Оценочные средства по географии для 9 класса (ФКГОС, Алексеев)

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 36»

             Приложение №1.2  к ООП ООО (ФКГОС)

                                                                 Оценочные средства

                                          (контрольно – измерительные материалы)

                                               по учебному предмету «География»

                                                             9 класс

Составитель: Жигайлова Арина Юрьевна,

                                                                       учитель географии

                                                                                                     первой квалификационной категории

                                 г. Магнитогорск

9 класс

Контрольная работа за первое полугодие

                    Спецификация контрольной работы

    1.Назначение  контрольной работы

    Контрольные измерительные материалы позволяют установить уровень освоения девятиклассниками Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по географии за 1 полугодие 9 класса.

    2.Документы, определяющие содержание и структуру контрольной работы

    Содержание контрольной  работы определяется на основе документов:

   -Федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования (приказ Минобразования России от 05.03.2004 №1089)

   -Примерная программа основного общего образования по географии, одобренная Министерством образования Российской Федерации и изданной в сборнике нормативных документов. География. Примерные программы по географии; Москва; «Дрофа», 2010.

    3. Условия проведения контрольной работы

    Ученики могут пользоваться линейкой, транспортиром, циркулем, Атласом по географии  (изд-во «Просвещение»,  9 класс)

    4. Время выполнения контрольной работы

    На выполнение контрольной работы отводится 45 минут  (5 мин. – организационный момент, 40 мин. – выполнение работы)

    5.Содержание и структура контрольной работы

Отбор содержания, подлежащего проверке в контрольной работе осуществляется в соответствии с разделом «Обязательный минимум содержания основных образовательных программ» Федерального компонента государственных стандартов основного общего образования. В каждый вариант включены задания, проверяющие уровень знания содержания  основных разделов курса Географии России (за 1 полугодие) и выполнение основных требования к уровню подготовки девятиклассников.

Работа состоит из 20 заданий. Задания проверяют знания, составляющие основу географической грамотности, а также способность применять знания и умения в контекстах, соответствующих основным разделам курса. Работа содержит 15 заданий с выбором одного верного ответа из четырех предложенных, 3 задания на поиск соответствия и выбор последовательности букв, 2 задания с развернутым ответом, в которых требуется найти причинно-следственные связи данного явления.

Распределение заданий проверочной работы по частям работы

№ п/п	Части работы	Число заданий	Максимальный первичный балл	Тип заданий.
1	Часть I	15 простых	15	Выбор одного правильного ответа из 4
2	Часть II	3 средней сложности	6	Дать краткий ответ. Определить правильный порядок географического явления. Поиск соответствия.
3	Часть III	2 сложных	6	Найти причинно- следственные связи заданного явления природы

Распределение заданий проверочной работы по содержанию и видам учебной деятельности

Содержание проверочной работы можно разделить на 2 блоков обязательного минимума содержания образования Первый блок включает задания по основным содержательным линиям: «Понятие хозяйства и его структура», «Главные отрасли и межотраслевые комплексы», «Географическое районирование». Второй блок включает задания по разделу «Главные отрасли и межотраслевые комплексы».

Проверочная работа предусматривает разные виды учебной деятельности. Задания I части позволяют проверить освоение наиболее значимого содержания: знание фактов и закономерностей по данным темам, элементарных причинно-следственных связей, сформированность простейших географических умений и пространственных представлений. Во II части представлены задания , в которых необходимо сделать множественный выбор. Они предполагают более глубокое знание фактов и сформированность пространственных представлений о конкретных территориях. Сложные задания III части  направлено на проверку умения выявлять причинно-следственные связи.

Распределение заданий по содержанию и видам учебной деятельности

Содержание	Воспроизведение знаний	Применение знаний в знакомой ситуации	Применение знаний в измененной ситуации	Итого
Общая характеристика хозяйства. Географическое районирование.	№1,2,3	-	-	3
Главные отрасли и межотраслевые комплексы.	№4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15	№ 16,17	№ 18,19,20	17

Работа включает в себя 74% простых заданий, 21% средней сложности и 5% сложных. Подготовлено два варианта, в которых даны однотипные задания на проверку одинаковых знаний, умений и тем курса.

Перечень проверяемых требований стандарта

№ задания	Уровень сложности	Максимальный балл	КЭС	Контролируемые элементы содержания
1	Базовый	1	5.4.1.	Сектора экономики.
2	Базовый	1	5.4.1.	Экономически активное население. Индекс человеческого развития.
3	Базовый	1	5.4.2.	Природно-ресурсный потенциал отдельных регионов страны.
4	Базовый	1	5.4.3.	Топливная промышленность.
5	Базовый	1	5.4.3.	Топливно-энергетический комплекс. Электроэнергетика.
6	Базовый	1	5.4.3.	Машиностроительный комплекс.
7	Базовый	1	5.4.3.	Электроэнергетика.
8	Базовый	1	5.4.3.	Металлургический комплекс. Цветная металлургия.
9	Базовый	1	5.4.3.	Машиностроительный комплекс. Автомобилестроение.
10	Базовый	1	5.4.3.	Черная металлургия.
11	Базовый	1	5.4.3.	Машиностроительный комплекс и его отрасли.
12	Базовый	1	5.4.4.	Сельское хозяйство. Животноводство.
13	Базовый	1	5.4.4.	Факторы размещения различных отраслей сельского хозяйства и промышленности.
14	Базовый	1	5.4.5.	Грузооборот. Пассажирооборот.
15	Базовый	1	5.4.5.	Транспорт России
16	Повышенный	2	5.4.3.	Электроэнергетика. Типы электростанций.
17	Повышенный	2	5.4.3.	Стадии производства различных отраслей промышленности.
18	Повышенный	2	5.4.3.	Анализ статистического материала по хозяйству страны.
19	Повышенный	3	5.4.2.	Особенности природно-ресурсных баз различных регионов страны.
20	Повышенный	3	5.4.4.	Особенности сельского хозяйства различных регионов страны.

9.      Система оценивания отдельных заданий и работы в целом

        За каждый правильный ответ первой части ставится 1 балл. За правильное выполнение каждого из заданий  2  части -  2 балла. За правильно выполненные задания 3 части  ставится 3 балла. Максимальный балл за работу – 27 баллов.

ОТВЕТЫ                 1 ВАРИАНТ

А-1

А-2

А-3

А-4

А-5

А-6

А-7

А-8

А-9

А-10

А-11

А-12

А-13

А-14

А-15

Б

Г

Г

В

Б

Г

Г

Б

А

В

Б

В

В

В

А

В-16

цифра-буква

С-19 развёрнутый ответ: ОБЕСПЕЧЕННОСТЬ ЛЕСНЫМИ РЕСУРСАМИ

1- Б

2-В

3-А

4-Г

В-17

последовательность букв

Б

Г

А

В

С-20 развёрнутый ответ: ВЫРАЩИВАЮТ РИС

В-18

слово

УМЕНЬШИЛАСЬ

2 ВАРИАНТ

А-1

А-2

А-3

А-4

А-5

А-6

А-7

А-8

А-9

А-10

А-11

А-12

А-13

А-14

А-15

А

В

А

А

Б

А

Б

В

Г

А

Г

А

Г

А

В

В-16

цифра-буква

С-19 развёрнутый ответ: ОБЕСПЕЧЕННОСТЬ ЛЕСНЫМИ РЕСУРСАМИ

1- Б

2-А

3-В

4-Г

В-17

последовательность букв

В

Б

Г

А

С-20 развёрнутый ответ: ВЫРАЩИВАЮТ ПОДСОЛНЕЧНИК

В-18

слово

УМЕНЬШИЛАСЬ

7. Обобщенный план варианта к измерительным материалам для проведения контрольной работы

№ задания	Проверяемое требование	Тип задания	Количество ответов	Время выполнения задания
1	Знать/понимать	Выбор	4	2 мин.
2	Знать/понимать	Выбор	4	2 мин.
3	Знать/понимать	Выбор	4	2 мин.
4	Знать/понимать	Выбор	4	2 мин.
5	Знать/понимать	Выбор	4	2 мин.
6	Знать/понимать	Выбор	4	2 мин.
7	Знать/понимать	Выбор	4	2 мин.
8	Знать/понимать	Выбор	4	2 мин.
9	Знать/понимать	Выбор	4	2 мин.
10	Знать/понимать	Выбор	4	2 мин.
11	Знать/понимать	Выбор	4	2 мин.
12	Знать/понимать	Выбор	4	2 мин.
13	Знать/понимать	Выбор	4	2 мин.
14	Знать/понимать	Выбор	4	2 мин.
15	Знать/понимать	Выбор	4	2 мин.
16	Уметь	Выявить соответствие	4	3 мин.
17	Знать/понимать	Выявить последовательность	-	2 мин.
18	Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни	Решить задачу	-	3 мин.
19	Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни	Дать развернутый ответ	-	3 мин.
20	Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни	Дать развернутый ответ	-	3 мин.

Контрольная работа  по географии за 1 полугодие для 9 класса                   1 вариант

При выполнении работы разрешается использовать атлас для 9 класса

Часть А (выбор одного правильного ответа) 1 балл за правильный ответ

1.      К отраслям первичного сектора экономики России относится:

А) обрабатывающая промышленность, Б) добывающая промышленность, В) транспорт, Г) наука

2.      Индекс человеческого развития (ИЧР) НЕ учитывает:

А) уровень образования, Б) продолжительность жизни людей, В) производительность труда, Г) половой состав населения

3.      Наибольшим природно-ресурсным капиталом обладает:

А) Центральная Россия, Б) Урал, В) Европейский Север, Г) Сибирь

4.      В состав топливно-энергетического комплекса входит

А) металлургия, Б) машиностроение, В) электроэнергетика, Г) химическая промышленность

5.      Крупнейший действующий каменноугольный бассейн России:

А) Донецкий, Б) Кузнецкий, В) Печорский, Г) Подмосковный

6.      В какой части России размещаются крупные ГЭС:

А) северной, Б) западной, В) южной, Г) восточной

7.      Главный фактор размещения точного машиностроения (приборостроения):

А) сырьевой, Б) водный, В) энергетический, Г) наличие высококвалифицированных трудовых ресурсов

8.      Крупнейший центр чёрной металлургии в России:

А) Волхов, Б) Магнитогорск, В) Кандалакша, Г) Братск

9.      Ведущий центр судостроения в России:

А) Санкт-Петербург, Б) Краснодар, В) Иркутск, Г) Тольятти

10.  Ведущий центр по развитию цветной металлургии:

А) Тула, Б) Новосибирск, В) Красноуральск, Г) Челябинск

11.  Крупный центр по производству калийных удобрений:

А) Нижний Новгород, Б) Соликамск, В) Магнитогорск, Г) Череповец

12.  Основная сельскохозяйственная культура в России:

А) рожь, Б) овёс, В) пшеница, Г) картофель

13.  Сырьевой фактор влияет на размещение ... промышленности:

А) кондитерской, Б) хлебопекарной, В) сахарной, Г) макаронной

14.  Ведущий вид транспорта в грузообороте:

А) железнодорожный, Б) морской, В) трубопроводный, Г) автомобильный

15.  Укажите крупнейший морской порт России на Чёрном море:

 А) Новороссийск, Б) Калининград, В) Владивосток, Г) Мурманск

Часть В (поиск соответствия, выбор последовательности букв)

 1 балл за правильный ответ

16.   Установите соответствие между типом электростанции и её характеристикой (укажите пары «цифра-буква»)

1. ГЭС	А) Использует в качестве топлива уголь, нефть или газ
2. АЭС	Б) Вырабатывает самую дешёвую энергию
3. ТЭС	В) Экологически безопасна при правильной эксплуатации
4. ГеоТЭС	Г) Используетв качестве топлива энергию термальных вод

17.   Укажите правильную последовательность стадий производства чёрных металлов (укажите правильную последовательность букв):

А) выплавка стали, Б) обогащение, В) прокат, Г) выплавка чугуна

18.  Используя таблицу, определите, как изменилась обеспеченность сельского хозяйства зерноуборочными комбайнами за период с 2006 по 2010 г. (ответ запишите словом)

годы	2006	2007	2008	2009	2010
Зерноуборочные комбайны на 1000 га посевов зерновых культур, шт	3,7	3,5	3,4	3,1	3,2
Посевы зерновых культур на один зерноуборочный комбайн, га	270	291	317	344	327

Часть С (задания с развёрнутым ответом)

 2 балла за правильный ответ

19.  Какая особенность природно-ресурсной базы Новгородской области способствует бесперебойному снабжению предприятий по производству пиломатериалов необходимым сырьём?

20.  Какая осо­бен­ность сель­ско­го хо­зяй­ства Крас­но­дар­ско­го края спо­соб­ство­ва­ла вы­бо­ру на его тер­ри­то­рии места для стро­и­тель­ства ри­со­пе­ре­ра­ба­ты­ва­ю­ще­го ком­плек­са?

Контрольная работа  по географии за 1 полугодие для 9 класса                       

 2 вариант

При выполнении работы разрешается использовать атлас для 9 класса

Часть А (выбор одного правильного ответа)

 1 балл за правильный ответ

1.      К отраслям вторичного сектора экономики России относится:

А) обрабатывающая промышленность, Б) добывающая промышленность, В) транспорт, Г) наука

2.      В состав экономически активного населения входят:

А) учащиеся, Б) ведущие домашнее хозяйство, В) занятые в хозяйстве, Г) неработающие пенсионеры

3.      Наибольшим производственным капиталом обладает:

А) Центральная Россия, Б) Урал, В) Европейский Север, Г) Сибирь

4.      Ведущий район России по запасам и добыче газа и нефти:

А) Западная Сибирь, Б) Центральная Россия, В) Урал, Г) Европейский Север

5.      Какие электростанции производят большую часть энергии в России:

А) ГЭС, Б) ТЭС, В) АЭС, Г) ВЭС

6.      Главный фактор размещения металлоёмкого машиностроения:

А) сырьевой, Б) водный, В) энергетический, Г) наличие трудовых ресурсов

7.      В какой части России размещаются крупные ТЭС:

А) северной, Б) западной, В) южной, Г) восточной

8.      В каком городе находится производство меди:

А) Череповец, Б) Братск, В) Красноуральск, Г) Электросталь

9.      Ведущий центр по производству легковых автомобилей в России:

А) Санкт-Петербург, Б) Краснодар, В) Иркутск, Г) Тольятти

10.  Ведущий центр по развитию чёрной металлургии:

А) Череповец, Б) Кандалакша, В) Братск, Г) Орск

11.  Производство шин находится в:

А) Нижнем Новгороде, Б) Владивостоке, В) Твери, Г) Ярославле

12.  Ведущая отрасль российского животноводства:

А) скотоводство, Б) овцеводство, В) коневодство, Г) оленеводство

13.  Потребительский фактор влияет на размещение … промышленности:

А) рыбной, Б) маслодельной, В) консервной, Г) хлебопекарной

14.  Ведущий вид транспорта в пассажирообороте:

А) железнодорожный, Б) морской, В) воздушный, Г) автомобильный

15.  Самая длинная железная дорога России:

А) Байкало-Амурская, Б) Средне-Сибирская, В) Транссибирская, Г) Южно-Сибирская

Часть В (поиск соответствия, выбор последовательности букв)

 1 балл за правильный ответ

16.  Установите соответствие между сельскохозяйственными культурами и территориями их возделывания (укажите пары «цифра-буква»)

1. яровая пшеница	А) центр европейской части страны
2. лён	Б) юг Урала и Сибири
3. чай	В) Черноморское побережье Кавказа
4. рис	Г) юг Дальнего Востока

17.  Укажите правильную последовательность стадий производства меди (укажите правильную последовательность букв):

А) рафинирование меди, Б) обогащение, В) добыча руды, Г) выплавка черновой меди

18.  Используя таблицу, определите, как изменилась обеспеченность сельского хозяйства тракторами за период  с 2006 по 2010 г. (ответ запишите словом)

годы	2006	2007	2008	2009	2010
Трактора на 1000 га пашни, шт	5,3	5,1	4,9	4,5	4,2
Пашни на один трактор, га	187	197	210	226	236

Часть С (задания с развёрнутым ответом)

 2 балла за правильный ответ

19.  Какая особенность природно-ресурсной базы Нижегородской области способствовала размещению ЦБК (целлюлозно-бумажного комбината)?

20.  Ука­жи­те осо­бен­ность сель­ско­го хо­зяй­ства Орен­бург­ской об­ла­сти, ко­то­рая спо­соб­ство­ва­ла со­зда­нию на тер­ри­то­рии об­ла­сти за­во­да по производству растительного масла.

9 класс

Итоговая контрольная работа

                                             Спецификация контрольной работы

   1.Назначение  контрольной работы                                                                            

   Основным направлением оценочной деятельности по географии является оценка уровня достижения обучающимися предметных планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования за курс 9 класса.

   2. Документы, определяющие содержание и структуру контрольной работы

   Содержание и основные характеристики проверочных материалов определяются на основе следующих документов:

   -Федеральный компонент государственного стандарта общего образования. Основное общее образование. География (Приказ Минобразования России «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 05.03.2004г. № 1089).

   -Примерная программа основного общего образования по географии, одобренная Министерством образования Российской Федерации и изданной в сборнике нормативных документов. География. Примерные программы по географии; Москва; «Дрофа», 2010.

    3. Условия проведения контрольной работы

    Ученики могут пользоваться линейкой, транспортиром, циркулем, Атласом по географии  (изд-во «Просвещение»,  9 класс)

    4. Время выполнения контрольной работы

    На выполнение контрольной работы отводится 45 минут  (5 мин. – организационный момент, 40 мин. – выполнение работы)

    5.Содержание и структура контрольной работы

    Каждый вариант контрольной  работы состоит из 22 заданий: 13-и заданий с выбором одного правильного ответа (ВО), 8-и заданий с кратким ответом (КО) и 1 задания с развернутым ответом (РО). В каждом варианте представлены как задания базового уровня сложности, так и задания повышенного уровня сложности.

Проверяемые умения по географии за курс 9 класса

вопрос	Проверяемые результаты
	Предметные	Метапредметные и личностные
1	Знать крайние точки Российской Федерации.	Анализировать и принимать верное решение
2	Знать с какими государствами проходит граница Российской Федерации.	Уметь логически рассуждать, устанавливать соответствия. Систематизировать информацию, устанавливать последовательность на основе своих знаний.
3	Знать какие районы имеют высокую и низкую плотность населения	Систематизировать информацию. Выявлять причинно- следственные связи
4	Знать географические явления и процессы в геосферах, взаимосвязь между ними, их изменение в результате деятельности человека	Систематизировать информацию, устанавливать последовательность на основе своих знаний.
5	Знать какую религию исповедуют народы России.	Анализировать и принимать верное решение, уметь четко сформулировать ответ
6	Уметь выделять (узнавать) существенные признаки географических объектов и явлений	Анализировать и принимать верное решение
7	Знать и понимать особенности населения России	Систематизировать информацию, устанавливать последовательность на основе своих знаний
8	Уметь определять на карте географические координаты	Владеть картографическими знаниями
9	Знать название и тип электростанций	Использовать знания для решения практико – ориентированных задач. Владеть картографическими умениями
10	Знать и понимать природные и антропогенные причины возникновения геоэкологических проблем	Систематизировать информацию, устанавливать последовательность на основе своих знаний
11	Уметь находить в разных источниках информацию, необходимую для изучения географических объектов и явлений	Использовать знания для решения практико- ориентированных задач. Владеть картографическими умениями
12	Знать и понимать особенности размещения полезных ископаемых	Использовать знания для решения практико- ориентированных задач. Владеть картографическими умениями
13	Знать размещение и специализацию отраслей химической промышленности	Использовать знания для решения практико- ориентированных задач. Владеть картографическими умениями
14	Знать влияние климатических условий на размещение и выращивание сельскохозяйственных культур	Анализ и формулировка собственных доводов по поставленному вопросу
15	Знать и понимать особенности населения, природно-хозяйственных зон и районов России	Систематизировать информацию, устанавливать последовательность на основе своих знаний
16	Знать и понимать основные термины и понятия	Анализировать и принимать верное решение, уметь четко сформулировать ответ
17	Знать и понимать особенности природы, населения, основных отраслей хозяйства, природно- хозяйственных зон и районов России; связь между географическим положением, природными условиями, ресурсами и хозяйством отдельных стран	Анализ и формулировка собственных доводов по поставленному вопросу. Систематизировать информацию, устанавливать последовательность на основе своих знаний
18	Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни	Систематизировать информацию, устанавливать последовательность на основе своих знаний
19	Уметь выделять (узнавать) существенные признаки географических объектов и явлений	Использовать знания для решения практико- ориентированных задач. Владеть картографическими умениями
20	Уметь выделять (узнавать) существенные признаки географических объектов и явлений	Использовать знания для решения практико- ориентированных задач. Владеть картографическими умениями
21	Знать и понимать особенности населения России	Работать с текстом, выделять главное, делать выводы и давать верный ответ на основе анализа
22	Знать принципы размещения различных отраслей хозяйства и месторасположение их на карте	Работать с текстом, выделять главное, делать выводы и давать верный ответ на основе анализа. Использовать знания для решения практико- ориентированных задач. Владеть картографическими умениями

                          Перечень проверяемых требований стандарта

№ задания	Уровень сложности	Максимальный балл	КЭС	Контролируемые элементы содержания
1	Базовый	1	5.1.1.	Географическое положение России. Крайние точки.
2	Базовый	1	5.1.1.	Границы России. Соседние государства.
3	Базовый	1	5.3.3.	Плотность населения отдельных регионов.
4	Базовый	1	4.3.	Природные стихийные явления
5	Базовый	1	5.3.5.	Народы и религии.
6	Базовый	1	5.3.4.	Миграции населения.
7	Базовый	1	5.3.4.	Миграционный прирост населения
8	Базовый	1	1.1.	Географические координаты городов России
9	Базовый	1	5.4.3.	Электроэнергетика. Типы электростанцию
10	Базовый	1	4.2.	Рациональное и нерациональное природопользование
11	Базовый	1	5.5.	Экономические районы России
12	Базовый	1	5.4.2.	Природно-ресурсный потенциал регионов России
13	Базовый	1	5.4.3.	Химическая промышленность и ее отрасли
14	Базовый	1	5.4.4.	Сельское хозяйство. Растениеводство.
15	Базовый	1	5.3.5.	Традиционные занятия народов России
16	Повышенный	1	5.3.1.	Население России.
17	Повышенный	1	5.5.	Географические особенности субъектов РФ
18	Повышенный	1	5.1.2.	Часовые пояса России
19	Повышенный	1	5.5.	Природно-хозяйственное районирование России
20	Повышенный	1	5.5.	Природно-хозяйственное районирование России
21	Повышенный	3	5.3.	Население России.
22	Повышенный	3	5.5.	Природно-хозяйственное районирование

6. Система оценивания отдельных заданий и работы в целом

В зависимости от типа и трудности задания его выполнение оценивается разным количеством баллов. Максимальный первичный балл за выполнение всей работы – 26 баллов. Задание с кратким ответом или с выбором ответа считается выполненным, если записанный ответ совпадает с эталоном. Задания с развернутым ответом оценивается экспертом (учителем) с учетом правильности и полноты ответа в соответствии с критериями оценивания. За выполнение таких заданий в зависимости от полноты и правильности ответа присваивается до 3 баллов.

   Для перевода баллов в «традиционные» оценки можно использовать следующую шкалу:

«5- 88-100% максимального количества баллов;

«4»-68-87%

«3»- 50-67%

«2» - менее 40%

  В работе оценка «5» -23-26 баллов, «4»- 17-22 балла, «3»-13-16 баллов, «2» - 12 и менее баллов

Ответы                                                      Вариант № 1

№ задания	уровень	баллы	Правильный ответ, критерии
1	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ста­вится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: б
2	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ста­вится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: а
3	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: в
4	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: а
5	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: а
6	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: в
7	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ста­вится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: 248
8	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: Владивосток
9	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: а
10	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: в
11	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: б
12	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: г
13	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: а
14	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: а
15	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: б
16	П	1	За правильный ответ на каждое задание ста­вится 2 балла; за неполный правильный ответ - 1 балл, за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов Правильный ответ: 1-в, 2-г, 3-б, 4-а
17	П	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: 13
18	П	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: БВА
19	П	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: Бурятия
20	П	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: Приморский край
21	П	3	За правильный ответ на каждое задание ста­вится 2 балла; за неполный правильный ответ - 1 балл, за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов Правильный ответ:1-в; 2-71,5
22	П	3	За правильный ответ с указанием двух особенностей ставится 3 балла, за правильный ответ с указанием одной особенности- 2 балла, за правильный ответ без указания особенностей - 1 бал; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: 1-Б 2-Сырьевой фактор ( в регион большие запасы древесины)    -Водный фактор (в Архангельской области много водных ресурсов)

Ответы                                                               Вариант № 2

№ задания	уровень	баллы	Правильный ответ, критерии
1	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ста­вится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: в
2	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ста­вится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: а
3	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: б
4	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: б
5	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: в
6	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: б
7	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ста­вится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: 296
8	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: Татарстан
9	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: б
10	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: а
11	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: б
12	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: а
13	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: б
14	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: г
15	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: б
16	П	1	За правильный ответ на каждое задание ста­вится 2 балла; за неполный правильный ответ - 1 балл, за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов Правильный ответ: 1-б, 2-в, 3-г, 4а,
17	П	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: 41
18	П	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: в, а, б
19	П	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: Калининградская область
20	П	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: Алтайский край
21	П	3	За правильный ответ на каждое задание ста­вится 2 балла; за неполный правильный ответ - 1 балл, за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов Правильный ответ: 1-б, 2-20
22	П	3	За правильный ответ с указанием двух особенностей ставится 3 балла, за правильный ответ с указанием одной особенности- 2 балла, за правильный ответ без указания особенностей - 1 бал; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: 1- Б 2. - сырьевой фактор (здесь находятся угольные месторождения; в качестве сырья используют коксовый газ, который образуется при коксовании угля); -потребительский фактор (в регионе развито растениеводство; для обеспечения сельскохозяйственных предприятий юга Сибири)

Ответы                                                       Вариант № 3

№ задания	уровень	баллы	Правильный ответ, критерии
1	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ста­вится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: в
2	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ста­вится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: в
3	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: в
4	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: б
5	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: в
6	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: б
7	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ста­вится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: 649
8	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: Бурятия
9	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: г
10	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: б
11	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: в
12	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: в
13	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: в
14	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: г
15	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: б
16	П	1	За правильный ответ на каждое задание ста­вится 2 балла; за неполный правильный ответ - 1 балл, за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов Правильный ответ: 1-в, 2-г, 3-а, 4-б
17	П	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: 21
18	П	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: а, б, в
19	П	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: Краснодарский край
20	П	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: Ямало-Ненецкий АО
21	П	3	За правильный ответ на каждое задание ста­вится 2 балла; за неполный правильный ответ - 1 балл, за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов Правильный ответ: 1-В, 2-73
22	П	3	За правильный ответ с указанием двух особенностей ставится 3 балла, за правильный ответ с указанием одной особенности- 2 балла, за правильный ответ без указания особенностей - 1 бал; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: 1-В 2- у потребителя (машиностроительные заводы в г. Волгограде) -энергетический фактор (Волжская ГЭС)

Ответы                                                             Вариант № 4

№ задания	уровень	баллы	Правильный ответ, критерии
1	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ста­вится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: в
2	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ста­вится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: б
3	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: в
4	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: г
5	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: г
6	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: г
7	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ста­вится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: 3536
8	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: Саратов
9	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: в
10	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: в
11	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: г
12	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: а
13	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: г
14	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: а
15	Б	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: г
16	П	1	За правильный ответ на каждое задание ста­вится 2 балла; за неполный правильный ответ - 1 балл, за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов Правильный ответ: 1-г, 2-в, 3-а, 4-б
17	П	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: 14
18	П	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: б, в, а
19	П	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: Астраханская область
20	П	1	За правильный ответ на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: Республика Дагестан
21	П	3	За правильный ответ на каждое задание ста­вится 2 балла; за неполный правильный ответ - 1 балл, за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов Правильный ответ: 1-В, 2-5,6
22	П	3	За правильный ответ с указанием двух особенностей ставится 3 балла, за правильный ответ с указанием одной особенности- 2 балла, за правильный ответ без указания особенностей - 1 бал; за отсутствующий или неверный ответ — 0 баллов. Правильный ответ: 1-Г 2-наличие крупного металлургического комбината,   - наличие потребителя (развитое сельское хозяйство, т.к. область расположена в черноземной полосе России)

         7. Обобщенный план варианта к измерительным материалам для проведения контрольной работы

№ задания	Проверяемое требование	Тип задания	Количество ответов	Время выполнения задания.
1	Знать/понимать	Выбор	4	2 мин.
2	Знать/понимать	Выбор	4	2 мин.
3	Знать/понимать	Выбор	4	2 мин.
4	Знать/понимать	Выбор	4	2 мин.
5	Знать/понимать	Выбор	4	2 мин.
6	Знать/понимать	Выбор	4	2 мин.
7	Уметь	Определить показатель	-	2 мин.
8	Уметь	Определить географические координаты	-	2 мин.
9	Знать/понимать	Выбор	4	2 мин.
10	Знать/понимать	Выбор	4	2 мин.
11	Уметь	Выбор	4	2 мин.
12	Знать/понимать	Выбор	4	2 мин.
13	Знать/понимать	Выбор	4	2 мин.
14	Знать/понимать	Выбор	4	2 мин.
15	Знать/понимать	Выбор	4	2 мин.
16	Знать/понимать	Выявить соответствие	4	2 мин.
17	Уметь	Выявить соответствие	-	2 мин.
18	Уметь	Выявить последовательность	-	2 мин.
19	Уметь	Определить регион	-	2 мин.
20	Уметь	Определить регион	-	2 мин.
21	Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни	Анализировать статистические данные	-	3 мин
22	Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни	Анализировать текст	-	3 мин

                                     Итоговая  контрольная работа по географии 9 класс       

                                                                                Вариант 1

1. Самая западная точка территории России расположена на границе с

        а) Белоруссией          б) Польшей     в) Финляндией        г) Латвией

2.С какой из перечисленных групп стран Россия имеет сухопутную границу?

     а) Эстония и Норвегия    б) Туркмения и Грузия    в) Киргизия и Казахстан         в) Молдавия и Турция

3. Какой из регионов, обозначенных буквами на карте России, имеет наибольшую среднюю плотность населения?

             а) А            б) B          в) С            г) D

4. На территории какого из перечисленных регионов России наиболее велика вероятность сильных        землетрясений?

    а) Республика Бурятия    б) Удмуртская республика    в) Новосибирская область     г) Ростовская область

5. Ислам-религия большинства верующего населения республики:

а) Татарстан     б) Якутия в) Бурятия г) Калмыкия

6.  В каком из высказываний содержится информация о миграциях населения?

   а) В России насчитывается более 18 тыс. сельских населённых пунктов, а городов – более тысячи.

   б) К началу 2000 г. численность лиц старше трудоспособного возраста в России впервые превысила численность детей и подростков до 16 лет.

  в) За 90-е гг. ХХ в. отток населения из Дальневосточного региона превысил 840 тыс. человек (11% всех жителей).  

  г) Более 40% россиян проживают в Центральном и Южном федеральных округах, где плотность населения наибольшая и составляет соответственно 57 и 39 человек на 1 кв. км

7. Используя данные графика, определите показатель миграционного прироста населения в России в 2009 г.     

8. Определите, какой город имеет географические координаты 43° с.ш. 132° в.д.

9. Какое соответствие «электростанция-тип электростанции» является верным?

а) Печорская –тепловая электростанция    в) Красноярская –атомная электростанция

б) Курская- гидроэлектростанция                г) Ростовская- геотермальная электростанция

10. Примером нерационального природопользования является

а) рекультивация земель в районах добычи угля 

б) использование природного газа вместо угля на ТЭС

в) захоронение токсичных отходов в густонаселённых районах

г) комплексное использование добываемого сырья

11. Картами какого экономического района России нужно воспользоваться, для того чтобы определить местоположение Республики Карелия?

а) Уральского     б) Северного      в) Поволжского     г) Северо-Западного

12. Каким из перечисленных полезных ископаемых наиболее богаты недра Центральной России?

а) алюминиевые руды   б) природный газ    в) каменный уголь    г) железные руды

13. Какое соответствие «промышленный центр-отрасль химической промышленности является верным?

а) Березники-производство калийных удобрений 

б) Ставрополь- производство химических волокон.

в) Тверь-производство синтетических смол

г) Норильск- производство синтетического каучука.

14. Агроклиматические ресурсы способствуют выращиванию ржи, льна, картофеля в:

а) Ярославской и Новгородской областях                  в) Хабаровском крае

б) Ставропольском крае                                                г) Пермской области и республике Марий Эл.

15.К традиционным занятиям какого из перечисленных народов России относится оленеводство и     рыболовство?

а) башкиры          б) ненцы        в) чуваши        г) калмыки

16.Установите соответствие

   1) выезд населения за пределы страны                                            а) агломерация

   2) передвижение населения внутри страны                                    б) естественная убыль населения

   3) превышение смертности над рождаемостью                              в) эмиграция

   4) слияние городов с пригородами                                                   г) миграции

17. Туристические фирмы разных регионов России раз­работали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствия, соответ­ствующие выбранным ответам.

РЕГИОН	СЛОГАН
1) Республика Кабардино-Балкария 2) Ненецкий автономный округ 3) Владимирская область 4) Республика Калмыкия           Ответ:       А                               Б	А) Попробуйте покорить древний вулкан-Эльбрус, спящий под кровом вечных снегов и льдов, который внушает восхищение и трепет уже много веков. Согласно одной из легенд его почетным покорителем был Тамерлан.
	Б) Посети регион множества рек, могучих лесов, болот и озер, где по приданиям старины глубокой жил и действовал Соловей-разбойник.

18.  Расположите регионы России в той последователь­ности, в которой их жители встречают Новый год. Запиши­те получившуюся последовательность букв.

а) Смоленская область

б) Чукотский АО

в) Омская область

19.  Определите регион России по его краткому описа­нию.

Республика расположена в Азиатской части страны. На юге граница совпадает с Государственной границей Россий­ской Федерации. Республика богата полезными ископае­мыми: здесь имеются крупные залежи свинцово-цинковых, молибденовых, вольфрамовых, урановых руд, а также мес­торождения угля и многих других полезных ископаемых. На территории Республики находится около 60% береговой линии самого глубокого пресноводного озера в мире.

           Ответ: Республика __________________________.

20. Определить регион по его кратному описанию

Этот край граничит с двумя странами- самой большой по численности населения страной мира и ещё одной. Один из участков государственной границы проходит по акватории крупного озера. Для климата этого края характерны тайфуны, наносящие ущерб транспортной инфраструктуре и сельскому хозяйству.

Ответ: ___________________________ край.

21. Задание выполняются с использованием приведённой ниже таблицы

Площадь территории и численность населения отдельных регионов РФ

Регион	Площадь территории, тыс. км2	Численность населения по годам, тыс. чел.
		всего			городского			сельского
		1995	2000	2007	1995	2000	2007	1995	2000	2007
Республика Коми	172	1157	1058	975	874	798	737	283	260	238
Чувашская Республика	18	1346	1334	1287	803	803	737	543	531	550
Кабардино-Балкарская Республика	12	822	879	892	486	498	522	336	381	370
Владимирская область	29	1631	1576	1460	1300	1258	1134	331	318	326

1. Используя данные таблицы, определите, в каком из перечисленных регионов за период с 1995 по 2007 г. наблю­дался рост численности городского населения.

а) Республика Коми	в) Кабардино-Балкарская Республика
б) Чувашская Республика	г) Владимирская область

2. Используя данные таблицы, определите среднюю плот­ность населения в Чувашской Республике в 2007 г. Ответ запишите цифрами (с точностью до 0,5).

Ответ:________ чел. на 1 км².

    22. Задание выполняется с использованием приведённого ниже текста

АО «Котласский ЦБК» — «Котласский целлюлозно-бу­мажный комбинат» (юг Архангельской области, город Коряжма) — крупнейшее в России предприятие по комплекс­ной безотходной химической переработке древесины хвой­ных и лиственных пород. Котласский ЦБК вырабатывает более миллиона тонн целлюлозы разных видов, сотни ты­сяч тонн печатной и технической бумаги, картона, древесноволокнистые плиты и другие виды продукции.

1. Картами какого экономического района России нуж­но воспользоваться для того, чтобы   определить местополо­жение г. Коряжма?

а) Уральского	в) Западно - Сибирского
б) Европейского Севера	г) Дальневосточного

2. Объясните, какие две особенности Архангельской области способствовали размещению                           в г. Коряжма целлюлозно-бумажного комбината.

Итоговая контрольная работа по географии 9 класс

                                                                    Вариант 2

1. Самая южная точка территории России расположена на границе с

     а) Грузией   б) Арменией       в) Азербайджаном      б) Турцией

2. Какие из перечисленных государств имеют сухопутную границу с Россией?

    а) Эстония и Грузия     б) Швеция и Армения   в) Болгария и Молдавия   г) Турция и Иран

3. Какая из территорий, обо­зна­чен­ных бук­ва­ми на карте России, имеет наи­боль­шую сред­нюю плот­ность населения?

      а) А            б) В                   в) С                 г) D

4. Глобальные изменения климата могут привести к таянию покровных ледников и повышению вследствие этого уровня Мирового океана. Какой из перечисленных городов России может в наибольшей степени пострадать в случае такого развития событий?

а) Кемерово       б) Калининград             в) Новосибирск                г) Курск

5. Буддизм-религия большинства верующего населения республики:

а) Татарстан           б) Башкортостан      в) Бурятия               г) Адыгея

6.В каком из высказываний содержится информация о воспроизводстве населения? 

а) В январе - октябре 2012 г. в России отмечалось увеличение числа родившихся (в 80 субъектах Российской  Федерации) и снижение числа умерших (в 65 субъектах)

б) В 2011 г. удельный вес городского населения в общей численности населения Приволжского ФО составлял  71%, сельского- 29%.

в) Более четверти россиян (26%) проживает в Центральном федеральном округе, где средняя плотность  составляет 57 человек на 1 км².

г) В 2011 г. в Республику Бурятия из других регионов России прибыло 8873 человека, выбыло из Республики  Бурятия 13 636 человек.

7. Используя данные графика, определите показатель миграционного прироста населения в России в 2013 г.

17. Определите, у какой рес­пуб­ли­ки в со­ста­ве РФ сто­ли­ца имеет гео­гра­фи­че­ские ко­ор­ди­на­ты 56° с.ш. и 49° в.д.

9. Какое соответствие «электростанция-тип электростанции» является верным?

а) Братская - тепловая электростанция

б) Саяно – Шушенская – гидроэлектростанция.                    

в) Паужетская-атомная электростанция                  г) Билибинская – геотермальная электростанция.

10. Уменьшению вы­бро­сов в ат­мо­сфе­ру углекислого газа способствует

    а) раз­ви­тие ветровой и сол­неч­ной энергетики                   

   б) со­кра­ще­ние площади тро­пи­че­ских лесов

    в) огра­ни­че­ние дальнейшего раз­ви­тия атомной энергетики  

    г) пе­ре­вод тепловых элек­тро­стан­ций с при­род­но­го газа на уголь

11. Картами какого экономического района России нуж­но воспользоваться для того, чтобы определить местополо­жение города Таганрога?

     а) Уральского      б) Европейского Юга      в) Поволжского    г) Северо- Западного

12.Какие полезные ископаемые преобладают на Кольском полуострове:

          а) апатиты         б) каменный уголь        в) алмазы       г) золото

13. Какое соответствие «промышленный центр-отрасль химической промышленности является верным?

а) Кемерово-производство калийных удобрений 

б) Невинномысск-производство азотных удобрений.

в) Липецк-производство фосфорных удобрений  

г) Норильск- производство синтетического каучука.

14На выращивании риса и чая специализируются сельское хозяйство в

а) Республики Дагестан                                                в) Республике Калмыкия

б) Ставропольском крае                                                 г) Краснодарском крае

15. Традиционными за­ня­ти­я­ми ка­ко­го из пе­ре­чис­лен­ных на­ро­дов яв­ля­ют­ся оленеводство, ры­бо­лов­ство и про­мы­сел мор­ско­го зверя?

         а) ка­ре­лы      б) чукчи             в) ма­рий­цы             г) чуваши

16. Установите соответствие

1) выпуск предприятием определенного   вида продукции                                               а) импорт

2) перевод предприятий оборонного комплекса на выпуск гражданской продукции    б) специализация                                         

3) производственные связи между предприятиями                                                            в) конверсия

4) вывоз товаров и услуг                                                                                                        г) кооперирование

17. Туристические фирмы разных регионов России раз­работали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствия, соответ­ствующие выбранным ответам.

РЕГИОН	СЛОГАН
1) Республика Карелия 2) Чукотский автономный округ 3) Еврейская автономная область 4) Пермский край           Ответ:       А                               Б	А) Любители семейного туризма, для вас отдых на реке Чусовой: можно искупаться в реке, порыбачить, приготовить шашлык.
	Б) Край обширных хвойных лесов, голубых озер, каскадных водопадов, изрезанных шхер и островов ждёт тебя.

18. Расположите регионы России в той последователь­ности, в которой их жители встречают Новый год. Запиши­те получившуюся последовательность букв.

а) Тюменская область

б) Костромская область

в) Республика Саха(Якутия)

19.  Определите регион России по его краткому описа­нию.

Территория этой области, расположенной на берегу моря, равнинная и низменная. В этническом составе преобладают русские, хотя в названиях географических объектов много немецких названий. Половина всего населения области со­средоточена в областном центре. Главные отрасли специали­зации — рыбная, машиностроительная и целлюлозно-бумаж­ная. В перспективе морские порты области могут обслуживать потребности не только России, но и некоторых европейских стран. В области развита сеть курортов. Здесь создана открытая торговая зона.

Ответ: ______________ область.

20. Определить регион по его кратному описанию

Этот край имеет выход к государственной границе России. Административный центр региона расположен на берегах реки. Основная часть территории края расположена в степной и лесостепной зонах. Благодаря этому основу экономики региона составляет сельское хозяйство. Затрудняет ведение хозяйства значительная удаленность от столицы.

Ответ: ___________________________ край.

 21.Задание выполняется с использованием приведённой ниже таблицы

Демографические показатели отдельных регионов РФ в 2007 г.

Регион	Общая численность населения, тыс. чел.	Рождаемость, %0	Естественный прирост, %0
Ивановская область	1088	9,0	-11,0
Республика Коми	975	11,1	-2,7
Республика Дагестан	2659	15,3	8,7
Новосибирская область	2670	10,6	0

1. Используя данные таблицы, определите, в каком из перечисленных регионов наблюдался наибольший естест­венный прирост.

а) Новосибирская область	в) Ивановская область
б) Республика Дагестан	г) Республика Коми

2. Используя данные таблицы, определите смертность населения в Ивановской области в 2007 г. в %о. Ответ запи­шите в виде числа.

Ответ________ %₀.

22. Задание выполняется с использованием приведённого ниже текста

Кемеровский ОАО «Азот» (КОАО «Азот») одно из крупнейших предприятий химической промышленности России, выпускает более 40 наименований продукций на базе современного оборудования. Завод выпускает все основные виды удобрений для аграрного комплекса, аммиачную селитру сельскохозяйственного и промышленного применения, а также капролактам для химической промышленности. Предприятия располагает мощностями для производства 900 тыс. тонн аммиака, 900 тыс. тонн аммиачной селитры, 515 тыс. тонн карбамида, 305 тыс. тонн сульфата аммония и 116 тыс. тонн капролактама в год.

1. Картами какого экономического района России нуж­но воспользоваться для того, чтобы определить местополо­жение предприятия Кемеровского ОАО «Азот»?

а) Урала	в) Поволжья
б) Западного Сибири	г) Европейского Юга

2. Какие факторы способствовали тому, что в Кемеровской области заработало предприятие по производству азотных удобрений? Укажите два фактора.

                            Итоговая  контрольная работа по географии 9 класс       

                                                             Вариант 3

1. Самая западная точка территории России расположена на границе с

        а) Литвой          б) Германией    в) Польшей      г) Латвией

   2.С какой из перечисленных групп стран Россия не имеет сухопутной границы?

а) Финляндия и  Эстония   б) Грузия и Азербайджан  в) Армения и Турция  г) Польша и  Белоруссия

     3.Какая из территорий имеет наибольшую среднюю плотностьнаселения?

 а) А        б) В          в) С           г) D

4. Для ка­ко­го из пе­ре­чис­лен­ных ре­ги­о­нов ха­рак­тер­ны формы рельефа, со­здан­ные де­я­тель­но­стью ледника?

а) Приморский край    б) Республика Карелия   в) Республика Башкортостан   г) Астраханская область

5. Буддизм-религия большинства верующего населения республики:                                                                   а) Удмуртия       б)   Якутия        в) Тыва      г) Карелия    

6.В каком из высказываний содержится информация о миграции населения?

а) тайга в Западной Сибири заселена редко, сёла в ней встречаются преимущественно вдоль речных долин

б) в 2008 г. более половины всех прибывших из-за пределов России на постоянное место жительства в регионы Приволжского округа составляли выходцы из Узбекистана, Украины и Казахстана

в) в Центральном федеральном округе средняя плотность населения наибольшая в России и составляет 57 человек на 1 кв. км

г) наибольшая доля детей в возрастной структуре характерна для населения Дагестана и других республик Северного Кавказа

7.Определите миграционный прирост населения Тверской области в 2005 г.

8.Определите, у какой рес­пуб­ли­ки в со­ста­ве РФ сто­ли­ца имеет гео­гра­фи­че­ские ко­ор­ди­на­ты 52° с.ш. и 108° в.д

 9. Какое соответствие «электростанция-тип электростанции» является верным?

        а) Красноярская - тепловая электростанция     в) Архангельская –атомная электростанция          

        б) Сургутская – гидроэлектростанция.         г) Кислогубская –геотермальная  электростанция          

10.Примером ра­ци­о­наль­но­го природопользования является

а) рас­паш­ка склонов на возвышенностях       

б) со­зда­ние лесных по­ле­за­щит­ных полос в степ­ной зоне 

в) за­хо­ро­не­ние токсичных от­хо­дов вблизи круп­ных городов    

г) осу­ше­ние болот в вер­хо­вьях малых рек

11.Картами какого экономического района нужно воспользоваться для того, чтобы определить       местоположение города Кемерово?

    а) Уральского      б) Восточно- Сибирского       в) Западно- Сибирского             г) Поволжского

12. Каким полезным ископаемым богата территория Республики Якутия :

          а) нефть         б) никель        в) алмазы       г) торф

      13. Какое соответствие «промышленный центр-отрасль химической промышленности является верным?

а) Кемерово-производство калийных удобрений  

б) Невинномысск-производство калийных удобрений.

в) Киров- производство шин

г) Норильск- производство синтетического каучука.

14. Главными районами выращивания кукурузы на зерно, озимой пшеницы и подсолнечника являются:                                                                                                                                                                           а) Урал                                                          б) Центр европейской территории России                                           в) Юг Западной Сибири                              г) Северный Кавказ

15. К традиционным занятиям какого из перечисленных народов России относятся резьба по кости морского зверя и рыболовство?

       а) татары        б) чукчи           в) буряты        г) карачаевцы

16. Установите соответствие

1) резкое снижение численности в стране                                                                       а) урбанизация

 2) выезд из страны                                                                                                            б) технополис                                     

3) рост городов, городского населения и городского образа жизни                            в) депопуляция                                                                                                                            

4) соединение научных центров с наукоемкими предприятиями промышленности   г) эмиграция

17. Туристические фирмы разных регионов России раз­работали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы.

Установите соответствия, соответ­ствующие выбранным ответам.

РЕГИОН	СЛОГАН
1) Кабардино-Балкарская Республика 2) Калининградская область 3) Архангельская область 4) Чувашская Респуб­лика	А) Добро пожаловать в «Янтарный край», самый западный регион России!
	Б) Здесь можно любоваться горны-           ми ландшафтами: сверкающими голубизной ледниками, зеленеющими альпийскими лугами.

Ответ:

А	Б

18. Расположите регионы России в той последовательно­сти, в которой их жители встречают Новый год. Запишите получившуюся последовательность букв.

а) Республика Саха (Якутия)

б) Ненецкий АО

в) Калининградская область

19. Определите регион России по его краткому описа­нию.

Этот край имеет приморское положение. Его админист­ративный центр находится на равном расстоянии от Север­ного полюса и экватора. Основные формы рельефа — горы (высотой более 3000 м) и низменность. Живописные горные ландшафты, морское побережье, лечебные грязи и мине­ральные источники привлекают в край большое количество туристов и отдыхающих.

Ответ: _______________край.

20. Определите регион России по его краткому описа­нию.

         Этот автономный округ расположен в Сибири. Он относится к районам Крайнего Севера,     половина его расположена за Полярным кругом. Единственное омывающее побережье округа море относится к самому маленькому по площади океану. Регион занимает одно из ведущих мест в России по запасам природного газа и нефти.

Ответ: ____________________ АО.

21. Задание выполняются с использованием приведённой ниже рисунка.

Международная миграция

  Используя данные рисунка, определите, в каком из перечисленных годов в Россию на постоянное житель­ство въехало большее количество людей?

1) 2001г.	3) 2007г.
2) 2002г.	4) 2009г.

Используя данные рисунка, определите, миграционный прирост населения России в 2001 году (тыс. чел.). Ответ запишите в виде числа.

Ответ:  ___________тыс. человек.

22.Задание выполняется с использованием приведённого ниже текста Волгоградский алюминиевый завод (ВгАЗ) входит в состав Объединённой компании «Российский алюминий» (ПС Кива1). Среди потребителей продукции завода числятся пред­приятия авиастроительной, машиностроительной, электро­технической отраслей, а также компании промышленного и гражданского строительства и производители товаров на­родного потребления.

1. С каким из перечисленных регионов граничит Волго­градская область?

А) Республика Коми	В) Республика Калмыкия
Б) Ростовская область	Г) Псковская область

2.Какие две особенности Волгог­радской области обусловили выбор г.Волгограде стро­ительство алюминиевого завода.

                             Итоговая  контрольная работа по географии 9 класс       

                                                            Вариант 4

1. Самая южная точка территории России расположена на границе с

        а) Абхазией         б) Южной Осетией    в) Азербайджаном       г) Ираном

2. С какой из пе­ре­чис­лен­ных групп стран Рос­сия имеет су­хо­пут­ную границу?

     а) Армения и Норвегия        б) Грузия и Казахстан        в) Турция  и Иран       г) Туркмения и Украина

3. Какой из регионов России имеет наибольшую среднюю плотность населения?

 а) А          б) Б             в) В             г) Г

4.МЧС России ежегодно готовит прогнозы сейсмической активности в сейсмоопасных районах страны. Для жителей какого из районов Европейской части России такие прогнозы необходимы?

а) Европейский Север     б) Центральная Россия         в) Северо-Запад   г) Европейский Юг

5. Ислам-религия большинства верующего населения республики:                                                        1)   Карелия       2)   Адыгея                 3) Коми          4) Дагестан

6. В каком из высказываний содержится информация об урбанизации в России?

а) численность населения европейской части России с 30-х гг. прошлого века к настоящему времени выросла на 45%

б) большинство городов России расположено в главной полосе расселения

в) численность населения России в последние десять лет постепенно сокращается

г) в настоящее время в городских агломерациях сосредоточено уже более 50% городского населения России

7. Определите миграционный прирост населения Тверской области в 2008 г.

9. Какое соответствие «электростанция-тип электростанции» является верным?

      а) Волжская - тепловая электростанция         в) Белоярская –атомная электростанция          

      б) Рефтинская – гидроэлектростанция.          г) Ленинградская –геотермальная электростанция

10.Примером рационального природопользования является

а) строительство ГЭС на равнинных реках   в) рекультивация земель в районах добычи угля                        

б) осушение болот в верховьях малых рек    г) распашка земель вдоль склонов

  11. Картами какого экономического района нужно воспользоваться для того, чтобы   определить местоположение Волгоградской области?

       А) Уральского      б) Европейского Юга       в) Центрально- Черноземного    г) Поволжского

     12.Какие полезные ископаемые преобладают в Западной Сибири:

       а) нефть и газ      б) графиты и асбест    в) апатиты и фосфориты   г) железные и медные руды

13.Какое соответствие «промышленный центр-отрасль химической промышленности      является верным?

           а) Волгоград- производство серной кислоты 

           б) Курск-производство калийных удобрений.

           в) Саратов- производство шин

           г) Ефремов- производство синтетического каучука.

       14.Самую обширную посевную площадь и самые большие сборы в России имеет зерновая культура:

а) Пшеница           б) Овёс               в) Ячмень         г) Рожь 

    15.К традиционным занятиям какого из народов России относится пастбищное     животноводство (овцеводство, коневодство и верблюдоводство)?

а) карелы    б) марийцы        в) коми             г) калмыки

16. Туристические фирмы разных регионов России раз­работали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствия, соответ­ствующие выбранным ответам.

РЕГИОН	СЛОГАН
1) Республика Калмыкия 2) Республика Мордовия 3) Новгородская область 4) Калининградская область           Ответ:       А                               Б	А) Те счастливцы, кто хотя бы раз в жизни видели цветение лотоса едва ли забудут это незабываемое зрелище. У нас в регионе лотос можно увидеть не только на флаге, лотосовые поля ждут тебя.
	Б) Только у нас, на балтийском побережье у можно обнаружить уникальную территорию, где уникально сочетаются друг с другом зразу несколько климатических зон- здесь пустыни соседствуют с березовыми лесами, песчаные горы- с лугами!

17. Расположите регионы России в той последователь­ности, в которой их жители встречают Новый год. Запиши­те получившуюся последовательность букв.

а) Республика Дагестан

б) Забайкальский край

в) Пермский край

18.  Определите регион России по его краткому описа­нию.

Эта область расположена на юге Европейской части России. Особенностью её ЭГП является выход к морю. Рельеф преимущественно равнинный-большая часть расположена в пределах низменности. На территории области имеются крупные месторождения природного газа и поваренной соли.

Ответ: ______________ область.

    19. Определите регион России по его краткому описа­нию

Большую часть территории этой республикизанимают горы.  По суше она граничит с двумя зарубежными странами. В общей численности населения доля сельских жителей превышает городских. Население многонационально: здесь проживает более 130 народностей. Подавляющее большинство верующего населения- мусульмане.

       Ответ: Республика ___________________

20. Задание выполняется с использованием приведённой ниже таблицы.

                       Площадь территории и численность населения отдельных регионов РФ

Регион	Площадь территории, тыс. км2	Численность населения по годам, тыс. чел.
		всего			городского			сельского
		1995	2000	2007	1995	2000	2007	1995	2000	2007
Республика Коми	172	1157	1058	975	874	798	737	283	260	238
Чувашская Республика	18	1346	1334	1287	803	803	737	543	531	550
Кабардино-Балкарская Республика	12	822	879	892	486	498	522	336	381	370
Владимирская область	29	1631	1576	1460	1300	1258	1134	331	318	326

1. Используя данные таблицы, определите, в каком из перечисленных регионов за период с 1995 по 2007 г. наблю­дался рост численности городского населения.

а) Республика Коми	в) Кабардино-Балкарская Республика
а) Чувашская Республика	г) Владимирская область

2. Используя данные таблицы, определите среднюю плот­ность населения в Республике Коми в 2007 г. Ответ запишите цифрами (с точностью до 0,5).

Ответ:________ чел. на 1 км².

22. Задание выполняется с использованием приведённого ниже текста

    Российские тракторные заводы имеют большое значение для развития сельского хозяйства, лесохозяйства, т.к. являются поставщиками тракторов, спецтехники, уборочной, посевочной и т.п. по всей России. Тракторное производство- это высокомеханизированные предприятия полного металлического цикла, располагающее современным оборудованием с высокой степенью технической оснащенности. Факторами размещения тракторных заводов являются потребление и наличие сырья для их производства.

В 1943 году на производственных мощностях завода «Станкострой» был открыт Липецкий тракторный завод. 1 июня 1944 года на предприятии был собран первый образец липецкого гусеничного трактора «Кировец-35» с бензиновым двигателем, а в 1945 году- выпущено 64 таких тракторов.

1.Карты какого из перечисленных районов России необходимо выбрать, чтобы определить местоположение Липецкого тракторного завода?

А) Урала	В) Западной Сибири
Б) Европейского Юга	Г) Центральной России

2.Какие особенности природно-сырьевой базы способствовали развитию в Липецкой области тракторного производства? Укажите 2 особенности.