Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / "Огонь – друг или враг?"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

"Огонь – друг или враг?"

библиотека
материалов


Методическая разработка классного часа






ГБОУ «Валуйская общеобразовательная школа – интернат №1»


Класс – 6



Классный руководитель – Булыгина Елена Ивановна


Тема: «Огонь – друг или враг»?
























Воспитательные задачи:


- показать роль огня в жизни человека: как положительную, так и отрицательную;

- познакомить детей с профессией пожарника, учить детей ценить героизм и мужество людей этой профессии;

- тренировать у учащихся умение находить решения в чрезвычайных ситуациях;

- закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности.


Оборудование: загадки; слайды: использование огня, пожары, каланча, старинная и современная пожарная техника, пожарные; слайды с иллюстрациями к произведениям С. Михалкова, К. Чуковского, С. Маршака; памятка по противопожарной безопасности; выставка книг: Б.Житков. «Пожар»; Л.Н.Толстой. «Пожар»; Е.Пермяк. «Как огонь воду замуж взял»; С.Я.Маршак. «Кошкин дом», «Рассказ о неизвестном герое»; К.Чуковский. «Путаница»; С.Михалков. «Дядя Стёпа».





















Ведущий. Слово «огонь» известно человеку с давних времён. А кто скажет, огонь - друг или враг человеку? (слайд 2)


Рассказ учителя сопровождается показом слайдов.


С давних пор огонь стал другом человека. Он освещал людям жилище, отапливал дома в холодное время года. Без огня мы уже не представляем жизни, он нужен повсюду: в домах и школах, на заводах и фабриках, в городах и сёлах. Без него невозможна жизнь на земле. (слайд 3)


Ученик 1. Нам без доброго огня

Обойтись нельзя и дня.

Он надёжно дружит с нами.

Гонит холод. Гонит мрак,

Он приветливое пламя

Поднимает, будто флаг.

Всем огонь хороший нужен,

И за то ему почёт,

Что ребятам греет ужин,

Режет сталь и хлеб печёт.


Ученик 2. Знают все: человек без огня,

Не живёт ни единого дня.

При огне, как при солнце светло!

При огне и зимою тепло!

Посмотрите, ребята, вокруг:

Нам огонь - повседневный друг!

Но когда мы небрежны с огнём,

Он становится нашим врагом.


Ведущий. Огонь может быть не только другом и помощником человека во всех делах, но и врагом. Это зависит от того, правильно ли используется огонь. Неосторожное обращение с ним наносит непоправимый ущерб людям. (слайд 4)


Ученик 3. Ленту гладила Анюта

И увидела подруг,

Отвлеклась на три минуты

И забыла про утюг.

Тут уж дело не до шутки!

Вот что значит – три минутки!

Ленты нет, кругом угар,

Чуть не сделался пожар.


Ученик 4. Смастерил Сергей пугач,

Пострелял немного.

А теперь Серёжу врач

Лечит от ожогов.

От такого пугача

Путь обычный до врача.


Ученик 5. Этот дядя не жалеет

Что в лесу окурок тлеет…

На такого дядю глядя,

Мы, ребята, скажем речь:

- Как же вам не стыдно, дядя?

Лес нам надо уберечь!


Ведущий. На борьбу с пожарами направляются очень смелые отважные люди – пожарные. Бросаясь в огонь, дым для спасения людей, имущества, они часто забывают о собственной жизни. (слайды 5,6,7)


Ученик 6. При пожаре, при пожаре

Знает каждый гражданин:

При пожаре, при пожаре

Набирают «ноль – один».

И вот машины красные

Спешат в места опасные,

Прохожие сторонятся –

Пожарные торопятся.


Ведущий. 200 лет назад пожары обнаруживали с каланчи – высокой башни.

(слайд 8) У пожарной части было 2 этажа. На втором этаже жили пожарные с семьями. На первом стояли повозки с бочками с водой, баграми, лестницами.(слайд 9) Но самое главное здесь – лошади – самые лучшие, самые резвые. Чуть позже появились первые пожарные машины. (слайд 10) Сейчас в распоряжении пожарных находится современная техника. (слайд 11,12,13)


Ведущий. О пожарах, о бедах, которые приносит огонь, написано много книг. В том числе и детских.




Викторина.

- Из каких произведений взяты следующие строки? Эти произведения есть на нашей выставке. (слайды 14, 15, 16, 17,18,19)



А лисички взяли спички,

К морю синему пошли,

Море синее зажгли.

(К.Чуковский « Путаница»)


Злой огонь шипит из щели:

-Пощади меня, Кузьма,

Я не буду жечь дома!

-Замолчи, огонь коварный:

говорит ему пожарный.

-Покажу тебе Кузьму!

Посажу тебя в тюрьму!

( С. Маршак « Пожар» )


Что за дым над головой?

Что за гром над мостовой?

Дом пылает за углом.

Что за мрак стоит кругом?

Ставит лестницы команда,

От огня спасает дом…

( С. Михалков « Дядя Стёпа» )


Море пламенем горит,

Выбежал из моря кит:

« Эй! Пожарные, бегите!

Помогите, помогите!»

Долго, долго крокодил

Море синее тушил…

( К. Чуковский « Путаница» )


И вдруг заголосили: « Пожар! Горим!»

С треском, щёлканьем и громом

Встал огонь над новым домом.

Озирается кругом,

Машет красным рукавом.

( С. Маршак « Кошкин дом» )


Ведущий. А теперь отгадайте загадки. (слайд 20)


Ученик 7. Рыжий зверь в печи сидит,

Рыжий зверь на всех сердит.

Он от злости ест дрова

Целый час, а может – два.

Ты его рукой не тронь,

Искусает всю ладонь. ( Огонь)


Ученик 8. Что бывает, если птички

Зажигают дома спички? ( Пожар)


Ученик 9. Это тёмный – тёмный дом,

Сто сестричек жмутся в нём.

И любая из сестёр

Может вспыхнуть, как костёр.( Спичка)





Страница практических знаний. (слайд 22)

1-й вопрос. Что делать, если загорелась ваша квартира?

2-й вопрос. Что делать, если загорелся телевизор?

3-й вопрос. Почему во время пожара нельзя открывать окна?

4-й вопрос. Что прежде всего нужно сделать при тушении электропроводки?

5-й вопрос. Что опаснее на пожаре – огонь или дым?

6-й вопрос. Как нужно дышать в задымлённом помещении?

7-й вопрос. Как нужно передвигаться по задымлённым коридорам?

8-й вопрос. Как помочь человеку, на котором вспыхнула одежда?

9-й вопрос. Какая естественная реакция часто губит людей во время пожаров в многоэтажном доме?

10-й вопрос. Как вести себя при пожаре в школе?

11-й вопрос. Куда нужно звонить и по какому номеру нужно звонить при пожарах?



Ведущий. Ребята! Чтобы не случилось беды, чтобы на нашей земле было как можно меньше пожаров, необходимо знать и соблюдать правила пожарной безопасности.



Ученик 10. Ребята! Помните о том,

Что нельзя шутить с огнём.

Кто с огнём не осторожен,

У того пожар возможен.


Ученик 11. Спички – не тронь!

В спичках – огонь!


Ученик 12. Не играй, дружок, со спичкой.

Помни ты, она мала.

Но от спички – невелички

Может дом сгореть дотла.


Ученик 1. Возле дома и сарая

Разжигать огонь не смей!

Может быть беда большая

Для построек и людей.


Ученик 2. Если имущество хочешь сберечь,

Не уходи, когда топится печь.


Ученик 3. Не суши бельё над газом –

Всё сгорит единым разом!


Ученик 4. Включен утюг, хозяев нет,

На простыне дымится след.

Ребята! Меры принимайте,

Утюг горячий выключайте.


Ученик 5. В избежанье всяких бед,

Огню на ёлку хода нет.



Ученик 6.. Запомните, дети,

Правила эти!

Ты о пожаре услыхал –

Скорей об этом дай сигнал.




Ученик 7. Пусть помнит каждый гражданин

Пожарный номер 01.

01 запомните этот телефон.

В случае пожара пригодится он. (слайд 23)


Ведущий. Ребята! Соблюдение правил пожарной безопасности поможет государству сберечь сотни тысяч рублей, а самое главное – здоровье и жизнь людей.



Вывод: Ребята, ну а теперь скажите, огонь – это наш друг или враг?

(Ответы детей)


Вручить всем детям памятки: «Основные правила пожарной безопасности».(слайд 24)



Используемая литература:


1. Обухова Л.А., Лемяскина Н.А. «Школа докторов природы, или 135 уроков здоровья». 1-4 классы. Изд. 2-е, испр. и доп. – Москва «ВАКО», 2005.-208с.- ISBN 5-04665-314-8.


2. Павлова О.В., Попова Г.П., Шевченко Г.Н. Пожарная безопасность в начальной школе. – Волгоград: Учитель, 2006. – 143с. – ISBN 5-7057-0782-7.


3. Яровая Л.Н., Барылкина Л.П., Цыбина Т.И. Внеклассные мероприятия. – 2-е изд. доп. – М.: ВАКО, 2005. – 208с. – ISBN 5-94665-282-6.


Ресурсы (слайд 25):

Пожарная машина - http://www.photo-wallpapers.ru/

Пожарная каланча - http://www.sunhome.ru/foto/

Пожар (пожарники) - http://www.photosight.ru/

Пожар в городе -http://lori.ru/

http://www.samospas.ru/fotos/

http://www.google.ru/

http://yandex.ru/yandsearch



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 27.06.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров244
Номер материала ДБ-133757
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх