Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Оқыту үшін бағалаудың түрлі әдіс- тәсілдерін пайдалана отырып, топтық жұмыстың тиімділігін арттыру
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Оқыту үшін бағалаудың түрлі әдіс- тәсілдерін пайдалана отырып, топтық жұмыстың тиімділігін арттыру

библиотека
материалов

Оналбаева Гулнара Анарбекқызы 2-деңгей №81 Т. Тәжібаев ж.о.м. Шымкент



Коучинг жоспары



Тақырыбы

Оқыту үшін бағалаудың түрлі әдіс- тәсілдерін пайдалана отырып, топтық жұмыстың тиімділігін арттыру

Сабақтың мақсаты :

Оқыту мен оқуды жетілдіру үшін бағалау тиімділігін қамтамасыз етуде әріптестерге көмек көрсету




Күтілетін нәтиже :

Оқыту үшін бағалаудың білім сапасын анықтаудағы , жоғарлатудағы маңыздылығын ұғынады


Түйінді идеалар :

Қалыптастырушы ( формативті ) бағалау , жиынтық ( сумативті ) бағалау

Материал-

дар және ресурстар

Компьютер, проектр , түрлі –түсті маркерлер, үлестірмелі қағаздар, А4 и А3 форматтағы ақ қағаздар, стикерлер.



қ/с

Кезеңдер:

Коучтың іс-әрекеті

Коучингке қатысушылардың әрекеті

Ресурстар

1

Сергіту сәті

Ыстық орындық

Бағдарлама туралы сұрақтар қояды

Орындықта отырып сұрақтарға жылдам жауап береді


2

Шағын топқа бөлу

Cөз құрастыру арқылы топқа бөлінеді

«жеті қазына», «жеті күн», «жеті ата» атты 3 топқа бөлінеді, әр топ бірлесе отырып, өз топ ережелерін құ рып, таныстырады

Үлестірме қағаздар

3

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

Бағалаудың тәсілдерін көрсету



«Пілдің суретін салдыру » арқылы табыс критерийін түсіндіру

«ОҮБ құралдары» таныстырылым



Пілдің суретін салып оны қалай бағалау тиімділігін ұғыну

Слайд





Проектр , түрлі –түсті маркер А4 и А3 ақ қағаздары

4

Түйінді идеалар

Сіз қандай бағалау түрлерін білесіз ?

Оқу үдерісін бағалау қажет пе? Сіз сабақта нені бағалайсыз ? Сыныпта жағымды ахуалды қалыптас тыру үшін сіз қандай түрлерін пайдаланасыз?


5

«Байдың нәскиі » әңгіме

Әңгіме бойынша сіздердің қандай ойларыңыз бар?

Ой бөліседі

слайд

6

сергіту сәті

Дене қимылына



7

пысықтау

Жұмыла көтерген жүк жеңіл

Ойларын ортаға салып, тұжырым жасайды.

Бейне көрсетілім

8

Рефлексия

Әрітестерінен кері байланыс алу

Стикерге жазады

Қорытын

дылау

Рефлексивті есеп

Тақырыбы : Оқыту үшін бағалаудың түрлі әдіс- тәсілдерін пайдалана отырып, топтық жұмыстың тиімділігін арттыру

Сабақтың мақсаты: Оқыту мен оқуды жетілдіру үшін бағалау тиімділігін қамтамасыз етуде әріптестерге көмек көрсету.

Әдеттегідей мұғалімдерді музыкамен қарсы алдым . Сабаққа әр түрлі пән мұғалімдері және бастауыш сынып мұғалімдері қатысты, барлығы 15 мұғалім. Жағымды ахуал орнатқаннан соң барлық қатысушыларды ортаға шақырып, шеңбер бойына отырғыздым. Ортаға қошаметпен бір мұғалім шақырылып, «Ыстық орындыққа» отырғызылды. Осы мұғалімге жаңа оқу тәсілі, бағдарлама туралы, сабақта қолданылатың тәсілдері туралы сұрақтар қойылды. Онаң соң қатысушылар түрлі-түсті қағаздар арқылы үш топқа, атап айтқанда –«Жеті қазна», «Жеті ата», «Жеті күн» деп бөлінді.

hello_html_209fd0b1.jpghello_html_76989ed.jpg

Бірінші тапсырмаға топ аттарын қорғау берілді. Әр топ постер жасады және оны қорғады. Онан соң бір-бірінің постерін және қорғауын «3», «4», «5» деген дәстүрлі бағамен бағалады. Көрші топтардың қойған бағаларына келіспеушіліктерін білдірді. Осы кезеңде АКТ ны пайдаланып, слайд арқылы бағалау туралы түсіндірме жұмысы жүргізілді.

hello_html_m21889718.jpghello_html_m5c07717a.jpg

Келесі тапсырма ретінде әр топқа піл суретін салу тапсырылды және әдеттегідей топтар бірін-бірін бағалады. Тағы да топ мүшелерінің бағалауға көңілдерінің толмағандықтарын айтып жатты, сондықтан бағалау критерийлері болу керектігін ескерте келе өздеріне бағалау критерий лерін жасау тапсырылды. Әр топ өз критерилерін ұсынды, осы критерилер бойынша піл суреттері қайта бағаланды. Мұғалімдер жаңаша бағалау түрінің қажеттілігін мойындады.

hello_html_m72581419.jpghello_html_m66419087.jpg





Сіз қандай бағалау түрін білесіз?

Сіз сабақта нені бағалайсыз?

Формативті баға дегеніміз не?

Формативті бағалау түрлерін білесіз бе?

Суммативті баға жөнінде не білесіз?

Топтардың осы сұрақтарға жауаптары тыңдалды . Топтар арасында қызу пікірталас болды. Мұғалімдерді тыңдай отырып, олардың қателіктерінен сабақтың күрделі екендігін түсіндім.

Сабақтағы сәтсіздік – мұғалімдерге түсіндірме жұмысы жеткіліксіз болды. Алдағы коучинг сабақтарымда,- осы тақырыпқа тағы да сабақ өту керек-деп ой түйдім.

Сәттілігі – мұғалімдер суммативті баға мен формативті бағаны бір – бірінен ажырататын болды.

C:\Коучингтер\коуч\оқыну үшін бағалау\фото\DSC00851.JPG C:\Коучингтер\коуч\оқыну үшін бағалау\фото2\DSC02518.JPG

Оналбаева Гулнара Анарбекқызы 2-деңгей №81 Т.Тәжібаев ж.о.м. Шымкент

Автор
Дата добавления 30.11.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров171
Номер материала ДВ-213795
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх