Инфоурок Биология ТестыОГЭ 9 класс на 40 минут

ОГЭ 9 класс на 40 минут

Скачать материал

ВАРИАНТ 1  ЧАСТЬ 1

При выполнении заданий 1—12 в поле ответа запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа.

1.     Ископаемые останки живых существ изучает

1)        Археолог;    2)  палеонтолог;       3)  геолог;   4)эколог

2.  Клетки бактерий содержат

1) ядро;    2)  набор хромосом;   3) рибосомы;  4) митохондрии

3.  Какой из приведенных примеров является примером мутации?

1) появление белого вороненка у серых ворон;   3)  различия в росте между людьми

2)  форма листьев у разных видов растений;       4)  смена окраски зайца-беляка к лету

4.  Каким способом можно улучшить развитие столонов у картофеля?

1)        отбирать для посева самые крупные семена;    3)  срезать верхушку корня

2)       рыхлить почву;                                           4)  высаживать рядом бобовые растения

5. Спорами размножается

1)        вирус гриппа;    2)  мох сфагнум;   3)  дифтерийная палочка;   4) сосна

6. Кишечная лямблия относится к

1)  споровикам;  2) фораминиферам;  3) инфузориям;  4) жгутиковым

7.  Брюшная нервная цепочка есть у

1) гидры пресноводной;  2)  червя дождевого;   3)  цепня бычьего;   4)  сосальщика печеночного


8. Мантийная полость — это пространство

1) в пищеварительном тракте    3) между мантией и стенками тела

2)      между раковиной и мантией   4) всей полости тела

9. Сколиоз — это заболевание

1)  позвоночника;    2)  локтевого сустава;   3)  плечевого сустава;   4)  тазобедренного сустава

10. Сильное эмоциональное возбуждение

1)  расслабляет весь организм;                                        3)  способствует выделению адреналина

2)  приводит к накоплению молочной кислоты в мышцах;    4)  понижает тонус мышц

11. На графике показана зависимость числа случаев кариеса зубов от среднего количества сахара,

потребляемого на душу населения в разных странах. Какое из утверждений будет соответствовать данным, приведенным на графике?

1) частота встречаемости кариеса НЕ зависит от количества потребляемого сахара

2) в цивилизованных странах кариес встречается реже

3) чем больше потребляется сахара, тем чаще встречается кариес

4) потребление сахара в мире постоянно растет

12. Между анализатором и его центральным отделом существует определенная связь. Какое по­нятие следует вписать на место пропуска в приведенной таблице?

Анализатор

Центральный отдел

Зрительный анализатор

Затылочная доля мозга

Слуховой анализатор

 

1)       височная доля;           3)  теменная доля

2)      лобная доля;            4)  продолговатый мозг

 

Ответом к заданиям 13—15 является последовательность цифр. Запишите эту последовательность цифр.

13. Выберите заболевания, вызываемые простейшими.

1) энцефалит;  2) холера;  3) малярия;  4) аскаридоз;  5) дизентерия;   6) лямблиоз

 

14.  Вставьте в текст «Развитие свиного цепня» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Оформите в виде таблицы.

А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

        Развитие свиного цепня


Для свиного цепня человек ________(А) хозяин.  Свинья - ______(Б) хозяин заражается цепнем, заглатывая его_____(В).  Из яйца выходит______ (Г) с шестью хитиновыми ______ (Д). Попав в различные органы животного, она превращается в____(Е).    Однако в  организме свиньи дальнейшего развития не происходит. Чтобы продолжать развиваться, она должна попасть в тело человека. 

Перечень терминов:  1) финна; 2) промежуточный; 3) окончательный; 4) членики; 5) личинка; 6) крючки; 7) яйца

 

 

15. Известно, что речной рак обитает в пресных водоемах с чистой водой. Может ползать с помощью ног или плавать, подгибая хвост. Питается разными беспозвоночными, растениями, падалью. Ведет ночной образ жизни. Размеры тела 10—15 см. Тело членистое, состоит из головогруди и брюшка. На головогруди расположены два сложных глаза. Используя эти сведения, выберите из приведенного списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого животного.

1) Рак способен заползать в небольшие норки в дневное время.

2) Кровеносная система рака незамкнутая.

3) Дышит рак легкими.

4) Тело речного рака сегментировано.

5) Раки раздельнополые животные.

6) Речные раки являются очистителями водоемов.

ЧАСТЬ  2

Рассмотрите таблицы 1,2 и выполните задание 16 - 17

Таблица 1 Таблица энергетической и пищевой ценности продукции кафе быстрого питания

Блюда и напитки

Энергетическая ценность (ккал)

Белки (г)

Жиры

(г)

Углеводы (г)

Двойной МакМаффин (булочка, майонез, са­лат, помидор, сыр, свинина)

425

39

33

41

Фреш МакМаффин (булочка, майонез, салат, помидор, сыр, ветчина)

380

19

18

35

Чикен фреш МакМаффин (булочка, майонез, салат, помидор, сыр, курица)

355

13

15

42

Омлет с ветчиной

350

21

14

35

Салат овощной

60

3

0

10

Салат «Цезарь» (курица, салат, майонез, грен­ки)

250

14

12

15

Картофель по-деревенски

315

5

16

38

Маленькая порция картофеля фри

225

3

12

29

Мороженое с шоколадным наполнителем

325

6

11

50

Вафельный рожок

135

3

4

22

Кока-кола

170

0

0

42

Апельсиновый сок

225

2

0

35

Чай без сахара

0

0

0

0

Чай с сахаром (две чайные ложки)

68

0

0

14

 

Таблица 2  Энергозатраты при различных видах физической активности 

Виды физической активности

Энергозатраты

Прогулка - 5 км/ч; езда на велосипеде — 10 км/ч; волей­бол любительский; стрельба из лука; гребля народная

4,5 ккал/мин

Прогулка — 5,5 км/ч; езда на велосипеде — 13 км/ч; на­стольный теннис; большой теннис (парный)

5,5 ккал/мин

Ритмическая гимнастика; прогулка — 6,5 км/ч; езда на велосипеде — 16 км/ч; каноэ — 6,5 км/ч; верховая езда — быстрая рысь

6,5 ккал/мин

Роликовые коньки — 15 км/ч; прогулка — 8 км/ч; езда на велосипеде — 17,5 км/ч; бадминтон — соревнования; боль­шой теннис — одиночный разряд; лёгкий спуск с горы на лыжах; водные лыжы

7,5 ккал/мин

Бег трусцой; езда на велосипеде — 19 км/ч; энергичный спуск с горы на лыжах; баскетбол; хоккей с шайбой; фут­бол; игра с мячом на воде

9,5 ккал/мин

16. Надежда регулярно посещает фитнес-клуб. Каждый раз ее занятия включают 30 минут рит­мической гимнастики, 30 минут велотренажера со скоростью 10 км/час и час игры в настольный теннис. После одной из вечерних тренировок она решила поужинать в ресторане быстрого питания. Используя данные таблиц 1 и 2, предложите Надежде оптимальное по калорийности и соотношению углеводов меню из перечня блюд и напитков для того, чтобы компенсировать энергозатраты после очередной тренировки. При выборе учтите, что Надежда обязательно закажет вафельный рожок и кока-колу. В ответе укажите энергозатраты спортсменки во время её тренировки, рекомендуемые блюда, калорийность ужина и количество углеводов в нём.

17. Почему при интенсивных тренировках спортсменам необходимы углеводы, и каким образом они пополняются организмом в ходе соревнований, например у марафонцев?

 

 

ВАРИАНТ 2        ЧАСТЬ 1

При выполнении заданий 1—12  в поле ответа запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа.


1. Гастроэнтеролог — это врач, который лечит болезни органов

1) Дыхания;      2)  выделения;      3)  пищеварения;      4)  кровообращения

2. Энергетическими станциями клетки можно назвать

1) рибосомы;   2) хлоропласты;  3) митохондрии;   4) лизосомы

3. Грибница, опутывающая корни растений, называется

1) Плесень;       2)  лишайник;    3)  микоз (грибковое заболевание);     4)  микориза

4. Какая часть внутреннего строения ствола дерева обозначена цифрой 4?

1) сердцевина

2)      луб

3)      древесина

4) кора

5. С помощью перечисленных в задании признаков  покрытосеменное древесное растение от голосеменного можно

отличить по

1) строению клеток;   2) способности к фотосинтезу;   3)  внутреннему строению стебля;   4)  наличию плодов

6.  К пищеварительным железам брюхоногих моллюсков относятся

1) печень и поджелудочная железа;    2)  печень и слюнные железы;   3)  слюнные и поджелудочная железы;  4)  желудок и печень

7.  Каких клеток крови больше всего в 1 мм3 крови здорового человека?

1)  молодых эритроцитов;     2) тромбоцитов;      3)            лимфоцитов;   4) фагоцитов

8. У людей, попавших в аварию или пострадавших в результате травм, пульс прощупывают в области шеи. Этот пульс обнаруживается в

1) сонной артерии;         2) плечевой артерии;    3)  аорте;   4) лучевой артерии

9.  В какой части дыхательной системы создается отрицательное давление воздуха?

1) в гортани   2) в трахее      3) в плевральной полости      4) в бронхах

10. На рисунке показан пример

1) искривления хрусталика

2) деформации стекловидного тела    

3) близорукости

4) дальнозоркости

11. Движущей силой эволюции, приводящей к разнообразию и приспособленности видов, является

1) борьба за существование;    2)  мутационный процесс;  3)  искусственный отбор;   4)  естественный отбор

12. Верны ли следующие суждения о растениях?

А. В процессе эволюции у растений формировались различные виды тканей.

Б. У мохообразных и папоротников отсутствуют вегетативные органы.

1) верно только А

2)      верно только Б

3)      верны оба суждения

4)      оба суждения неверны

 

Ответом к заданиям 13—15 является последовательность цифр. Запишите эту последовательность цифр

13. У Африканских страусов контурные перья не имеют крючочков и бородки не образуют сомк­нутых опахал. Зато эти перья очень красивы. У страусов длинные ноги и высоко поднятая над землей голова. Используя эти сведения, выберите из приведенного ниже списка три утверждения, относя­щиеся к описанию признаков этой птицы. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбран­ным ответам.

1)       Африканский страус может достигать размеров до 3 м и массы до 90 кг.

2)     Нигде, кроме Африки, эти страусы не выживают.

3)     Африканские страусы не летают.

4)     Их перья могут использоваться для украшения шляп.

5)      Самки страусов откладывают до 7 яиц.

6)     Питаются страусы семенами, насекомыми, мелкими позвоночными.

14. Установите соответствие между признаком животного и видом, для которого этот признак характерен. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.


ПРИЗНАКИ ЖИВОТНОГО

A)      кровеносной системы нет

Б) снабжен приспособлениями к

паразитизму — крючки, присоски и т.д.

B)      в цикле развития промежуточных хозяев нет
Г) есть кровеносная система

Д) в биоценозе играют роль детритофагов — создателей гумуса

Е) нет пищеварительной системы


ВИД ЖИВОТНОГО

1)       бычий цепень

2)      дождевой червь



 

15. Определите последовательность прохождения порции крови по кругам кровообращения у че­ловека, начиная с левого желудочка сердца.

1) правое предсердие

2)     аорта

3)      левый желудочек

4)     легочные артерии

5)      правый желудочек

6)      левое предсердие

7)  полые вены      

 

ЧАСТЬ 2


Рассмотрите таблицы 1,2 и выполните задания 16 и 17.

Таблица 1  Таблица энергетической и пищевой ценности продукции кафе быстрого питания

Блюда и напитки

Энергетическая ценность (ккал)

Белки (г)

Жиры (г)

Углеводы (г)

Двойной МакМаффин (булочка, майонез, салат, помидор, сыр, свинина)

425

39

33

41

Фреш МакМаффин (булочка, майонез, са­лат, помидор, сыр, ветчина)

380

19

18

35

Чикен фреш МакМаффин (булочка, майо­нез, салат, помидор, сыр, курица)

355

13

15

42

Омлет с ветчиной

350

21

14

35

Салат овощной

60

3

0

10

Салат «Цезарь» (курица, салат, майонез, гренки)

250

14

12

15

Картофель по-деревенски

315

5

16

38

Маленькая порция картофеля фри

225

3

12

29

Мороженое с шоколадным наполнителем

325

6

11

50

Вафельный рожок

135

3

4

22

Кока-кола

170

0

0

42

Апельсиновый сок

225

2

0

35

Чай без сахара

0

0

0

0

Чай с сахаром (две чайные ложки)

68

0

0

14

Таблица 2 Энергозатраты при различных видах физической активности

Виды физической активности

Энергозатраты

Прогулка — 5 км/ч; езда на велосипеде — 10 км/ч; волейбол люби­тельский; стрельба из лука; гребля народная

4,5 ккал/мин

Прогулка — 5,5 км/ч; езда на велосипеде — 13 км/ч; настольный теннис; большой теннис (парный)

5,5 ккал/мин

Ритмическая гимнастика; прогулка — 6,5 км/ч; езда на велосипе­де — 16 км/ч; каноэ — 6,5 км/ч; верховая езда — быстрая рысь

6,5 ккал/мин

Роликовые коньки — 15 км/ч; прогулка — 8 км/ч; езда на велоси­педе — 17,5 км/ч; бадминтон — соревнования; большой теннис — одиночный разряд; лёгкий спуск с горы на лыжах; водные лыжи

7,5 ккал/мин

Бег трусцой; езда на велосипеде — 19 км/ч; энергичный спуск с горы на лыжах; баскетбол; хоккей с шайбой; футбол; игра с мячом на воде

9,5 ккал/мин

16. Катя с подругами два часа каталась на роликовых коньках. После катания они решили поужи­нать в ресторане быстрого питания. Используя данные таблиц 1 и 2, предложите Кате оптимальное по калорийности и соотношению жиров меню (желательно, чтобы их количество было минималь­ным) из перечня блюд и напитков для того, чтобы компенсировать энергозатраты. При выборе учти­те, что Катя очень любит мороженое с шоколадным наполнителем и сладкий напиток. В ответе ука­жите энергозатраты Кати, рекомендуемые блюда, калорийность ужина и количество жиров в нём.

17. Почему жиры — необходимый для человека компонент пищи, но в умеренном количестве?

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "ОГЭ 9 класс на 40 минут"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Электронный архивариус

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 276 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.06.2017 2612
    • DOCX 1022.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Попова Елена Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Попова Елена Ивановна
    Попова Елена Ивановна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 6
    • Всего просмотров: 79755
    • Всего материалов: 34

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания биологии в условиях реализации ФГОС

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 63 человека из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 809 человек

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 324 человека из 68 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 138 человек

Курс повышения квалификации

ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 86 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 360 человек

Мини-курс

Управление коммуникациями в кризисных ситуациях

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическое консультирование семей: от неблагополучия к гармонии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Анализ эффективности проектов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе