Оформление интерьера раздевалки группы детского сада.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Детский сад №3 с. Ижма»

Лапо Татьяна Анатольевна

воспитатель

УГОЛОК НАСТРОЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ, РОДИТЕЛЕЙ И ПЕДАГОГОВ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

В каждой группе детского сада есть родительский уголок. Его целью является привлечение родителей в воспитательно - образовательный процесс деятельности ДОУ. В каждом таком уголке есть стандартная необходимая информация: визитная карточка ДОУ, режим, расписание НОД, сведения о педагогах. Есть обновляемая информация: папки – передвижки, инструктажи, уголки ОБЖ и т.д. Так как детки у меня ещё маленькие, бывают слёзы по утрам, мною был придуман «Уголок настроения», который находиться при входе в раздевалку и обновляется по сезонам.

ЦЕЛЬ СОЗДАНИЯ УГОЛКА:

1. Частичное решение одной из задач социально коммуникативного развития по ФГОС - развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, создание атмосферы общности интересов взрослых и детей;

2. Развитие представлений о сменах времен года;

3. Нестандартное оформление стенда.

ОПИСАНИЕ: «Уголок настроения» рассчитан на сезоны: осень – капельки (делимся положительными эмоциями), зима-снежинки (избавляемся от отрицательных эмоций), весна – цветы (наслаждаемся красотой нашей родины), лето – пёрышки (загадываем любые желания). Это контактный уголок, в котором участвуют мама и папа, бабушка и дедушка, педагоги и обязательно, дети. Каждый день приходя и уходя они выбирают один из символов сезона с надписью (родитель за себя, малыш за себя). Также ребята «соревнуются» между собой, кто больше раз прикоснётся к моделям при каждом удобном случае. К капелькам (осень) необходимо прикоснуться, снежинки (зима) растопить в ладошке, собрать букет (весна) из цветов, сдуть пёрышко (лето). Модели подвижные и при движении воздуха раскачиваются, что привлекает внимание малыша. С интересом и радостью детки делают свой выбор, требуют от взрослого объяснения того, о чем написано на символе, не отстают от них и родители. Ведь каждому хочется верить в лучшее.

Полученные результаты:

• Улучшается настроение малышей и родителей;

• Ещё один контакт малыша и взрослого;

• Формируются у детей знания об особенностях времен года, их основных признаках, сменяемости, периодичности и цикличности;

• Объясняя малышу их выбор, взрослый развивает мышление, речь, познание, любознательность, внимание, кругозор, активность;

• Происходит развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками;

• Ребёнок учится делать свой выбор;

• Решается задача: вовлечение родителей в деятельность ДОУ;

• Родители с интересом сами участвуют в манипуляциях;

• Уголок действует каждый день в течении года.

Краткое описание документа:

В каждой группе детского сада есть родительский уголок. Его целью является привлечение родителей в воспитательно - образовательный процесс деятельности ДОУ. В каждом таком уголке есть стандартная необходимая информация: визитная карточка ДОУ, режим, расписание НОД, сведения о педагогах. Есть обновляемая информация: папки – передвижки, инструктажи, уголки ОБЖ и т.д. Так как детки у меня ещё маленькие, бывают слёзы по утрам, мною был придуман «Уголок настроения», который находиться при входе в раздевалку и обновляется по сезонам.