Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Оценочные и методические материалы по окружающему миру (2класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Оценочные и методические материалы по окружающему миру (2класс)

библиотека
материалов

hello_html_m759f7a63.gifhello_html_m759f7a63.gifhello_html_477e4edc.gifhello_html_m759f7a63.gifhello_html_m759f7a63.gifhello_html_477e4edc.gifhello_html_m759f7a63.gifhello_html_m759f7a63.gifhello_html_m759f7a63.gifhello_html_477e4edc.gifhello_html_m759f7a63.gifhello_html_m759f7a63.gif

Приложение к рабочей программе

учебного предмета«Окружающий мир»

для учащихся 2А класса

на 2015 - 2016 учебный год















Оценочные и методические материалы

по окружающему миру





























Проверочная работа №1 КАК ЛЮДИ ПОЗНАЮТ МИР

Вариант I

1) Для измерения температуры используют:

а) темперамент б) термометр в) измеритель г) термос

2) Зачеркни лишнее:

лупа микроскоп ножницы телескоп

3) Зачеркни лишнее. В состав медицинского термометра входят:

стеклянная трубка стеклянный футляр шкала ртуть окрашенный спирт

4)Историки изучают:

а) метеориты б) прошедшие события в) звёзды г) металл

5) Запиши цифрами и знаками + и – :

а) десять градусов мороза _________

б) пять градусов выше нуля _________

в) три градуса холода _________

г) сорок градусов жары _________

6) Соедини стрелками по смыслу:

Молоток

Телескоп

Игла приборы

Рубанок

Фотоаппарат инструменты

Лопата

Часы

Термометр

7) Раздели на 2 группы :

Секунда Год Метр Минута Неделя Километр Месяц Век

Сантиметр









8) Допиши предложения.

Осенью дни становятся ______________, а ночи _______________.



Изменяется окраска листьев и начинается ____________________.



Птицы, готовясь к зиме, усиленно ___________________ и ______________________. (Слова для справок: длиннее, питаются, запасаются, короче, снегопад, листопад, засыпают, жиреют)





Проверочная работа №1 КАК ЛЮДИ ПОЗНАЮТ МИР

Вариант II

1) Для измерения времени используют:

а) телескоп б) термометр в) измеритель г) часы

2) Зачеркни лишнее:

рубанок микроскоп клещи лопата

3) Зачеркни лишнее. В состав водного термометра входят:

стеклянная трубка стеклянный футляр шкала ртуть окрашенный спирт

4)Астрономы изучают:

а) метеориты б) прошедшие события в) звёзды г) металл

5) Запиши цифрами и знаками + и – :

а) двадцать градусов мороза _________

б) три градусов выше нуля _________

в) пять градуса холода _________

г) тридцать градусов жары _________

6) Соедини стрелками по смыслу:

Пила

Компьютер

Игла инструменты

Рубанок

Фотоаппарат приборы

Отвёртка

Часы

Термометр

7) Раздели на 2 группы :

Километр Час Год Метр Минута Сутки Месяц Век

Сантиметр









8) Допиши предложения.

Осенью солнце светит ______________ и температура воздуха _ _________________.

Листья на деревьях меняют __________________ и начинается

листопад.

Многие звери накапливают за лето ___________ и запасают ______.

(Слова для справок: повышается, понижается, форму, окраску, корм,

жир, шишки, ярче, меньше)





Проверочная работа по окружающему миру.

Тема: «Мы живем на планете Земля».




  1. Солнце - это___________________________________________________________


Земля - это____________________________________________________________


Луна - это_____________________________________________________________




  1. Путь, по которому движется планета, называется __________________


  1. Как называются небесные тела, за которыми тянется яркий светящийся след в виде хвоста. Название этого небесного тела в переводе с греческого означает «хвостатая» _________________________________



  1. Выбери, как ещё называют нашу планету Земля:


А) Тёплая

Б) Голубая

В) Третья

С) Близкая


  1. Подумай и напиши, почему в нашей Солнечной системе, только на планете Земля есть жизнь? Перечисли что есть на нашей планете, чего нет на остальных.


_____________________________________________________________________________


_____________________________________________________________________________


_____________________________________________________________________________


_____________________________________________________________________________



Проверочная работа «Природа вокруг нас» (часть I)

Вариант I

1) Для снижения шума: а) наряжают ёлку

б) поливают растения

в) сажают деревья

г) моют посуду


2) Зачеркни лишнее: мухомор, соловей, мяч, луна.


3) Зачеркни лишнее: скрипка, вертолёт, мышь, игрушка.


4) В названиях цветов радуги нет: а) оранжевого цвета

б) белого цвета

в) синего цвета

г) фиолетового цвета

5) Допиши предложение.

Способность совершать работу называют:___________________________________.

В строительстве используют: ________________________________________________.

Искусственными камнями являются: __________________________________________.

Для жизни животных необходимы ____________________________________________.


6) Вставь слово.

Предметы, поглощающие почти весь падающий на них свет,

кажутся нам ___________________цвета.


Изумруд, рубин, топаз, алмаз, сапфир - камни – __________________________________.


7) Отметьзначком * названия веществ.

стекло

микроскоп

очки

вода

молоко

кастрюля

соль

кислород


8) Допиши предложения.

Вещества могут быть в твёрдом, _________________ и ________________ состоянии.

Источники энергии: пища, __________________________________________________.

При появлении запаха газа нужно звонить по телефону_________________ .



hello_html_3f4cfd30.png




Вариант II

Проверочная работа «Природа вокруг нас» (часть I)

1) Для снижения шума: а) поливают растения

б) моют посуду

в) обивают двери

г) проветривают квартиру


2) Зачеркни лишнее: водопад, ворона, книга, камень.


3) Зачеркни лишнее: гитара, ракета, орёл, самосвал.


4) В названиях цветов радуги нет: а) фиолетового цвета

б)оранжевого цвета

в) синего цвета

г) чёрного цвета

5) Допиши предложение.

В результате колебаний предметов возникает:__________________________.

В качестве топлива используют: ________________________________________.

Керамика, фарфор, кирпич, бетон являются_____________________________камнями.

Для жизни животных необходимы ____________________________________________.


6) Вставь слово.

Предметы, отражающие почти весь падающий на них свет,

кажутся нам ___________________цвета.

Изумруд, рубин, топаз, алмаз, сапфир - камни – __________________________________.


7) Отметьзначком * названия веществ.

ртуть

ложка

вода

воск

стакан

сахар

воздух

стекло


8) Допиши предложения.

Вещества могут быть в жидком, _________________ и ________________ состоянии.

При появлении запаха газа нужно звонить по телефону_________________ .

Источники энергии:

топливо, _____________,____________,___________,_____________.


hello_html_m4b004f83.png



Итоговая проверочная работа за 2 класс

I вариант

1. Отметь, что относится к живой природе?

         □ книга

         □ воробей

         □ машина

2. У человека:

         □ 2 органа чувств

6 органов чувств

5 органов чувств

3. На флаге России три полосы:

         красная и две синие

белая, синяя и красная 

белая, голубая и зелёная

4. Для роста растению нужно:

         тепло, воздух, вода

тепло, воздух, свет, вода, почва

тепло, почва, свет

5. Растения, у которых один одревесневший стебель (ствол), - это

         □ кустарник

         □ дерево

         □ трава

6. Животные, тело которых покрыто перьями, - это

         □ звери

         □ рыбы

         □ птицы

 

7. Отметь правильный ответ:

         □ кувшинка - растение луга

         □ кувшинка - растение водоёма

         □ кувшинка - растение леса

8. Что такое глобус?

         □ модель Солнца

         □ модель Земли

         □ модель шара

9. Выбери название основной реки твоего края:

         □ Обь

         □ Волга

         □ Северский Донец

10. В какой строчке указаны только хвойные растения:

         □ саксаул, пальма, кактус

         □ ель, сосна, лиственница

         □ берёза, рябина, осина

11.  Как можно ориентироваться в любую погоду и в любое время суток?

по Солнцу 

□  по компасу       

□  по Полярной звезде

12. Укажи группу животных леса:

         □ медведь, белка, заяц

         □ медведь, суслик, слон

         □ кошка, лев, мышь

13.  Сколько планет вращается вокруг Солнца?

7

□  9

11

14. Как называется основной Закон нашей страны?

         □ Библией

         □ книгой

         □ Конституцией

15.  Почему некоторых животных заносят  в  Красную книгу?                                                                                                                                                    

           □  Они не умеют защищать себя                                                

           □  Они редкие и исчезающие                                                      

           □   Они очень красивые 

  16.  Напиши зимние месяцы:

_____________________________________________________________                                                                          

 17. Запиши цифрами порядок следования дней недели.                             

Среда;   воскресенье;   четверг;   вторник;    понедельник;     суббота,




 пятница.                                                

            

II вариант

1. Отметь, что относится к неживой природе?

         □ пчела

         □ морж

         □ солнце

2. Глаза - это

         □ орган обоняния

орган осязания

орган зрения

3. На флаге России:

         две полосы

нет полос

три полосы

4. Вода может находиться в:

         трёх состояниях

двух состояниях

пяти состояниях

5. Растения, у которых несколько одревесневших стеблей (стволов), - это

         □ кустарник

         □ дерево

         □ трава

6. Животные, тело которых покрыто шерстью, - это

         □ рыбы

         □ звери

         □ птицы

7. Отметь правильный ответ:

         □ земноводные - животные, которые могут жить только на суше

         □ земноводные - животные, которые могут жить только в воде

         □ земноводные - животные, которые могут жить на суше и в воде

8. Как называется наука о небесных телах?

         □ история

         □ география

         □ астрономия

9. Выбери название основной реки твоего края:

         □ Ока

         □ Дон

         □ Обь

10. В какой строчке указаны только лиственные растения:

         □ саксаул, пальма, кактус

         □ ель, сосна, лиственница

         □ берёза, рябина, осина

11. На каком материке располагается наша страна:

Африка

Евразия

□  Австралия

12. Укажи группу насекомых луга:

         □ жуки-пловцы, муравьи

         □ жуки-короеды, майские жуки

         □ шмели, бабочки

13.   Сколько ног у насекомых? 

4 ноги

    □ 6 ног

    □  8 ног

14.  О чём написано в Конституции?

         □ О том, как надо вести себя в школе

         □ О том, где находится наше государство

         □ О самых главных законах нашей страны

15.  Почему днём звёзды не видны?                                                  

           □   Светит Солнце           

           □   Они меньше Солнца                          

          □    Не видим их сквозь «воздушное покрывало»  

 16 .  Напиши летние месяцы:

 

_________________________________________________________________ 

 

17. Запиши цифрами порядок следования цветов радуги.

                             

голубой;   фиолетовый;   красный;   синий;    зелёный;     жёлтый,




оранжевый.                                                

 









Итоговая проверочная работа (окр.мир «Планета знаний»)

2 класс

1 вариант.



1. Что можно узнать путем наблюдений? Подчеркни:

а) начало листопада

б) какие вещества не растворяются в воде

в) как передвигаются животные

г) зачем растению нужен свет



2. Как изменяется продолжительность дня? Подчеркни нужное слово: Осенью дни становятся короче/ длиннее, чем летом.



3. На Земле 6 материков. Напиши их. ________________________________________________________________________________________________________________________________



  1. Что такое Солнце? Подчеркни правильный ответ:



комета, планета, спутник, звезда





5. Найди и исправь ошибку: Луна – спутник Венеры.





6. Подчеркни названия только тел природы:



звезда, молоток, синица, книга.



7. Что является источником звука, когда говорит человек? Подчеркни



- движение языка и губ - колебание голосовых связок





8. Как влияет на человека шум? Подчеркни



- повышает аппетит - в шуме трудно работать



9. В какое время года водоемы освобождаются ото льда? Напиши ______________________________________________



10. Доходы и расходы семьи за месяц. Это ______________________

11. Правила поведения в обществе. Это ________________________





2 вариант.



1.Что можно узнать с помощью опытов? Подчеркни:

а) начало листопада

б) какие вещества не растворяются в воде

в) как передвигаются животные

г) зачем растению нужен свет



2. Как изменяется высота солнца на небосклоне? Подчеркни нужное слово в предложении: Осенью солнце поднимается на небосклоне ниже / выше, чем летом.



3. На Земле 4 океана. Напиши их.

_______________________________________________________________________________________________________________________________

4.Что такое Венера? Подчеркни правильный ответ:



комета, планета, спутник, звезда



5.Найди и исправь ошибку: Луна – спутник Солнца.



6.Подчеркни названия веществ:



звезда, молоко, синица, вода.



7. Что является источником звука при игре на скрипке? Подчеркни



- пальцы человека - колебание струн



8. Как влияет на человека шум? Подчеркни



- улучшает настроение - снижает слух.





9. В какое время года появляются проталины? Напиши_____________





10. Правила поведения в обществе. Это_____________________



11. Доходы и расходы семьи за месяц. Это _______________________









Ответы

1 вариант

2 вариант

1

а

б

2

короче

ниже

3

Африка, Австралия, Южная Америка, Северная Америка, Евразия, Антарктида

Тихий океан, Северный Ледовитый океан, Атлантический океан, Индийский океан

4

звезда

планета

5

Земли

Земли

6

Звезда, синица

Молоко, вода

7

Колебание голосовых связок

Колебание струн

8

В шуме трудно работать

Снижает слух

9

Весна

Весна

10

Бюджет

Этикет

11

Этикет

Бюджет
















Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 28.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров311
Номер материала ДВ-388294
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх