ВАРИАНТ 1 ЧАСТЬ 1
При выполнении заданий 1—12 в поле
ответа запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа.
1. Ископаемые останки живых
существ изучает
1)
Археолог;
2) палеонтолог; 3) геолог; 4)эколог
2. Клетки бактерий содержат
1)
ядро; 2) набор хромосом;
3) рибосомы; 4) митохондрии
3. Какой из приведенных примеров
является примером мутации?
1)
появление
белого вороненка у серых ворон; 3) различия в росте между людьми;
2) форма листьев у разных видов растений; 4) смена окраски зайца-беляка к лету
4. Каким способом можно улучшить развитие столонов у
картофеля?
1)
отбирать
для посева самые крупные семена; 3) срезать верхушку корня
2)
рыхлить
почву;
4) высаживать
рядом бобовые растения
5. Спорами размножается
1)
вирус
гриппа; 2) мох сфагнум; 3) дифтерийная палочка; 4) сосна
6. Кишечная лямблия относится к
1) споровикам; 2) фораминиферам; 3) инфузориям; 4)
жгутиковым
7.
Брюшная
нервная цепочка есть у
1)
гидры
пресноводной;
2) червя
дождевого;
3) цепня
бычьего; 4) сосальщика печеночного
8. Мантийная полость — это
пространство
1)
в
пищеварительном тракте 3) между мантией и стенками
тела
2)
между
раковиной и мантией 4) всей полости тела
9. Сколиоз — это заболевание
1) позвоночника; 2) локтевого
сустава; 3) плечевого сустава; 4) тазобедренного сустава
10. Сильное эмоциональное
возбуждение
1) расслабляет весь организм;
3) способствует выделению адреналина
2) приводит к накоплению молочной
кислоты в мышцах; 4) понижает тонус мышц
11. На графике показана зависимость
числа случаев кариеса зубов от среднего количества сахара,
потребляемого на душу населения в
разных странах. Какое из утверждений будет соответствовать данным, приведенным
на графике?
1) частота встречаемости кариеса НЕ
зависит от количества потребляемого сахара
2) в цивилизованных странах кариес
встречается реже
3) чем больше потребляется сахара,
тем чаще встречается кариес
4) потребление сахара в мире
постоянно растет
|
|
12. Между анализатором и его центральным
отделом существует определенная связь. Какое понятие следует вписать на место пропуска в приведенной
таблице?
Анализатор
|
Центральный отдел
|
Зрительный анализатор
|
Затылочная доля мозга
|
Слуховой анализатор
|
|
1)
височная
доля;
3) теменная доля
2)
лобная
доля;
4) продолговатый
мозг
Ответом к заданиям 13—15
является последовательность цифр. Запишите эту последовательность цифр.
13. Выберите заболевания, вызываемые
простейшими.
1) энцефалит; 2) холера; 3) малярия; 4) аскаридоз; 5) дизентерия; 6)
лямблиоз
14. Вставьте в текст «Развитие свиного
цепня» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые
обозначения. Оформите
в виде таблицы.
Развитие
свиного цепня
Для свиного цепня человек ________(А) хозяин. Свинья -
______(Б) хозяин заражается цепнем, заглатывая его_____(В).
Из яйца выходит______
(Г) с шестью хитиновыми ______ (Д). Попав в различные органы животного, она
превращается в____(Е). Однако в организме
свиньи дальнейшего развития не происходит. Чтобы продолжать развиваться, она
должна попасть в тело человека.
Перечень терминов: 1) финна; 2) промежуточный; 3) окончательный; 4)
членики; 5) личинка; 6) крючки; 7) яйца
15.
Известно,
что речной рак обитает в пресных водоемах с чистой водой. Может ползать с
помощью ног или
плавать, подгибая хвост. Питается разными беспозвоночными, растениями, падалью.
Ведет ночной
образ жизни. Размеры тела 10—15 см. Тело членистое, состоит из головогруди и
брюшка. На головогруди
расположены два сложных глаза. Используя эти сведения, выберите из приведенного
списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого
животного.
1) Рак способен
заползать в небольшие норки в дневное время.
2) Кровеносная
система рака незамкнутая.
3) Дышит рак
легкими.
4) Тело речного
рака сегментировано.
5) Раки
раздельнополые животные.
6) Речные раки
являются очистителями водоемов.
ЧАСТЬ 2
Рассмотрите таблицы 1,2 и выполните задание 16 - 17
|
Таблица 1 Таблица энергетической и
пищевой ценности продукции кафе быстрого питания
|
Блюда и напитки
|
Энергетическая ценность (ккал)
|
Белки (г)
|
Жиры
(г)
|
Углеводы (г)
|
Двойной МакМаффин (булочка, майонез, салат, помидор, сыр, свинина)
|
425
|
39
|
33
|
41
|
Фреш МакМаффин (булочка, майонез, салат, помидор, сыр, ветчина)
|
380
|
19
|
18
|
35
|
Чикен фреш МакМаффин (булочка, майонез, салат, помидор, сыр, курица)
|
355
|
13
|
15
|
42
|
Омлет
с ветчиной
|
350
|
21
|
14
|
35
|
Салат
овощной
|
60
|
3
|
0
|
10
|
Салат «Цезарь» (курица, салат, майонез, гренки)
|
250
|
14
|
12
|
15
|
Картофель
по-деревенски
|
315
|
5
|
16
|
38
|
Маленькая
порция картофеля фри
|
225
|
3
|
12
|
29
|
Мороженое с шоколадным наполнителем
|
325
|
6
|
11
|
50
|
Вафельный
рожок
|
135
|
3
|
4
|
22
|
Кока-кола
|
170
|
0
|
0
|
42
|
Апельсиновый
сок
|
225
|
2
|
0
|
35
|
Чай
без сахара
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Чай
с сахаром (две чайные ложки)
|
68
|
0
|
0
|
14
|
Таблица 2 Энергозатраты при различных видах физической
активности
Виды физической активности
|
Энергозатраты
|
Прогулка - 5 км/ч; езда на велосипеде — 10 км/ч; волейбол
любительский; стрельба из лука; гребля народная
|
4,5
ккал/мин
|
Прогулка — 5,5 км/ч; езда на велосипеде — 13 км/ч; настольный
теннис; большой теннис (парный)
|
5,5
ккал/мин
|
Ритмическая
гимнастика; прогулка — 6,5 км/ч; езда на велосипеде
— 16 км/ч; каноэ — 6,5 км/ч; верховая езда — быстрая рысь
|
6,5
ккал/мин
|
Роликовые коньки — 15 км/ч; прогулка — 8 км/ч; езда на велосипеде — 17,5 км/ч;
бадминтон — соревнования; большой теннис — одиночный разряд; лёгкий спуск с горы на лыжах; водные лыжы
|
7,5
ккал/мин
|
Бег трусцой; езда на велосипеде — 19 км/ч; энергичный спуск с горы на лыжах;
баскетбол; хоккей с шайбой; футбол;
игра с мячом на воде
|
9,5
ккал/мин
|
16. Надежда регулярно посещает
фитнес-клуб. Каждый раз ее занятия включают 30 минут ритмической гимнастики, 30 минут
велотренажера со скоростью 10 км/час и час игры в настольный теннис. После одной из
вечерних тренировок она решила поужинать в ресторане быстрого питания. Используя данные таблиц 1 и 2,
предложите Надежде оптимальное по калорийности и соотношению углеводов меню из перечня
блюд и напитков для того, чтобы компенсировать энергозатраты после очередной
тренировки. При выборе учтите, что Надежда обязательно закажет вафельный рожок
и кока-колу. В ответе укажите энергозатраты спортсменки во время её тренировки,
рекомендуемые блюда, калорийность
ужина и количество углеводов в нём.
17. Почему при интенсивных тренировках спортсменам необходимы углеводы, и
каким образом они
пополняются организмом в ходе соревнований, например у марафонцев?
ВАРИАНТ
2 ЧАСТЬ
1
При выполнении заданий 1—12 в
поле ответа запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа.
1. Гастроэнтеролог — это врач,
который лечит болезни органов
1)
Дыхания; 2) выделения; 3) пищеварения; 4) кровообращения
2. Энергетическими станциями
клетки можно назвать
1) рибосомы; 2) хлоропласты; 3) митохондрии; 4) лизосомы
3. Грибница, опутывающая корни растений,
называется
1)
Плесень; 2) лишайник; 3) микоз (грибковое заболевание); 4) микориза
4. Какая часть внутреннего строения ствола дерева обозначена цифрой 4?
1)
сердцевина
2)
луб
3)
древесина
4) кора
5. С помощью перечисленных в задании
признаков покрытосеменное древесное растение от голосеменного можно
отличить по
1)
строению
клеток; 2) способности к фотосинтезу; 3) внутреннему строению стебля; 4) наличию плодов
6. К пищеварительным железам
брюхоногих моллюсков относятся
1)
печень и
поджелудочная железа; 2) печень
и слюнные железы;
3) слюнные и
поджелудочная железы; 4) желудок
и печень
7. Каких клеток крови больше
всего в 1 мм3 крови здорового человека?
1) молодых
эритроцитов; 2) тромбоцитов; 3) лимфоцитов; 4) фагоцитов
8. У людей, попавших в аварию
или пострадавших в результате травм, пульс прощупывают в области шеи. Этот
пульс обнаруживается в
1) сонной
артерии; 2) плечевой артерии; 3) аорте; 4) лучевой артерии
9. В какой части дыхательной
системы создается отрицательное давление воздуха?
1) в гортани
2) в трахее 3) в плевральной полости 4) в бронхах
10. На рисунке показан пример
1) искривления
хрусталика
2) деформации
стекловидного тела
3)
близорукости
4)
дальнозоркости
|
|
11. Движущей силой эволюции,
приводящей к разнообразию и приспособленности видов, является
1) борьба за
существование; 2) мутационный процесс; 3) искусственный отбор; 4) естественный
отбор
12. Верны ли следующие суждения о
растениях?
А. В процессе
эволюции у растений формировались различные виды тканей.
Б. У
мохообразных и папоротников отсутствуют вегетативные органы.
1)
верно
только А
2)
верно
только Б
3)
верны оба
суждения
4)
оба
суждения неверны
Ответом к
заданиям 13—15 является последовательность цифр. Запишите эту
последовательность цифр
13. У Африканских страусов
контурные перья не имеют крючочков и бородки не образуют сомкнутых опахал. Зато эти перья
очень красивы. У страусов длинные ноги и высоко поднятая над землей голова. Используя эти
сведения, выберите из приведенного ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию признаков
этой птицы. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.
1)
Африканский
страус может достигать размеров до 3 м и массы до 90 кг.
2)
Нигде,
кроме Африки, эти страусы не выживают.
3)
Африканские
страусы не летают.
4)
Их перья
могут использоваться для украшения шляп.
5)
Самки страусов
откладывают до 7 яиц.
6)
Питаются
страусы семенами, насекомыми, мелкими позвоночными.
14. Установите соответствие между
признаком животного и видом, для которого этот признак характерен. Для этого к каждому
элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.