|
№ задания
|
Уровень сложности
|
Тип задания
|
Раздел
|
Контролируемые умения
|
Ответы (образец ответа/правильный ответ/ описание
ответа) и критерии оценивания
|
|
1
|
Базовый
|
КО
|
Фонетика
и графика
|
Пользоваться алфавитом для упорядочивания слов
|
Ответ:
ананас, гранат, груша, мандарин
1 балл – все
слова записаны в правильной последовательности
0 баллов
– любой другой вариант выполнения
|
|
2
|
Базовый
|
КО
|
Фонетика
|
Вычленять отдельные звуки в словах, определять их
последовательность
|
Ответ:
шило, качели
1 балл –
правильно подчёркнуты все слова
0 баллов – подчёркнуто
только одно слово ИЛИ ни одного слова правильно не подчёркнуто ИЛИ наряду с
правильно подчёркнутым словом (словами) неправильно подчёркнуты другие слова
|
|
3
|
Базовый
|
КО
|
Фонетика
и графика
|
Находить и объяснять в слове расхождение в количестве
звуков и букв
|
Ответ:
играть
1 балл – записано
нужное слово
0
баллов
– выписано неправильное слово ИЛИ слово не выписано ИЛИ наряду с правильным
выписано неправильное слово
|
|
4
|
Базовый
|
КО
|
Фонетика
и графика
|
Правильно делить слова на слоги
|
Ответ: лей/ка, мол/ни/я, день/ки, солн/це
1 балл
– все слова верно разделены на слоги
0
баллов
– любой другой вариант выполнения
|
|
5
|
Базовый
|
КО
|
Фонетика
и графика
|
Правильно ставить ударение в словах
|
Ответ:
алфавИт,
арбУз, ворОта
1 балл – верно
поставлено ударение во всех словах
0
баллов
– любой другой вариант выполнения
|
|
6
|
Базовый
|
КО
|
Орфография
|
Переносить
слова по слогам в соответствии с правилом
|
Ответ:
ду-мать, ум-ный
1 балл –
нужные слова верно разделены для переноса
0 баллов – любой другой вариант выполнения
|
|
7
|
Базовый
|
КО
|
Орфография
|
Верно
писать буквосочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу, чк, чн, щн
|
Ответ: чяйник, машына,
дочька
1 балл
– подчёркнуты все три слова
0 баллов
– любой другой вариант выполнения
|
|
8
|
Базовый
|
ВО
|
Орфография
|
Проверять написание букв
безударных гласных звуков, проверяемых и непроверяемых ударением
|
Ответ:
+ В..лчата,
в..лна, ..кно, гр..за
1
балл – выбран
первый ряд
0 баллов – ответ
отсутствует ИЛИ выбран неверный ряд
|
|
9
|
Базовый
|
ВО
|
Орфография
|
Проверять
написание букв парных по звонкости – глухости согласных
|
Ответ. В. Нужно писать букву «в», так как можно проверить
словом «морковочка».
1 балл
– выбран только правильный ответ
0 баллов
– выбран неправильный ответ или наряду с правильным выбран и неправильный
ответ
|
|
10
|
Базовый
|
РО
|
Синтаксис
и пунктуация
|
Оформлять предложение на письме
|
Ответ.
В зимнем тумане встаёт солнце. /ИЛИ/ Солнце встаёт в зимнем тумане. /ИЛИ/
Встаёт солнце в зимнем тумане. /ИЛИ/ В тумане зимнем встаёт солнце. /ИЛИ/ Встаёт
в зимнем тумане солнце.
1 балл –
предложение правильно составлено и верно оформлено (прописная буква в начале
предложения, точка в конце предложения)
0 баллов
– предложение неправильно составлено, но верно оформлено; ИЛИ предложение
правильно составлено, но неверно оформлено; ИЛИ предложение неправильно
составлено и неверно оформлено
|
|
11
|
Повышенный
|
КО
|
Фонетика
и графика
|
-
Знать звуки и буквы русского языка, осознавать их
основные различия
|
Ответ.
5 раз встречается звук [ш] в словах: ёж, хорош, что,
возьмёшь, хорош
1 балл
– указан только правильный ответ, подчеркнуты все нужные слова
0
баллов
– выбран неправильный ответ или наряду с правильным подчеркнуты не все слова
и т.д.
|
|
12
|
Повышенный
|
ВО
|
Орфография
|
-
Уметь
проверять собственный и предложенный текст, находить и исправлять
орфографические ошибки
|
Ответ. Б)
правописание имён собственных; В) правописание безударных
гласных;
2 балла
– выбраны оба правильных ответа
1 балл – выбран только 1 правильный
ответ
0
баллов
– выбран неправильный ответ или наряду с правильным выбран и неправильный
ответ
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.