Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Оценочный лист по информатике на тему "Кодирование информации" на 16 вариантов 5 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Оценочный лист по информатике на тему "Кодирование информации" на 16 вариантов 5 класс

библиотека
материалов

Оценочный лист по теме «Кодирование информации»

Фамилия Имя _____________________________________

Класс ________________________

Критерии оценок:12-14 б – «5»; 9-11 б – «4»; 7-8 б – «3»; менее 7 б – «2»

После каждого выполненного задания оцените себя, используя в качестве оценок такие параметры (указывать букву параметра):

А. Выполнил, уверен что правильно.(мах балл)

В. Выполнил, но не полностью.(1/2 мах балла)

С.. Выполнил, но не уверен что правильно.(мах балл)

D. Не смог выполнить.(0 баллов)

п/п

Критерий (предметный результат)

Задание

Баллы за задание

Само

оценка

Оценка учителя

1

Знать понятия «кодирование», «код»

Что такое кодирование?

2 балла

 

 

2

Уметь кодировать информацию

Используя любые виды кодировок закодируй слово: портфель.

2 балла

 

 

3

Уметь декодировать информацию

Раскодируйте предложение


hello_html_m3452412.png

4 балла

 

 

4

Творческое задание

Задание в группе. Придумайте свою кодировочную азбуку и закодируйте слово – ИНФОРМАТИКА.

6 баллов



Итого:



Оценка:



Оценочный лист по теме «Кодирование информации»

Фамилия Имя _____________________________________

Класс ________________________

Критерии оценок: 7-8 б – «5»; 5-6 б – «4»; 3-4 б – «3»; менее 3 б –«2»

После каждого выполненного задания оцените себя, используя в

качестве оценок такие параметры (указывать букву параметра):

А. Выполнил, уверен что правильно.(мах балл)

В. Выполнил, но не полностью.(1/2 мах балла)

С.. Выполнил, но не уверен что правильно.(мах балл)

D. Не смог выполнить.(0 баллов)

п/п

Критерий (предметный результат)

Задание

Баллы за задание

Само

оценка

Оценка учителя

1

Знать понятия «кодирование», «код»

Что такое кодирование?

2 балла

 

 

2

Уметь кодировать информацию

Используя любые виды кодировок закодируй слово: программа.

2 балла

 

 

3

Уметь декодировать информацию

Раскодируйте предложение


hello_html_m3452412.png

4 балла

 

 

4

Творческое задание

Задание в группе. Придумайте свою кодировочную азбуку и закодируйте слово – ИНФОРМАТИКА.

6 баллов



Итого:



Оценка:



Оценочный лист по теме «Кодирование информации»

Фамилия Имя _____________________________________

Класс ________________________

Критерии оценок: 7-8 б – «5»; 5-6 б – «4»; 3-4 б – «3»; менее 3 б – «2»

После каждого выполненного задания оцените себя, используя в качестве оценок такие параметры (указывать букву параметра):

А. Выполнил, уверен что правильно.(мах балл)

В. Выполнил, но не полностью.(1/2 мах балла)

С.. Выполнил, но не уверен что правильно.(мах балл)

D. Не смог выполнить.(0 баллов)


Само

оценка

Оценка учителя

1

Знать понятия «кодирование», «код»

Что такое код?

2 балла

 

 

2

Уметь кодировать информацию

Используя любые виды кодировок закодируй слово: диск.

2 балла

 

 

3

Уметь декодировать информацию

Раскодируйте предложение

hello_html_m3452412.png

4 балла

 

 

4

Творческое задание

Задание в группе. Придумайте свою кодировочную азбуку и закодируйте слово – ИНФОРМАТИКА.

6 баллов



Итого:



Оценка:



Оценочный лист по теме «Кодирование информации»

Фамилия Имя _____________________________________

Класс ________________________

Критерии оценок: 7-8 б – «5»; 5-6 б – «4»; 3-4 б – «3»; менее 3 б –

«2» После каждого выполненного задания оцените себя, используя в

качестве оценок такие параметры (указывать букву параметра):

А. Выполнил, уверен что правильно.(мах балл)

В. Выполнил, но не полностью.(1/2 мах балла)

С.. Выполнил, но не уверен что правильно.(мах балл)

D. Не смог выполнить.(0 баллов)

п/п

Критерий (предметный результат)

Задание

Баллы за задание

Само

оценка

Оценка учителя

1

Знать понятия «кодирование», «код»

Что такое код?

2 балла

 

 

2

Уметь кодировать информацию

Используя любые виды кодировок закодируй слово: задание.

2 балла

 

 

3

Уметь декодировать информацию

Раскодируйте предложение

hello_html_m3452412.png

4 балла

 

 

4

Творческое задание

Задание в группе. Придумайте свою кодировочную азбуку и закодируйте слово – ИНФОРМАТИКА.

6 баллов



Итого:



Оценка:




Оценочный лист по теме «Кодирование информации»

Фамилия Имя _____________________________________

Класс ________________________

Критерии оценок: 7-8 б – «5»; 5-6 б – «4»; 3-4 б – «3»; менее 3 б – «2» После каждого выполненного задания оцените себя, используя в качестве оценок такие параметры (указывать букву параметра):

А. Выполнил, уверен что правильно.(мах балл)

В. Выполнил, но не полностью.(1/2 мах балла)

С.. Выполнил, но не уверен что правильно.(мах балл)

D. Не смог выполнить.(0 баллов)

п/п

Критерий (предметный результат)

Задание

Баллы за задание

Само

оценка

Оценка учителя

1

Знать понятия «кодирование», «код»

Что такое декодирование?

2 балла

 

 

2

Уметь кодировать информацию

Используя любые виды кодировок закодируй слово: клавиатура.

2 балла

 

 

3

Уметь декодировать информацию

Раскодируйте предложение

hello_html_7131fd3c.png

4 балла

 

 

4

Творческое задание

Задание в группе. Придумайте свою кодировочную азбуку и закодируйте слово – ИНФОРМАТИКА.

6 баллов



Итого:



Оценка:



Оценочный лист по теме «Кодирование информации»

Фамилия Имя _____________________________________

Класс ________________________

Критерии оценок: 7-8 б – «5»; 5-6 б – «4»; 3-4 б – «3»; менее 3 б –

«2» После каждого выполненного задания оцените себя, используя в

качестве оценок такие параметры (указывать букву параметра):

А. Выполнил, уверен что правильно.(мах балл)

В. Выполнил, но не полностью.(1/2 мах балла)

С.. Выполнил, но не уверен что правильно.(мах балл)

D. Не смог выполнить.(0 баллов)

п/п

Критерий (предметный результат)

Задание

Баллы за задание

Само

оценка

Оценка учителя

1

Знать понятия «кодирование», «код»

Что такое декодирование?

2 балла

 

 

2

Уметь кодировать информацию

Используя любые виды кодировок закодируй слово: клавиша.

2 балла

 

 

3

Уметь декодировать информацию

Раскодируйте предложение

hello_html_7131fd3c.png

4 балла

 

 

4

Творческое задание

Задание в группе. Придумайте свою кодировочную азбуку и закодируйте слово – ИНФОРМАТИКА.

6 баллов



Итого:



Оценка:



Оценочный лист по теме «Кодирование информации»

Фамилия Имя _____________________________________

Класс ________________________

Критерии оценок: 7-8 б – «5»; 5-6 б – «4»; 3-4 б – «3»; менее 3 б – «2» После каждого выполненного задания оцените себя, используя в качестве оценок такие параметры (указывать букву параметра):

А. Выполнил, уверен что правильно.(мах балл)

В. Выполнил, но не полностью.(1/2 мах балла)

п/п

Критерий (предметный результат)

Задание

Баллы за задание

Само

оценка

Оценка учителя

1

Знать понятия «кодирование», «код»

Что такое код?

2 балла

 

 

2

Уметь кодировать информацию

Используя любые виды кодировок закодируй слово: телефон.

2 балла

 

 

3

Уметь декодировать информацию

Раскодируйте предложение

hello_html_7131fd3c.png

4 балла

 

 

4

Творческое задание

Задание в группе. Придумайте свою кодировочную азбуку и закодируйте слово – ИНФОРМАТИКА.

6 баллов



Итого:



Оценка:



С.. Выполнил, но не уверен что правильно.(мах балл)

D. Не смог выполнить.(0 баллов)

Оценочный лист по теме «Кодирование информации»

Фамилия Имя _____________________________________

Класс ________________________

Критерии оценок: 7-8 б – «5»; 5-6 б – «4»; 3-4 б – «3»; менее 3 б –

«2» После каждого выполненного задания оцените себя, используя в

качестве оценок такие параметры (указывать букву параметра):

А. Выполнил, уверен что правильно.(мах балл)

В. Выполнил, но не полностью.(1/2 мах балла)

С.. Выполнил, но не уверен что правильно.(мах балл)

D. Не смог выполнить.(0 баллов)

п/п

Критерий (предметный результат)

Задание

Баллы за задание

Само

оценка

Оценка учителя

1

Знать понятия «кодирование», «код»

Что такое код?

2 балла

 

 

2

Уметь кодировать информацию

Используя любые виды кодировок закодируй слово: компьютер.

2 балла

 

 

3

Уметь декодировать информацию

Раскодируйте предложение

hello_html_7131fd3c.png

4 балла

 

 

4

Творческое задание

Задание в группе. Придумайте свою кодировочную азбуку и закодируйте слово – ИНФОРМАТИКА.

