Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Оценочные материалы по английскому языку за 7 класс

Оценочные материалы по английскому языку за 7 класс


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Пояснительная записка к тестированию по английскому языку для учащихся 7 классов.

1. Назначение тестирования - определение уровня подготовки обучающихся 7 классов средней общеобразовательной школы по английскому языку(базовый уровень) за I четверть 2015-2016 учебного года .

2. Структура тестовой контрольной работы. Контрольная работа по английскому языку представлена одним вариантом , который включает 4 задания. 2 уровней сложности: 1 - репродуктивного; 2 - алгоритмического;

Контрольная работа состоит из заданий по формированию навыков чтения,(заданий на практическое использование языкового материала), по формированию навыков письма (оформление письма другу), по формированию навыков говорения (говорение по предложенной теме), по формированию навыков аудирования (заполнение пропущенных фраз, по прослушанному тексту).

Раздел «Чтение» проверяет, насколько хорошо обучающийся умеет:

- понять основной смысл прочитанного текста. Время выполнения заданий раздела «Чтение» - 20 минут.

Раздел «Говорение» (говорение по предложенной теме) проверяет, насколько хорошо обучающийся умеет:

- использовать значения и сочетаемости слов, знание фразовых глаголов, правильное использование разговорных клише.

Раздел «Письмо» (оформление письма другу) проверяет, насколько хорошо обучающийся умеет:

- использовать грамматические и лексические навыки, а именно: знание значения и сочетаемости слов, образования слов, знание фразовых глаголов и различий в значении синонимов и слов, схожих по форме. Время выполнения заданий раздела 30 минут.

Раздел «Аудирование» (заполнение пропущенных фраз, по прослушанному тексту) проверяет, насколько хорошо обучающийся умеет:

- понять основной смысл прослушанного текста. Время выполнения заданий раздела «Аудирование» - 20 минут.

Критерии оценивания результатов контрольной работы:

Виды работ

Оценка «3»

Оценка «4»

Оценка «5»

Контроль навыков чтения.

2 балла

3 балла

4 балла

Виды работ

Оценка «3»

Оценка «4»

Оценка «5»

Контроль навыков аудирования.

2 балла

От 3 до 4 баллов

5 баллов

Виды работ

Оценка «3»

Оценка «4»

Оценка «5»

Контроль навыков письма.

От 5 до 8 баллов

От 9 до 11 баллов

От 12 до 15 баллов

Оформление 5 баллов. Содержание 5 баллов. Лексика 2 балла. Грамматика 2 балла.

Орфография 1 балл. (Всего 15 баллов).


Виды работ

Оценка «3»

Оценка «4»

Оценка «5»

Контроль навыков говорения.

От 5 до 8 баллов

От 9 до 14 баллов

От 15 до 20 баллов

Содержание 10 баллов. Взаимодействие с собеседником 4 балла. Лексическое оформление речи 2 балла. Грамматическое оформление речи 2 балла. Фонетическое оформление речи 2 балла.



1 четверть


Контроль чтения London

London is the capital of Great Britain. London is a very old town. London is two thousand years old. Many years ago London was a small town on the Thames. There were a lot of villages round it. After many years London and three hundred villages grew into a very large city. Some of the names of those villages are the names of the streets in modern London-Kensington, Westminster.

Now London is a beautiful city with large squares and parks. The city of London is the business centre. East End includes the poor districts. West of London is the West End where rich people live.

Trafalgar Square is in the centre of the West End of London. In the centre of Trafalgar Square there is the column made of granite. On the top of the column there is a 17-feet-tall statue of Admiral Nelson who defeated the French at the Battle of Trafalgar in 1809. The total high of the monument is 184 feet (44 meters).On the pedestal is a bronze relief cast from a captured French cannon, representing Nelson’s victory.

On the North side of Trafalgar Square is the National Gallery.

The National Gallery has one of the finest collections of pictures in the world.

Trafalgar Square is one of the busiest place in London, where people go to and from the work, it is hard to cross the street.

 Mark the statements True (T) or false (F)

  1. London is a new town.

  2. London is on the Thames.

  3. The West End of London is a place where rich people live.

  4. In London there aren’t a lot of squares and parks.

Продолжите предложение. On the top of the column …

  1. London is two…

  2. On the north side…

  3. The total high…

  4. There were…


Контроль письма.

Письмо другу о здоровом образе жизни.


Контроль говорения.

Рассказ о родном городе.


Контроль аудирования.

Текст в рабочей тетради 2 модуль.

Safety in the Home

Do not leave keys near doors

At night, keep your mobile phone beside your 1) ………

(and make sure it is switched on!)

In your 2) ………, there should be dusk-to-down outside lights, 2,5 metres 3)…….. or more

If a 4) ………comes to your door, always ask for ID.

Remember, if you are not 5) ………….., do not let them in!


Пояснительная записка к тестированию по английскому языку для учащихся 7 классов.

1. Назначение тестирования - определение уровня подготовки обучающихся 7 классов средней общеобразовательной школы по английскому языку(базовый уровень) за 2 четверть 2015-2016 учебного года .

2. Структура тестовой контрольной работы. Контрольная работа по английскому языку представлена одним вариантом , который включает 4 задания. 2 уровней сложности: 1 - репродуктивного; 2 - алгоритмического;

Контрольная работа состоит из заданий по формированию навыков чтения,(заданий на практическое использование языкового материала), по формированию навыков письма (оформление письма другу), по формированию навыков говорения (говорение по предложенной теме), по формированию навыков аудирования (заполнение пропущенных фраз, по прослушанному тексту).

Раздел «Чтение» проверяет, насколько хорошо обучающийся умеет:

- понять основной смысл прочитанного текста. Время выполнения заданий раздела «Чтение» - 20 минут.

Раздел «Говорение» (говорение по предложенной теме) проверяет, насколько хорошо обучающийся умеет:

- использовать значения и сочетаемости слов, знание фразовых глаголов, правильное использование разговорных клише.

Раздел «Письмо» (оформление письма другу) проверяет, насколько хорошо обучающийся умеет:

- использовать грамматические и лексические навыки, а именно: знание значения и сочетаемости слов, образования слов, знание фразовых глаголов и различий в значении синонимов и слов, схожих по форме. Время выполнения заданий раздела 30 минут.

Раздел «Аудирование» (заполнение пропущенных фраз, по прослушанному тексту) проверяет, насколько хорошо обучающийся умеет:

- понять основной смысл прослушанного текста. Время выполнения заданий раздела «Аудирование» - 20 минут.

Критерии оценивания результатов контрольной работы:


Виды работ

Оценка «3»

Оценка «4»

Оценка «5»

Контроль навыков чтения.

2 балла

3 балла

4 балла

Виды работ

Оценка «3»

Оценка «4»

Оценка «5»

Контроль навыков аудирования.

2 балла

От 3 до 4 баллов

5 баллов

Виды работ

Оценка «3»

Оценка «4»

Оценка «5»

Контроль навыков письма.

От 5 до 8 баллов

От 9 до 11 баллов

От 12 до 15 баллов

Оформление 5 баллов. Содержание 5 баллов. Лексика 2 балла. Грамматика 2 балла.

Орфография 1 балл. (Всего 15 баллов).


Виды работ

Оценка «3»

Оценка «4»

Оценка «5»

Контроль навыков говорения.

