Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Одна и две буквы н в суффиксах прилагательных
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Одна и две буквы н в суффиксах прилагательных

библиотека
материалов

                 

Тема. «Одна и две буквы Н в суффиксах прилагательных»

Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний.


Цель урока: обучающиеся научатся или получат возможность научиться

правильно писать одну и две буквы н в суффиксах прилагательных.

Задачи урока: 

1.Образовательные: 

-расширить знания об имени прилагательном; повторить правописание не с прилагательными и правила написания букв о и е после шипящих в суффиксах прилагательных; формировать навык Н и НН в суффиксах прилагательных, образованных от существительных; совершенствовать морфемного анализа слов;

2.Развивающие: развивать словесно-логическое мышление (умение действовать по алгоритму, рассуждать, делать логические выводы на основе наблюдения грамматического материала, выражать свои мысли в грамматически правильной форме), монологическую речь учащихся, связную речь, зрительную память и внимание; навыки самоконтроля и самооценки

3.Воспитательные: вызвать интерес к получению знаний, воспитывать любознательность, пробудить интерес к самостоятельному решению задач.

Оборудование: интерактивная доска, учебник, таблица, карточки


Ход урока

  1. Орг. момент.

  2. Фонетическая зарядка. Различай звуки п-б

  3. Определение темы урока обучающимися.

Задание. Прочитайте слова и определите тему урока.

Травя(н,нн)ой, революцио(н,нн)ый, орли(н,нн)ый, деревя(н,нн)ый,

кожа(н,нн)ый, лу(н,нн)ый, ветре(н,нн)ый, ремесле(н,нн)ый

-Какую часть речи будем изучать?

-В какой части слова находится орфограмма?

-Как будет звучать тема урока?
(«Одна и две буквы Н в суффиксах прилагательных»)

4.Запись число, тему урока в тетрадь

5.. Постановка  целей  урока обучающимися.

-Чему сегодня вы должны научиться?

-Цель: Мы должны научиться ….(правильно писать буквы н и нн в суффиксах прилагательных)

6. Постановка задач урока обучающимися.

  • Узнаем больше ........

  • Будем повторять правила…

  • Будем работать с новым правилом....

  • Будем учиться писать...

  • Будем отвечать.....

  • Будем выполнять.....

7. Сообщение плана урока.

План урока

1. Упражнение на развитие логического мышления
2. Работа с правилом «Одна и две буквы н в суффиксах прилагательных» стр.132
3. Составление таблицы
4. Выполнение упражнения 318.(ф.м.)
5. Выполнение задания
6.Работа в группах (упр.321)

8. Актуализация опорных знаний. Задания на развитие логического мышления ( с использованием алгоритма рассуждения).

Задание 1.«Распредели по столбикам словосочетания с прилагательными»

(не)большой рассказ, вовсе (не) близкий путь, (не)ряшливый вид, (не)дорогой подарок, (не) сладкий, а горький вкус, (не)настный день.

Слитно

Раздельно

Задание 2. " Найди лишнее прилагательное"


Еж..вый, лиц..вой, вещ..вой

Плюш..вый, морж..вый, холщ..вый


9. Объяснение нового материала.

1.Работа с учебником. Чтение правила (стр.132)

2. Оформление теоретического материала в виде таблицы. Составление таблицы вместе с обучающимися на основе правила.hello_html_m2145350c.png

hello_html_m36ce92c4.pnghello_html_68413754.png

hello_html_m43e1acef.pnghello_html_da7a97d.png

hello_html_614ac384.png



10.Физкультминутка. Зрительная гимнастика

11. Первичное закрепление. Выполнение упражнения 318 (I -1-8, II – 1-8)

Задание. Образовать от данных существительных прилагательные при помощи суффиксов –ян-, -енн-.

12.Выполнение задания. Работа в группах.

Задание. Образуй прилагательные от данных существительных.

-На интерактивной доске изображены картинки, нужно написать существительные, которые на них показаны, образовать от них прилагательные, пользуясь таблицей для выбора н и нн в суффиксах.

-После выполнения задания проводится взаимопроверка.


13.Подведение итогов. Рефлексия.


  • Я узнал (а)...

  • Я научился (лась)...

  • Я понял(а), что могу...

  • Мне понравилось...

  • Для меня стало новым...

14. Оценивание.

15. Домашнее задание

  • 15. С. 132, выучить правило.

  • С. 134, упр. 321




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-377932

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"