Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Директору, завучу / Конспекты / Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

библиотека
материалов

Тақырыбы:Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

1-тапсырма. Білу.
Мұғалім үй тапсырмасын сұрау кезінде Абайдың «Қыс» өлеңін жатқа айтқан оқушыға «5» деген баға қояды, одан соң осы өлеңді жатқа айта отырып, талдау жасаған оқушыға да және өз шығармасын ұсынған оқушыға да, «Қыс» өлеңін жатқа айта отырып, өз өлеңін оқыған оқушыға да «5» деген баға қояды.
Осы қойылған бағаның қайсысы әділ қойылды?

Кімге артық, кімге кем баға қойылды?

Сын тұрғысынан ойлана отырып, өз ойларынызды айтып, жеке пікірлеріңізді білдіріңіздер.

1.Бағалау дегеніміз не?
2.Сізді кезінде мұғалімдер қалай бағалады?
3. Сіз оқушыларды қалай бағалап жүрсіз?

2-тапсырма.

Жеке жұмыс

Оқу үшін және оқуды бағалау

Мұғалімдерге арналған нұсқаулық

26-29 беттер

3-тапсырма. Түсіну.

Постер қорғау.

І топ. Бағалаудың түрлері
ІІ топ. Оқу үшін бағалау дегеніміз не? Оқу үшін бағалауды пайдалану.
ІІІ топ. Оқуды бағалау дегеніміз не? Оқуды бағалауды пайдалану.
І
V топ. Жиынтық мәліметтерді білім беру құралы ретінде пайдалану. Мұғалімдер үшін бағалаудың маңызы.

4 –тапсырма. Талдау.
Оқу үшін бағалау Формативт
і бағалау Мысықтың суреті

Бағалаудың барлық түрлеріне жалпы сипаттамалар тән және олар төмендегілерді қамтиды:

-қатыстық

Интерпетация

Қорытынды

Формативті бағалау

Күнделікті тәжірибеде - қолданылады (сабақ сайын, күн сайын);

Ілгері басуды (прогресс) қамтамасыз ететін кері байланыс;

Оқытушыға сыныптың үлгерімін қадағалауға көмектеседі;

Сонымен, формативті бағалау мынандай қызметтер атқарады:

қалыптастырушы, ынталандырушы.

  Б) Берілген өлеңді пайдалана отырып шағын сценарий жазып көріңіз.

Махамбеттің Жәңгірге айтқаны:

Хан емессің, қасқырсың,
Қас албасты басқырсың,
Достарың келіп табалап,
Дұшпаның сені басқа ұрсын!
Хан емессің, ылаңсың,
Қара шұбар жылансың.

Критериалды бағалау

- Сценарий атын қойыңыз

1-2 ұпай

- Жақша қойылатын сөйлемдер болуы міндетті

3-4 ұпай

- Тақырыпқа мазмұны сай болуы керек

5-6 ұпай

- Сауатты жазылуы, сыни тұрғыда ойлауы ескерілсін

7-8 ұпай


Егер ұпай саны:

18-20 аралығы – «5»

14-17 аралығы – «4»

9-13 аралығы – «3»


Көңілді әуен.
Оқуды бағалау - бұл білім беру жүйесінің ең қажетті және маңызды элементі.

Суммативті немесе қорытынды бағалау (емтихан, қорытынды тест т.б.) белгілі бір уақыт кезеңінде оқушылардың оқу нәтижелерін айқындайды.

Бағалаудың формасын және тәсілдерін

оқытушы анықтайды

- Сыныпта басты тұлға - мұғалім.

Жинақтау. Формативті, суммативті және критериалды бағалауды «Венн диаграммасына» салу. Мұғалімдер ұқсастықтары мен айырмашылықтарын ажыратады, бір-бірімен байланысын анықтайды, сыни ойлау арқылы ойларын жинақтайды.

Баға-баланың оқу-танымдық жүйесіндегі

тосқауыл-түйін болып табылады”

Ш.А.Амонашвили





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 31.03.2016
Раздел Директору, завучу
Подраздел Конспекты
Просмотров200
Номер материала ДВ-572871
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх