Оценочный лист результативности и качества работы УЧИТЕЛЯ

Оценочный лист результативности и качества работы УЧИТЕЛЯ

Кулик С.М.  по итогам работы за апрель

№ п/п	Основные показатели*	Максимальный балл	Фактический балл
Учебные достижения обучающихся
1	Участие учащихся в предметных олимпиадах, интеллектуальных конкурсах, играх и т.д. ·        Школьный уровень Марафон знаний  Весеннее пробуждение на Учи.ру ·        Муниципальный уровень _____________________________________________________ ·        Региональный уровень _____________________________________________________ ·        Всероссийский уровень, международный уровень	0,5 1 1,5 2	0.5
2	Результативность участия учащихся в предметных олимпиадах, интеллектуальных конкурсах, играх и т.д.:  (за каждого ученика- победителя  отдельно): ·        Школьный уровень Марафон знаний  Весеннее пробуждение на Учи.ру 2 место по школе ·        Муниципальный уровень _____________________________________________________ ·        Региональный уровень _____________________________________________________ ·        Всероссийский уровень _____________________________________________________	1 2 3 4	1 б.
3	Участие обучающихся в дистанционных и заочных   предметных олимпиадах, конкурсах, спортивных соревнованиях, играх (также на коммерческой основе: Русский Медвежонок, Еж, Кенгуру, Астра, Бульдог и т.п.) ·        Школьный уровень _____________________________________________________ ·        Муниципальный уровень _____________________________________________________ ·        Региональный уровень _____________________________________________________ ·        Всероссийский уровень, международный уровень Дистанционный конкурс “ Стоп коронавирус” от проекта “Инфоурок”- 2 чел.	До 10 чел-2 До 20 чел-4 До 30 чел-6 Свыше 30 чел-10	2б.
4	Результативность обучающихся в дистанционных и заочных   предметных олимпиадах, конкурсах спортивных соревнованиях, играх  (так же на коммерческой основе) ·        Школьный уровень ·          _____________________________________________________ ·        Муниципальный уровень _____________________________________________________ ·        Региональный уровень _____________________________________________________ ·        Всероссийский уровень, международный уровень 1. Победители олимпиады по русскому языку Заврики на Учи.ру - 2 чел. (Литвинович, Климашонок)        2. победители Дистанционный конкурс “ Стоп коронавирус” от проекта “Инфоурок”- 2 чел. (Литвинович, Кулик) ·	0,5 1 1,5 2	4 б 4 б
5	Участие  в муниципальных творческих конкурсах  Участие в конкурсе эссе “ 75 слов о войне и мире” 1 чел.	1	1 б.
6	Результативность участия  в муниципальных творческих конкурсах (лауреат, призер, победитель) _____________________________________________________ _____________________________________________________	2
Качество обучения
7	100% успеваемость по предмету (по итогам четверти, полугодия, года)	1
8	% качества обученности по предмету (по итогам четверти, полугодия, года) :  50-60% - 60-70% - 70-80%	1 2 3
9	Качество выполнения учащимися 2-11 классов административной контрольной работы, ВПР и т.п. Обученность  - не менее 60-65% Абсолютный результат - 100%	2 2
10	Абсолютный результат 100%  на экзамене  по предмету   в форме ГИА, ЕГЭ	3
Повышение уровня педагогического  мастерства
11	Участие в конкурсах педагогического мастерства _____________________________________________________	2
12	Результативность участия в конкурсах педагогического мастерства (лауреат, призер, победитель) _____________________________________________________	3
Распространение опыта работы
13	Открытые уроки, классные часы: на уровне школы _____________________________________________________ на уровне города _____________________________________________________	1 2
14	Открытые  общешкольные  внеклассные мероприятия _____________________________________________________ _____________________________________________________	1
15	Публикации  методических материалов: в профессиональных изданиях _____________________________________________________ на сайтах _____________________________________________________	3 1
16	Выступление на педагогическом совете _____________________________________________________	1
17	Высокий уровень проведения  предметной недели учителями _____________________________________________________	2
18	Представление и обобщение своего опыта на различных уровнях: проведение семинаров, творческих отчётов _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________	3
19	Участие в  опытно-экспериментальной деятельности: Вебинары 1.«Русский родной язык: учебный предмет в начальной    школе» Издательство Планета (02.04) 2.«Формирование функциональной грамотности младших школьников с помощью образовательных программ внеурочной деятельности» Издательство Планета (22.04) 3. «Скорочтение: как научить ребенка быстро и правильно читать?» Издательство Планета (16.04) 4. «Смысловое чтение. Учимся работать с текстом»Издательство Планета (14.04) участие в творческих группах, ГМС, конференциях, экспертных группах 1. Дистанионное обучение по учебному курсу “Подготовка организаторов ОГЭ”	за 3 вебинара – 1 более 3 – 2 2	2 б. 2б.
Качество обеспечения  условий образовательного  процесса
20	Организация питания классными руководителями Охват горячим питанием 50-80% 81-100%	0,5 1
21	Организация тематических выездных экскурсий (по согласованию с администрацией) _____________________________________________________ _____________________________________________________	2
22	Снижение  количества уроков, пропущенных учащимися класса без уважительной причины (на одного ученика), либо сохранение стабильно показателя (по четвертям)	2			2б
23	Организация  летней оздоровительной кампании (во время работы лагеря): начальник ЛДП охват учащихся  класса от 10 и более человек	5 1
24	Участие класса в общешкольных мероприятиях Регистрация  родителейна платформе Навигатор	1			1б.
25	Качество организации дежурства по школе: учителя класса	1 1
26	Посещение родителями родительских собраний (классных и общешкольных) 100-90%    75-80%	1 0,5
27	Сопровождение ребенка с ОВЗ (для классных руководителей)	2
Дополнительные критерии для ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА, СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА, УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА
28	Активное участие в организации и проведении классных и общешкольных родительских собраний _____________________________________________________ _____________________________________________________	1
29	Просветительская работа (оформление информационных стендов, памяток для родителей и классных руководителей) _____________________________________________________ _____________________________________________________	1
Исполнительская дисциплина (баллы проставляет администрация)
30	Своевременность заполнения школьной документации, достоверность внесения данных	2
31	Своевременность сдачи отчетов, планов, рабочих программ	2
32	Качество работы с электронным дневником учащихся - отсутствие замечаний по итогам плановых проверок	1
33	Своевременное выполнение поручений, не входящих в должностные обязанности, но  связанные с производственной необходимостью	3

*Каждый показатель подтверждается документально

Работа в дожности председателя ПК        4 б.

Подпись работника ___________________________      «_____» _____________20___г.

Подписи членов комиссии:_____________________

                                                ____________________

                                                _____________________

                                                _____________________

                                                _____________________

_____________________

_____________________