6 баллов



Итого:



Оценка:



Оценочный лист по теме «Кодирование информации»

Фамилия Имя _____________________________________

Класс ________________________

Критерии оценок: 7-8 б – «5»; 5-6 б – «4»; 3-4 б – «3»; менее 3 б – «2» После каждого выполненного задания оцените себя, используя в качестве оценок такие параметры (указывать букву параметра):

А. Выполнил, уверен что правильно.(мах балл)

п/п

Критерий (предметный результат)

Задание

Баллы за задание

Само

оценка

Оценка учителя

1

Знать понятия «кодирование», «код»

Что такое кодирование?

2 балла

 

 

2

Уметь кодировать информацию

Используя любые виды кодировок закодируй слово: ребенок.

2 балла

 

 

3

Уметь декодировать информацию

Раскодируйте предложение

hello_html_4fcc03f8.png

4 балла

 

 

4

Творческое задание

Задание в группе. Придумайте свою кодировочную азбуку и закодируйте слово – ИНФОРМАТИКА.

6 баллов



Итого:



Оценка:



В. Выполнил, но не полностью.(1/2 мах балла)

С.. Выполнил, но не уверен что правильно.(мах балл)

D. Не смог выполнить.(0 баллов)


Оценочный лист по теме «Кодирование информации»

Фамилия Имя _____________________________________

Класс ________________________

Критерии оценок: 7-8 б – «5»; 5-6 б – «4»; 3-4 б – «3»; менее 3 б –

«2» После каждого выполненного задания оцените себя, используя в

качестве оценок такие параметры (указывать букву параметра):

А. Выполнил, уверен что правильно.(мах балл)

В. Выполнил, но не полностью.(1/2 мах балла)

С.. Выполнил, но не уверен что правильно.(мах балл)

D. Не смог выполнить.(0 баллов)

п/п

Критерий (предметный результат)

Задание

Баллы за задание

Само

оценка

Оценка учителя

1

Знать понятия «кодирование», «код»

Что такое кодирование?

2 балла

 

 

2

Уметь кодировать информацию

Используя любые виды кодировок закодируй слово: машина.

2 балла

 

 

3

Уметь декодировать информацию

Раскодируйте предложение

hello_html_4fcc03f8.png

4 балла

 

 

4

Творческое задание

Задание в группе. Придумайте свою кодировочную азбуку и закодируйте слово – ИНФОРМАТИКА.

6 баллов



Итого:



Оценка:



Оценочный лист по теме «Кодирование информации»

Фамилия Имя _____________________________________

Класс ________________________

Критерии оценок: 7-8 б – «5»; 5-6 б – «4»; 3-4 б – «3»; менее 3 б – «2» После каждого выполненного задания оцените себя, используя в качестве оценок такие параметры (указывать букву параметра):

А. Выполнил, уверен что правильно.(мах балл)

В. Выполнил, но не полностью.(1/2 мах балла)

С.. Выполнил, но не уверен что правильно.(мах балл)

D. Не смог выполнить.(0 баллов)

п/п

Критерий (предметный результат)

Задание

Баллы за задание

Само

оценка

Оценка учителя

1

Знать понятия «кодирование», «код»

Что такое декодирование?

4 балла

 

 

2

Уметь кодировать информацию

Используя любые виды кодировок закодируй слово: кровать.

2 балла

 

 

3

Уметь декодировать информацию

Раскодируйте предложение

hello_html_4fcc03f8.png

4 балла

 

 

4

Творческое задание

Задание в группе. Придумайте свою кодировочную азбуку и закодируйте слово – ИНФОРМАТИКА.

6 баллов



Итого:



Оценка:



Оценочный лист по теме «Кодирование информации»

Фамилия Имя _____________________________________

п/п

Критерий (предметный результат)

Задание

Баллы за задание

Само

оценка

Оценка учителя

1

Знать понятия «кодирование», «код»

Что такое декодирование?

2 балла

 

 

2

Уметь кодировать информацию

Используя любые виды кодировок закодируй слово: заколка.

2 балла

 

 

3

Уметь декодировать информацию

Раскодируйте предложение

hello_html_m2eaaf07e.png

4 балла

 

 

4

Творческое задание

Задание в группе. Придумайте свою кодировочную азбуку и закодируйте слово – ИНФОРМАТИКА.

6 баллов



Итого:



Оценка:



Класс ________________________

Критерии оценок: 7-8 б – «5»; 5-6 б – «4»; 3-4 б – «3»; менее 3 б –

«2» После каждого выполненного задания оцените себя, используя в

качестве оценок такие параметры (указывать букву параметра):

А. Выполнил, уверен что правильно.(мах балл)

В. Выполнил, но не полностью.(1/2 мах балла)

С.. Выполнил, но не уверен что правильно.(мах балл)

D. Не смог выполнить.(0 баллов)

Оценочный лист по теме «Кодирование информации»

Фамилия Имя _____________________________________

Класс ________________________

Критерии оценок: 7-8 б – «5»; 5-6 б – «4»; 3-4 б – «3»; менее 3 б – «2» После каждого выполненного задания оцените себя, используя в качестве оценок такие параметры (указывать букву параметра):

А. Выполнил, уверен что правильно.(мах балл)

В. Выполнил, но не полностью.(1/2 мах балла)

С.. Выполнил, но не уверен что правильно.(мах балл)

D. Не смог выполнить.(0 баллов)

п/п

Критерий (предметный результат)

Задание

Баллы за задание

Само

оценка

Оценка учителя

1

Знать понятия «кодирование», «код»

Что такое код?

2 балла

 

 

2

Уметь кодировать информацию

Используя любые виды кодировок закодируй слово: образование.

2 балла

 

 

3

Уметь декодировать информацию

Раскодируйте предложение

hello_html_mcef535b.png

4 балла

 

 

4

Творческое задание

Задание в группе. Придумайте свою кодировочную азбуку и закодируйте слово – ИНФОРМАТИКА.

6 баллов



Итого:



Оценка:




п/п

Критерий (предметный результат)

Задание

Баллы за задание

Само

оценка

Оценка учителя

1

Знать понятия «кодирование», «код»

Что такое код?

2 балла

 

 

2

Уметь кодировать информацию

Используя любые виды кодировок закодируй слово: рассказ.

2 балла

 

 

3

Уметь декодировать информацию

Раскодируйте предложение

hello_html_mcef535b.png

4 балла

 

 

4

Творческое задание

Задание в группе. Придумайте свою кодировочную азбуку и закодируйте слово – ИНФОРМАТИКА.

6 баллов



Итого:



Оценка:



Оценочный лист по теме «Кодирование информации»

Фамилия Имя _____________________________________

Класс ________________________

Критерии оценок: 7-8 б – «5»; 5-6 б – «4»; 3-4 б – «3»; менее 3 б –

«2» После каждого выполненного задания оцените себя, используя в

качестве оценок такие параметры (указывать букву параметра):

А. Выполнил, уверен что правильно.(мах балл)

В. Выполнил, но не полностью.(1/2 мах балла)

С.. Выполнил, но не уверен что правильно.(мах балл)

D. Не смог выполнить.(0 баллов)

Оценочный лист по теме «Кодирование информации»

Фамилия Имя _____________________________________

Класс ________________________

Критерии оценок: 7-8 б – «5»; 5-6 б – «4»; 3-4 б – «3»; менее 3 б – «2» После каждого выполненного задания оцените себя, используя в качестве оценок такие параметры (указывать букву параметра):

А. Выполнил, уверен что правильно.(мах балл)

В. Выполнил, но не полностью.(1/2 мах балла)

С.. Выполнил, но не уверен что правильно.(мах балл)

D. Не смог выполнить.(0 баллов)

п/п

Критерий (предметный результат)

Задание

Баллы за задание

Само

оценка

Оценка учителя

1

Знать понятия «кодирование», «код»

Что такое кодирование?

2 балла

 

 

2

Уметь кодировать информацию

Используя любые виды кодировок закодируй слово: лестница.

2 балла

 

 

3

Уметь декодировать информацию

Раскодируйте предложение

hello_html_m1759da1d.png

4 балла

 

 

4

Творческое задание

Задание в группе. Придумайте свою кодировочную азбуку и закодируйте слово – ИНФОРМАТИКА.

6 баллов



Итого:



Оценка:



п/п

Критерий (предметный результат)

Задание

Баллы за задание

Само

оценка

Оценка учителя

1

Знать понятия «кодирование», «код»

Что такое кодирование?

2 балла

 

 

2

Уметь кодировать информацию

Используя любые виды кодировок закодируй слово: стройка.

2 балла

 

 

3

Уметь декодировать информацию

Раскодируйте предложение

hello_html_m1759da1d.png

4 балла

 

 

4

Творческое задание

Задание в группе. Придумайте свою кодировочную азбуку и закодируйте слово – ИНФОРМАТИКА.

6 баллов



Итого:



Оценка:



Оценочный лист по теме «Кодирование информации»

Фамилия Имя _____________________________________

Класс ________________________

Критерии оценок: 7-8 б – «5»; 5-6 б – «4»; 3-4 б – «3»; менее 3 б –

«2» После каждого выполненного задания оцените себя, используя в

качестве оценок такие параметры (указывать букву параметра):

А. Выполнил, уверен что правильно.(мах балл)

В. Выполнил, но не полностью.(1/2 мах балла)

С.. Выполнил, но не уверен что правильно.(мах балл)

D. Не смог выполнить.(0 баллов)


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 19.08.2016
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров152
Номер материала ДБ-160201
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх