"Огород на окошке" (опытническая деятельность

• 1 слайд

  Презентация проекта
  «Огород на окошке»
  Презентацию подготовили
  Воспитатели:
  Белоусова Галина Ивановна
  Четвертухина Марина Викторовна
  

• 2 слайд

  ЦЕЛЬ
  Формирование у детей интереса к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях.
  

• 3 слайд

  
  ЗАДАЧИ:
  
  
  
  1.Учить детей ухаживать за растениями в комнатных условиях.
  2.Обобщать представления детей о необходимости света, тепла, влаги, почвы для роста растений.
  3.Развивать познавательные и творческие способности.
  4.Формировать осознанно- правильное отношение к природным явлениям и объектам.
  5.Воспитывать бережное отношение к своему труду..
  

• 4 слайд

  Ребенок
  Родители
  Воспитатели
  Дети группы
  № 7
  Участники проекта
  

• 5 слайд

  Подготовительный
  
  Исследовательский
  
  Заключительный
  (обобщающий)
  Этапы проекта:
  

• 6 слайд

  Формы работы
  *беседы
  *занятия
  *дидактические, настольные игры, сюжетно-ролевые, театрализованные игры
  * целенаправленные наблюдения, экскурсии
  *совместный труд детей и взрослых
  *работа с родителями
  *продуктивная деятельность
  *посильная самостоятельная
  трудовая деятельность
  *использование иллюстративного материала
  

• 7 слайд

  1.Дети научатся ухаживать за растениями и познакомятся с условиями их содержания, будут учиться подмечать красоту растительного мира.
  2.У детей сформируется знания о росте растений в комнатных условиях.
  3.Создание в группе огорода на подоконнике.
  
  
  ожидаемый
  результат
  

• 8 слайд

  1.Беседы с детьми (выявление знаний детей о растениях).
  2.Сбор художественной литературы: стихи, загадки, пословицы, поговорки,
  рассказы, сказки про овощи, экологические сказки.
  3.Приобретение необходимого оборудования (контейнеры, земля, удобрения, семена).
  4.Разбивка огорода на подоконнике.
  5.Изготовление табличек - указателей с названиями растений
  1 этап - подготовительный
  

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

  2 этап - исследовательский
  
  Дети наблюдали за ростом растений, проводили опыты, эксперименты.
  Устанавливали связи: растения - земля,
  растения - вода, растения - человек.      
  В процессе исследований дети познакомились с художественной литературой об овощах: поговорки, стихи, сказки, загадки.
  Рассматривали иллюстрации, картины. Проводились занятия, дидактические игры, беседы.
  

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

  3 этап - заключительный
  Подведение итогов реализации проекта.
  
  В группе был создан огород на окне.
  
  
  

• 21 слайд

  "У ворот шумит народ.
  Где тут зимний огород?
  Говорят, что там растет.
  Огуречная рассада.
  И укропчик и лучок.
  Смотрят все на огород,
  И уходят открыв рот"
  

• 22 слайд

  
  Да, удачный вырос лук.
  Все свершилось. Но не вдруг.
  Труд затрачен мною был.
  За посадкой я следил.
  Вырос крупный лук-порей.
  И теперь ты не болей.
  Репчатый в салат добавь
  И на стол смелее ставь!
  

• 23 слайд

  СПАСИБО
  ЗА
  ВНИМАНИЕ!