ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ
______________________
Обобщающий урок
по теме « Сложение
и вычитание положительных и отрицательных чисел»
Цель урока: обобщить и систематизировать знания по данной теме.
1. Заполни карточку, отгадай
зашифрованное слово и попробуй сформулировать тему урока
|
№
|
Пример
|
Ответ
|
Буква
|
|
1
2
3
4
5
6
7
8
|
-4+(-5)
-18+11
-15+10
34-20
4/5+1/5
-4+4
-45-5
0-12
|
|
|
|
–5
|
-50
|
0
|
14
|
1
|
–
12
|
–7
|
–
9
|
|
о
|
и
|
н
|
ж
|
е
|
е
|
л
|
с
|
2. Математический диктант
(взаимопроверка).
БАЛЛЫ:_________________
3. Устный счет (самопроверка)
|
Устно выполнить сложение.
|
Устно выполнить вычитание.
|
|
1) - 6 + (-9)
2) -16 + 23
3) -16 + (- 18)
4) - 37 + 26
5) (- 3) +(- 5)
6)
- 15 + (-16)
|
1) 1,8 - 3,6
2) 4 - 10
3) 6 - 8
4) 7 - 11
5) 10 - 4
6) 2,18 - 4,18
7) 24 - 24
8) 1 - 41
9) -24 – 24
|
БАЛЛЫ:_________________
4. Работа по индивидуальным
карточкам
Карточка № 1.
1. 27,3
– (–2,6);
2. –3,3
– 29,9 + (–3,4);
3. –13
– (- 36,6) – (–11,2);
4. (29,9
+ (-36,6)) – 34,8.
1) –41,5; 2) –36,6; 3) –43,9; 4) 3,4;
5) –9,3; 6) 29,9; 7) 38; 8) 34,8.
КОД:
БАЛЛЫ:__________________
ИТОГО БАЛЛОВ:____________
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ
______________________
Обобщающий урок
по теме « Сложение
и вычитание положительных и отрицательных чисел»
Цель урока: обобщить и систематизировать знания по данной теме.
1. Заполни карточку, отгадай
зашифрованное слово и попробуй сформулировать тему урока
|
№
|
Пример
|
Ответ
|
Буква
|
|
1
2
3
4
5
6
7
8
|
-4+(-5)
-18+11
-15+10
34-20
4/5+1/5
-4+4
-45-5
0-12
|
|
|
|
–5
|
-50
|
0
|
14
|
1
|
–
12
|
–7
|
–
9
|
|
о
|
и
|
н
|
ж
|
е
|
е
|
л
|
с
|
2. Математический диктант
(взаимопроверка).
БАЛЛЫ:_________________
3. Устный счет (самопроверка)
|
Устно выполнить сложение.
|
Устно выполнить вычитание.
|
|
1) - 6 + (-9)
2) -16 + 23
3) -16 + (- 18)
4) - 37 + 26
5) (- 3) +(- 5)
6)
- 15 + (-16)
|
1) 1,8 - 3,6
2) 4 - 10
3) 6 - 8
4) 7 - 11
5) 10 - 4
6) 2,18 - 4,18
7) 24 - 24
8) 1 - 41
9) -24 – 24
|
БАЛЛЫ:_________________
4. Работа по индивидуальным
карточкам
Карточка № 2.
1. –5,6
– 3,7;
2. 31,2
– (- 9,3) + (–2,5);
3. –12
– (–6,1) – 38;
4. (38 + (- 43,9)) – (- 9.3);
1) –41,5; 2) –36,6; 3) –43,9; 4) 3,4;
5) –9,3; 6) 29,9; 7) 38; 8) 34,8.
КОД:
БАЛЛЫ:_______________
ИТОГО
БАЛЛОВ:____________
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ
______________________
Обобщающий урок
по теме « Сложение
и вычитание положительных и отрицательных чисел»
Цель урока: обобщить и систематизировать знания по данной теме.
1. Заполни карточку, отгадай
зашифрованное слово и попробуй сформулировать тему урока
|
№
|
Пример
|
Ответ
|
Буква
|
|
1
2
3
4
5
6
7
8
|
-4+(-5)
-18+11
-15+10
34-20
4/5+1/5
-4+4
-45-5
0-12
|
|
|
|
–5
|
-50
|
0
|
14
|
1
|
–
12
|
–7
|
–
9
|
|
о
|
и
|
н
|
ж
|
е
|
е
|
л
|
с
|
2. Математический диктант
(взаимопроверка).
БАЛЛЫ:_________________
3. Устный счет (самопроверка)
|
Устно выполнить сложение.
|
Устно выполнить вычитание.
|
|
1) - 6 + (-9)
2) -16 + 23
3) -16 + (- 18)
4) - 37 + 26
5) (- 3) +(- 5)
6)
- 15 + (-16)
|
1) 1,8 - 3,6
2) 4 - 10
3) 6 - 8
4) 7 - 11
5) 10 - 4
6) 2,18 - 4,18
7) 24 - 24
8) 1 - 41
9) -24 – 24
|
БАЛЛЫ:_________________
4. Работа по индивидуальным
карточкам
Карточка № 3.
1. –23,8
– 17,7 = а;
2. –37,3
– а + (–0,8) = b;
3. –17
– b –
(–11,1) = с;
4. (а
– с) + b = d.
1) –41,5; 2) –36,6; 3) 43,9; 4) 3,4;
5) –9,3; 6) 29,9; 7) 38; 8) –28,8.
КОД:
БАЛЛЫ:_______________
ИТОГО
БАЛЛОВ:____________
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ
______________________
Обобщающий урок
по теме « Сложение
и вычитание положительных и отрицательных чисел»
Цель урока: обобщить и систематизировать знания по данной теме.
1. Заполни карточку, отгадай
зашифрованное слово и попробуй сформулировать тему урока
|
№
|
Пример
|
Ответ
|
Буква
|
|
1
2
3
4
5
6
7
8
|
-4+(-5)
-18+11
-15+10
34-20
4/5+1/5
-4+4
-45-5
0-12
|
|
|
|
–5
|
-50
|
0
|
14
|
1
|
–
12
|
–7
|
–
9
|
|
о
|
и
|
н
|
ж
|
е
|
е
|
л
|
с
|
2. Математический диктант
(взаимопроверка).
БАЛЛЫ:_________________
3. Устный счет (самопроверка)
|
Устно выполнить сложение.
|
Устно выполнить вычитание.
|
|
1) - 6 + (-9)
2) -16 + 23
3) -16 + (- 18)
4) - 37 + 26
5) (- 3) +(- 5)
6)
- 15 + (-16)
|
1) 1,8 - 3,6
2) 4 - 10
3) 6 - 8
4) 7 - 11
5) 10 - 4
6) 2,18 - 4,18
7) 24 - 24
8) 1 - 41
9) -24 – 24
|
БАЛЛЫ:_________________
4. Работа по индивидуальным
карточкам
Карточка № 4.
1. 16,6
– (–21,4) = а;
2. –5,7
– а + (–0,2) = b;
3. –19
– (–9,9) – b = с;
4. (b + с) –
а = d.
1) 47,1; 2) –36,6; 3) –43,9; 4) 3,4;
5) –9,3; 6) 29,9; 7) 38; 8) 34,8.
КОД:
БАЛЛЫ:_______________
ИТОГО
БАЛЛОВ:____________
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ
______________________
Обобщающий урок
по теме « Сложение
и вычитание положительных и отрицательных чисел»
Цель урока: обобщить и систематизировать знания по данной теме.
1. Заполни карточку, отгадай
зашифрованное слово и попробуй сформулировать тему урока
|
№
|
Пример
|
Ответ
|
Буква
|
|
1
2
3
4
5
6
7
8
|
-4+(-5)
-18+11
-15+10
34-20
4/5+1/5
-4+4
-45-5
0-12
|
|
|
|
–5
|
-50
|
0
|
14
|
1
|
–
12
|
–7
|
–
9
|
|
о
|
и
|
н
|
ж
|
е
|
е
|
л
|
с
|
2. Математический диктант
(взаимопроверка).
БАЛЛЫ:_________________
3. Устный счет (самопроверка)
|
Устно выполнить сложение.
|
Устно выполнить вычитание.
|
|
1) - 6 + (-9)
2) -16 + 23
3) -16 + (- 18)
4) - 37 + 26
5) (- 3) +(- 5)
6)
- 15 + (-16)
|
1) 1,8 - 3,6
2) 4 - 10
3) 6 - 8
4) 7 - 11
5) 10 - 4
6) 2,18 - 4,18
7) 24 - 24
8) 1 - 41
9) -24 – 24
|
БАЛЛЫ:_________________
4. Работа по индивидуальным
карточкам
Карточка № 5.
1. 47,5
+ (–28,3) = а;
2. –8,4
– а + (–3,8) = b;
3. –24
– b –2,5 =
с;
4. (а
+ b) – с
= d.
1) –41,5; 2) 19,2; 3) –43,9; 4) 4,9;
5) –17,1; 6) 29,9; 7) –31,4; 8) 34,8
КОД:
БАЛЛЫ:_______________
ИТОГО
БАЛЛОВ:____________
Обобщающий урок
по теме « Сложение
и вычитание положительных и отрицательных чисел»
Цель урока: обобщить и систематизировать знания по данной теме.
1. Заполни карточку, отгадай
зашифрованное слово и попробуй сформулировать тему урока
|
№
|
Пример
|
Ответ
|
Буква
|
|
1
2
3
4
5
6
7
8
|
-4+(-5)
-18+11
-15+10
34-20
4/5+1/5
-4+4
-45-5
0-12
|
|
|
|
–5
|
-50
|
0
|
14
|
1
|
–
12
|
–7
|
–
9
|
|
о
|
и
|
н
|
ж
|
е
|
е
|
л
|
с
|
2. Математический диктант
(взаимопроверка).
БАЛЛЫ:_________________
3. Устный счет (самопроверка)
|
Устно выполнить сложение.
|
Устно выполнить вычитание.
|
|
1) - 6 + (-9)
2) -16 + 23
3) -16 + (- 18)
4) - 37 + 26
5) (- 3) +(- 5)
6)
- 15 + (-16)
|
1) 1,8 - 3,6
2) 4 - 10
3) 6 - 8
4) 7 - 11
5) 10 - 4
6) 2,18 - 4,18
7) 24 - 24
8) 1 - 41
9) -24 – 24
|
БАЛЛЫ:_________________
4. Работа по индивидуальным
карточкам
Карточка № 6.
1. –39,8
– (–23,5) = а;
2. –5,6
– а + (–8,9) = b;
3. –14
– 6,3 – b = с;
4. (а
+ b) – с
= d.
1) 7,6; 2) –36,6; 3) –16,3; 4) 3,4;
5) –9,3; 6) 1,8; 7) 38; 8) –22,1.
КОД:
БАЛЛЫ:_______________
ИТОГО
БАЛЛОВ:____________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.