Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Практико – ориентированный семинар
Проектная деятельность учащихся.
Оформление пояснительной записки к проекту
2 слайд
Приоритетные направления проектной деятельности учащихся
С 2016 года Министерством образования РФ в проектной деятельности учащихся рекомендовано выделить несколько направлений.
Проектирование и изготовление швейных изделий, современные технологии, мода.
Декоративно-прикладное творчество (рукоделие, ремёсла, керамика и другие), аксессуары.
Предметы интерьера, современный дизайн (фитодизайн, растениеводство, агротехнологии).
Социально - ориентированные проекты (экологические; агротехнические: ландшафтно-парковый дизайн, флористика, мозаика и другие с приложением арт - объектов).
Национальный костюм и театральный костюм.
Проектирование объектов с применением современных технологий (3-D технологии, применение оборудования с ЧПУ (числового программного управления), лазерная обработка материалов и другие), проектирование новых материалов с заданными свойствами.
3 слайд
Основными целями Всероссийской олимпиады школьников по технологии являются:
-выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности;
-пропаганда научных знаний;
-повышение уровня и престижности технологического образования школьников;
-содержательное и методическое сближение материальных и информационных технологий в образовании;
-повышение роли метода проектов в обучении как основного средства раскрытия творческого потенциала детей;
-выявление и поощрение наиболее способных и талантливых учащихся.
4 слайд
1.Самостоятельность выбора темы и её соответствие содержанию изложенной проблемы.
2.Актуальность проекта с точки зрения потребительского спроса.
3.Технологическое решение и конструктивные особенности изделия, владение приёмами выполнения отдельных элементов.
4.Грамотное сочетание цветов в проектируемых изделиях и оригинальность проектного решения.
5.Многофункциональность и вариативность демонстрируемого изделия.
6.Способность участника олимпиады оценивать результаты своей проектной деятельности.
ВАЖНЫЕ характеристики
при оценке творческих проектов
5 слайд
ОЦЕНКА ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ ЗАПИСКИ
Утверждены на заседании Центральной предметно- методической комиссии Всероссийской олимпиады школьников
(протокол № 1 от 14 июня 2016 г.)
6 слайд
Методические рекомендации оформления проектной документации
Основной целью данных методических рекомендаций является определение характера требований, порядка, методики оформления и выполнения творческого проекта для участия во Всероссийской олимпиаде школьников по предмету Технология.
При написании пояснительной записки важно следить за соблюдением официально-делового стиля повествования. Необходимо, чтобы информация в документе излагалась однозначно, кратко, четко и лаконично.
Объем пояснительной записки должен быть не более 25 страниц. Текст выравнен по ширине листа, шрифт Times New Rom, 14, на одной стороне листа. Параметры страницы – поля: верхнее – 2 см, нижнее – 2 см, левое 2 см, правое – 2 см. Нумерация внизу по центру.
Каждый раздел должен начинаться с нового листа, внутри раздела рекомендуется достигать полного заполнения страницы текстом. Не разрешается оставлять заголовок (подзаголовок) в нижней части страницы, помещая текст на следующий.
Допускается оформление приложений к пояснительной записке. В них указываются сведения о содержащихся в пояснительной записке таблицах, схемах, чертежах и графиках.
7 слайд
1.Титульный лист, где зафиксированы основные сведения о наименовании проекта.
2.Аннотация с кратким изложением творческой (исследовательской) работы, не больше 10 строк.
3.Содержание с постраничной разметкой.
4.Введение, где обосновывается выбор темы творческого проекта, актуальность выбранной темы, цели и задачи, стоящие перед учащимся.
5.Подготовительная часть с анализом ключевых понятий, выбором оптимальных, современных техник изготовления.
6.Технологическая часть работы с пооперационными технологическими картами.
7.Заключительная часть с выводами по проделанной работе.
8.Список использованных источников информации.
9.Приложения, где содержатся таблицы, чертежи, графики или схемы.
СТРУКТУРА ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ ЗАПИСКИ
8 слайд
Титульный лист
В центре листа формата А4 дается название проекта без слова «тема». Оно должно быть кратким и точным.
В нижнем поле по центру листа указывается название города и год выполнения работы без слова «год» и «г» .
9 слайд
СОДЕРЖАНИЕ
10 слайд
введение
Обосновывается выбор темы творческого проекта, актуальность выбранной темы, цель и задачи, стоящие перед учащимся. Формулируются планируемый результат и основные проблемы, рассматриваемые в проекте, указываются межпредметные связи, сообщается для кого предназначен проект и в чем его новизна.
Можно дать характеристику основных источников получения информации (официальных, научных, литературных).
Цель – (ЧТО СДЕЛАТЬ?) разработать эскизы и изготовить новогодние аксессуары (НАЗНАЧЕНИЕ?) для оформления домашнего интерьера к празднику, а также сладкие подарки (ДЛЯ КОГО?) родным и близким.
От формулировки цели необходимо перейти к указанию конкретных задач, которые предстоит решать в соответствии с ней.
Задачи:
1.Выбрать идеи проектирования.
2.Спланировать деятельность (звездочка обдумывания).
3.Выполнить дизайн-анализ проекта.
5.Подобрать материалы для изготовления проектируемых изделий.
6. Изготовить проектируемые изделия.
7.Оформить интерьер праздничными аксессуарами, подарить подарки родным и близким в новогодний праздник.
11 слайд
Пример постановки цели проекта
12 слайд
технологическая часть проекта
В технологической части проекта необходимо составить технологическую последовательность и разработать технологические карты поузловой обработки изделия.
Таблица №1
Таблица №2
13 слайд
14 слайд
экономическая и экологическая оценки проекта
Какая будет выгода или убыток?
В данном разделе необходимо дать:
обоснование расхода необходимых материалов, средств, энергии для изготовления изделия;
определение себестоимости изготавливаемого изделия;
определение цены изделия, предполагаемой прибыли.
В экологическом обосновании необходимо спланировать использование отходов (например, остатки ткани можно использовать для изготовления прихватки и т.п.), также необходимо уделить внимание обоснованию того, что изготовление и эксплуатация проектируемого изделия не повлекут за собой изменений в окружающей среде, нарушений в жизнедеятельности человека.
15 слайд
Самоанализ
16 слайд
Источники информации
[1]
17 слайд
Типичные ошибки при составлении пояснительной записки
Отсутствует обоснование актуальности проекта
Некорректно поставлена цель и задачи проекта.
В швейных проектах отсутствует анализ выбора материалов к будущему изделию.
Технологическая последовательность построения чертежей не соответствует правилам проектной документации
Пример неправильной постановки цели:
1.Разработать проект и выступить с его защитой
2. Создание или создать?
Пример неправильной постановки задач:
1.Разработать модель изделия.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 626 245 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Пономарева Марина Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.