От 5 до 8 баллов

От 9 до 14 баллов

От 15 до 20 баллов

Содержание 10 баллов. Взаимодействие с собеседником 4 балла. Лексическое оформление речи 2 балла. Грамматическое оформление речи 2 балла. Фонетическое оформление речи 2 балла


2 четверть


Контроль чтения

The British Museum

The British Museum has one of the largest libraries in the world. It has a copy of every book that is printed in the English language, so that there are more than six million books there. They receive nearly two thousand books and papers daily.
The British Museum Library has a very big collection of printed books and manuscripts, both old and new. You can see beautifully illustrated old manuscripts which they keep in glass cases.
You can also find there some of the first English books printed by Caxton. Caxton was a printer who lived in the fifteenth century. He made the first printing-press in England.
In the reading-room of the British Museum many famous men have read and studied.
Charles Dickens, a very popular English writer and the author of 'David Copperfield', 'Oliver Twist', 'Dombey and Son' and other books, spent a lot of time in the British Museum Library.


1. The British Museum is …

a. a museum b. a library c. a museum which has a library

2. The British Museum Library has a very big collection of …

a. only old books b. new papers c. old and new printed manuscripts

3. What was Caxton?

a. first printer in the world b. made the first printing-press in the world c. first printer in England

4. In the British Museum you can …

a. read and study b. meet Charles Dickens c. study





Контроль письма.

Написание рекламы электронного устройства.


Контроль говорения.

Рассказ о школьных газетах.


Контроль аудирования.

Текст в рабочей тетради 5 модуль.

Skype: The Phone of the Future

Make 1) ……….. calls to other Skype users.

You do not even need a 2) ………………!

Calls to ordinary phones cost 3)…………pence a minute.

Colour display can keep up to 4) ………. contacts.

No monthly fees. Only 5) ………………. .









Пояснительная записка к тестированию по английскому языку для учащихся 7 классов.

1. Назначение тестирования - определение уровня подготовки обучающихся 7 классов средней общеобразовательной школы по английскому языку(базовый уровень) за 3 четверть 2015-2016 учебного года .

2. Структура тестовой контрольной работы. Контрольная работа по английскому языку представлена одним вариантом , который включает 4 задания. 2 уровней сложности: 1 - репродуктивного; 2 - алгоритмического;

Контрольная работа состоит из заданий по формированию навыков чтения,(заданий на практическое использование языкового материала), по формированию навыков письма (оформление письма другу), по формированию навыков говорения (говорение по предложенной теме), по формированию навыков аудирования (заполнение пропущенных фраз, по прослушанному тексту).

Раздел «Чтение» проверяет, насколько хорошо обучающийся умеет:

- понять основной смысл прочитанного текста. Время выполнения заданий раздела «Чтение» - 20 минут.

Раздел «Говорение» (говорение по предложенной теме) проверяет, насколько хорошо обучающийся умеет:

- использовать значения и сочетаемости слов, знание фразовых глаголов, правильное использование разговорных клише.

Раздел «Письмо» (оформление письма другу) проверяет, насколько хорошо обучающийся умеет:

- использовать грамматические и лексические навыки, а именно: знание значения и сочетаемости слов, образования слов, знание фразовых глаголов и различий в значении синонимов и слов, схожих по форме. Время выполнения заданий раздела 30 минут.

Раздел «Аудирование» (заполнение пропущенных фраз, по прослушанному тексту) проверяет, насколько хорошо обучающийся умеет:

- понять основной смысл прослушанного текста. Время выполнения заданий раздела «Аудирование» - 20 минут.

Критерии оценивания результатов контрольной работы:

Виды работ

Оценка «3»

Оценка «4»

Оценка «5»

Контроль навыков чтения.

2 балла

3 балла

4 балла

Виды работ

Оценка «3»

Оценка «4»

Оценка «5»

Контроль навыков аудирования.

2 балла

От 3 до 4 баллов

5 баллов

Виды работ

Оценка «3»

Оценка «4»

Оценка «5»

Контроль навыков письма.

От 5 до 8 баллов

От 9 до 11 баллов

От 12 до 15 баллов

Оформление 5 баллов. Содержание 5 баллов. Лексика 2 балла. Грамматика 2 балла.

Орфография 1 балл. (Всего 15 баллов).


Виды работ

Оценка «3»

Оценка «4»

Оценка «5»

Контроль навыков говорения.

От 5 до 8 баллов

От 9 до 14 баллов

От 15 до 20 баллов

Содержание 10 баллов. Взаимодействие с собеседником 4 балла. Лексическое оформление речи 2 балла. Грамматическое оформление речи 2 балла. Фонетическое оформление речи 2 балла.



3 четверть

Контроль чтения A Town Without Smoke

In the Australian town of Jonesborough in Queensland something very unusual happened: smoking was forbidden for two days. People who were seen with a cigarette, cigar or a pipe, had to pay money into a fund against cancer. In most shops and supermarkets you could only buy tobacco if you paid some extra money into that fund.

The experiment was so unusual that a lot of people and journalists from almost all newspapers in the country came to witness it, because there were plans to do the same in other towns. When the people of Jonesborough were asked for their opinion about the experiment, some answered that they welcomed it. They said that there should be a general ban on smoking for health reasons. They explained that too many workers had to retire early because of it and cost the country more money that it received from tobacco tax. On the other hand, some people were against the ban and said they could not do without their daily ration of tobacco. They had to pay money into the fund.

All in all, the reporters found out that those who did not smoke were for the ban and those who smoked were against it. The number of people who actually stopped smoking was very small, so it is questionable whether other towns will carry out the experiment.


  1. Have you heard about the unusual thing that happened in

  2. Yes, I read in a newspaper

  3. I think that was a good idea

  4. I have heard that journalists from everywhere in the country came

  5. People were only allowed to smoke

  6. A lot of people said

  7. Doctors found out

  8. The country has to spend more money on smokers` illnesses

  9. People who were for experiment

10.It is not quite definite

    1. than it gets from taxes.

    2. a town in Australia?

    3. because smoking is very unhealthy.

    4. if they paid some extra money.

    5. that many smokers had to give up their job because of poor health.

    6. did not smoke.

    7. whether other cities will make the same experiment.

    8. that smoking should be forbidden

    9. to witness the experiment.

    10. that smoking was not allowed there for a few days.

Контроль письма.

Письмо другу о спорте в Англии.


Контроль говорения.

Рассказ о проблемах экологии.

Контроль аудирования.

Текст в рабочей тетради 8 модуль.

Greenpeace Donations

One-off

Name 1) …………………………….

Address: 2)………………………. London.

Method of Payment

3) Credit card …… Cheque …….. Cash …..

Bank account ……. .

Пояснительная записка к тестированию по английскому языку для учащихся 7 классов.

1. Назначение тестирования - определение уровня подготовки обучающихся 7 классов средней общеобразовательной школы по английскому языку(базовый уровень) за 4четверть 2015-2016 учебного года .

2. Структура тестовой контрольной работы. Контрольная работа по английскому языку представлена одним вариантом , который включает 4 задания. 2 уровней сложности: 1 - репродуктивного; 2 - алгоритмического;

Контрольная работа состоит из заданий по формированию навыков чтения,(заданий на практическое использование языкового материала), по формированию навыков письма (оформление письма другу), по формированию навыков говорения (говорение по предложенной теме), по формированию навыков аудирования (заполнение пропущенных фраз, по прослушанному тексту).

Раздел «Чтение» проверяет, насколько хорошо обучающийся умеет:

- понять основной смысл прочитанного текста. Время выполнения заданий раздела «Чтение» - 20 минут.

Раздел «Говорение» (говорение по предложенной теме) проверяет, насколько хорошо обучающийся умеет:

- использовать значения и сочетаемости слов, знание фразовых глаголов, правильное использование разговорных клише.

Раздел «Письмо» (оформление письма другу) проверяет, насколько хорошо обучающийся умеет:

- использовать грамматические и лексические навыки, а именно: знание значения и сочетаемости слов, образования слов, знание фразовых глаголов и различий в значении синонимов и слов, схожих по форме. Время выполнения заданий раздела 30 минут.

Раздел «Аудирование» (заполнение пропущенных фраз, по прослушанному тексту) проверяет, насколько хорошо обучающийся умеет:

- понять основной смысл прослушанного текста. Время выполнения заданий раздела «Аудирование» - 20 минут.

Критерии оценивания результатов контрольной работы:

Виды работ

Оценка «3»

Оценка «4»

Оценка «5»

Контроль навыков чтения.

2 балла

3 балла

4 балла

Виды работ

Оценка «3»

Оценка «4»

Оценка «5»

Контроль навыков аудирования.

2 балла

От 3 до 4 баллов

5 баллов

Виды работ

Оценка «3»

Оценка «4»

Оценка «5»

Контроль навыков письма.

От 5 до 8 баллов

От 9 до 11 баллов

От 12 до 15 баллов

Оформление 5 баллов. Содержание 5 баллов. Лексика 2 балла. Грамматика 2 балла.

Орфография 1 балл. (Всего 15 баллов).


Виды работ

Оценка «3»

Оценка «4»

Оценка «5»

Контроль навыков говорения.

От 5 до 8 баллов

От 9 до 14 баллов

От 15 до 20 баллов

Содержание 10 баллов. Взаимодействие с собеседником 4 балла. Лексическое оформление речи 2 балла. Грамматическое оформление речи 2 балла. Фонетическое оформление речи 2 балла.



4 четверть


Контроль чтения

Read the text.

1. Everyone knows something about New York – the Statue of Liberty, the skyscrapers, the beautiful shops on Fifth Avenue and many theatres of Broadway. This is America’s cultural capital and her biggest city with a population of nearly eight million. In summer it’s very cold, in winter it can be very cold but there are hundreds of things to do and see all the year round.

2. There are five parts in New York: Brooklyn, the Bronx, Manhattan, Queens and Richmond. Only one of them, the Bronx, is not on an island. Manhattan, the smallest island in New York, is the real centre of the city. When people say ‘New York City’ they usually mean Manhattan. Most of the interesting shops, buildings and museums are here, and Manhattan is the scene of New York’s busy night life.

3. Wall Street in Manhattan is the financial heart of the USA and the most important banking centre in the world. It is a street of skyscrapers. Five million people work here every day.

4. Like every big city, New York has its own traffic system. Traffic jams can be terrible, and it’s usually quicker to by subway. It goes to almost every corner of Manhattan. But be careful at night, it’s better not to go by subway. There are more than 30000 taxis in New York. They are easy to see, because they are bright yellow.

5. If you really have to drive in New York, remember that nearly all the east-west streets and most of the north-south streets are one way only. This can be difficult for the visitor who doesn’t know his way. Try to get a map that shows the directions of the traffic, and good luck!

Choose the right variant

1.What is the population of  New York?

a) 5 million               c)7 million

b) 6 million               d) 8 million

2.Where are many beautiful shops situated in New York?

a) on Broadway               c) near the skyscrapers

b) on Fifth Avenue            d) not stated

3. What is the real centre of New York?

a) Manhattan              c) Richmond

b) the Bronx                         d) Brooklyn

4. How many taxis are in New York?

a) thirteen                  c) one thousand

b) thirty                     d) thirty  thousand

 Mark the statements True (T) or false (F)

1. The Statue of Liberty is situated in London.

2. New York is America’s cultural capital.

3. There are two parts in New York.

4. The most important banking centre in the world is Wall Street.

5. There are no problems in New York with traffic jams.

6. The population of New York is nearly eight million.

7. All the east-west streets and most of the north-south streets are one way only.

8. Wall Street is in Brooklyn



Контроль письма.

Письмо другу о своём здоровье и спорте.


Контроль говорения.

Рассказ о покупках в магазине.


Контроль аудирования.

Текст в рабочей тетради 10 модуль.

Who was Joyce taught by?

Where did he go after finishing secondary school?

Where do two of his novels take place?

When did Joyce first travel abroad?

What jobs did Joyce do?



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 19.11.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров776
Номер материала ДВ-171169
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх