Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Оценочный лист к открытому уроку "Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел" в 6 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Оценочный лист к открытому уроку "Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел" в 6 классе

библиотека
материалов

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ ______________________

Обобщающий урок

по теме « Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел»

Цель урока: обобщить и систематизировать знания по данной теме.



1. Заполни карточку, отгадай зашифрованное слово и попробуй сформулировать тему урока

1

2

3

4

5

6

7

8

-4+(-5)

-18+11

-15+10

34-20

4/5+1/5

-4+4

-45-5

0-12





2. Математический диктант (взаимопроверка).

БАЛЛЫ:_________________




3. Устный счет (самопроверка)

1) - 6 + (-9)

2) -16 + 23

3) -16 + (- 18)

4) - 37 + 26

5) (- 3) +(- 5)

6) - 15 + (-16)



  1. 1,8 - 3,6

  2. 4 - 10

  3. 6 - 8

  4. 7 - 11

  5. 10 - 4

  6. 2,18 - 4,18

  7. 24 - 24

8) 1 - 41

9) -24 – 24

БАЛЛЫ:_________________



4. Работа по индивидуальным карточкам

Карточка № 1.

 

1.      27,3 – (–2,6);

2.      –3,3 – 29,9 + (–3,4);

3.      –13 – (- 36,6) – (–11,2);

4.      (29,9 + (-36,6)) – 34,8.

 

                 1)  –41,5;              2)  –36,6;             3)  –43,9;                 4)  3,4;

                 5)  –9,3;                6)  29,9;               7) 38;                      8)  34,8.   


КОД:


БАЛЛЫ:__________________

ИТОГО БАЛЛОВ:____________

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ ______________________

Обобщающий урок

по теме « Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел»

Цель урока: обобщить и систематизировать знания по данной теме.



1. Заполни карточку, отгадай зашифрованное слово и попробуй сформулировать тему урока

1

2

3

4

5

6

7

8

-4+(-5)

-18+11

-15+10

34-20

4/5+1/5

-4+4

-45-5

0-12





2. Математический диктант (взаимопроверка).

БАЛЛЫ:_________________




3. Устный счет (самопроверка)

1) - 6 + (-9)

2) -16 + 23

3) -16 + (- 18)

4) - 37 + 26

5) (- 3) +(- 5)

6) - 15 + (-16)



  1. 1,8 - 3,6

  2. 4 - 10

  3. 6 - 8

  4. 7 - 11

  5. 10 - 4

  6. 2,18 - 4,18

  7. 24 - 24

8) 1 - 41

9) -24 – 24

БАЛЛЫ:_________________



4. Работа по индивидуальным карточкам

Карточка № 2.

1.      –5,6 – 3,7;

2.      31,2 – (- 9,3) + (–2,5);

3.      –12 – (–6,1) – 38;

4.      (38 + (- 43,9)) – (- 9.3);

 

                  1)  –41,5;              2)  –36,6;             3)  –43,9;                4)  3,4;

                  5)  –9,3;                6)  29,9;               7) 38;                      8)  34,8.   

  


КОД:


БАЛЛЫ:_______________ ИТОГО БАЛЛОВ:____________

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ ______________________

Обобщающий урок

по теме « Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел»

Цель урока: обобщить и систематизировать знания по данной теме.



1. Заполни карточку, отгадай зашифрованное слово и попробуй сформулировать тему урока

1

2

3

4

5

6

7

8

-4+(-5)

-18+11

-15+10

34-20

4/5+1/5

-4+4

-45-5

0-12





2. Математический диктант (взаимопроверка).

БАЛЛЫ:_________________




3. Устный счет (самопроверка)

1) - 6 + (-9)

2) -16 + 23

3) -16 + (- 18)

4) - 37 + 26

5) (- 3) +(- 5)

6) - 15 + (-16)



  1. 1,8 - 3,6

  2. 4 - 10

  3. 6 - 8

  4. 7 - 11

  5. 10 - 4

  6. 2,18 - 4,18

  7. 24 - 24

8) 1 - 41

9) -24 – 24

БАЛЛЫ:_________________



4. Работа по индивидуальным карточкам

Карточка № 3.

1.      –23,8 – 17,7 = а;

2.      –37,3 – а + (–0,8) = b;

3.      –17 – b – (–11,1) = с;

4.      (а – с) + b = d.

 

                  1)  –41,5;              2)  –36,6;             3)  43,9;                4)  3,4;

                  5)  –9,3;                6)  29,9;               7) 38;                    8)  –28,8.   

 


КОД:


БАЛЛЫ:_______________ ИТОГО БАЛЛОВ:____________

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ ______________________

Обобщающий урок

по теме « Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел»

Цель урока: обобщить и систематизировать знания по данной теме.



1. Заполни карточку, отгадай зашифрованное слово и попробуй сформулировать тему урока

1

2

3

4

5

6

7

8

-4+(-5)

-18+11

-15+10

34-20

4/5+1/5

-4+4

-45-5

0-12





2. Математический диктант (взаимопроверка).

БАЛЛЫ:_________________




3. Устный счет (самопроверка)

1) - 6 + (-9)

2) -16 + 23

3) -16 + (- 18)

4) - 37 + 26

5) (- 3) +(- 5)

6) - 15 + (-16)



  1. 1,8 - 3,6

  2. 4 - 10

  3. 6 - 8

  4. 7 - 11

  5. 10 - 4

  6. 2,18 - 4,18

  7. 24 - 24

8) 1 - 41

9) -24 – 24

БАЛЛЫ:_________________



4. Работа по индивидуальным карточкам

Карточка № 4.

1.      16,6 – (–21,4) = а;

2.      –5,7 – а + (–0,2) = b;

3.      –19 – (–9,9) – b = с;

4.      (b + с) – а = d.

 

                  1)  47,1;              2)  –36,6;             3)  –43,9;                4)  3,4;

                  5)  –9,3;              6)  29,9;               7) 38;                      8)  34,8.   


КОД:


БАЛЛЫ:_______________ ИТОГО БАЛЛОВ:____________

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ ______________________

Обобщающий урок

по теме « Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел»

Цель урока: обобщить и систематизировать знания по данной теме.



1. Заполни карточку, отгадай зашифрованное слово и попробуй сформулировать тему урока

1

2

3

4

5

6

7

8

-4+(-5)

-18+11

-15+10

34-20

4/5+1/5

-4+4

-45-5

0-12





2. Математический диктант (взаимопроверка).

БАЛЛЫ:_________________




3. Устный счет (самопроверка)

1) - 6 + (-9)

2) -16 + 23

3) -16 + (- 18)

4) - 37 + 26

5) (- 3) +(- 5)

6) - 15 + (-16)



  1. 1,8 - 3,6

  2. 4 - 10

  3. 6 - 8

  4. 7 - 11

  5. 10 - 4

  6. 2,18 - 4,18

  7. 24 - 24

8) 1 - 41

9) -24 – 24

БАЛЛЫ:_________________



4. Работа по индивидуальным карточкам

Карточка № 5.

1.      47,5 + (–28,3) = а;

2.      –8,4 – а + (–3,8) = b;

3.      –24 – b –2,5 = с;

4.      (а + b) – с = d.

 

                  1)  –41,5;              2)  19,2;             3)  –43,9;                4)  4,9;

                  5)  –17,1;              6)  29,9;             7)  –31,4;                8)  34,8 


КОД:


БАЛЛЫ:_______________ ИТОГО БАЛЛОВ:____________




Обобщающий урок

по теме « Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел»

Цель урока: обобщить и систематизировать знания по данной теме.



1. Заполни карточку, отгадай зашифрованное слово и попробуй сформулировать тему урока

1

2

3

4

5

6

7

8

-4+(-5)

-18+11

-15+10

34-20

4/5+1/5

-4+4

-45-5

0-12





2. Математический диктант (взаимопроверка).

БАЛЛЫ:_________________




3. Устный счет (самопроверка)

1) - 6 + (-9)

2) -16 + 23

3) -16 + (- 18)

4) - 37 + 26

5) (- 3) +(- 5)

6) - 15 + (-16)



  1. 1,8 - 3,6

  2. 4 - 10

  3. 6 - 8

  4. 7 - 11

  5. 10 - 4

  6. 2,18 - 4,18

  7. 24 - 24

8) 1 - 41

9) -24 – 24

БАЛЛЫ:_________________



4. Работа по индивидуальным карточкам

Карточка № 6.

1.      –39,8 – (–23,5) = а;

2.      –5,6 – а + (–8,9) = b;

3.      –14 – 6,3 – b = с;

4.      (а + b) – с = d.

 

                  1)  7,6;                   2)  –36,6;           3)  –16,3;                 4)  3,4;

                  5)  –9,3;                 6)  1,8;               7) 38;                      8)  –22,1.   

КОД:


БАЛЛЫ:_______________ ИТОГО БАЛЛОВ:____________


Автор
Дата добавления 04.10.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров74
Номер материала ДБ-237169
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх