Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер. «Диалогтік оқыту»

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер. «Диалогтік оқыту»


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Директору, завучу

Поделитесь материалом с коллегами:


«Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер: диалогтік оқыту»

коучинг-сессиясының жоспары

2014-2015 оқу жылы






Тақырыбы

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер. «Диалогтік оқыту»


Мақсаты

Өз әріптестеріме Қазақстандық мұғалімдердің қарқынды өзгеріп жатқан әлем жағдайында үздіксіз кәсіби дамуға дайын болуын, жеті модуль мәнмәтінінде әдістемелік жұмыстың тиімділігін қолдана отырып, іс-тәжірибесін жетілдіру мақсатында оларды оқыту және тәлімгерлік ету.


Жалпы мағлұмат

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер арқылы жоғары нәтижелерге қол жеткізу.

Сын тұрғысынан ойлауды дамыту үшін жұмыстар жүргізу арқылы ойлау арқылы ойлануға жетелеу .


Ресурстар

Мұғалімге арналған нұсқаулық 98-103 бет

Интербелсенді әдістемені ЖОО-да қолдану мәселелері/А.Әлімов, 106-114/

Оқыту ізденіс ретінде және ізденіс оқыту ретінде

/ С. Мерсеитова/

Ақылдың кені.Ұлағатты сөздер /Қ.Жарықбаев/.


Оқу нәтижесі

Әрбір мұғалімнің жеке қажеттіліктерімен байланысты проблемаларды шешуде кеңес беру әдістемесі бойынша терең білім алу;

-Оқыту әдістемесінде уақтылы, қажетті, сындарлы кері байланыс ұсыну.

-Топпен бірлесіп отырып берілген тақырыптар бойынша пікір алмасуға қатынасу.

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдерге сүйене отырып, жұмыстарды орындау барысында интерпретациялық диалогқа бағыттау.


Түйінді идеялар

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдерін ұйымдастыру арқылы оқудың сапасын одан ары арттыру

Сабақта қолданылатын материалдар

Үлестірмелі материалдар, бейнефильмдер, А3,А4 қағаздары, стикер, постер.

Оқыту әдістері

Оқыту мен оқудағы жаңа

тәсілдер

СТО

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

Оқыту мен оқуда АКТ пайдалану

Талантты және дарынды балаларды оқыту

Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу

Оқытуды басқару мен көшбасшылық

Кедергілер

Интербелсенді әдістемесі

Бірлескен оқу

Топтық жұмыс

Диалогтық жұмыс

Жеке жұмыс

Дерек сөздер

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдерді оқыту жөніндегі нұсқаулық

Интербелсенді әдістемені ЖОО-да қолдану мәселелері/А.Әлімов/

Оқыту ізденіс ретінде және ізденіс оқыту ретінде

/ С. Мерсеитова/ оқу құралы

Ақылдың кені.Ұлағатты сөздер /Қ.Жарықбаев/.


Тапсырмалар

Стикерлер бойынша топқа бөлу,постер жасау,қорғау,бағалау.

Топтық жұмыс, жұптық жұмыс, жеке жұмыс, рөлдік ойындар,кластер жасау, қорғау.Сұрақтарға жауап беру, салыстыру. Кері байланыс эссе жазу, ән айту.


Оқуға арналған тапсырмалар

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдерді оқыту жөніндегі нұсқаулық

Интербелсенді әдістемені ЖОО-да қолдану мәселелері/А.Әлімов/

Мұғалімге арналған нұсқаулық Power Point









Сабақ бойынша коуч пен мұғалімдердің іс- әрекеті


1. Мұғалімдерге психологиялық ахуал туғызу

Коучтің іс-әрекеті

Мұғалімдердің

іс-әрекеті

/10 мин/

(Талантты және дарынды балаларды оқыту).

Релаксация.Көңілді сергіту сәті. «Қызыл өрік»

Топқа бөлу /СТО бойынша: ойлан, топтас, пікірлес /. Өздерінің таңдап алған стикерлерінің артында жазылған сөздер бойынша топтасады.

Коучингке деген қызығушылығын ояту

2.

тапсырмаларды орындау



1-тапсырма

/7 мин/

Білу.

(2 модуль,СТО).

Бейнекөрініс: «Басшы мен жұмыскер»

/ Бейнекөрініс бойынша сабақтың тақырыбын анықтау /


Уақытты үнемдеу сұрақтарға сын тұрғысынан ойланып жауап беру

2- тапсырма

20 минут

(3 модуль.Оқыту үшін бағалау).

(7модуль.Оқытуды басқару және көшбасшылық).



Диалогтік тәсіл қандай мақсаттарға жетуге бағытталған? /Топпен талқылап, ортақ ойды тұжырымдап, постер дайындайды/

Қорғау

Бағалау

Жеке және топпен жұмыс жүргізеді.

Бағалау: «Екі жұлдыз, бір тілек»

Түсіну

5 минут

Бейнекөрініс: «Егіздер»


3 –тапсырма

Қолдану

13 минут

(5модуль.Талантты және дарынды балаларды оқыту).


Осыған байланысты балаларда қандай ой-пікір туындады?

Осы балаларды сөйлетіңіздер. Рөлдік ойындар.

Жұппен жұмыс

Топпен талқылау

Безендіру

Қорғау

Топ болып жұмыс жүргізеді

Жұппен сөйлейді.


4 –тапсырма

Талдау

20 минут

(3 модуль Оқыту үшін бағалау).

Бейнекөрініс: «Үнсіз диалог», «Махабабт бекеті».

Диалогқа байланысты кедергілер бола ма?

/Диаолог- адамгершілікке үйренудің негізгі құралы.

Диалог-адам өмірінің мәні мен мақсаты/.

Диалогтарды салыстырыңыздар.

Ой түйіндеу. Кластер жасау

Қорғау

Бағалау

Топ болып жұмыс жүргізеді

Класстер жасау

5 –тапсырма

Жинақтау

15 минут





Сабақтағы басты міндет- қарым-қатынасты интерпретциялық диалог деңгейіне көтеру.Бұнда тек ақпарат емес, жаңа ұғымдар, түсініктер, құндылықтар қалыптасады.

Оқушымен мұғалім арасындағы диалогті, оқушы мен оқушы арасындағы диалогті схема түрінде көрсету.


Кестені тұлға аралық қарым-қатынас мақсаттарын айқындайтын етістіктермен толтырыңыздар.

/Тұсаукесерден көрсету/


Жауапкершілікті сезіну сын тұрғысынан ойлауға машықтану

Топпен жұмыс

Жеке жұмыс

Сөйлесу

Сөйлесуді бастау, сұрақ қою, жауап беру, пікір келтіру, ойды білдіру, тыңдау, келіспеу.

Әрекеттесу

Ынтымақтасу, қосылу, шақыру, қатысу, ұсыну, бірлесу, кеңесу, ортаға салу.

Әдеп

Ғафу өтіну, кешірім сұрау, кешіру, ризашылық білдіру, сыйласымдылық білдіру, назарды жағымды жаққа аударып, жағымсызды «байқамау».

Қолдау

Көмектесу, жәрдем беру, күлімсіреу, мақтау, қолпаштау, қол шапалақтау

Қорытынды

Бағалау

15 минут

Коучингті бағалау. Кері байланыс / 1 парақ қағазға ой қорыту, ой толғау,эссе жазу.

Рефлекция (стикерлерге коучингтен алған әсерлерін жазады)


Эссе



Юнусова Гулзира Смагуловна


3



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

Тақырыбы

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер. «Диалогтік оқыту»

Мақсаты

Өз әріптестеріме Қазақстандық мұғалімдердің қарқынды өзгеріп жатқан әлем жағдайында үздіксіз кәсіби дамуға дайын болуын, жеті модуль мәнмәтінінде әдістемелік жұмыстың тиімділігін қолдана отырып, іс-тәжірибесін жетілдіру мақсатында оларды оқыту және тәлімгерлік ету.

Жалпы мағлұмат

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер арқылы жоғары нәтижелерге қол жеткізу.

Сын тұрғысынан ойлауды дамыту үшін жұмыстар жүргізу арқылы ойлау арқылы ойлануға жетелеу .

Ресурстар

Мұғалімге арналған нұсқаулық 98-103 бет

Интербелсенді әдістемені ЖОО-да қолдану мәселелері/А.Әлімов, 106-114/

Оқыту ізденіс ретінде және ізденіс оқыту ретінде

/ С. Мерсеитова/

Ақылдың кені.Ұлағатты сөздер /Қ.Жарықбаев/.

Оқу нәтижесі

Әрбір мұғалімнің жеке қажеттіліктерімен байланысты проблемаларды шешуде кеңес беру әдістемесі бойынша терең білім алу;

-Оқыту әдістемесінде уақтылы, қажетті, сындарлы кері байланыс ұсыну.

-Топпен бірлесіп отырып берілген тақырыптар бойынша пікір алмасуға қатынасу.

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдерге сүйене отырып, жұмыстарды орындау барысында интерпретациялық диалогқа бағыттау.

Түйінді идеялар

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдерін ұйымдастыру арқылы оқудың сапасын одан ары арттыру

Сабақта қолданылатын материалдар

Үлестірмелі материалдар, бейнефильмдер, А3,А4 қағаздары, стикер, постер.

Автор
Дата добавления 30.04.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров356
Номер материала 260175
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх