ОДОД (кружок) Техническое творчество

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

«Тресвятская средняя общеобразовательная школа»

Новоусманского муниципального района Воронежской области

396330   Воля, ул. Садовая 61 А.

Тлф. Факс [phone]. E-mail: [e-mail]

«Рассмотрено» на заседании ШМО учителей спортивно- технологического профиля 29.08.2014 г. Протокол № ____. Рук. ШМО____________ Волков Г. И.

«Согласовано» Зам.директора школы по  ВР «___»  сентября 2014г. _______________ Жданова Л. Б.

«Утверждаю» директор школы «___» сентября 2014 г.   __________________ Безгина  Т.Н.

ПРОГРАММА

Объединения дополнительного образования

«Техническое творчество»

Составил  учитель  технологии

Волков Геннадий Иванович____________

высшая квалификационная категория

Рекомендована:   решением  Методического Совета 

                             МКОУ  «Тресвятская  СОШ»  Протокол  № __ от  ________2014 г.

                             Председатель  Методического  Совета  _____________________

2014 – 2015   учебный год

Пояснительная записка:

Цели: освоение технологических знаний, основ культуры созидательного труда, представлений о технологической культуре на основе включения учащихся в разнообразные виды трудовой деятельности по созданию личностно или общественно значимых изделий;

Овладение общетрудовыми и специальными умениями, необходимыми для поиска и использования технологической информации, проектирование и создание продуктов труда, самостоятельного и осознанного определения своих жизненных и профессиональных планов, безопасными приемами труда;

Развитие познавательных интересов, технического мышления, пространственного воображения, интеллектуальных, творческих, коммуникативных и организаторских способностей;

Получение опыта применения политехнических и технологических знаний и умений в самостоятельной практической деятельности.

Задачи: Помочь учащимся постичь мир, созданный человеком.

Способствовать развитию творческих способностей учащихся, знающих и умеющих соотнести свои знания и умения с жизненными требованиями.

Формировать умения находить нужную информацию, выделять из общей массы наиболее актуальные, с точки зрения рынка, товары и услуги для возможного производства и предложения, подбирать наиболее оптимальные технологии изготовления, рационально планировать весь цикл производства и реализации товаров и услуг.

Создать условия для развития творческой активности детей, самореализации их способностей.

Учебно-тематический план объединения дополнительного образования «Техническое творчество» на 2 года

№ п/п	Разделы, темы	Количество часов
1.	Обработка древесины (20 часов)	20
2.	Изготовление изделий из древесины на токарном Станке (18 часов)	18
3.	Обработка металла (18 часов)	18
4.	Работа на токарно-винторезном станке (12 часов)	12
9.	Резерв	2
И Т О Г О:		70

Календарно-тематическое планирование

2014 – 2015 учебный год

№ занятия		Дата занятия			Тема занятия (2часа)
п/п	В теме	План		Факт
Обработка древесины 20 часов
1	1	3.09			Вводное занятие – 2 часа
Изготовление ящика – 6 часов
2	2	10.09			Разработка технологической карты
3	3	17.09			Изготовление отдельных элементов
4	4	24.09			Сборка изделия
Изготовление подвесной полки – 6 часов
5	5	01.10			Разработка технологической карты
6	6	08.10			Изготовление отдельных элементов полки
7	7	15.10			Сборка изделия
Отделка выжиганием – 6 часов
8	8	22.10			Масштабирование рисунка
9	9	29.10			Подготовка заготовки
10	10	12.11			Выжигание рисунка
Изготовление изделий из древесины на токарном станке 18 часов
Изготовление ручек для инструментов – 4 часа
11	1	19.11			Выбор заготовки и закрепление на станке
12	2	26.11			Изготовление ручки
Изготовление кухонного набора – 12 часов
13	3	03.12			Разработка технологической карты
14	4	10.12			Выбор и подготовка заготовок
15	5	17.12			Изготовление отдельных частей набора
16	6	24.12			Изготовление отдельных частей набора
17	7	14.01			Изготовление отдельных частей набора
18	8	21.01			Сборка изделия
19	9	28.01			Отделка готовых изделий – 2 часа
Обработка металла 18 часов
20	1	04.02			Свойства металлов – 1 час
21	2	11.02			Изготовление коробки – 3 часа
Изготовление совка – 8 часов
22	3	18.02			Разработка технологической карты
23	4	25.02			Выбор и подготовка заготовок
24	5	04.03			Изготовление отдельных частей совка
25	6	11.03			Сборка и отделка изделия
Изготовление кронштейна – 6 часов
26	7	18.03			Разработка технологической карты и выбор заготовки
27	8	01.04			Изготовление кронштейна
28	9	08.04			Изготовление кронштейна
Работа на токарно-винторезном станке 12 часов
Изготовление ручек для ящиков – 4 часа
29	1	15.04			Выбор заготовки и закрепление на станке
30	2	22.04			Изготовление ручки
Изготовление ручек для радиоаппаратуры – 4 часа
31	3	29.04			Выбор заготовки для ручки и закрепление на станке
32	4	06.05			Изготовление ручки
Изготовление стяжек – 4 часа
33	5	13.05			Выбор заготовки и закрепление на станке
34	6	20.05			Изготовление стяжек и нарезание резьбы
35	1	27.05			резерв– 2 часа

Литература

1.             Муравьев Е. М. Технология обработки металлов. - М.: Просвещение, 2002. - 240с.

2.             Карабанов И. А. Технология обработки древесины. - М.: Просвещение, 2000. -191 с.

3.             Симоненко В. Д. Технология 5 кл. (мал.). - М.: Просвещение, 2006.

4.             Симоненко В. Д. Технология 6 кл. (мал.). - М.: Вентана-Граф, 2006.

5.             Симоненко В. Д. Технология 7 кл. (мал.). - М.: Вентана-Граф, 2005.

6.             Симоненко В. Д. Технология 8 кл. (мал.). - М.: Вентана-Граф, 2004.

7.             Климов Е. А. Основы производства; учебное пособие 7 - 8 кл. ч. 2. - М.: Просвещение, 1987. - 64 с.

8.             Гурвич А. О. Столярные белодеревные работы. М.: Трудрезервиздат,

        1954 г.

9.             Жиганов Б. В. Действующие модели для школьного кружка. М.: Просвещение, 1974 г.

10.         Тхоржевский Д. А. Занятия по техническому труду. М.: Просвещение, 1985 г.

11.         Перов В. А. Лабораторно-практические работы по техническому труду. М.: Просвещение, 1983 г.

12.         Алешин И. П. Своими руками. М.: Просвещение, 1955 г.