Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Оқырмандықты дамыту

Оқырмандықты дамыту

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Ы. Алтынсарин атындағы № 65 мектеп – гимназия









Оқырмандар конференциясы



Тақырыбы:

Кітап – ғасырларға сапар шеккен ақыл ескерткіші



Сыныбы: 3 «З»













Сынып жетекшісі: Бекмухамедова Г. Т





Шымкент қаласы 2015 жыл

Мақсаты : Әр оқырманның сол кітап жайлы өз көзқарасын, пікірін тындау, дәлелдеу және өзге пікірлермен де санасу. Конференцияда пікір алмасу , оның негізіне оқығанды талдау.



Міндеттері:

Оқу арқылы оқушыларды талқылауға, ойын айтуға, өзінің сырымен байланыстыруға үйрету;

Кейіпкерлердің іс- әрекеттеріне, оқиғалардың себеп салдарына баға беріп, өмірмен байланыстыруды ұйымдастыру;

Кітап оқу арқылы біз нені түйгенімізді, қандай тәжірибе алғанымызды ортаға салып, сараптауды үйрену;



Күтілетін нәтижелер: Оқушылар

Өзінің оқыған кітабы туралы ойын айтуға талпынады;

Оқырмандықтың маңызын түсіне алады;

Оқушы әртүрлі ситуацияға пікір айта отырып, өзін азаматтыққа, адамгершілікке тәрбиелей алады;

Безендіру: Оқушылардың өз кітаптары туралы шығарған газеттері, макеттер, оқырман ағашы, шарлар

Конференция барысы

Қызығушылықты ояту: «Кітап» туралы видео көреді.

1 - бөлім. Ұйымдастыру кезеңі.

Мұғалімнің кіріспе сөзі.

I-слайд

Кітап та алма ағашы,

Жемісін біздер теретін.

Тәтті алмаға балашы,

Кітабыңның әр бетін,- деп Мұзафар Әлімбаев атамыз жырлағандай әдеби кітаптар мен оқулықтар сендерге білім көзі, рухани қазына. Біз кітап арқылы бастауыш мектептің өзінде - ақ бүкіл адамзат өмірімен танысамыз. Кітап білімімізді молайтады, кітаптан көп өнеге мен тәрбие аламыз. Оқығаның, тоқығаның көп болса жеңбейтін жау, алынбайтын қамал жоқ. Дана халқымыз «Білекті бірді жығады, білімді мыңды жығады» деп бекер айтпаса керек

Сендер ең алғашқы оқыған кітаптарың туралы ойларыңды айтыңдаршы. Ол кітаптан сендер не үйрендіңдер?

Қазір алып келген өздеріңнің әдеби немесе танымдық кітаптарың туралы ойларыңды ортаға салыңыздар

Слай «Кітапты дәріптеу» 5 мин

Топтар арасында кітапты дәріптеу
1. Жақсы кітап оқу-ақылды адаммен сырласқанмен бірдей. Л.Н. Толстой
2.кітап-керемет дос. Өміріңнің қиын сәттерінде сенімді сырласың болады. Ешқашан өкіндірмейді.
А. Доде

3.Сен не оқитыныңды айтып берсең, мен сенің кім екеніңді айтып берем. Адамның ақылы мен мінез-құлқы жөнінде оның кітапханасын қарап шығып дұрыс түсінік қалыптастыруға болады.
Л. Баланк

2- бөлім

  • Оқушылар өз кітаптарымен таныстырады.

  • «Шеңбер әдісі» бойынша жұптық жұмыс жасайды.

  • Әр топтың көшбасшылары өздерінің кітабы туралы диалог құрады

  • Жасаған макеттері бойынша сөйлейді

  • Газеттері бойынша шолу жасайды

  • 2-3 оқушы жасаған слайды бойынша қорғайды



3- бөлім

Жаңа мағынаны ашу

Оқушылардың «Оқырман күнделігі» жүргізуіне арналған сұрақтар

Сіз осы кітапты неге таңдадыңыз?

Автор жөнінде айтыңыз. Кітаптың қай бөлігі қатты ұнады? Неге?

Сол бөлік туралы айтыңызшы. Өзіңізге аса ұнаған бөлігін оқып беріңізші.

Қай бөліктері түсініксіз болды?

Мына оқиға болғанда сіз өзіңізді қалай сезіндіңіз?

Осы тақырып туралы тағы қандай ақпараттар таба аласыз?

Бұл кітаптан не үйрендіңіз?

Достарыңа қандай сұрақтар қойғыңыз келеді? Мен сізге қалай көмектесе аламын?

Осы автордың басқа кітаптарын білесіз бе?

Сізге таныс емес сөздер болды ма?

Сіз оларды түсіну үшін не істедіңіз?



4-бөлім

Ой толғаныс

  1. Эссе жазу

  2. Әсерлері туралы және эсселерін оқу

  3. Рефлексия















Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

Оқырман конференциясы — оқырмандармен жүргізілетін белсенді жұмыс түрінің бірі. Оқырман конференциясының мәні оның өткізілуінде ғана емес, әр оқырманның сол кітап жайлы өз көзқарасын, пікірін тындау, дәлелдеу және өзге пікірлермен де санасу болып табылады. Конференция пікір алмасу түрінде өткендіктен, оның негізіне оқығанды талдау жатады.

Көбінесе, оқырмандар конференциясы көркем әдебиеттерді талқылауға арналады, Олар бір немесе тақырып бойынша топтастырылған бірнеше кітапты (такырыптық), жеке авторлардың шығармашылығына арналуы мүмкін.

Оқырмандар конфренциясының келесі түрі - автордың қатыстырылуы арқылы өтетін окырман конференциясы. Конференцияның бұл түрі шығарма авторымен дидарласуға мүмкіндік береді. Кітапханашыларға көбірек ізденіспен дайындалуына жағдай туғызады. Өйткені конференцияға келген оқырмаңдарды тек жазушының жеке өмірі ғана қызықтырып қоймайтыны белгілі, оның шығармашылығы туралы келген окырмандар айтса, ол әсерлі болады.

Кітап оқу арқылы біз нені түйгенімізді, қандай тәжірибе алғанымызды ортаға салып, сараптауды үйрену;

Автор
Дата добавления 02.06.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров253
Номер материала 297718
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх