Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Математика Рабочие программыОценочные материалы по учебному предмету «Математика» для учащихся 3 класса

Оценочные материалы по учебному предмету «Математика» для учащихся 3 класса

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Дубенская основная общеобразовательная школа»

















Оценочные материалы

по учебному предмету «Математика»

для учащихся 3 класса

hello_html_m2bb9a742.png

«Школа России»

2019-2020 г.













1.Входная контрольная работа Дата __________________

по теме «Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание.»



Вариант 1

1.Выпони вычисления.

4+7 16-9 8+6 5+9

9+3 12-5 9+7 14-7

13-4 15-8 7+6 3+8

17-9 13-6 11-5 9+4

2.Выполни вычисления.

18+4 52-9 43-20

89-6 30-7 31+40

+54 - 69 +37 -90

36 23 46 25



3.Заполни пропуски такими числами, чтобы получились верные равенства

78мм =* см*мм

5дм = * см

4.

5* Запиши такие пропущенные цифры, чтобы получились верные равенства

*9-5=3* 4* +6 =*9

























2 вариант

  1. Выполни вычисления.

9+5 11-2 9+6 17-8

12-3 5+7 4+7 14-5

15-9 7+9 6+6 12-7

11-4 4+8 3+8 13-9

2.Выполни вычисления

32-9 27+6 75-50

18+80 60-3 16+24



_62 +18 _ 60 +29
34 82 15 38



3. Заполни пропуски такими числами, чтобы получились верные равенства

5см 6мм= * мм 18дм =*м *дм



4.



5* Запиши такие пропущенные цифры, чтобы получились верные равенства



*6 -4 =7* 3*+5 =*7





















2 .Контрольная работа по теме « Табличное умножение и деление» Дата___________

1 вариант

  1. Сравнить выражения

5*4… 5+5+4+5 8*4… 8+4

6+6+6+6… 6*3 10*2….12

1*43…43+1 0*100….100-1

2.Вычислить значение выражений

2*9 14:2 60- (37-7)

6*2 16:8 89- 56+20

3.Реши задачу

У Юры 12 кассет с мультфильмами. Он расставил их на полки по 6 кассет на каждую. Сколько полок заняли эти кассеты ?

4.Выполни задание

1)Начерти отрезок длиной 8 см. Обозначить его буквами А и В. Поставь на этом отрезке точку С так, чтобы длина отрезка АС была равна 4 см.

2) Запиши длину отрезка СВ - см



5.* Поставь знаки +,- , чтобы получились верные равенства

62…30…8=40 46…10…6 =30



3.контрольная работа за 1 четверть Дата_______________

Вариант I

  1. В саду росло 4 гладиолуса, а лилий – на 8 больше. Во сколько раз меньше росло в саду гладиолусов, чем лилий?


  1. Найдите значения выражений:


47 + 5 · 3 – 18 (36 : 6 + 3) · 2


  1. Найдите периметр прямоугольника со сторонами 6 см и 5 см.


  1. Решите уравнения:

х · 4 = 36 х : 6 = 9



  1. . Сравните:

3 дм 4 см … 4 дм 3 см 63 см … 7 дм

  1. м … 4 дм 2 см … 9 мм



  1. Каждые понедельник, среду и четверг папа покупает по одной газете. Сколько газет папа купит за 8 недель.


Вариант II

  1. Хозяйка купила 3 кг яблок, а груш – на 6 кг больше. Во сколько раз больше купила хозяйка груш, чем яблок?


2. Найдите значения выражений:

(3 · 8 – 20) · 6 38 + 3 · 4 – 17



  1. Длина прямоугольника 8 дм, а ширина 6 дм. Найдите его площадь и периметр.


4. Сравните:

7 · х = 28 48 : х = 6



5. Сравните:

6 мм … 4 см 8 дм 2 см … 2 дм 8 см

70 см … 7 дм 34 см … 4 дм



  1. Каждые вторник, четверг и субботу Алеша смотрит по одному новому мультфильму. Сколько новых мультфильмов Алеша посмотрит за 6 недель?



    1. четверть


4.Контрольная работа по теме «Таблица умножения и деления»


Вариант 1

1. Задача

В детском саду 6 дней расходовали по 9 кг овощей в день и 4 дня по 8 кг в день. Сколько килограммов овощей израсходовали всего за все эти дни?


2. Примеры

54:9+36 100-9*6 2*3*7 12:(6:2)

8+7*8 16:8+0 12:6+2 24:3-(14-48:8)


3. Сравни

(20+5) * 3 и 25 * 3 (8+40):6 и 48:8 (6+10) * 5 и 16 * 6

(30+15):9 и 45:5 (10+7) * 4 и 18* 4 (4+60):8 и 64:8


4. Реши задачу: 
В букете 20 красных роз, а белых в 4 раза меньше, чем красных. На сколько белых роз меньше, чем красных? 


5. Начертить: первый отрезок длиной 9 см, второй отрезок на 3 см длиннее первого, а третий в 2 раза короче второго.


Вариант 2

1. Задача

В хранилище стояли ящики с луком: 6 ящиков по 8 кг в каждом и 4 ящика по 9 кг в каждом. Сколько килограммов лука всего было в хранилище?


2. Примеры

56:8+36 100-9*7 3*2*9 12:(8:2)

8+6*8 16:2+0 18:6+2 24:3-(12-48:6)


3. Сравни

(15+5) * 3 и 20 * 3 (6+30):9 и 36:4 (7+10) * 5 и 18 * 4

(20+36):8 и 56:7 (11+4) * 4 и 16 * 4 (52+11):9 и 63:9


4. Реши задачу: 
В пакет положили 6 репок, а в сумку – в 3 раза больше, чем в пакет. На сколько больше репок положили в сумку, чем в пакет? 


  1. Начертить: первый отрезок длиной 9 см, второй отрезок на 3 см короче первого, а третий в 2 раза длиннее второго.



























5.Контрольная работа за вторую четверть


ВариантI.

1.Реши примеры.

ж) 40 : 8 =

б) 6 * 8 =

г) 5 * 9 =

е) 64 : 8 =

з) 72 : 9 =


2. Реши задачу

От ленты длиной 80 дм отрезали сначала 20 дм, а потом еще 30 дм. Какой длины стала после этого лента?


3. Реши уравнение:

65-х=58


4. Заполни пропуски такими числами, чтобы стали верными равенства:



Вариант II.

1.Реши примеры:

ж) 56 : 8 =

б) 8 * 8 =

г) 9 * 1 =

е) 27 : 9 =

з) 32 : 8 =


2. Реши задачу

На телевизионной передаче в качестве зрителей было 30 взрослых и 50 детей. Всех зрителей рассадили в несколько рядов, по 20 человек в каждом. Сколько рядов заняли эти зрители?


3. Реши уравнение:

х-14=50


4. Заполни пропуски такими числами, чтобы стали верными равенства:












3 четверть


6.Контрольная работа

по теме «Внетабличное умножение и деление»

Вариант 1

1.Реши задачу.

На изготовление 4 скворечников ушло 48 гвоздей поровну на каждый. Сколько надо гвоздей на изготовление 6 таких же скворечников?


2. Вычисли.

20 • 4 69 : 3 (46+18) : 8 

80 : 40 60 : 3 24: (54: 9) +19 

41 • 2  78 :6 25 : 5+ 48 : 6

3 Реши уравнения

Х • 9=0 56 : n=4 х:1=0 72 : y=32-28

4. Найди периметр и площадь прямоугольника со сторонами 6см и 2см.

5. Реши задачу.

Маме и дочке вместе 28 лет. Мама старше дочки на 22 года. Сколько лет маме и сколько лет дочке ?


Вариант 2

1.Реши задачу.

В 6 одинаковых банок разлили 18 л морса. Сколько таких банок

нужно для 24 л морса?

2. Вычисли.

34 • 2 20 • 5 60 : 30 90 : 3 55 : 5 48 : 3

16: 4 + 36 : 6 (24+48) : 9 54: (24:4) +15

3 Реши уравнения

Х • 7=0 1 : n=1 х: 4=16 64 : y=22-18

4. Найди периметр и площадь квадрата со стороной 4см.

5. Реши задачу.

Папе и сыну 27 лет. Папа старше сына на 21 год . Сколько лет папе и сыну?



7.Контрольная работа "Деление с остатком"

Вариант 1

1. На 6 одинаковых костюмов израсходовали 24 м ткани. Сколько таких костюмов можно сшить из 52 м ткани?


2. Выполни деление с остатком.

23 : 4 42 : 5 17 : 6 65 : 8


3. Выполни вычисления:

1) 16 • 3 84 : 4 75 : 25

49 • 2 90 : 5 96 : 12

2) 32 + 8 • 5 : 4 (84 - 20) : 8 •7


4. Сравни

6м 8дм 68дм 45мм 4см5мм

89см 9дм8см 5дм4см 8дм


5. Реши задачу.

У Оли 15рублей. Сколько булочек по 4 рубля она сможет купить? Сколько денег у неё останется?


6.Найди лишнее слово в каждой строке и запиши его.

а) Ель, сосна, дерево, липа, береза.

б) Сложение, уменьшаемое, деление, умножение.

в) Минута, час, сутки, утро, секунда.


7. В двух корзинах было 24 груши. Когда из одной корзины переложили в другую 4 груши, в обеих корзинах стало поровну. Сколько груш было в каждой корзине сначала?


Вариант 2

1. За 4 одинаковые ручки заплатили 32 рубля. Сколько таких ручек можно купить на 96 рублей?

2. Выполни деление с остатком.

43 : 8 19 : 6 54 : 7 82 : 9

3. Выполни вычисления:

1) 45 • 2 96 : 3 85 : 17

18•4 80 : 5 58 : 29

2) 48 - 24 : 3 •5 3 • (11 +13) : 2


4. Сравни

38дм 3м 8дм 37мм 4см

68см 8дм6см 5 м 48дм


5. Реши задачу.

На одно платье идет 3м ткани. Сколько платьев можно сшить из 17 м ткани? Сколько ткани останется?


6.Найди лишнее слово в каждой строке и запиши его.

а) Метр, дециметр, килограмм, сантиметр.

б) Делимое, частное, делитель, множитель.

в) Март, октябрь, январь, зима, июнь.

7. В двух коробках было 48 ракушек. Когда из одной коробки в другую переложили 4 ракушки, ракушек в коробах стало поровну. Сколько ракушек было каждой коробке сначала?


8.Контрольная работа за 3 четверть

1 вариант

  1. Выполни вычисления

45*2 80:5

18*4 58:29

96: 3 85:17

48-24:3*5 3*(11+13):2

  1. Выполни деление с остатком

51:20 30:7

3, На 7 одинаковых костюмов израсходовали 28 м ткани. Сколько таких костюмов можно сшить из 52 м такой же ткани?

4.Найти площадь и периметр прямоугольника, длина которого равна 16 см, а ширина в 2 раза меньше.

2 вариант

  1. Выполни вычисления

16*3 90:5

49*2 75:25

96:12 84:4

32+8*5:4 (84-20):8*7

2.Выполни деление с остатком.

62:30 40:6

3. Масса 8 одинаковых корзин с виноградом 96 кг. Сколько килограммов винограда в 5 корзинах?

4. Найти площадь и периметр прямоугольника, длина которого равна 18 см, а ширина в 3 раза меньше.



9.КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 

ПО ТЕМЕ «НУМЕРАЦИЯ В ПРЕДЕЛАХ 1000»


I вариант 
1. Запишите цифрами:

9 сот. 2 дес.

8 сот.

4сот. 3 ед.

5 сот. 1 дес. 7 ед.


2.Представьте числа в виде суммы разрядных слагаемых:
462 =

704 =

820 =


3. Сравните числа: >, <, =.
621 … 821 403 … 430

918 … 981 999 … 1 000


4. Решите задачу. 
Андрей купил 300 г сыра, а сливочного масла на 100 г больше.

Какова масса всей этой покупки? 


5. Решите уравнения. 
х · 170 = 170 960 – х = 60


6Вычислите:

549 + 1 =

800 – 1 =

600 + 50 =

702 – 700 =

930 - 900 =

400 + 200 =

749 – 40 =

1000 – 100 =


7*Бабушка собрала яблоки. Ане она дала третью часть всех яблок и ещё 2 яблока. Всего Аня получила 4 яблока. Сколько яблок собрала бабушка?


II вариант

1. Запишите цифрами:

5 сот. 7 дес.

7 сот.

6 сот. 9 ед.

4 сот. 2 дес. 3 ед.


2. Представьте числа в виде суммы разрядных слагаемых:

490 =

351=

510 =


3. Сравните числа: >, <, =.
110 … 101 300 … 299

724 … 742 998 … 1 000

4. Решите задачу. 
Мальчик купил пачку чая массой 100 г, а конфет на 400 г больше.

Какова масса всей покупки?

5. Решите уравнения. 
х + 200 = 230 160· х = 160


6.Вычислите:

659 + 1 =

900 – 1 =

400 + 80 =

907 – 900 =

820 – 20 =

400 + 300 =

345 – 40 =

900 + 100 =


7*Мама испекла пирожки. Пете она дала четвёртую часть всех пирожков и ещё 1 пирожок. Всего Петя получил 5 пирожков. Сколько пирожков испекла мама?



10. Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание

в пределах 1000».


Вариант 1.

1.Реши задачу.

 У продавца было 230 газет. До обеда он продал 110 газет, а после обеда

 ещё 70. Сколько газет осталось у продавца?


 2. Начерти квадрат  АВСD со стороной 3 см. Найди его периметр.

3. Выполни вычисления.     

       754         583        643        356        606

    263       -   67     +239      - 238      - 565


4. Заполни пропуски.

        408 см = … м … см                  3м 50см = … см

        750 см = … м … см                  16 дм 8см = … см

                         

5. Реши уравнения.

        700 – Х = 200                      Х – 400 = 500

  Х : 4 = 7                       56 – х = 34


Вариант 2.

1.Реши задачу.

   В кассе цирка было 460 билетов. В субботу продали 140 билетов, а в воскресенье ещё 200. Сколько билетов осталось в кассе цирка?

 2. Начерти квадрат  АВСD со стороной 4 см. Найди его периметр.


3. Выполни вычисления.     

       318         453        426        537        326

    451       -   76     +379     + 173      - 180


4. Заполни пропуски.

        350 см = … м … см                  9м 20см = … см

        603 см = … м … см                  26 дм 7см = … см      

                   

5. Реши уравнения.

        400 – Х = 100                      800 – Х = 200  

  4 х С = 32                       Х – 26 = 42


Самостоятельная работа . "Сложение и вычитание чисел до 1000"


1. Реши:

Для пошива 165 костюмов понадобилось 990 м ткани. Сколько метров ткани необходимо для пошива 22 костюмов?


2. Реши примеры столбиком.




3. Нарисуй квадрат, стороны которого равны 7 см. Чему равен периметр такого квадрата?


4. Реши уравнения.

х * 5 = 165

6 * х = 102

у : 9 = 171

у : 8 = 112



5. Реши:

Мастер изготовил 248 деталей за 8 дней. Сколько дней ему необходимо, чтобы изготовить 496 деталей?


6. Реши:

За 18 книг было заплачено 306 рублей. Сколько нужно заплатить за 33 такие же книги?



11.Итоговая контрольная работа

Вариант 1

 

1. Решите задачу:

Продавец цветов сделал большой букет из 9 роз и несколько маленьких букетов, по 3 розы в каждом букете. Сколько маленьких букетов сделал продавец, если всего у него было 30 роз?

 2. Сравните выражения:

7х8 … 6х9                              4х6 … 9х3

36:9 … 42:7                            27:3 … 56:8

3. Выполните вычисления:

70:14х13=                   92: (46:2)х2=                          170+320-200=

54: (90:5)=                   (610+20):7:90=                       480:6+780=

 4. Запишите числа в порядке возрастания:

            276,   720, 627, 270, 762, 267, 726, 672, 260, 706.

 5. Геометрическая задача:

Ширина прямоугольника 7см, а длина в 2 раза больше ширины. Вычислите периметр этого прямоугольника и площадь.

 6. * Доктор прописал семерым гномам принимать каждому по 3 таблетки в день в течение недели и дал им 9 упаковок лекарства по 20 таблеток в каждой. Хватит ли гномам пилюль?

 

Вариант 2

 1. Решите задачу:

Продавцы украсили большую витрину магазина 15 синими мячами, а остальные витрины украсили красными мячами, по 6 мячей в каждой витрине. Сколько витрин украсили красными мячами, если всего для украшения витрин приготовили 39 мячей?

2. Сравните выражения:

6х7 .. 9х4                                3х8 .. 2х9

48:6 … 54:9                            24:3 … 36:6

3. Выполните вычисления:

80:16х2=                     84:(42:2)х3=                           250+430-300=

57:(76:4)=                    (530+10):9:60=                       420:7+590=

 4. Запишите числа в порядке убывания:

            513, 310, 315, 531, 301, 503, 351, 350, 530, 305.

 5. Геометрическая задача:

Длина прямоугольника равна 1дм 2см, а ширина в 2 раза меньше длины. Вычислите периметр этого прямоугольника и площадь.

 

6. * Вини – Пух, Братец Кролик и Пятачок вместе съели 7 банок сгущенки. Пятачок съел в два раза меньше Братца Кролика, а Братец Кролик – в два раза меньше Вини – Пуха. Кто сколько сгущенки съел?


Итоговый тест по математике

( 3 класс)



Предлагаемая тестовая работа предназначена для итогового контроля знаний учащихся по разделам учебника «Математика» (3 класс, в 2 частях) авторов М.И.Моро.

80 - 100% от максимальной суммы баллов - оценка "5";

60 - 80 % - оценка "4";

40 - 60 % - оценка "3";

0 - 40 % - оценка "2"

На выполнение итогового теста отводится целый урок. Задания предполагают один правильный ответ.

К тестовой работе предлагается "Ключ к тесту" с готовыми ответами.С его помощью ученики могут самостоятельно выполнить проверку своей работы.


Вариант 1

А1. В каком ряду правильно записано выражение и его значение?

Сумму чисел 235 и 124 умножить на 2.

1) 235 + 124 ∙ 2 = 483

2) (235 + 124) ∙ 2 =718

3) (235 - 124) ∙ 2 = 222

А2. Для решения какого уравнения нужно из уменьшаемого вычесть разность?

1) 274 - х = 100

2) х - 274 = 100

3) х + 100 = 274



А3. Значение какого уравнения равно 0?

1) 25 : 5 ∙ 8 :4 : 10

2) 32 : 4 ∙ 6 - 9 ∙ 5

3) 6 ∙ 4 : 8 ∙ 0

А4. Длина прямоугольника 10 см, а ширина 4 см. Найди его периметр.

1) 16 см

2) 28 см

3) 5 см

А6. В каком ряду записано решение задачи?

Три ящика с яблоками весят 36 кг. Сколько весит один ящик с яблоками?

1) 36 ∙ 3 = 108 (кг)

2) 36 : 3 = 12 (кг)

3) 36 - 3 = 33 (кг)

А7. В каком выражении знак поставлен неверно?

1) 1 кг >965 г

2) 6 дм 4 см = 64 мм

3) 59 см < 6 дм

В1. В каком примере ответ 12?

1) 48 : 4

2) 84 : 6

3) 90 : 6



В4. Представь число 462 в виде суммы разрядных слагаемых.

1) 400 + 62

2) 460 + 2

3) 400 + 60 + 2

С1. В каком примере ответ 146?

1) 392 : 7

2) 584 : 4

3) 680 : 5

С2. В каком ряду записано решение задачи?

В игре участвовали 12 команд, в каждой было 5 мужчин и 4 женщины. Сколько человек приняло участие в игре?

1) 12 + 5 + 4 = 21 (чел.)

2) ( 5 + 4) ∙ 12 = 108 (чел)

4) 5 ∙ 12 - 4 ∙ 12 = 12 (чел.)


Вариант 2

А1. В каком ряду правильно записано выражение и его значение?

Разность чисел 653 и 168 увеличить в 2 раза.

1) 653 - 168 ∙ 2 = 149

2) (653 - 168) ∙ 2 = 970

3) (653 - 168) + 2 = 487



А2. Для решения какого уравнения нужно к вычитаемому прибавить разность?

1) 124 - х = 79

2) х - 124 =79

3) х + 79 = 124

А3. Значение какого уравнения равно 0?

1) 6 : 2 ∙ 5 ∙ 1 - 1

2) 4 ∙ 6 : 2 ∙ 3 ∙ 0

3) 24 - 24 : 6 ∙ 5 : 10

А4. Длина прямоугольника 12 см, а ширина 3 см. Найди его периметр.

1) 18 см

2) 30 см

3) 5 см

А6. В каком ряду записано решение задачи?

В 5 банках 20 кг мёда. Сколько весит одна банка мёда?

1) 20 ∙ 5 = 100 (кг)

2) 20 : 5 = 4 (кг)

3) 20 + 5 = 25 (кг)

А7. В каком выражении знак поставлен неверно?

1) 428 г < 1 кг

2) 7 дм 8 см = 78 мм

3) 27 см > 2 дм

В1. В каком примере ответ 12?

1) 65 : 5

2) 56 : 4

3) 60 : 5



В2. Представь число 964 в виде суммы разрядных слагаемых.

1) 900 + 64

2) 960 + 4

3) 900 + 60 + 4

С1. В каком примере ответ 227?

1) 681 : 3

2) 868 : 4

3) 717 : 3



С2. В каком ряду записано решение задачи?

На праздник сделали 15 подарков. В каждый подарок положили 3 апельсина и 4 яблока. Сколько всего фруктов положили в подарки?

1) 15 + 3 + 4 = 22 (ф)

2) 3 ∙ 15 + 4 ∙ 15 = 105 (ф)

3) 4 ∙ 15 - 5 ∙ 15 = 15 (ф)





Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать тест к материалу

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 488 325 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    Скачать тест к материалу
    • 30.11.2019 741
    • DOCX 49.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Пахомова Светлана Яковлевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Пахомова Светлана Яковлевна
    Пахомова Светлана Яковлевна
    • На сайте: 4 года и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3144
    • Всего материалов: 6