Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Одна из форм работы со сказкой

Одна из форм работы со сказкой


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Одна из форм работы со сказкой

Роль педагога при организации работы со сказкой заключается в создании условий содержательного, эмоционального общения, внимания к речи детей, к тому, чтобы ребенок использовал все богатство очарования сказкой. Основная форма взаимодействия – занимательные дела по теме сказки. И в этом нам очень помогают технологические карты (по Л.Б. Фесюковой)

Вопросы при составлении технологических карт можно придумывать по каждому разделу разные, с учётом возрастных особенностей детей.


Технологическая карта по теме сказки включает нравственный урок, интегрирует ряд дидактических задач, игр, упражнений занимательного характера по ознакомлению с текстом сказки, ее героям и т.д.; которых педагог может включать в различные режимные процессы детского сада.


Например: русская народная сказка «Снегурочка».

Нравственный урок

«Не хлебом единым жив человек».

Воспитание добрых чувств

Чем нравится сказка? Снегурочка?

Речевая зарядка

Какими другими именами можно называть Снегурочку?

Почему весной Снегурочка запечалилась? Покажите такое выражение лица.

Как понимать выражение «Работа у Снегурочки спорится».

Развитие мышления и выражения

Давайте превратим Снегурочку с помощью волшебной палочки в………..

Чем похожи, и чем отличаются Снегурочка и Василиса Прекрасная?

Сказка и математика

Сочиним считалку про Снегурочку с помощью чисел.

Сказка и экология

Почему зимой очень холодно?

Сказка развивает руки

Нарисуй Снегурочку ватными палочками.


Русская народная сказка «Гуси - лебеди»

Нравственный урок

Как аукнется, так и откликнется

Воспитание добрых чувств

Мне почему-то больше всего в сказке нравится речка, яблонька и печка. Почему же? А кому сопереживаете вы?


Речевая зарядка

Придумайте другое название.

Возьмем у детей интервью о девочке из сказки.

Как вы дома относитесь к братьям (сестрам)?

Как понимаете пословицу «Трудно найти, легко потерять».

Развитие мышления и воображения

Придумаем сериал по этой сказке «Гуси-лебеди невидимки», «Печка, яблонька и речка стали великанами», «Дело было зимой», «Как бы я спасла братца».

Сказка и математика

Придумаем считалку с героями сказки.

Сказка и экология

Чем похожи и чем отличаются:

- лесные и садовые яблочки?

- ржаные и пшеничные пироги?

Сказка развивает руки

Место пальцевой живописи изобразите стаю лебедей, уносящую мальчика, сделаем книжку-картинку об этом.

Представленный материал даёт возможность организовывать данный вид деятельности с учетом принципов преемственности семейного и дошкольного воспитания.

























hello_html_m793af152.gif




Автор
Дата добавления 25.10.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров165
Номер материала ДВ-094950
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх