ОГЭ по географии "Задания 8, 5, 6"

• 1 слайд

  ЗАДАНИЯ 8, 5, 6 ОГЭ
  

• 2 слайд

  Задание 8 ОГЭ
  

• 3 слайд

  Задание 8. Теория
  Накопление осадочных горных пород происходит с течением времени. Более древние горные породы перекрываются более молодыми. Поэтому при движении вглубь Земли возраст горных пород увеличивается.
  Возраст горных пород увеличивается
  Получается, возраст горных пород увеличивается от суглинка (самый молодой) до известняка (самый древний).
  

• 4 слайд

  Практика. Задание 1 (КИМ ОГЭ: 8)
  1. Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве у берега реки.
  Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего).
  Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.
  1) глина
  2) песок
  3) известняк
  

• 5 слайд

  Практика. Задание 2 (КИМ ОГЭ: 8)
  2. Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве у берега реки.
  
  Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.
  1) глина
  2) известняк
  3) кварцит
  

• 6 слайд

  Практика. Задание 3 (КИМ ОГЭ: 8)
  3. Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве у берега реки.
  Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.
  1) белый песок
  2) жёлтый песок
  3) суглинок
  

• 7 слайд

  Практика. Задание 4 (КИМ ОГЭ: 8)
  4. Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве у берега реки.
  Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.
  1) гранит
  2) известняк
  3) песок
  

• 8 слайд

  Практика. Задание 5 (КИМ ОГЭ: 8)
  5. Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве в карьере.
  Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от
  самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.
  1) суглинок с валунами
  2) глина
  3) песок
  

• 9 слайд

  Практика. Задание 6 (КИМ ОГЭ: 8)
  6. Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве у берега реки.
  Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.
  1) слоистый песчаник
  2) суглинок с валунами
  3) известняк
  

• 10 слайд

  Практика. Задание 7 (КИМ ОГЭ: 8)
  7. Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве у берега реки.
  
  Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.
  1) песок
  2) глина
  3) суглинок
  

• 11 слайд

  Практика. Задание 8 (КИМ ОГЭ: 8)
  8. Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве в карьере.
  Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.
  1) песчаник
  2) глина
  3) крупный песок
  

• 12 слайд

  Практика. Задание 9 (КИМ ОГЭ: 8)
  9. Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве в карьере.
  Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.
  1) доломит
  2) кварцит
  3) суглинок
  

• 13 слайд

  Практика. Задание 10 (КИМ ОГЭ: 8)
  10. Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве в карьере.
  Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от
  самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.
  1) глина
  2) крупный песок
  3) мелкий песок
  

• 14 слайд

  Задание 5 ОГЭ
  

• 15 слайд

  Задание 5. Теория
  Погода бывает двух типов:
  Циклональная (циклон - вихрь с пониженным давлением в центре)
  Антициклональная (антициклон - вихрь с повышенным давлением в центре)
  Циклон
  Антициклон
  Это высокий (В - высокое давление) гигант. Его зовут АНТИЦИКЛОН.
  А это низкий гномик (Н - низкое давление) . Его зовут ЦИКЛОН.
  А
  Н
  Т
  И
  Ц
  И
  К
  Л
  О
  Н
  Ц
  И
  К
  Л
  О
  Н
  

• 16 слайд

  Задание 5. Теория
  Циклоны (буква Н)
  Антициклоны (буква В)
  

• 17 слайд

  Задание 5. Теория
  Это изобары - линии, соединяющие точки с одинаковым атмосферным давлением. Это как бы “зоны влияния циклона или антициклона”.
  

• 18 слайд

  Практика. Задание 1 (КИМ ОГЭ: 5)
  1.Какой из перечисленных городов, показанных на карте, находится в зоне действия антициклона?
  1) Магадан
  2) Иркутск
  3) Анадырь
  4) Петропавловск-Камчатский
  

• 19 слайд

  Практика. Задание 2 (КИМ ОГЭ: 5)
  Какой из перечисленных городов, показанных на карте, находится в зоне действия антициклона?
  1) Тюмень
  2) Салехард
  3) Новосибирск
  4) Чита
  

• 20 слайд

  Практика. Задание 3 (КИМ ОГЭ: 5)
  Какой из перечисленных городов, показанных на карте, находится в зоне действия циклона?
  1) Воркута
  2) Омск
  3) Иркутск
  4) Сыктывкар
  

• 21 слайд

  Практика. Задание 4 (КИМ ОГЭ: 5)
  Какой из перечисленных городов, показанных на карте, находится в зоне действия антициклона?
  1) Екатеринбург
  2) Иркутск
  3) Петропавловск-Камчатский
  4) Архангельск
  

• 22 слайд

  Практика. Задание 5 (КИМ ОГЭ: 5)
  Какой из перечисленных городов, показанных на карте, находится в зоне действия циклона?
  1) Омск
  2) Казань
  3) Санкт-Петербург
  4) Оренбург
  

• 23 слайд

  Задание 6 ОГЭ
  

• 24 слайд

  Задание 6. Теория
  Воздушная масса — сравнительно большой объём воздуха тропосферы, обладающий определёнными свойствами (температура, влагосодержание), которые зависят от особенностей района его формирования.
  
  Атмосферные фронты — это границы между различными массами воздуха в атмосфере. Они делятся на тёплые и холодные.
  Тёплый атмосферный фронт
  Холодный атмосферный фронт
  

• 25 слайд

  Задание 6. Теория
  Как на на карте обозначаются фронты?
  Тёплый атмосферный фронт
  Холодный атмосферный фронт
  

• 26 слайд

  Задание 6. Теория
  Как на на карте обозначаются фронты?
  Тёплый атмосферный фронт
  Холодный атмосферный фронт
  

• 27 слайд

  Практика. Задание 1 (КИМ ОГЭ: 6)
  Карта погоды составлена на 6 июня 2020 г. В каком из перечисленных городов, показанных на карте, на следующий день наиболее вероятно существенное потепление?
  1) Чита
  2) Хабаровск
  3) Калининград
  4) Владивосток
  

• 28 слайд

  Практика. Задание 2 (КИМ ОГЭ: 6)
  Карта погоды составлена на 1 мая 2020 г. В каком из перечисленных городов, показанных на карте, на следующий день наиболее вероятно существенное похолодание?
  1) Якутск
  2) Иркутск
  3) Красноярск
  4) Пермь
  

• 29 слайд

  Практика. Задание 3 (КИМ ОГЭ: 6)
  Карта погоды составлена на 19 мая 2020 г. В каком из перечисленных городов, показанных на карте, на следующий день наиболее вероятно существенное потепление?
  1) Красноярск
  2) Благовещенск
  3) Владивосток
  4) Москва
  

• 30 слайд

  Практика. Задание 4 (КИМ ОГЭ: 6)
  Карта погоды составлена на 6 июня 2020 г. В каком из перечисленных городов, показанных на карте, на следующий день наиболее вероятно существенное потепление?
  1) Санкт-Петербург
  2) Красноярск
  3) Оренбург
  4) Благовещенск
  

• 31 слайд

  Практика. Задание 5 (КИМ ОГЭ: 6)
  Карта погоды составлена на 25 декабря 2011 г. В каком из перечисленных городов, показанных на карте, на следующий день наиболее вероятно существенное похолодание?
  1) Оренбург
  2) Москва
  3) Санкт-Петербург
  4) Элиста
  

• 32 слайд

  Ответы
  

• 33 слайд

  Ответы
  

• 34 слайд

  Ответы