1114826
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыОценочный фонд по программе "Школа России" (2-3 класс)

Оценочный фонд по программе "Школа России" (2-3 класс)

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ ФОС 2 класс.docx

библиотека
материалов


МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

Г.АСТРАХАНИ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 35»



Согласовано :


МО_________________________

Протокол №_________________

Руководитель :_______________





Утверждаю:

Заместитель директора по УВР ________________Л.В Ревина


Приказ № ____________


«___»__________20__ г.,






ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

по учебным предметам, курсам, дисциплинам

начального общего образования:

русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир,

технология, изобразительное искусство, физкультура

(УМК «Школа России» 2 класс)





















г. Астрахань

2017 г.

Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

начальное общее образование

2 класс

Русский язык

Развитие речи:

Составление рассказа по рисунку, данному началу и опорным словам.

Различать устную, письменную речь и речь про себя.

Работать над памяткой «Как научиться правильно списывать предложение».

«Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, 2 класс в 2.х ч., М.: Просвещение 2016 год

2.

Предложение

Входная административная работа

Отличать предложение от группы слов, не составляющих предложение.

Определять границы предложения в деформированном тексте, выбирать знак для обозначения конца предложения.

Обосновывать выбор знака препинания в конце предложения.

Методические рекомендации к УМК «Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, М.: Просвещение 2016 год

3.

Предложение

Развитие речи: сочинение по репродукции картины И.С.Остроухова «Золотая осень»

Рассматривать репродукцию картины И.С.Остроухова «Золотая осень» в «Картинной галерее» учебника.

Составлять рассказ по репродукции картины И.С.Остроухова «Золотая осень», используя данное начало и опорные слова.

«Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, 2 класс в 2.х ч., М.: Просвещение 2016 год

4

Слова, слова, слова…

Развитие речи: изложение

Передавать устно содержание прочитанного текста- образца или составленного текста.


«Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, 2 класс в 2.х ч., М.: Просвещение 2016 год

5.

Слова, слова, слова…

Развитие речи: сочинение по серии сюжетных рисунков, вопросам и опорным словам

Составлять рассказ по рисунку, данному началу и опорным словам.

«Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, 2 класс в 2.х ч., М.: Просвещение 2016 год

6.

Звуки и буквы

Развитие речи: сочинение по репродукции картины З.Е Серебряковой «За обедом».

Составлять (под руководством учителя) рассказ по репродукции картины З.Е. Серебряковой «За обедом», используя опорные слова.

«Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, 2 класс в 2.х ч., М.: Просвещение 2016 год

7.

Звуки и буквы

Контрольный диктант №1 с грамматическим заданием по теме «Звуки и буквы»

Определять качественную характеристику гласного звука: гласный ударный или безударный.


Методические рекомендации к УМК «Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, М.: Просвещение 2016 год

2 четверть

8.

Звуки и буквы

Контрольный диктант №2 с грамматическим заданием по теме «Безударные гласные»

Различать проверяемые и непроверяемые орфограммы.


Методические рекомендации к УМК «Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, М.: Просвещение 2016 год

9.

Звуки и буквы

Развитие речи: сочинение по репродукции картины С.А.Тутунова «Зима пришла»

Составлять рассказ по репродукции картины С. А. Тутунова «Зима пришла. Детство» (под руководством учителя)


«Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, 2 класс в 2.х ч., М.: Просвещение 2016 год

10

Звуки и буквы

Развитие речи:сочинение по репродукции картины А.С. Степанова «Лоси».

Составлять рассказ по репродукции картины А.С. Степанова «Лоси» и опорным словам, записывать составленный рассказ.

«Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, 2 класс в 2.х ч., М.: Просвещение 2016 год

11.

Звуки и буквы

Проект: «И в шутку и в серьёз»

Находить совместно со сверстниками и взрослыми информацию (занимательные задания) в учебнике, сборнике дидактических материалов, в рабочей тетради и в других источниках и создавать свои занимательные задания. Участвовать в презентации занимательных заданий. Анализировать текст с целью нахождения в нём информации для ответа на вопросы, записывать ответы.

«Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, 2 класс в 2.х ч., М.: Просвещение 2016 год

12.

Звуки и буквы

Проект: «Пишем письмо»

«Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, 2 класс в 2.х ч., М.: Просвещение 2016 год

13.

Звуки и буквы

Проект: «Рифма»

«Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, 2 класс в 2.х ч., М.: Просвещение 2016 год

14.

Звуки и буквы

Административная контрольная работа.

Применять правило при написании слов с буквосочетаниями жи—ши, ча—ща, чу—щу.



Применять правило при написании слов с буквосочетаниями жи—ши, ча—ща, чу—щу.


«Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, 2 класс в 2.х ч., М.: Просвещение 2016 год

15.

«Буквосочетания ча-ща, жи-и, чу-щу»

Контрольный диктант № 3 с грамматическим задание по теме «Буквосочетания ча-ща, жи-и, чу-щу»

Методические рекомендации к УМК «Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, М.: Просвещение 2016 год

3 четверть

16.

Правописание слов с парным по глухости-звонкости согласным на конце слова и перед согласным

Развитие речи:составление поздравительной открытки; письменное изложение текста по вопросам.

Составлять (под руководством учителя) текст поздравительной открытки; излагать письменно текст по вопросам.

«Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, 2 класс в 2.х ч., М.: Просвещение 2016 год

17.

Правописание слов с парным по глухости-звонкости согласным на конце слова и перед согласным

Развитие речи: изложение текста по вопросам

Работать с текстом. Подбирать к тексту заголовок. Выделять в тексте части и определять их микротемы. Записывать предложение из текста на заданную тему.

«Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, 2 класс в 2.х ч., М.: Просвещение 2016 год

18.

Разделительный мягкий знак

Контрольный диктант № 4 с грамматическим заданием по теме: «Разделительный ь»

Использовать правило при написании слов с разделительным мягким знаком (ь) и мягким знаком для обозначения мягкости согласного звука. Объяснять написание разделительного мягкого знака в словах.

Методические рекомендации к УМК «Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, М.: Просвещение 2016 год

19.

Части речи

Р.р: составление устного рассказа по репродукции картины В.М.Васнецова «Богатыри»

Составлять (под руководством учителя) устный рассказ по репродукции картины В.М. Васнецова «Богатыри».

«Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, 2 класс в 2.х ч., М.: Просвещение 2016 год

20.

Существительное.

Р.р: подробное изложение повествовательного текста по данным вопросам

Работать с повествовательным текстом: определять его тему и главную мысль, подбирать заголовок к тексту, определять части текста, составлять ответы на данные вопросы, записывать составленный текст в соответствии с вопросами. Рассматривать репродукцию картины А.К.Саврасова «Грачи прилетели» по данным вопросам, обсуждать план предстоящего сочинения, составлять (под руководством учителя) описательный текст, записывать составленный рассказ.

«Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, 2 класс в 2.х ч., М.: Просвещение 2016 год

21.

Глагол.

Р.р: сочинение по репродукции картины А.К.Саврасова «Грачи прилетели»

«Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, 2 класс в 2.х ч., М.: Просвещение 2016 год

22

Глагол.

Р.р: составление текста- повествования

Соблюдать в практике речевого общения орфоэпические и лексические нормы употребления глаголов. Работать с орфоэпическим словарем.

«Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, 2 класс в 2.х ч., М.: Просвещение 2016 год

23

Обобщение

Проверочная работа по теме : «Части речи»

Оценивать свои достижения при выполнении заданий «Проверь себя» в учебнике и по электронному приложению.

КИМ. Русский язык 2 класс \ В.А. Синякова-М.: ВАКО, 2016

24.

Контрольный диктант № 6 с грамматическим заданием по теме : «Части речи»

Использовать в речи части речи.Выделять из предложения словосочетания с именами прилагательными.

Приводить примеры имён прилагательных.

Методические рекомендации к УМК «Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, М.: Просвещение 2016 год

4 четверть

25.

Текст-описание

Р.р Составление текста-описания натюрморта по репродукции картины Ф. П. Толстого «Букет цветов, бабочка и птичка».

Распознавать текст-описание.

Наблюдать над ролью имён прилагательных в тексте-описании.

Составлять текст-описание на основе личных наблюдений (коллективное обсуждение плана подготовительной работы).Составлять текст-описание натюрморта по репродукции картины Ф. П. Толстого «Букет цветов, бабочка и птичка» (под руководством учителя).

«Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, 2 класс в 2.х ч., М.: Просвещение 2016 год

26.

Проверочная работа по теме : «Имя прилагательное»

Оценивать свои достижения при выполнении заданий «Проверь себя» в учебнике.

КИМ. Русский язык 2 класс \ В.А. Синякова-М.: ВАКО, 2016

27.

Местоимение

Проверочная работа по теме «Местоимение»

Заменять повторяющиеся в тексте имена существительные личными местоимениями.

КИМ. Русский язык 2 класс \ В.А. Синякова-М.: ВАКО, 2016

28.

Р.р восстановление деформированного повествовательного текста

Составлять из предложений текст, подбирать к нему заголовок, записывать составленный текст.

Составлять по рисункам диалоги. Находить в диалогической речи местоимения и определять их роль в высказываниях. Распознавать текст-рассуждение.

«Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, 2 класс в 2.х ч., М.: Просвещение 2016 год


Проект «В словари- за частями речи!»

«Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, 2 класс в 2.х ч., М.: Просвещение 2016 год

29.

Предлог

Развитие речи:восстановление деформированного повествовательного текста

Редактировать текст; восстанавливать деформированный повествовательный текст.

«Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, 2 класс в 2.х ч., М.: Просвещение 2016 год

29.

Предлог

Контрольный диктант № 7 с грамматическим заданием по теме «Предлоги»

Оценивать свои достижения при выполнении заданий «Проверь себя» в учебнике и по электронному приложению.

Методические рекомендации к УМК «Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, М.: Просвещение 2016 год

30.

Итоговое повторение

Итоговая административная работа.

Методические рекомендации к УМК «Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, М.: Просвещение 2016 год




























Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

начальное общее образование

2 класс

Математика

2.

Числа от 1 до 100 . Нумерация .

Контрольная работа №2 по теме «Сложение и вычитание»

Знать состав чисел, нумерацию чисел в пределах 100., решать выражения изученных видов, сравнивать числа, выполнять краткую запись задачи.

Контрольные работы 2 класс В.Н.Рудницка в 2 ч.: к учебнику М.И.Моро, М.: Издательство «Экзамен», 2016 год

3.

Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание

Проект « Математика вокруг нас». Узоры и орнаменты на посуде.

Собирать материал по заданной теме.

Определять и описывать закономерности в отобранных узорах. Составлять узоры и орнаменты.
Составлять план работы.
Распределять работу в группе, оценивать выполненную работу.

«Математика» М.И. Моро и др., 2 класс, в 2-х частях, М.: Просвещение 2016 год


2 четверть

4.

Сложение и вычитание

Контрольная работа № 3 по теме «Сложение и вычитание»

Составлять и решать задачи, обратные заданной.

Моделировать с помощью схематических чертежей зависимости между величинами в задачах на нахождение неизвестного слагаемого, неизвестного уменьшаемого, неизвестного вычитаемого.

Проверить уровень знаний, умений и навыков.

Контрольные работы 2 класс В.Н.Рудницка в 2 ч.: к учебнику М.И.Моро, М.: Издательство «Экзамен», 2016 год

5.

Сложение и вычитание

Административная контрольная работа

Методическое пособие «Математика 2 класс». /М. И. Моро, С. И. Волкова, С.В. Степанова.-3-е изд. - В 2 ч. – М.: Просвещение, 2016.

6.

Сложение и вычитание

Контрольная работа № 4 по теме «Сложение и вычитание»

Составлять и решать задачи, обратные заданной.

Моделировать с помощью схематических чертежей зависимости между величинами в задачах на нахождение неизвестного слагаемого, неизвестного уменьшаемого, неизвестного вычитаемого.

Контрольные работы 2 класс В.Н.Рудницка в 2 ч.: к учебнику М.И.Моро, М.: Издательство «Экзамен», 2016 год

7.

Сложение и вычитание

Контрольная работа №5 по теме «Сложение и вычитание»

Контрольные работы 2 класс В.Н.Рудницка в 2 ч.: к учебнику М.И.Моро, М.: Издательство «Экзамен», 2016 год

3 четверть

8.

Сложение и вычитание.

Проверочная работа. Тест.

Проверить уровень знаний, умений и навыков.

КИМ. Математика2 класс Ситникова Т.Н/ -М.: ВАКО, 2016

9.

Числа от 1 до 100.Умножение и деление

Контрольная работа по теме № 6 "Умножение"

Моделировать действие умножение.

Заменять сумму одинаковых слагаемых

Произведением, произведение - суммой одинаковых слагаемых (если возможно).

Умножать 1 и 0 на число.

Использовать переместительное свойство умножения при вычислениях.

Контрольные работы 2 класс В.Н.Рудницка в 2 ч.: к учебнику М.И.Моро, М.: Издательство «Экзамен», 2016 год

4 четверть

10.

Числа от 1 до 100 Умножение и деление

Контрольная работа № 7 по теме «Умножение и деление»

Моделировать действие умножение.

Заменять сумму одинаковых слагаемых

Произведением, произведение - суммой одинаковых слагаемых (если возможно).

Умножать 1 и 0 на число.

Использовать переместительное свойство умножения при вычислениях.

Контрольные работы 2 класс В.Н.Рудницка в 2 ч.: к учебнику М.И.Моро, М.: Издательство «Экзамен», 2016 год

11.

Числа от 1 до 100. Умножение и деление. Табличное умножение и деление

Контрольная работа № 8 по теме «Табличное умножение и деление»

Контрольные работы 2 класс В.Н.Рудницка в 2 ч.: к учебнику М.И.Моро, М.: Издательство «Экзамен», 2016 год

12.

Итоговое повторение

Итоговая административная работа

Проверить уровень знаний, умений и навыков.

Методическое пособие «Математика 2 класс». /М. И. Моро, С. И. Волкова, С.В. Степанова.-3-е изд. - В 2 ч. – М.: Просвещение, 2016.





Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

начальное общее образование

2 класс

Литературное чтение

О чём может рассказать школьная библиотека.

Сравнивать старинные книги, размышлять о прочитанном, готовить выступление на заданную тему, сравнивать высказывания великих людей о книге и чтении, ориентироваться в пространстве школьной библиотеки.

« Литературное чтение» 2 класс, Л.Ф.Климанова и др., М.: Просвещение 2016 год

2.

Проверка техники чтения

Выявить состояние уровня техники чтения 

КИМ. Литературное чтение. 2 класс Кутявина С.В / -М.: ВАКО, 2016 год

3.

Развитие речи: сочинение по пословице.

Осмыслять нравственное содержание пословиц, поговорок, мудрых изречений русского народа, соотносить их нравственный смысл с изучаемыми произведениями и реалиями жизни.

« Литературное чтение» 2 класс, Л.Ф.Климанова и др., М.: Просвещение 2016 год

4.

Люблю природу русскую . Осень

Проверка техники чтения

Выявить состояние уровня техники чтения 

КИМ. Литературное чтение. 2 класс Кутявина С.В / -М.: ВАКО, 2016 год

2 четверть

5.

Русские писатели

Проверка техники чтения

Выявить состояние уровня техники чтения 

КИМ. Литературное чтение. 2 класс Кутявина С.В / -М.: ВАКО, 2016 год

6.

Развитие речи: обучение подробному пересказу.

На практическом уровне овладеть некоторыми видами письменной речи (повествование — создание текста по аналогии, рассуждение — письменный ответ на вопрос, описание — характеристика героев).

« Литературное чтение» 2 класс, Л.Ф.Климанова и др., М.: Просвещение 2016 год

7.

О братьях наших меньших

Развитие речи: обучение подробному пересказу.

Соотносить заголовок текста с его содержанием, определять характер героев, приводить примеры.

« Литературное чтение» 2 класс, Л.Ф.Климанова и др., М.: Просвещение 2016 год

8.

Из детских журналов

Проверка техники чтения

Выявить состояние уровня техники чтения 

КИМ. Литературное чтение. 2 класс Кутявина С.В / -М.: ВАКО, 2016 год

9.

Проект «Мой любимый журнал».

Отличать журнал от книги. Придумывать свои вопросы по содержанию, сравнивать их с необычными вопросами из детских журналов.

« Литературное чтение» 2 класс, Л.Ф.Климанова и др., М.: Просвещение 2016 год

3 четверть

10.

Люблю природу русскую. Зима

Проверка техники чтения

Выявить состояние уровня техники чтения 

КИМ. Литературное чтение. 2 класс Кутявина С.В / -М.: ВАКО, 2016 год

11.

Развитие речи: обучение выборочному пересказу.

На практическом уровне овладеть некоторыми видами письменной речи (повествование — создание текста по аналогии, рассуждение — письменный ответ на вопрос, описание — характеристика героев).

« Литературное чтение» 2 класс, Л.Ф.Климанова и др., М.: Просвещение 2016 год

12

Писатели - детям

Проверка техники чтения

Выявить состояние уровня техники чтения 

КИМ. Литературное чтение. 2 класс Кутявина С.В / -М.: ВАКО, 2016 год

13.

Развитие речи: обучение выборочному пересказу.

Анализ заголовка произведения. Составление картинного плана.

« Литературное чтение» 2 класс, Л.Ф.Климанова и др., М.: Просвещение 2016 год

14.

Я и мои друзья

Проверка техники чтения

Выявить состояние уровня техники чтения 

КИМ. Литературное чтение. 2 класс Кутявина С.В / -М.: ВАКО, 2016 год

4 четверть

15.

Я и мои друзья

Развитие речи: обучение выборочному пересказу.

Анализ заголовка произведения. Составление картинного плана.

« Литературное чтение» 2 класс, Л.Ф.Климанова и др., М.: Просвещение 2016 год

16.

И в шутку и в серьёз

Проверка техники чтения

Выявить состояние уровня техники чтения 

КИМ. Литературное чтение. 2 класс Кутявина С.В / -М.: ВАКО, 2016 год

17.

Литература зарубежных стран

Развитие речи: восстановление сюжета знакомых сказок по иллюстрациям.

Достижение необходимого для продолжения образования уровня читательской компетентности, общего речевого развития.

« Литературное чтение» 2 класс, Л.Ф.Климанова и др., М.: Просвещение 2016 год

18.

Проверка техники чтения

Выявить состояние уровня техники чтения 

КИМ. Литературное чтение. 2 класс Кутявина С.В / -М.: ВАКО, 2016 год





Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

начальное общее образование

2 класс

Окружающий мир

Проект :

« Родной город (село).»

Работать со взрослыми: извлекать из различных источников (энциклопедии, краеведческая литература, интервью с родителями, работниками музеев) сведения о гербе своего региона и города, национальном составе населения региона, гербах других государств, представленных в рабочей тетради и сборнике тестов.

«Окружающий мир» в 2-х частях, А.А.Плешаков, М.: Просвещение 2016год

2.


Проверочная работа по разделу «Где мы живём?»

Формулировать выводы из изученного материала, отвечать на итоговые вопросы и оценивать свои достижения на уроке.

«Окружающий мир» Тесты «Издательство .Просвещение» 2016 год

3

Природа

Практическая работа по теме «Природа»

Различать горные породы и минералы, различать составные части гранита. Наблюдать простейшие опыты по изучению свойств полезных ископаемых. Характеризовать свойства изученных полезных ископаемых.

«Окружающий мир» в 2-х частях, А.А.Плешаков, М.: Просвещение 2016год

4


Практическая работа по теме «Комнатные растения»

С помощью атласа-определителя узнавать названия комнатных растений своего класса и определять их родину. Выполнять практическую работу по уходу за комнатными растениями и их пересадке.

«Окружающий мир» в 2-х частях, А.А.Плешаков, М.: Просвещение 2016год

2 четверть

5

Красная книга

Проект: Красная книга или Возьмём под защиту»

С помощью дополнительной литературы, Интернета находить интересный материал о Красной книге, выступать с подготовленным сообщением о любом растении или животном, внесённом в Красную книгу России.

«Окружающий мир» в 2-х частях, А.А.Плешаков, М.: Просвещение 2016год

6


Проверочная работа по теме : «Природа»

Выполнять тестовые задания учебника; выступать с подготовленными сообщениями, иллюстрировать их наглядными материалами; обсуждать выступления учащихся; оценивать свои достижения и достижения других учащихся.

«Окружающий мир» Тесты «Издательство .Просвещение» 2016 год

7.


Административная контрольная работа

Оценить способность обучающихся решать учебно-познавательные и учебно-практические задачи по окружающему миру.

Методическое пособие«Окружающий мир» 2 класс

А.А.Плешаков, М.: Просвещение 2016год

7.

Жизнь города, села

Проект: «Профессии»

Определять профессии людей по фотографиям и описаниям. Приводить примеры профессий, связанных с различными отраслями экономики. Объяснять, как взаимосвязан труд людей разных профессий.

«Окружающий мир» в 2-х частях, А.А.Плешаков, М.: Просвещение 2016год

8.


Проверочная работа по разделу «Жизнь города и села»

Рассуждать о разнообразии профессий. Оценивать результаты собственного труда и труда товарищей.

«Окружающий мир» Тесты «Издательство .Просвещение» 2016 год

3 четверть

9

Здоровье и безопасность

Проверочная работа по разделу «Здоровье и безопасность».

Выполнять тестовые задания учебника;

«Окружающий мир» Тесты «Издательство .Просвещение» 2016 год

10.

Общение

Проект «Родословная»

В ходе выполнения проекта ученики учатся: собирать информацию об истории своей семьи в нескольких поколениях.

«Окружающий мир» в 2-х частях, А.А.Плешаков, М.: Просвещение 2016год

11.

Общение

Проверочная работа по разделу «Общение»

Выполнять тестовые задания учебника; выступать с подготовленными сообщениями, иллюстрировать их наглядными материалами; обсуждать выступления учащихся; оценивать свои достижения и достижения других учащихся.

«Окружающий мир» Тесты «Издательство .Просвещение» 2016 год

4 четверть

12

Путешествия

Проект : Города России.

Готовить фоторассказы о разных городах России. Находить в книгах и сети Интернет соответствующий материал; выступать с подготовленным сообщением, опираясь на фотографии (слайды); оценивать результаты собственного труда и труда товарищей.

«Окружающий мир» в 2-х частях, А.А.Плешаков, М.: Просвещение 2016год

13

Путешествия

Проект : «Страны мира»

Готовить фоторассказы о разных городах России. Находить в книгах и сети Интернет соответствующий материал; выступать с подготовленным сообщением, опираясь на фотографии (слайды); оценивать результаты собственного труда и труда товарищей.

«Окружающий мир» в 2-х частях, А.А.Плешаков, М.: Просвещение 2016год

14.

Путешествия

Проверочная работа по разделу «Путешествия

Выполнять тестовые задания учебника;

«Окружающий мир» Тесты «Издательство .Просвещение» 2016 год

16.


Административная контрольная работа

Оценить способность обучающихся решать учебно-познавательные и учебно-практические задачи по окружающему миру.

Методическое пособие«Окружающий мир» 2 класс

А.А.Плешаков, М.: Просвещение 2016год





































Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

начальное общее образование

2 класс

Технология

Искать и анализировать информацию о земледелии, его значении в жизни человека.

«Технология» Н.И.Роговцева 2 класс, М.: Просвещение 2016 год

2.

Человек и земля

Проект «Праздничный стол»

Составлять рассказ о национальных блюдах из теста и приёмы работы с ним.

Организовывать рабочее место для работы с солёным тестом.

Выполнять изделие и оформлять его при помощи красок.

Сравнивать приёмы работы с солёным тестом и пластилином.

«Технология» Н.И.Роговцева 2 класс, М.: Просвещение 2016 год

2 четверть

3

Человек и земля

Практическая работа:

« Домашние животные»

Составлять рассказ о лошадях, их значении в жизни людей, о профессиях людей, занимающихся разведением домашних животных (на основе иллюстраций учебника и собственных наблюдений).

«Технология» Н.И.Роговцева 2 класс, М.: Просвещение 2016 год

4

Человек и земля

Проект : Деревенский двор»

Анализировать, контролировать, корректировать и оценивать выполнение работы по планам, предложенным в учебнике. Составлять отчёт о своей работе по рубрике «Вопросы юного технолога».

«Технология» Н.И.Роговцева 2 класс, М.: Просвещение 2016 год

5

Человек и земля

Административная контрольная работа

Систематизация знаний о материалах и инструментах

Методическое пособие

«Технология» Н.И.Роговцева 2 класс, М.: Просвещение 2016 год

3 четверть

4 четверть

6.

Человек и вода

Проект

« Аквариум»

Исследовать значение воды в жизни человека, животных, растений.

«Технология» Н.И.Роговцева 2 класс, М.: Просвещение 2016 год

7.

Человек и информация

Практическая работа: «Ищем информацию в Интернете».

Отбирать, обобщать и использовать на практике информацию о компьютере и способах поиска её в Интернете.

«Технология» Н.И.Роговцева 2 класс, М.: Просвещение 2016 год

8.

Итоговое обобщение

Административная контрольная работа

Систематизация знаний о материалах и инструментах

Методическое пособие

«Технология» Н.И.Роговцева 2 класс, М.: Просвещение 2016 год

















































Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

начальное общее образование

2 класс

Физическая культура

2 полугодие

2.

Обобщение по разделу

Административная контрольная работа

Оценить насколько были обеспечены образовательные технологии .

Физическая культура. Входные и итоговые проверочные работы: 14 классы/Авт.- сост. В.Н. Верхлин, К.А Воронцов.- 2-е изд.-М.:ВАКО, 2017 год





































Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

начальное общее образование

2 класс

Изобразительное искусство

2 полугодие

2.

О чём говорит искусство

Административная контрольная работа

Освоение

«Изобразительное искусство» под ред. Б.М.Неменского М.: Просвещение 2016 год. Методическое пособие 1-4 классы





Выбранный для просмотра документ ФОС 3 класс .docx

библиотека
материалов


МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

Г.АСТРАХАНИ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 35»



Согласовано :


МО_________________________

Протокол №_________________

Руководитель :_______________





Утверждаю:

Заместитель директора по УВР ________________Л.В Ревина


Приказ № ____________


«___»__________20____г.,






ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

по учебным предметам, курсам, дисциплинам

начального общего образования:

русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир,

технология, развитие речи, физкультура

(УМК «Школа России» 3 класс)





















г. Астрахань

2017 г.

Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

начальное общее образование

3 класс

Русский язык

Словарный

диктант №1.

Писать раздельно слова в предложении, оформлять предложения, записывать слова без пропуска, искажения и замены букв.

«Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, 3 класс в 2.х ч., М.: Просвещение 2017 год

2.

Текст. Предложение. Словосочетание

Контрольный диктант №1 с грамматическим заданием по теме: «Текст. Предложение. Словосочетание.»

Писать раздельно слова в предложении, оформлять предложения, записывать слова без пропуска, искажения и замены букв.

Методические рекомендации к УМК «Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, М.: Просвещение 2017 год

3.

Текст. Предложение. Словосочетание

Проверочная работа №1 по теме «Текст. Предложение. Словосочетание

Различать словосочетание и предложение., выделять в предложении словосочетания.

Методические рекомендации к УМК «Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, М.: Просвещение 2017 год

4

Слово в языке и речи

Проверочная работа № 2 по теме «Части речи».

Распознавать имя числительное по значению и вопросам.

Методические рекомендации к УМК «Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, М.: Просвещение 2017 год

5.

Слово в языке и речи

Словарный диктант №2

Распознавать однокоренные слова, выделять в них корень.

«Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, 3 класс в 2.х ч., М.: Просвещение 2017 год

6.

Слово в языке и речи

Проверочный диктант № 1 по теме «Слово в языке и речи».

Объяснять, доказывать правильность написания слова с изученными орфограммами.

Методические рекомендации к УМК «Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, М.: Просвещение 2017 год

7.

Слово в языке и речи

Проект «Рассказ о слове».

Подбирать из разных источников информацию о слове и его окружении. Составлять словарную статью о слове, участвовать в её презентации.

Методические рекомендации к УМК «Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, М.: Просвещение 2017 год

2 четверть

8.

Состав слова

Контрольное списывание №1.

Списать текст с расстановкой знаков препинания в конце предложения. Вставить пропущенные буквы. Озаглавить текст.

Методические рекомендации к УМК «Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, М.: Просвещение 2017 год

9.

Состав слова

Контрольный диктант№2 с грамматическим заданием по теме «Состав слова»


Письмо под диктовку в соответствии с изученными правилами орфографии и пунктуации.

«Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, 3 класс в 2.х ч., М.: Просвещение 2017 год

10

Состав слова

Проверочная работа № 3 по теме «Состав слова».

Редактировать предложения с однокоренными словами.

«Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, 3 класс в 2.х ч., М.: Просвещение 2017 год

11.

Состав слова

Работа над ошибками. Проект «Семья слов»

Составлять «семью слов» по аналогии с данным объектом, участвовать в презентации своей работы. Определять на слух парный по глухости – звонкости согласный звук на конце слова и в корне перед согласным, соотносить произношение и написание парного по глухости- звонкости согласный звук на конце слова и в корне перед согласным. Формулировать определение приставки и суффикса. Объяснять значение приставок и суффиксов в слове.

«Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, 3 класс в 2.х ч., М.: Просвещение 2017 год

12.

Правописание частей слова

Контрольное списывание №2.


«Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, 3 класс в 2.х ч., М.: Просвещение 2017 год

13.

Правописание частей слова

Словарный

диктант № 3.


«Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, 2 класс в 2.х ч., М.: Просвещение 2016 год

14.

Правописание частей слова

Контрольный диктант с грамматическим заданием № 3 по теме «Правописание частей слова»

Писать под диктовку в соответствии с изученными правилами орфографии и пунктуации. Контролировать правильность записи текста, находить неправильно написанные слова и исправлять ошибки

«Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, 3 класс в 2.х ч., М.: Просвещение 2017 год

15.

Части речи

Контрольное списывание №3.

Методические рекомендации к УМК «Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, М.: Просвещение 2017год

3 четверть

16.

Части речи

Проверочный диктант № 2 по теме «Род и число имён

существительных»

Записывать текст под диктовку и проверять написанное. Оценить результаты освоения тем, проявить личностную заинтересованность в приобретении и расширении знаний и способов

действий.

Методические рекомендации к УМК «Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, М.: Просвещение 2017год

17.

Части речи

Проект «Зимняя страничка».

Подбирать слова – имена существительные на тему «Зима», составлять словарь зимних слов, анализировать поэтические тексты, посвящённые зимней природе.

«Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, 3 класс в 2.х ч., М.: Просвещение 2017 год

18.

Части речи

Проверочный диктант № 3 по теме «Имя существительное».

Находить и отмечать в словах орфограммы. Объяснять, доказывать правильность написания слова с изученными орфограммами.

Методические рекомендации к УМК «Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, М.: Просвещение 2017год

19.

Части речи

Обобщение знаний об имени прилагательном.

Словарный диктант №4.

Находить и отмечать в словах орфограммы. Объяснять, доказывать правильность написания слова с изученными орфограммами.

«Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, 3 класс в 2.х ч., М.: Просвещение 2017 год

20.

Части речи

Проверочная работа № 4 по теме «Имя прилагательное».

Соотносить результат проведённого самоконтроля с целями, поставленными при изучении темы, оценивать их и делать выводы. Наблюдать над именами прилагательными в загадках, подбирать свои загадки с именами прилагательными, участвовать в конкурсе загадок.

«Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, 3 класс в 2.х ч., М.: Просвещение 2017 год

21.

Части речи

Проект «Имена прилагательные в загадках».

«Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, 3 класс в 2.х ч., М.: Просвещение 2017 год

22

Части речи

Контрольный диктант с грамматическим заданием № 4 по теме «Имя прилагательное»

Находить и отмечать в словах орфограммы. Объяснять, доказывать правильность написания слова с изученными орфограммами.

«Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, 3 класс в 2.х ч., М.: Просвещение 2017 год

4 четверть

23

Части речи

Проверочная работа № 5

по теме

«Местоимение».

Находить и отмечать в словах орфограммы. Объяснять, доказывать правильность написания слова с изученными орфограммами.

КИМ. Русский язык 3 класс \ В.А. Синякова-М.: ВАКО, 2017

24

Части речи

Проверочная работа № 6 по теме «Глагол».

Работать с памяткой «Порядок разбора глагола».

Пользуясь памяткой, разбирать глагол как часть речи.

Определять изученные грамматические признаки глагола и обосновывать правильность их выделения.

КИМ. Русский язык 3 класс \ В.А. Синякова-М.: ВАКО, 2017

25.

Части речи

Контрольный диктант с грамматическим заданием № 5 по теме: «Глагол»

Находить и отмечать в словах орфограммы. Объяснять, доказывать правильность написания слова с изученными орфограммами.

Методические рекомендации к УМК «Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, М.: Просвещение 2017год

26

Повторение

Словарный диктант № 5.

Находить и отмечать в словах орфограммы. Объяснять, доказывать правильность написания слова с изученными орфограммами.

«Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, 3 класс в 2.х ч., М.: Просвещение 2017 год

27

Повторение

Контрольный диктант № 6 с грамматическим заданием по теме «Повторение»

Находить и отмечать в словах орфограммы. Объяснять, доказывать правильность написания слова с изученными орфограммами.

Методические рекомендации к УМК «Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, М.: Просвещение 2017год

28

Повторение

Контрольное списывание №4.

Находить и отмечать в словах орфограммы. Объяснять, доказывать правильность написания слова с изученными орфограммами.

«Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, 3 класс в 2.х ч., М.: Просвещение 2017 год

















Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

начальное общее образование

3 класс

Математика

2.

Числа от 1 до 100 . Нумерация .

Проверочная работа №1 «Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание».

Понимать закономерность, по которой составлены числовые ряды и ряды геометрических фигур.

Контрольные работы 3 класс В.Н.Рудницка в 2 ч.: к учебнику М.И.Моро, М.: Издательство «Экзамен», 2016 год

3.

Табличное умножение и деление

Тест № 1 «Проверим себя и оценим свои достижения».

Применять правила порядка выполнения действий в выражениях в 2-3 действия (со скобками и без них).

«Математика» М.И. Моро и др., 3 класс, в 2-х частях, М.: Просвещение 2017 год


4.

Табличное умножение и деление

Проверочная работа № 2 по теме «Табличное умножение и

деление».

Применять правила порядка выполнения действий в выражениях в 2-3 действия (со скобками и без них). Контролировать и оценивать свою работу, её результат, делать выводы на будущее.

Контрольные работы 3 класс В.Н.Рудницка в 2 ч.: к учебнику М.И.Моро, М.: Издательство «Экзамен», 2017 год

5.

Табличное умножение и деление

Математический диктант № 1.

Методическое пособие «Математика 3 класс». /М. И. Моро, С. И. Волкова, С.В. Степанова.-3-е изд. - В 2 ч. – М.: Просвещение, 2017.

6.

Табличное умножение и деление

Контрольная работа № 1 по теме «Табличное умножение и деление».

Применять правила порядка выполнения действий в выражениях в 2-3 действия (со скобками и без них). Применять знание таблицы умножения с числами 2 и 3 при вычислении значений числовых выражений. Решать текстовые задачи.

Контрольные работы 3 класс В.Н.Рудницка в 2 ч.: к учебнику М.И.Моро, М.: Издательство «Экзамен», 2017 год

7.

Табличное умножение и деление

Проверочная работа № 3 по теме «Решение задач».

Контрольные работы 3 класс В.Н.Рудницка в 2 ч.: к учебнику М.И.Моро, М.: Издательство «Экзамен», 2017 год

8.

Табличное умножение и деление

Математический диктант № 2.


Применять знания таблицы умножения при вычислении значений числовых выражений.

КИМ. Математика3 класс Ситникова Т.Н/ -М.: ВАКО, 2017

9.

Табличное умножение и деление

Проект

«Математическая сказка».

Определять цель проекта, работать с известной информацией, собирать дополнительный материал, создавать способы решения проблем творческого и поискового характера, составлять связный текст.

Контрольные работы 3 класс В.Н.Рудницка в 2 ч.: к учебнику М.И.Моро, М.: Издательство «Экзамен», 2017 год

10.

Табличное умножение и деление

Проверочная работа № 4 по теме «Умножение и деление. Решение задач».

Применять знание таблицы умножения при вычислении значений числовых выражений. Применять полученные знания для решения задач. Контролировать и оценивать свою работу, её результат, делать выводы на будущее.

Применять знание таблицы умножения с числами 2-7 при вычислении значений числовых выражений. Применять правила порядка выполнения действий в выражениях в 2-3 действия (со скобками и без них). Применять полученные знания для решения задач.

Контрольные работы 3 класс В.Н.Рудницка в 2 ч.: к учебнику М.И.Моро, М.: Издательство «Экзамен», 2016 год

11.

Табличное умножение и деление

Контрольная работа № 2

Контрольные работы 3 класс В.Н.Рудницка в 2 ч.: к учебнику М.И.Моро, М.: Издательство «Экзамен», 2017 год

2 четверть

12.

Числа от 1 до 100. Табличное умножение и деление

Математический диктант № 3.

Применять знание таблицы умножения с числами 2-9 при вычислении значений числовых выражений.

Методическое пособие «Математика 3 класс». /М. И. Моро, С. И. Волкова, С.В. Степанова.-3-е изд. - В 2 ч. – М.: Просвещение, 2016.

13

Числа от 1 до 100. Табличное умножение и деление

Тест «Проверим себя и оценим свои достижения».

Применять знание таблицы умножения при вычислении значений числовых выражений. Применять полученные знания для решения задач. Контролировать и оценивать свою работу, её результат, делать выводы на будущее.

Методическое пособие «Математика 3 класс». /М. И. Моро, С. И. Волкова, С.В. Степанова.-3-е изд. - В 2 ч. – М.: Просвещение, 2016.

14

Числа от 1 до 100. Табличное умножение и деление

Контрольная работа № 3

по теме

«Табличное умножение и деление».

Применять знание таблицы умножения при вычислении значений числовых выражений. Составлять план действий и определять наиболее эффективные способы решения

задачи.

Методическое пособие «Математика 3 класс». /М. И. Моро, С. И. Волкова, С.В. Степанова.-3-е изд. - В 2 ч. – М.: Просвещение, 2016.

15

Числа от 1 до 100. Табличное умножение и деление

Проверочная работа № 5 по темам «Таблица умножения и деления. Решение

задач».


Применять знание таблицы умножения при вычислении значений числовых выражений.

КИМ. Математика3 класс Ситникова Т.Н/ -М.: ВАКО, 2017

16

Числа от 1 до 100. Табличное умножение и деление

Математический диктант № 4.

Применять знание таблицы умножения с числами 2–9 при вычислении значений числовых выражений. Применять знания единиц времени: год, месяц, неделя, сутки.

Методическое пособие «Математика 3 класс». /М. И. Моро, С. И. Волкова, С.В. Степанова.-3-е изд. - В 2 ч. – М.: Просвещение, 2016.

17

Числа от 1 до 100. Табличное умножение и деление

Контрольная работа № 4 за 2 четверть.

Применять знание таблицы умножения с числами 2-9 при вычислении значений числовых выражений. Применять правила порядка выполнения действий в выражениях в 2-3 действия (со скобками и без них). Применять полученные знания для решения задач.

Методическое пособие «Математика 3 класс». /М. И. Моро, С. И. Волкова, С.В. Степанова.-3-е изд. - В 2 ч. – М.: Просвещение, 2016.

3 четверть

18

Числа от 1 до 100. Внетабличное умножение и деление

Проверочная работа № 6 по теме «Внетабличное умножение и деление».

Применять изученные правила проверки при решении уравнений. Применять правила деления двузначного числа на двузначное способом подбора, правила деления суммы на число.

КИМ. Математика3 класс Ситникова Т.Н/ -М.: ВАКО, 2017

19.

Числа от 1 до 100. Внетабличное умножение и деление

Математический диктант № 5.

Применять изученные правила проверки при решении уравнений. Применять правила деления двузначного числа на двузначное способом подбора, правила деления суммы на число.

Методическое пособие «Математика 3 класс». /М. И. Моро, С. И. Волкова, С.В. Степанова.-3-е изд. - В 2 ч. – М.: Просвещение, 2016.

20.

Числа от 1 до 100. Внетабличное умножение и деление

Контрольная работа № 5 по теме «Внетабличное умножение и деление».

Применять изученные правила проверки при решении уравнений. Применять правила деления двузначного числа на двузначное способом подбора, правила деления суммы на число.

Контрольные работы 3 класс В.Н.Рудницка в 2 ч.: к учебнику М.И.Моро, М.: Издательство «Экзамен», 2017 год

21

Числа от 1 до 100. Внетабличное умножение и деление

Проверочная работа № 7 по теме «Деление с остатком».

Контролировать и оценивать свою работу, её результат, делать выводы на будущее.

КИМ. Математика3 класс Ситникова Т.Н/ -М.: ВАКО, 2017

22

Числа от 1 до 100. Внетабличное умножение и деление

Наш проект «Задачи-расчёты».

Определять цель проекта, работать с известной информацией, собирать дополнительный материал, создавать способы решения проблем творческого и поискового характера, составлять связный текст.

«Математика» М.И. Моро и др., 3 класс, в 2-х частях, М.: Просвещение 2017 год


23

Числа от 1 до 100. Внетабличное умножение и деление

Тест №2 «Проверим себя и оценим свои достижения».

Контролировать и оценивать свою работу, её результат, делать выводы на будущее.

КИМ. Математика3 класс Ситникова Т.Н/ -М.: ВАКО, 2017

24

Числа от 1 до 1000. Нумерация

Контрольная работа № 6 по темам «Решение задач и уравнений. Деление с

остатком».

Использовать приёмы сложения и вычитания, основанные на знании разрядных слагаемых. Сравнивать трёхзначные числа и записывать результат сравнения, соотносить единицы измерения длины. Контролировать и оценивать свою работу, её результат, делать выводы на будущее.

Контрольные работы 3 класс В.Н.Рудницка в 2 ч.: к учебнику М.И.Моро, М.: Издательство «Экзамен», 2017 год

25

Числа от 1 до 1000. Нумерация

Математический диктант № 6.

«Математика» М.И. Моро и др., 3 класс, в 2-х частях, М.: Просвещение 2017 год


26

Числа от 1 до 1000. Нумерация

Проверочная работа № 8 по теме «Нумерация чисел в пределах 1000».

Контролировать и оценивать свою работу, её результат, делать выводы на будущее.

«Математика» М.И. Моро и др., 3 класс, в 2-х частях, М.: Просвещение 2017 год

27

Числа от 1 до 1000. Нумерация

Тест № 3 «Проверим себя и оценим свои достижения».

Контролировать и оценивать свою работу, её результат, делать выводы на будущее.

КИМ. Математика3 класс Ситникова Т.Н/ -М.: ВАКО, 2017

28

Числа от 1 до 1000. Нумерация

Контрольная работа № 7 за 3 четверть.

Контролировать и оценивать свою работу, её результат, делать выводы на будущее.

Контрольные работы 3 класс В.Н.Рудницка в 2 ч.: к учебнику М.И.Моро, М.: Издательство «Экзамен», 2017 год

4 четверть

29

Числа от 1 до 1000. Сложение и вычитание

Проверочная работа № 9

по теме

«Сложение и вычитание».

Называть треугольники по видам (разносторонние и равнобедренные, а среди равнобедренных – равносторонние) и называть их. Контролировать и оценивать свою работу, её результат, делать выводы на будущее.

«Математика. Проверочные работы» С.И Волкова, М.: Издательство «Просвещение», 2017 г

30

Числа от 1 до 1000. Сложение и вычитание

Тест № 4 «Верно?

Неверно?»

Контролировать и оценивать свою работу, её результат, делать выводы на будущее.

КИМ. Математика3 класс Ситникова Т.Н/ -М.: ВАКО, 2017

31

Числа от 1 до 1000. Сложение и вычитание

Контрольная работа № 8 «Приемы письменного сложения и вычитания трёхзначных чисел».

Контролировать и оценивать свою работу, её результат, делать выводы на будущее.

Контрольные работы 3 класс В.Н.Рудницка в 2 ч.: к учебнику М.И.Моро, М.: Издательство «Экзамен», 2017 год

32

Числа от 1 до 1000. Умножение и деление

Проверочная работа № 10 по теме «Умножение многозначного числа на однозначное».

Выполнять письменное умножение в пределах 1000 многозначного числа на однозначное с переходом через разряд. Пользоваться вычислительными навыками, решать составные задачи, сравнивать выражения. Работать с геометрическим материалом.

«Математика. Проверочные работы» С.И Волкова, М.: Издательство «Просвещение», 2017 г

33

Числа от 1 до 1000. Умножение и деление

Проверочная работа № 11 по теме «Деление многозначного числа на однозначное».

Пользоваться вычислительными навыками, решать составные задачи, сравнивать выражения. Работать с геометрическим материалом.

«Математика. Проверочные работы» С.И Волкова, М.: Издательство «Просвещение», 2017 г

34

Числа от 1 до 1000. Умножение и деление

Математический диктант № 7.

Записывать и решать задачи изученных видов. Выполнять письменное деление и умножение многозначного числа на однозначное по алгоритму.

КИМ. Математика3 класс Ситникова Т.Н/ -М.: ВАКО, 2017

35

Числа от 1 до 1000. Умножение и деление

Контрольная работа № 9 «Приёмы письменного умножения и деления в пределах 1000».

Контролировать и оценивать свою работу, её результат, делать выводы на будущее.

Контрольные работы 3 класс В.Н.Рудницка в 2 ч.: к учебнику М.И.Моро, М.: Издательство «Экзамен», 2017 год

36

Итоговое повторение «Что узнали, чему научились в 3 классе»

Итоговая административная работа.

Контролировать и оценивать свою работу, её результат, делать выводы на будущее. Работать с геометрическим материалом.

Контрольные работы 3 класс В.Н.Рудницка в 2 ч.: к учебнику М.И.Моро, М.: Издательство «Экзамен», 2017 год

37

Итоговое повторение «Что узнали, чему научились в 3 классе»

Математический диктант № 8.

Записывать и решать задачи изученных видов. Выполнять письменное деление и умножение многозначного числа на однозначное по алгоритму.

КИМ. Математика3 класс Ситникова Т.Н/ -М.: ВАКО, 2017

38

Итоговое повторение «Что узнали, чему научились в 3 классе»

Контрольная работа № 10 за год.

Контролировать и оценивать свою работу, её результат, делать выводы на будущее.

Контрольные работы 3 класс В.Н.Рудницка в 2 ч.: к учебнику М.И.Моро, М.: Издательство «Экзамен», 2017 год

39.

Итоговое повторение «Что узнали, чему научились в 3 классе»

Тест № 5 «Проверим себя и оценим свои достижения».

Контролировать и оценивать свою работу, её результат, делать выводы на будущее. Работать с геометрическим материалом.

КИМ. Математика3 класс Ситникова Т.Н/ -М.: ВАКО, 2017















































Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

начальное общее образование

3 класс

Литературное чтение

2.

Самое великое чудо на свете

Тест №1.

Обобщать полученную информацию по истории создания книги.

КИМ. Литературное чтение. 3 класс Кутявина С.В / -М.: ВАКО, 2017 год

3

Устное народное творчество

Входная проверка техники чтения.

Выявить состояние уровня техники чтения 

Чтение. Работа с текстом: 3 класс. ФГОС/ О.Н Крылова.-М.: Издательство «Экзамен», 2017

2 четверть

4.

Устное народное творчество

Проект:

«Сочиняем волшебную сказку».


Систематизировать и проверить свои знания по данной теме. Проверять себя и оценивать свои достижения.

« Литературное чтение» 3 класс, Л.Ф.Климанова и др., М.: Просвещение 2017 год

5

Устное народное творчество

Проверочная работа №1


Систематизировать и проверить свои знания по данной теме.

Чтение. Работа с текстом: 3 класс. ФГОС/ О.Н Крылова.-М.: Издательство «Экзамен», 2017

6.

Поэтическая тетрадь 1

Контрольная работа № 1.

Систематизировать и проверить свои знания по данной теме.

КИМ. Литературное чтение. 3 класс Кутявина С.В / -М.: ВАКО, 2017 год

7.

Великие русские писатели

Проверка техники чтения.

Выявить состояние уровня техники чтения 

Беденко М.В Смысловое чтение: тетрадь –тренажёр. 3 класс М.: ВАКО, 2017

8.

Великие русские писатели

Контрольная работа № 2.


Систематизировать и проверить свои знания по данной теме.

КИМ. Литературное чтение. 3 класс Кутявина С.В / -М.: ВАКО, 2017 год

9.

Поэтическая тетрадь 2

Контрольная работа №3.

Проверка усвоения программного материала.

Чтение. Работа с текстом: 3 класс. ФГОС/ О.Н Крылова.-М.: Издательство «Экзамен», 2017

10.

Литературные сказки

Проверка техники чтения.

Выявить состояние уровня техники чтения 

Беденко М.В Смысловое чтение: тетрадь –тренажёр. 3 класс М.: ВАКО, 2017

3 четверть

11.

Литературные сказки

Диагностическая

работа.

Проверять себя и самостоятельно оценивать свои достижения на основе диагностической работы, представленной в учебнике.

« Литературное чтение» 3 класс, Л.Ф.Климанова и др., М.: Просвещение 2017 год

12

Были-небылицы

Проверочная работа № 2.

Проверять себя и самостоятельно оценивать свои достижения.

Чтение. Работа с текстом: 3 класс. ФГОС/ О.Н Крылова.-М.: Издательство «Экзамен», 2017

13

Поэтическая тетрадь 1

Тест №2.


Обобщать полученную информацию

КИМ. Литературное чтение. 3 класс Кутявина С.В / -М.: ВАКО, 2017 год

14

Люби живое

Контрольная работа № 4.

Проверка усвоения программного материала.

Чтение. Работа с текстом: 3 класс. ФГОС/ О.Н Крылова.-М.: Издательство «Экзамен», 2017

15

Поэтическая тетрадь 2

Проверка техники чтения


Выявить состояние уровня техники чтения 

Беденко М.В Смысловое чтение: тетрадь –тренажёр. 3 класс М.: ВАКО, 2017

16

Поэтическая тетрадь 2

Тест № 3.


Обобщать полученную информацию

КИМ. Литературное чтение. 3 класс Кутявина С.В / -М.: ВАКО, 2017 год

17

Собирай по ягодке – наберёшь кузовок

Проверочная работа № 3.


Проверять себя и самостоятельно оценивать свои достижения.

Чтение. Работа с текстом: 3 класс. ФГОС/ О.Н Крылова.-М.: Издательство «Экзамен», 2017

18

По страницам детских журналов

Проверочная работа № 4.

Проверять себя и самостоятельно оценивать свои достижения.

Чтение. Работа с текстом: 3 класс. ФГОС/ О.Н Крылова.-М.: Издательство «Экзамен», 2017

4 четверть

19

Зарубежная литература

Проверка техники чтения

Выявить состояние уровня техники чтения 

Беденко М.В Смысловое чтение: тетрадь –тренажёр. 3 класс М.: ВАКО, 2017

20

Зарубежная литература


Контрольная работа №5.

Проверка усвоения программного материала.

Чтение. Работа с текстом: 3 класс. ФГОС/ О.Н Крылова.-М.: Издательство «Экзамен», 2017

21

Зарубежная литература

Проверка техники

чтения.

Выявить состояние уровня техники чтения 

Беденко М.В Смысловое чтение: тетрадь –тренажёр. 3 класс М.: ВАКО, 2017

22

Зарубежная литература

Итоговая диагностическая

работа.

Проверять себя и самостоятельно оценивать

« Литературное чтение» 3 класс, Л.Ф.Климанова и др., М.: Просвещение 2017г

Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

начальное общее образование

3 класс

Окружающий мир

Определять цель проекта, работать с известной информацией, собирать дополнительный материал, создавать способы рения творческого и поискового характера.

«Окружающий мир» в 2-х частях, 3 класс, А.А.Плешаков, М.: Просвещение 2017 год

2.

Как устроен мир

КИМ: Оценим и проверим свои достижения.

Анализировать текст учебника с целью обнаружения взаимосвязей в природе, между природой и человеком, прослеживать по схеме обнаруженные связи.

КИМ. Окружающий мир. 3 класс/Сост. И.Ф. Яценко.- 8 изд.-М.: ВАКО, 2017.

3

Эта удивительная природа

Практическая работа №1 «Тела, вещества, частицы»

Характеризовать тела и вещества, твёрдые вещества, жидкости и газы; свойства веществ, которые используют в быту, каким путем и из чего они произошли.

«Окружающий мир» в 2-х частях, 3 класс А.А.Плешаков, М.: Просвещение 2017год

4

Эта удивительная природа

Практическая работа № 2 «Обнаружение крахмала в продуктах питания»

Характеризовать тела и вещества, твёрдые вещества, жидкости и газы; свойства веществ, которые используют в быту, каким путем и из чего они произошли.

«Окружающий мир» в 2-х частях, 3 класс А.А.Плешаков, М.: Просвещение 2017год

5.

Эта удивительная природа

Практическая работа № 3 «Свойства воздуха»

Анализировать схему (диаграмму)

с целью определения состава воздуха.

«Окружающий мир» в 2-х частях, 3 класс А.А.Плешаков, М.: Просвещение 2017год

2 четверть

6

Эта удивительная природа

Практическая работа № 4 «Свойства воды»

Исследовать по инструкции учебника свойства воды, определять и называть цель каждого опыта, устно описывать его ход, формулировать выводы.

«Окружающий мир» в 2-х частях, 3 класс А.А.Плешаков, М.: Просвещение 2017год

7

Эта удивительная природа

Практическая работа № 5 «Круговорот воды в природе»

Исследовать по инструкции учебника свойства воды, определять и называть цель каждого опыта, устно описывать его ход, формулировать выводы.

Окружающий мир» в 2-х частях, 3 класс А.А.Плешаков, М.: Просвещение 2017год

8

Эта удивительная природа

Практическая работа№6 «Состав почвы»

Характеризовать почву, ее состав, происхождение;

Знать о нестабильности почвенного слоя и разрушительной деятельности человека.

Окружающий мир» в 2-х частях, 3 класс А.А.Плешаков, М.: Просвещение 2017год

9

Эта удивительная природа

«Практическая работа №7 «размножение и развитие растений»

Характеризовать условия необходимые для размножения и развития растений.

«Окружающий мир» в 2-х частях,3 класс , А.А.Плешаков, М.: Просвещение 2017год

10

Эта удивительная природа

Проверочная работа.

Приводить примеры растений и животных из Красной книги.

«Окружающий мир» Тесты «Издательство .Просвещение» 2017 год

11.

Эта удивительная природа

Проект:

«Разнообразие природы родного края»

Определять цель проекта, работать с известной информацией, собирать дополнительный материал, создавать способы рения творческого и поискового характера.

«Окружающий мир» в 2-х частях,3класс, А.А.Плешаков, М.: Просвещение 2017год

12

Эта удивительная природа

ТЕСТ №1

КИМ: Оценим и проверим свои достижения.

Характеризовать организмы-производители, организмы-потребители и организмы разрушители.

«Окружающий мир» Тесты «Издательство Просвещение» 2017 год

13

Мы и наше здоровье

Практическая работа № 8 « Знакомство с внешним строением кожи»

Путём наблюдения установить свойства кожи; обучение обобщению наблюдений, возможности делать выводы .

«Окружающий мир» в 2-х частях,3класс, А.А.Плешаков, М.: Просвещение 2017год

14

Мы и наше здоровье

Проект: «Школа кулинаров»

Определять цель проекта, работать с известной информацией, собирать дополнительный материал, создавать способы рения творческого и поискового характера.

«Окружающий мир» в 2-х частях,3класс, А.А.Плешаков, М.: Просвещение 2017год

15

Мы и наше здоровье

Практическая работа №9 «Подсчёт ударов пульса»

Работа с таблицами, опорными схемами; подсчёт пульса в спокойном состоянии и после физической нагрузки, выводы; обсуждение вреда курения, рассматривание рентгенограммы здоровых лёгких и больных.

«Окружающий мир» в 2-х частях,3класс, А.А.Плешаков, М.: Просвещение 2017год

16

Мы и наше здоровье

КИМ за полугодие


Выполнять тесты с выбором ответа.

КИМ. Окружающий мир. 3 класс/Сост. И.Ф. Яценко.- 8 изд.-М.: ВАКО, 2017.

3 четверть

17

Наша безопасность

ТЕСТ №2

Актуализировать правила безопасного поведения на дорогах.

«Окружающий мир» Тесты «Издательство Просвещение» 2017 год

18

Наша безопасность

ТЕСТ №3

Классификация знаков; формирование умения читать знаки; обнаружение знаков различных категорий в окрестностях школы.

«Окружающий мир» Тесты «Издательство Просвещение» 2017 год

19

Наша безопасность

Проект : «Кто нас защищает»

Находить в Интернете сведения о Вооружённых силах России, деятельности полиции, службы пожарной охраны.

«Окружающий мир» в 2-х частях,3класс, А.А.Плешаков, М.: Просвещение 2017год

20

Наша безопасность

Проверочная работа

Обсуждение опасностей и их причин; работа по таблицам; работа со схемой эвакуации из класса (школы).



КИМ. Окружающий мир. 3 класс/Сост. И.Ф. Яценко.- 8 изд.-М.: ВАКО, 2017.

21.

Наша безопасность

Практическая работа №10 « Устройство и работа бытового фильтра для очистки воды»

Работа над понятиями «цепь загрязнения», «экологическая безопасность»; составление схемы-аппликации;

«Окружающий мир» в 2-х частях,3класс, А.А.Плешаков, М.: Просвещение 2017год

22

Чему учит экономика

Практическая работа №11 «Полезные ископаемые»

Знакомство с видами полезных ископаемых; характеристика основных свойств на основе рассматривания, работа с таблицей; способы добычи

«Окружающий мир» в 2-х частях,3класс, А.А.Плешаков, М.: Просвещение 2017год

23

Чему учит экономика

Практическая работа №12 «Знакомство с культурными растениями»

Обсуждение значения растениеводства в жизни человека и государства; работа с гербариями. Растениеводство в Астраханском крае.

«Окружающий мир» в 2-х частях,3класс, А.А.Плешаков, М.: Просвещение 2017год

24

Чему учит экономика

Проект : «Экономика родного края».

Представление результатов проектной деятельности. Собирать информацию об экономике родного края.

«Окружающий мир» в 2-х частях,3класс, А.А.Плешаков, М.: Просвещение 2017год

4 четверть

25

Чему учит экономика

Практическая работа №12 «Знакомство с различными монетами»

Определение лицевой и оборотной сторон.

«Окружающий мир» в 2-х частях,3класс, А.А.Плешаков, М.: Просвещение 2017год

26

Чему учит экономика

ТЕСТ №4

Раскрывать взаимосвязь между экономикой и экологией, моделировать экологические прогнозы.

«Окружающий мир» Тесты «Издательство Просвещение» 2017 год

27

Путешествия по городам и странам

Проект: «Музей путешествий»

Представление результатов проектной деятельности.

«Окружающий мир» в 2-х частях,3класс, А.А.Плешаков, М.: Просвещение 2017год

28

Путешествия по городам и странам

ТЕСТ №5

Ознакомление с мировыми достопримечательностями

«Окружающий мир» Тесты «Издательство Просвещение» 2017 год

29.

Путешествия по городам и странам

Проверим и оценим свои достижения

КИМ

Проверка знаний и умений.

КИМ. Окружающий мир. 3 класс/Сост. И.Ф. Яценко.- 8 изд.-М.: ВАКО, 2017.













































Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

начальное общее образование

3 класс

Технология

Проект: «Детская площадка»


Работать в мини-группе, распределять роли, использовать алгоритм работы над проектом.

«Технология» Н.И.Роговцева 3 класс, М.: Просвещение 2017 год

2.

Человек и земля

Практическая работа: «Кроссворд «Ателье мод»

Различать виды бисера; плести из бисера браслетик.


«Технология» Н.И.Роговцева 3 класс, М.: Просвещение 2017 год

2 четверть

3

Человек и земля

Практическая работа: «Таблица «Стоимость завтрака»


Объяснять роль весов, таблицы мер веса продуктов в процессе приготовления пищи.

«Технология» Н.И.Роговцева 3 класс, М.: Просвещение 2017 год

4

Человек и земля

Практическая работа: «Тест

« Кухонные принадлежности»

Применять правила приготовления пищи, готовить салат «Фруктовый завтрак»,

«Технология» Н.И.Роговцева 3 класс, М.: Просвещение 2017 год

5

Человек и земля

Административная контрольная работа

Систематизация знаний о материалах и инструментах

Методическое пособие

«Технология» Н.И.Роговцева 3 класс, М.: Просвещение 2017 год

3 четверть

6

Человек и земля

Практическая работа «Земля и человек».


Чертить развёртку геометрического тела при помощи вспомогательной сетки.

«Технология» Н.И.Роговцева 3 класс, М.: Просвещение 2017 год

7.

Человек и вода

Проект: «Водный транспорт»

Различать суда, выполнять работу самостоятельно по технологической карте.

«Технология» Н.И.Роговцева 3 класс, М.: Просвещение 2017 год

8.

Человек и вода

Проект: «Океанариум»

Находить новое применение старым вещам, различать виды мягких игрушек.

«Технология» Н.И.Роговцева 3 класс, М.: Просвещение 2017 год

4 четверть

6.

Человек и воздух

Практическая работа :

« Тест «Условные обозначения техники оригами»

Называть особенности выполнения оригами в разных техниках, понимать значение конструирования моделей с использованием науки бионики.

«Технология» Н.И.Роговцева 3 класс, М.: Просвещение 2017 год

7.

Человек и информация

Проект: «Готовим спектакль»


Выделять виды театральных кукол, выполнять эскиз пальчиковых кукол.

«Технология» Н.И.Роговцева 3 класс, М.: Просвещение 2017 год

8.

Итоговое обобщение

Административная контрольная работа

Систематизация знаний о материалах и инструментах

Методическое пособие

«Технология» Н.И.Роговцева 3 класс, М.: Просвещение 2017 год









































Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

начальное общее образование

3 класс

Физическая культура

Зачёт:

Кросс 1 км


Бегать в равномерном темпе 10 мин, чередовать ходьбу и бег.

Практическое занятие

2

Гимнастика

Зачёт:

Развитие координационных способностей.

Выполнять строевые команды, выполнять акробатические элементы раздельно и в комбинации.

Практическое занятие

3.

Гимнастика

Зачёт: Развитие силовых способностей.

Выполнять строевые команды, выполнять висы.

Практическое занятие

4.

Обобщение по разделу

Административная контрольная работа

Уточнить сформированность умений и навыков на первое полугодие.

Физическая культура. Входные и итоговые проверочные работы: 1-4 классы/Авт.- сост. В.Н. Верхлин, К.А Воронцов.- 2-е изд.-М.:ВАКО, 2017 год

2 полугодие

5.

Кроссовая подготовка

Зачёт:

Кросс 1 км


Бегать в равномерном темпе 10 мин, чередовать ходьбу и бег.

Практическое занятие

6

Лёгкая атлетика

Зачёт:

Бег на результат

( 30, 60 м)


Правильно выполнять движения при ходьбе и беге, бегать с максимальной скоростью 60 м

Практическое занятие

7.

Обобщение по разделу

Административная контрольная работа

Оценить насколько были обеспечены образовательные технологии .

Физическая культура. Входные и итоговые проверочные работы: 14 классы/Авт.- сост. В.Н. Верхлин, К.А Воронцов.- 2-е изд.-М.:ВАКО, 2017 год

















Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

начальное общее образование

3 класс

Развитие речи

2.

Слово в языке и речи

Изложение повествовательного текста.

Излагать письменно содержание повествовательного текста по данным вопросам или коллективно составленному плану.

«Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, 3 класс в 2.х ч., М.: Просвещение 2017 год

2 четверть

3.

Состав слова

Сочинение по репродукции картины А.А. Рылова «В голубом просторе».

Рассматривать картину, высказывать своё отношение к картине, анализировать содержание, составлять по картине описательный текст.

«Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, 3 класс в 2.х ч., М.: Просвещение 2017 год

4

Состав слова

Редактирование предложений и изложение повествовательного текста.

Подробно излагать содержание повествовательного текста по данному плану и самостоятельно подобранному заголовку к тексту.

«Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, 3 класс в 2.х ч., М.: Просвещение 2017 год

5

Правописание частей слова

Составление текста по репродукции картины В.М. Васнецова «Снегурочка».

Составлять текст по репродукции картины В.М. Васнецова «Снегурочка» по опорным словам.

«Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, 3 класс в 2.х ч., М.: Просвещение 2017 год

3 четверть

6

Части речи

Изложение по самостоятельно составленному плану.

Письменно излагать содержание текста-образца по самостоятельно составленному плану.

«Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, 3 класс в 2.х ч., М.: Просвещение 2017 год

7

Части речи

Изложение повествовательного текста.

Подробно письменно излагать содержание текста-образца.

«Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, 3 класс в 2.х ч., М.: Просвещение 2017 год

8

Части речи

Составление рассказа по серии картин.

Составлять устный и письменный рассказ по серии картин.

«Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, 3 класс в 2.х ч., М.: Просвещение 2017 год

9

Части речи

Сочинение по репродукции картины И.Я. Билибина «Иван-царевич и лягушка-квакушка».

Составлять рассказ по репродукции картины (под руководством учителя).


«Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, 3 класс в 2.х ч., М.: Просвещение 2017 год

10

Части речи

Изложение текста повествовательного типа.

Работать с текстом: осмысленно читать, отвечать на вопросы к тексту, определять тип текста, тему и главную мысль, подбирать заголовок, самостоятельно составлять план, подробно излагать содержание по самостоятельно составленному плану.

Проверять письменную работу (сочинение).

«Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, 3 класс в 2.х ч., М.: Просвещение 2017 год

11

Части речи

Сочинение по репродукции картины К.Ф. Юона. «Конец зимы. Полдень».

Составлять текст по репродукции картины художника К.Ф. Юона «Конец зимы. Полдень», пользуясь опорными словами (под руководством учителя).

«Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, 3 класс в 2.х ч., М.: Просвещение 2017 год

4 четверть

12

Итоговое повторение

Подробное изложение повествовательного текста на тему : «У вечного огня»

Работать с текстом: осмысленно читать, отвечать на вопросы к тексту, определять тип текста, тему и главную мысль, подбирать заголовок, самостоятельно составлять план, подробно излагать содержание по самостоятельно составленному плану.

«Русский язык» В.П. Канакина, В. Г. Горецкий, 3 класс в 2.х ч., М.: Просвещение 2017 год










Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.