Оказание помощи слабоуспевающим учащимся

Предпросмотр материала:

Оказание помощи слабоуспевающим учащимся
Оказание помощи слабоуспевающим учащимся
Оказание помощи слабоуспевающим учащимся
Оказание помощи слабоуспевающим учащимся
Оказание помощи слабоуспевающим учащимся
Оказание помощи слабоуспевающим учащимся
Оказание помощи слабоуспевающим учащимся
Оказание помощи слабоуспевающим учащимся
Оказание помощи слабоуспевающим учащимся
Оказание помощи слабоуспевающим учащимся
Оказание помощи слабоуспевающим учащимся
Оказание помощи слабоуспевающим учащимся
Оказание помощи слабоуспевающим учащимся
Оказание помощи слабоуспевающим учащимся
Оказание помощи слабоуспевающим учащимся
Оказание помощи слабоуспевающим учащимся

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Оказание помощи неуспевающим учащимся на уроке

    1 слайд

    Оказание помощи неуспевающим учащимся на уроке

  • 2 слайд

  • 3 слайд

  • 4 слайд

  • Возможные причины неуспеваемости:

    5 слайд

    Возможные причины неуспеваемости:

  • 6 слайд

  • Три типа неуспевающих: по способу мыслительной деятельности и направленности...

    7 слайд

    Три типа неуспевающих: по способу мыслительной деятельности и направленности личности:

  • 8 слайд

  • 9 слайд

  • Взаимодействие всех участников учебно-воспитательного процесса:

    10 слайд


    Взаимодействие всех участников учебно-воспитательного процесса:

  • 11 слайд

  • 12 слайд

  • Основные принципы неуспеваемости:

    13 слайд


    Основные принципы неуспеваемости:

  • Признаки, сигнализирующие о том, на какого ученика и на какие действия надо...

    14 слайд


    Признаки, сигнализирующие о том, на какого ученика и на какие действия надо обратить внимание на уроке, с тем чтобы предупредить развивающуюся неуспеваемость:

  • 15 слайд

  • 16 слайд

Краткое описание материала

На методических объединениях мы обсуждали вопрос: что влияет на успеваемость ребёнка? И пришли к выводу, что она прежде всего зависит не только от :

·         Здоровья ученика

·        Развития познавательной сферы ученика

·        Тех или иных способностей ученика

·        Мотивации

Но и от:

·        Качества преподавания

 

·        Состояния здоровья учителя, его веры в ученика, стремления понять, принять и помочь ему

Умственное неравенство учащиеся осознают очень рано. Чтобы учебные неудачи не формировали у ученика низкую самооценку, чтобы он не чувствовал себя обделённым, надо найти другую сферу, где его способности будут проявлены в полной мере.

Такой сферой, по мнению В.А.Сухомлинского, является нравственная, где возможности каждого человека безграничны,  и где каждый может стать великим и неповторимым.

Оказание помощи слабоуспевающим учащимся

    PPTX

Файл будет скачан в формате:

    PPTX

Автор материала

Драчевская Светлана Михайловна

учитель математики

  • На сайте: 10 лет и 8 месяцев
  • Всего просмотров: 4134
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 5
  • 4134
    просмотров
  • 5
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Драчевская Светлана Михайловна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: