Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Одна и две буквы н в суффиксах прилагательных

Одна и две буквы н в суффиксах прилагательных


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

                 

Тема. «Одна и две буквы Н в суффиксах прилагательных»

Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний.


Цель урока: обучающиеся научатся или получат возможность научиться

правильно писать одну и две буквы н в суффиксах прилагательных.

Задачи урока: 

1.Образовательные: 

-расширить знания об имени прилагательном; повторить правописание не с прилагательными и правила написания букв о и е после шипящих в суффиксах прилагательных; формировать навык Н и НН в суффиксах прилагательных, образованных от существительных; совершенствовать морфемного анализа слов;

2.Развивающие: развивать словесно-логическое мышление (умение действовать по алгоритму, рассуждать, делать логические выводы на основе наблюдения грамматического материала, выражать свои мысли в грамматически правильной форме), монологическую речь учащихся, связную речь, зрительную память и внимание; навыки самоконтроля и самооценки

3.Воспитательные: вызвать интерес к получению знаний, воспитывать любознательность, пробудить интерес к самостоятельному решению задач.

Оборудование: интерактивная доска, учебник, таблица, карточки


Ход урока

  1. Орг. момент.

  2. Фонетическая зарядка. Различай звуки п-б

  3. Определение темы урока обучающимися.

Задание. Прочитайте слова и определите тему урока.

Травя(н,нн)ой, революцио(н,нн)ый, орли(н,нн)ый, деревя(н,нн)ый,

кожа(н,нн)ый, лу(н,нн)ый, ветре(н,нн)ый, ремесле(н,нн)ый

-Какую часть речи будем изучать?

-В какой части слова находится орфограмма?

-Как будет звучать тема урока?
(«Одна и две буквы Н в суффиксах прилагательных»)

4.Запись число, тему урока в тетрадь

5.. Постановка  целей  урока обучающимися.

-Чему сегодня вы должны научиться?

-Цель: Мы должны научиться ….(правильно писать буквы н и нн в суффиксах прилагательных)

6. Постановка задач урока обучающимися.

  • Узнаем больше ........

  • Будем повторять правила…

  • Будем работать с новым правилом....

  • Будем учиться писать...

  • Будем отвечать.....

  • Будем выполнять.....

7. Сообщение плана урока.

План урока

1. Упражнение на развитие логического мышления
2. Работа с правилом «Одна и две буквы н в суффиксах прилагательных» стр.132
3. Составление таблицы
4. Выполнение упражнения 318.(ф.м.)
5. Выполнение задания
6.Работа в группах (упр.321)

8. Актуализация опорных знаний. Задания на развитие логического мышления ( с использованием алгоритма рассуждения).

Задание 1.«Распредели по столбикам словосочетания с прилагательными»

(не)большой рассказ, вовсе (не) близкий путь, (не)ряшливый вид, (не)дорогой подарок, (не) сладкий, а горький вкус, (не)настный день.

Слитно

Раздельно

Задание 2. " Найди лишнее прилагательное"


Еж..вый, лиц..вой, вещ..вой

Плюш..вый, морж..вый, холщ..вый


9. Объяснение нового материала.

1.Работа с учебником. Чтение правила (стр.132)

2. Оформление теоретического материала в виде таблицы. Составление таблицы вместе с обучающимися на основе правила.hello_html_m2145350c.png

hello_html_m36ce92c4.pnghello_html_68413754.png

hello_html_m43e1acef.pnghello_html_da7a97d.png

hello_html_614ac384.png



10.Физкультминутка. Зрительная гимнастика

11. Первичное закрепление. Выполнение упражнения 318 (I -1-8, II – 1-8)

Задание. Образовать от данных существительных прилагательные при помощи суффиксов –ян-, -енн-.

12.Выполнение задания. Работа в группах.

Задание. Образуй прилагательные от данных существительных.

-На интерактивной доске изображены картинки, нужно написать существительные, которые на них показаны, образовать от них прилагательные, пользуясь таблицей для выбора н и нн в суффиксах.

-После выполнения задания проводится взаимопроверка.


13.Подведение итогов. Рефлексия.


  • Я узнал (а)...

  • Я научился (лась)...

  • Я понял(а), что могу...

  • Мне понравилось...

  • Для меня стало новым...

14. Оценивание.

15. Домашнее задание

  • 15. С. 132, выучить правило.

  • С. 134, упр. 321



Автор
Дата добавления 21.11.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров147
Номер материала ДБ-377932
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх