Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Окружающий мир "Иван 3"

Окружающий мир "Иван 3"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Тема урока: «Иван III»

Тип урока: Открытие новых знаний.

УМК: «Школа России» Окружающий мир, 4 класс.

Цель урока: Сформировать представление у учащихся о Москве времен Ивана III, сравнить со временем правления Ивана Калиты и Дмитрия Донского.

Задачи урока:

1) Познакомить с личностью князя Ивана III; развивать умение работать с текстом; расширить кругозор учащихся.

2) Формировать коммуникативные способности и умение вести диалог.

3) Воспитать чувство патриотизма, гордость за свою Родину.

Планируемые результаты:

Личностные: Строить вои взаимоотношения с учетом эмоционального строения окружающих, мотивировать свои действия.

Метопредметные:

Регулятивные УУД: Понимать перспективы дальнейшей учебной работы, определять цели и задачи усвоения новых знаний.

Коммуникативные УУД: Соблюдать правила речевого поведения, задавать вопросы, слушать и отвечать на вопросы других, строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами.

Познавательные УУД: Осознавать познавательную задачу, делать обобщения, вывод.

Форма урока: Комбинированный.

Оборудование: Электронное приложение к учебнику, текст для работы в группах, презентация.


Дидактическая структура урока

Ход урока

Примечание

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Организационный момент

Время:3 мин

Здравствуйте ребята, садитесь, начнем урок!

Обучающиеся приветствуют педагога.


Актуализация опорных знаний

Время: 10 мин

Давайте с вами вспомним что мы знаем?

Я буду задавать вам вопросы, принимаются ответы только по поднятой руке. Начнем.

1) Расскажите о вооружение русских и монгольский воинов.

2) Кто бросил открытый вызов Орде? ( Князь Дмитрий Иванович)

3) В чем выражался этот вызов? (Он перестал платить дань).

4) Что происходило в Орде в ту пору? (Шла борьба за власть)

5) С какой целью отправил Дмитрий Иванович гонцов в разные стороны Русской Земли? (Собирать войска для отпора)

6) На какой реке встретились войска? ( На реке Дон)

7) Когда произошло сражение? ( 8 сентября 1380г)

8) Как называлось поле? (Куликово)

9) С чего началась битва? ( С поединка Богатырей)

10)Чем закончилось сражение? ( Победой русских войск)

11) Как стали звать князя Дмитрия Ивановича после этой битвы? (Донской)

Очень хорошо!

А теперь поработаем в парах.

Давайте проверим друг у друга выполнение задания № 4 на стр.26.

Обучающиеся отвечают на вопросы по пройденному материалу. Работа в парах.


Самоопределение к деятельности

Время:7 мин

-Обрели ли русские земли полную независимость после разгрома войска Мамая?

-Как вы думаете, русское государство и теперь платит дань?

-Когда же Русь перестала быть в зависимости от Монгольских ханов?

Тема урока «Иван III» Какие вопросы у вас возникли?

(Учитель записывает вопросы на доске)


Обучающие отвечают на вопросы, формулируют вопросы которые возникли у учащихся. Записывают на доске.


Открытие нового знания

Время:7 мин

Работа в группах.

Прочитайте текст о событиях того времени. Сформулируйте три вопроса. Чей вопрос окажется самым интересным?( текст для работы в группах)

Игра «Ты-мне, я-тебе» (группы отвечают на вопросы друг друга).

Работа по учебнику.

-Прочитайте текст на стр.75. Какую новую информацию узнали из этого текста?

-Каким был Иван III ? (Дальновидным, осторожным и расчетливым человеком)

-Какой решительный шаг сделал Иван III? (Избавил Русь от Ордынцев)


Групповая работа, Игра «Ты-мне, я-тебе» , обучающиеся отвечают на вопросы которые они подготовили совместно, работа с учебником.


Первичное закрепление.

Время:10 мин

Сообщения учащихся ( рассказ сопровождается показом слайдом)

-Что вы знаете о Москве?

Давайте мы с вами немного разомнемся?

Встаем со своих мест, разминаемся под музыку. Молодцы, садимся.

Работа по учебнику стр. 75-78.

-Прочитайте текс. Какие изменения произошли в Москве при Иване III?( Началась перестройка Кремля, возведены кирпичные стены и башни.)

-Вырос ли авторитет Москвы?


Сообщение учащихся. Работа с учебником.

Физминутка


Работа по новой теме.

Время:5 мин

Выполнение заданий в раб. тетради.

-Рассмотрите изображение печатей в задание №2 на стр.27.

-Найдите среди них печать Ивана III.

Прочитайте имена, выполняя задание №4 на стр.27.

-Найдите одно лишнее. Докажите.


-Сейчас мы с вами проведем Викторину и самые активные получат в конце урока хорошую оценку.


-Все молодцы, я за вашей работой.


Прочитайте текст на стр. 79-81

-О ком этот текст? (Иван IV)

-Что интересного вы о нем узнали? ( Это был первый князь на Руси)

-Почему его прозвали Грозным?

(Просмотр презентации о Иване Грозном)

Работа с раб. Тетрадью. Обучающиеся отвечают на вопросы Викторины. Работают с новым текстом о Иване Грозном. Просмотр прзентации.


Подведение итогов урока

Время:3 мин

-Какова была цель урока?

-На все ли поставленные в начале урока вопросы мы ответили?

(Обращаю внимание учащихся на доску, где написаны вопросы)

Удалось ли нам достигнуть поставленной цели?(Высказывания детей)

Отвечают на вопросы, анализируют вопросы.


Рефлексия.

-Что на уроке у вас хорошо получилось?

-Над чем еще надо поработать?

-Кого можно поблагодарить за урок? (Самооценка)

Выставление оценок.

Самооценка себя и одноклассников.


Домашнее задание.

Прочитать тест на стр. 75-81 учебника. Выполнить задание 1,5 на стр.26,28 раб. тетради.

Обучающиеся записывают задание в дневник.




Подпись учителя: _________________________ Дата:_______________


Подпись методиста: _______________________ Дата:_______________


Общая информация

Номер материала: ДВ-046112


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»