Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
1 слайд
Однозначные и двузначные числа 2 класс Учитель Солодкая Владлена Олеговна Введите сюда название презентации
2 слайд
Выбери число в котором 5 десятков и 6 единиц. 65 56 66 Введите сюда вопрос
3 слайд
Выбери двузначное число 6 68 8 Введите сюда вопрос
4 слайд
Выбери число в котором 5 единиц и 3 десятка 54 35 53 Введите сюда вопрос
5 слайд
Выбери число, которое при счете идет за числом 28 38 29 27 Введите сюда вопрос
6 слайд
Выбери пропущенный знак 76 … 67 < > = Введите сюда вопрос
7 слайд
Выбери число, которое является уменьшаемым: 70-20=50 20 70 50 Введите сюда вопрос
8 слайд
Выбери число, которое является разностью: 40-30=10 30 10 40 Введите сюда вопрос
9 слайд
Выбери двузначное число: 5, 11, 8, 9, 0. 9 11 5 Введите сюда вопрос
10 слайд
Выбери однозначное число: 23, 15, 7, 33, 58 23 7 58 Введите сюда вопрос
11 слайд
Молодец! Молодец !
Данная презентация содержит интерактивную игру на тему " Однозначные и двузначные числа", где дети самостоятельно могут выбрать на интерактивной доске ответ к заданию и проверить верно ли решение. Так же данную презентацию можно использовать как домашний тренажёр. Для успешного выполнения необходимо внимательно ознакомиться с заданием и кликнуть на правильный ответ.
5 883 705 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Солодкая Владлена Олеговна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Пожаловаться на материалВаша скидка на курсы
40%«Актуальные изменения в системе образования: траектория развития, постановка новых задач, распределение функционала»
«Кризис подросткового возраста: суть, причины, проявления»
«От теории к практике, от практики к результатам»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.