1603854
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Лабиринт
ИнфоурокИсторияДругие методич. материалыОценочный лист предметных результатов по истории

Оценочный лист предметных результатов по истории

Лабиринт
библиотека
материалов

Оценочный лист предметных результатов по истории ученика (цы) ________________________________________________________ФИО _____класса

соотносить год с веком, эрой, устанавливать последовательность и длительность исторических событий.
















Знание исторических фактов, работа с фактами

характеризовать место, обстоятельства, участников, этапы, результаты важнейших исторических событий; группировать (классифицировать) факты по различным признакам и основаниям
















Работа с историческими источниками

читать историческую карту с опорой на легенду, ориентироваться в ней, соотносить местонахождение и состояние исторического объекта в разные эпохи, века, периоды;

осуществлять поиск необходимой информации в одном или нескольких источниках (материальных, текстовых, изобразительных и др.), отбирать ее, группировать, обобщать;

сравнивать данные разных источников, выявлять их сходство и различия, время и место создания
















Описание (реконструкция)

последовательно строить рассказ (письменно) об исторических событиях, их участниках;

характеризовать условия и образ жизни, занятия людей, их достижения в разные исторические эпохи;

на основе текста и иллюстраций учебника, макетов составить описание исторических объектов, памятников
















Анализ, объяснение

различать факт (событие) и его описание (факт источника, факт историка);

соотносить единичные исторические факты и общие явления;

различать причину и следствие исторических событий, явлений;

выделять характерные, существенные признаки исторических событий и явлений;

раскрывать смысл, значение важнейших исторических понятий;

сравнивать исторические события и явления, определять в них общее и различия;

излагать суждения о причинах и следствиях исторических событий.
















Работа с версиями и оценками

приводить оценки исторических событий и личностей;

определять и объяснять (аргументировать) свое отношение к наиболее значительным событиям и личностям в истории и их оценку.


















Система оценки результатов.

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель истории
Подробнее о курсе
Курс повышения квалификации
Моделирование современных уроков истории
Цена 2.000 руб. 108 часов
Подробнее о курсе
Цена 2.000 руб. 108 часов
Подробнее о курсе
Цена от 6.720 руб. 500 часов
Квалификация: Учитель истории и обществознания
Подробнее о курсе
Цена 2.000 руб. 108 часов
Подробнее о курсе
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Преподаватель политологических дисциплин
Подробнее о курсе
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.