Окружающий мир 2 класс.Олимпиады

Олимпиадные задания по окружающему миру. 2 класс.

1 «Разминка». Собери из букв как можно больше названий животных
И В Р Е О Ы Н Л С К Ь А Т
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2 «Блиц – турнир». Ответь на вопросы.
Кто спит вниз головой?______________________________________________
Как называется одомашненное насекомое?_____________________________
По какому телефону нужно звонить при пожаре?________________________
Какая звезда является центром нашей галактики?________________________
Название, какого ядовитого растения связано с названием птицы? Зверя?____________________________________________________________

3 «Знатокам природы». Выбери правильный ответ.
1) а) Хищников надо уничтожать.
б) Комары – вредные насекомые.
в) В природе всё взаимосвязано.
г) Мусор в лесу надо сжигать.
2) Какое явление природы связано с изменением сезона?
а) Ветер.
б) Листопад.
в) Осадки.
г) Солнечное затмение.
3) Какое животное из Красной книги стало эмблемой Всемирного фонда охраны природы?
а) Белый журавль.
б) Амурский тигр.
в) Панда.
г) Зубр.
4) Что такое культурное растение?
а) Растение, которое человек использует для питания.
б) Растения, которые растут на полях, в садах и огородах.
в) Растения, которые человек специально выращивает для своих целей.

4 «Найди лишнее». Зачеркни в каждом ряду лишнее слово.
а) волк, лисица, аист, медведь;
б) вода, берёза, хлеб, мышь;
в) липа, осина, лиственница, клён;
г) дождь, снег, молния, град;
д) кит, окунь, щука, карась;
е) ящерица, крокодил, змея, лягушка;
ё) корова, курица, мышь, пчела;
ж) грузовик, скорая помощь, самолёт, лодка;

5 а) Напиши названия 5 любых млекопитающих Пушкинского района 

________________________________________________________________
_______________________________________________________________
б) Напиши названия 5 съедобных грибов, которые можно встретить в нашем районе ____________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

6 «Наша Вселенная». Выбери правильный ответ.
1) Сколько планет в Солнечной системе?
а) 6
б) 7
в) 9
г) 14
д) 8
2) Какого цвета бывают звёзды?
а) жёлтые, голубые, белые;
б) жёлтые, белые, красные;
в) голубые, белые, оранжевые.
3) Какую планету называют «Утренней звездой»?
а) Марс
б) Венера
в) Юпитер
г) Сатурн
4) Куда указывает полярная звезда?
а) на юг
б) на север
в) на восток
г) на запад

7 «Угадай кто это? Что это?». Определи по описанию.
а) Один из самых ядовитых грибов. Его часто путают с шампиньоном, но только у него под шляпой есть белый воротничок, а нижняя часть ножки утолщена и как бы окружена чехлом. _______________________________
б) Шуба пушистая, хвост голый – лопатой, строит плотины, ест кору деревьев._______________________________________________________

Олимпиада по окружающему миру 2 класс.

1. Собери из букв названия животных. 

БРУСКА (барсук) 

ОБКАСА (собака) 

ВЮРДЛЕБ (верблюд) 

МВДЕЬЕД (медведь) (4 балла) 

2. Что бывает вначале гром или молния? 

(молния) (3 балла) 

3. Кто может пить лапой? 

(лягушка) (3 балла) 

4. Назовите 10 съедобных грибов. 

(белый, подосиновик, подберёзовик, рыжик, волнушка, сыроежка, маслёнок, лисичка, опята, сморчок) (10 баллов) 

5. Чем слышит птица? 

(хвостом, перьями) (3 балла) 

6. Какой дом у зайца? 

(нора, любой куст) (3 балла) 

7. Что делает тигр перед охотой? 

(спит, моется, ходит туда-сюда) 

(3 балла) 

8. Как ведёт себя воробьи перед дождём? 

(расшумятся, замолчат, нахохлятся) 

(3 балла) 

9. Кто из данных животных притворяется в минуту опасности умирающим? (заяц, волк, жук, тигр) (3 балла) 

10. Что предпочитает мышка из предложенных продуктов? 

(книжку, зерно, сало) (3 балла) 

2 класс

Олимпиадные задания по окружающему миру

№ школы ____________________Класс _________________

Фамилия_____________________Имя __________________

Задания	1	2	3	4	5	6	7	8	9
Количество баллов
Всего баллов:

   Задание1: Укажи, в какой группе все слова обозначают объекты живой природы:

1) берёза, гроза, стол, вода

2) дождь, камень, заяц, книга

3) стрекоза, осина, лисица, стриж

4) иней, школа, ромашка, почва.

Ответ:___________

   Задание 2: Совершим путешествие в мир растений.

    А) Какое растение называют в народе порезник, ранник?

1)   ландыш

2)   одуванчик

3)   подорожник.

Ответ:___________

     Б) Мягкие сочные стебли имеют

1)   деревья

2)   кустарники

3)   травы.

Ответ:___________

    Задание3: Совершим путешествие в мир животных.

        А) Укажи правильный ответ: Сколько ног у паука?

1)   четыре

2)   шесть

3)   восемь

 Ответ:___________

      Задание4: Какое насекомое «поёт» крыльями, а слушает ногами?

   Ответ:___________

Задание5: Детёнышей какого животного называют «настовиками», «травниками», «листопадниками» ? Почему они носят такие странные «имена» ?

Ответ:___________________________________________________

_________________________________________________________

   Задание 6:Прочитай названия животных. Подчеркни в каждом ряду название того животного, которое является  «лишним».

1.Бабочка, муравей, паук, стрекоза

2. Соловей, воробей, летучая мышь, сорока

3. Жаба, уж, лягушка, тритон

  Задание7: Этот торжественный пышный цветок получил своё название в честь работавшего в России учёного – ботаника по фамилии Георги. Существует более восьми тысяч сортов этого цветка.

Ответ:___________

  Задание 8:. Запиши, как называется должность главы нашего государства, избираемого народом на четыре года.

Ответ:___________

   Задание 9:    Что вы будете делать, если столкнетесь в лесу с гадюкой или ужом?

1. Возьму в руки ужа и не буду приближаться к гадюке

2. Не буду тревожить змей, ведь они – часть природы

3. Ударю гадюку, ведь она ядовитая

4. Попытаюсь аккуратно прогнать их с тропинки

Ответ:___________________________________________________

2 класс

Олимпиадные задания по окружающему миру

№ школы ____________________Класс _________________

Фамилия_____________________Имя __________________

Задания	1	2	3	4	5	6	7	8	9
Количество баллов
Всего баллов:

   Задание1: Укажи, в какой группе все слова обозначают объекты живой природы:

1) берёза, гроза, стол, вода

2) дождь, камень, заяц, книга

3) стрекоза, осина, лисица, стриж

4) иней, школа, ромашка, почва.

Ответ:___________

   Задание 2: Совершим путешествие в мир растений.

    А) Какое растение называют в народе порезник, ранник?

1)   ландыш

2)   одуванчик

3)   подорожник.

Ответ:___________

     Б) Мягкие сочные стебли имеют

1)   деревья

2)   кустарники

3)   травы.

Ответ:___________

    Задание3: Совершим путешествие в мир животных.

        А) Укажи правильный ответ: Сколько ног у паука?

1)   четыре

2)   шесть

3)   восемь

 Ответ:___________

      Задание4: Какое насекомое «поёт» крыльями, а слушает ногами?

   Ответ:___________

Задание5: Детёнышей какого животного называют «настовиками», «травниками», «листопадниками» ? Почему они носят такие странные «имена» ?

Ответ:___________________________________________________

_________________________________________________________

   Задание 6:Прочитай названия животных. Подчеркни в каждом ряду название того животного, которое является  «лишним».

1.Бабочка, муравей, паук, стрекоза

2. Соловей, воробей, летучая мышь, сорока

3. Жаба, уж, лягушка, тритон

  Задание7: Этот торжественный пышный цветок получил своё название в честь работавшего в России учёного – ботаника по фамилии Георги. Существует более восьми тысяч сортов этого цветка.

Ответ:___________

  Задание 8:. Запиши, как называется должность главы нашего государства, избираемого народом на четыре года.

Ответ:___________

   Задание 9:    Что вы будете делать, если столкнетесь в лесу с гадюкой или ужом?

1. Возьму в руки ужа и не буду приближаться к гадюке

2. Не буду тревожить змей, ведь они – часть природы

3. Ударю гадюку, ведь она ядовитая

4. Попытаюсь аккуратно прогнать их с тропинки

Ответ:___________________________________________________

Олимпиада по окружающему миру для 2 класса

Фамилия, имя_________________________ класс_______

Количество баллов____________

Инструкция: Выбери верный ответ. Обведи букву.

Первый блок

Количество баллов за задание – 2

1. Укажите название хвойного дикорастущего растения

А) Берёза Б) Лиственница В) Ягель

2. Укажите явление природы.

А) Дождь Б) Снег В) Солнце

3. Что является космическим телом?

А) Облако Б) Ракета В) Луна

4. Какую фигуру образуют звёзды созвездия Большая Медведица?

А) Ковш Б) Чаша В) Кувшин

5. Укажите названия перелетных птиц.

А) Скворец Б) Ворона В) Дятел

6. Почему ласточки перед дождем летают низко? 

А) Ищут укрытие, чтобы переждать дождь

Б) Пытаются сообщить другим животным о приближающемся дожде

В) Ловят насекомых, которых холодный воздух прибивает к земле

Второй блок

Количество баллов за задание – 3.

7. Огромные участки суши, окруженные водой – это:

А) Материки Б) Острова В) Полуострова

8. Укажи внутренний орган, который управляет нашими мыслями, движениями, чувствами

А) Кишечник Б) Лёгкие В) Сердце Г) Мозг

9. Если идти вперёд, линия горизонта:

А) Исчезнет Б) Будет удаляться В) Останется на месте

10. На какие полушария делит Землю экватор?

А) Западное и восточное полушария

Б) Северное и южное полушария

В) Левое и правое полушария

11. Сахар растворяется в воде. О каком свойстве воды это говорит?

А) Прозрачность Б) Текучесть В) Растворитель

Третий блок

Количество баллов за задание – 5.

12. Отметьте то, что не является этапом круговорота воды в природе.

А) Смена времён года Б) Осадки В) Испарение

13. Отметьте правильное утверждение:

А) С наступлением зимы Солнце высоко поднимается над землёй.

Б) С наступлением зимы Солнце совсем не поднимается над горизонтом.

В) С наступлением зимы Солнце низко поднимается над землёй.

14. Как располагаются растения в лесу?

  А)  Группами Б) Ярусами В) Семьями

15. Выбери правильное утверждение:

А) Земля вращается только вокруг своей оси.

Б) Земля вращается вокруг своей оси и вокруг Солнца.

В) Земля вращается вокруг Солнца и Луны.

Г) Земля вращается только вокруг Солнца.

Олимпиада по окружающему миру.

2 класс

Часть А.

Задания, оцениваемые в 3 балла.

1. Как называется способность человека чувствовать прикосновение, боль, тепло и холод?                                                                                                                                                                            а) осязание           б) обоняние                  в) вкус          г) зрение    д) слух                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               

2. На гербе нашей страны изображён…                                                                                                                    а) серп и молот                                  в) двуглавый лев                                                                                                                              б)  венок из колосьев                        г) двуглавый орёл   

д)  Георгий  Победоносец                                                                                                                                                                                                                                                                                                 

3. Что образуется  на месте цветка у растения?                                                                                                    а) ветка               б) побег               в) корень                 г) плод    д) лист                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       

4. Укажи, с помощью какого органа человек воспринимает звучащую информацию.                                                                                                                                                                            а) рот                  б) нос                                  в) глаза                             г) уши   д) язык

5. Почему осенью нельзя  выходить на лёд водоёма?                                                                                а) очень холодно                                                   в) можно заболеть                                                                      б) лёд очень тонкий                                              г) очень скользко      

д) забыл коньки              

6.Как называется место, отведённое для ходьбы пешеходов?                                                                                  а) тропинка                                                  в) шоссе                                                                                                        б) тротуар                                                     г) магистраль

д) дорога

7.Найди и отметь лишнее слово.                                                                                                                               а) помидоры                             в) яблоко                                                                                                                   б) огурцы                                  г) морковь      д) баклажан

8. Отгадай загадку.                                                                                                                                                      Меня пьют. Меня льют.                                                                                                                                                    Всем нужна я, кто такая? ____________________________________

9. Какое растение даёт нам белый хлеб?                                                                                                                  а) рожь                    б) овёс              в) пшеница                      г) ячмень   д) горох

10. Как называются животные, которые питаются другими животными?                                                    а) растительноядные                                      в) хищники                                                                                      б) насекомоядные                                            г) всеядные   д) общеядные

 Часть Б.

Задания, оцениваемые в 4 балла. 

1. Представителя какой из профессий не называют деятелем культуры?                                             а) писателя                                                     в) артиста                                                                            б) художника                                                 г) строителя  д) музыкант  

2. Как  весной изменяется высота подъёма Солнца  над землёй?                               

 а) увеличивается          б) уменьшается           в) не изменяется

 г) спряталось за тучу   д) светит ярко

3. Это  дерево сбрасывает на зиму листья.

  а) ель        б) лиственница      в) кедр    г) сосна   д) пихта

Часть С.

Задания, оцениваемые в 5 баллов.  

1. Разгадай  названия растений, состоящие из пяти букв. Началом слов является выделенная буква.

Р	О	Х
Ш	О	Г

А	Л	Ю
В	С	И

Ш	А	Г
Р	У	В

____________________________________________________________________       

2. Выбери правильный ответ.                                                                                                           1) Сколько лет в лесу может пролежать стеклянная бутылка?                                                                                    2) Сколько лет в земле может пролежать консервная банка?                                                                      3) Сколько лет в земле может пролежать полиэтиленовый пакет?

а) 1 год                 б) более 100 лет          в) около 100 лет        г) вечно д)10лет

___________________________________________________________________________

Ответы:  часть А: 

 1. а) осязание

 2. в) двуглавый орёл

 3. г) плод

 4. г) уши.              

 5. б) лёд очень тонкий

 6. б) тротуар

 7. в) яблоко 

 8. Вода

 9. в) пшеница

 10. в) хищники

Часть Б: 1. г) строителя  2.  а) увеличивается  3. б) лиственница                                                                                       Часть С: 1.груша, горох, слива.   2. 1) г – вечно, 2) б – более 100 лет 3) в -  около 100 лет                                                                                                                                                                                                                                                                                    

Задание

1        

Что из перечисленного относится к живой природе?

1) звезды, планеты

2) горы, океаны

3) растения, грибы

4) вода, воздух

5) равнины, реки

2        

Что является источником тепла для всего живого на Земле?

1) Луна

2) Венера

3) Солнце

4) небо

5) звезды

6) океаны

3        

Выбери верный ответ.

1) природой называется все то, что окружает человека

2) природой называется все то, что сделано руками человека

3) природой называется все то, что окружает человека и не сделано его руками

4        

Как можно определить возраст рыбы?

1)        по зубам

2)        по плавникам

3)        по чешуе

4)        по размеру

5        

Что называется погодой?

1) вид и количество осадков

2) сочетание температуры, осадков, ветра

3) температура воздуха и воды

4) направление ветра

6        

Какое высказывание верно?

1) У кустарников один короткий ствол.

2) У кустарников несколько довольно тонких одревесневших ство¬ликов.

3) У кустарников несколько травянистых стволиков.

4) Кустарниками называются невысокие деревья.

7        

Какое из этих растений культурное?

1) слива        

2) рябина        

3) калина

4) жимолость

8        

Как называется место встречи тёплого и холодного воздуха?

1) тайфун        

2) смерч        

3) фронт

4) ураган

9        

Выбери верное высказывание.

Животные - это:

1) птицы, звери, насекомые, рыбы, ящерицы, змеи, лягушки, растения, грибы, микробы

2) птицы, звери, насекомые, рыбы, ящерицы, змеи, черепахи, лягушки, черви

3)        человек, птицы, звери, насекомые, рыбы, растения, грибы, микробы

10        

Рассказ натуралиста.

У одного любителя природы рос воспитанник - обыкновенный рыжий лис. Когда лисенку исполнился год, хозяин решил погулять с ним по лесу. По дороге им попался старый заброшенный сенник - сарай. Внезапно лис бросился вперед к лазу в сарай, злобно оскалив зубы. А через мгновение с ним что-то произошло: он закрутился на месте, чихал, тер морду лапами и снова чихал. Потом рухнул на землю.

Оказалось, в углу сарая сидел крупный черный хорь, которого лис принял за кота и бросился за ним. Убегающий от преследователя хорь выпустил «заряд» ядовитой, дурно пахнущей жидкости.

Ответь, с какой целью он это сделал? На что направлено данное приспособление лесного зверя?

Окружающий  мир   2 класс

Задание 1:                                                                                                                                                                                                    Что находится в мыльном пузыре?

1)мыло     2) воздух   3)вода

Задание 2:                                                                                                                                                                                       Совершим путешествие в мир животных.

а) Укажи правильный ответ: Сколько ног у паука?

                   1)  четыре     2) шесть   3)  восемь                                                                                                                                   б) Напиши названия птиц нашего края. Подчеркни названия зимующих птиц. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  в) Почему осенью последними улетают утки и гуси?

     ________________________________________________________________

Задание 3                                                                                                                                                                                                      В каждой группе названий зачеркни «лишнее» понятие.

Ухо, язык, нога, глаз, нос.

Термометр, ножницы, флюгер, микроскоп.

Сосна, пихта, ольха, лиственница.

Луна, Земля, Солнце, Колумб.

Россия, Франция, Санкт-Петербург, Германия.

Лучина, телевизор, лапти, карета.

Пингвин, кит, страус, аист.

Гейзер, компас, барометр, термометр.

Осина, ольха, лиственница, берёза.

Метель, роса, снеговик, сугроб.

Задание 4                                                                                                                                                                                                         Что бывает вначале гром или молния?

Ответ: __________________

Задание 5                                                                                                                                                                                                       Какое насекомое «поёт» крыльями, а слушает ногами?

Ответ: ______________________________________________________

Задание  6

На каждую букву слова «воздух» найди и запиши по одному слову, которое имеет отношение к здоровому образу жизни.

В –
О –
З –
Д –
У –
Х –

 Жизнь и здоровье – самые главные человеческие ценности. Об этом размышляли во все времена и все народы.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                

Задание 7

Определи, чьё это меню: муравьи, трава, ягоды, мёд, жёлуди, орехи, лось, кабан, рыба.

Ответ: ___________________________________________________________

Задание 8                                                                                                                                                                                                      а) Птенец выпал из гнезда. Как ты поступишь? __________________________________________________________________________________________

б) Нашёл мальчик один боровик, разрыл вокруг весь мох и подстилку, выискивая мелкие грибочки. Что ты можешь сказать о действиях мальчика?

Задание 9

Какую из перечисленных машин можно назвать  специальным транспортом?

  1. легковая машина

  2. трамвай

  3. машина скорой помощи

Задание  10                                                                                                                                                                                                     В каком порядке происходит половодье? Расставьте цифры перед признаками правильно:

              1. река переполняется водой

              2. вода заливает большие территории

              3. лед и снег тают

              4. река выходит из берегов 

Задание 11

 В холодную погоду на улице при дыхании образуется туман. Из чего он состоит?

     1. воздух

     2. снег

     3. капли воды  

Задание  12                                                                                                                                                                                             В каком направлении нужно посмотреть в первую очередь, начиная  переход улицы по пешеходному переходу?

а)  вперед     б)  направо    в)   налево

Ключи  к олимпиаде по окружающему  миру  2 класс                                              2014- 2015 уч. год

№	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	И итого
Баллы	2	1 …2	5	1	1	3	1	3	1	4	1	2

Задание 1: Воздух- 2 балла

Задание 2: Совершим путешествие в мир животных.

      А)  8 ног.    За правильный ответ-1 балл

Б) : проверяет знание птиц нашего края, в том числе зимующих.   Оценка: за каждую правильно названную птицу- 1 балл  ( в случае грамматической ошибки  снимается 0,5 балла за  ошибку) За правильно подчеркнутое название каждой зимующей птицы  – 1 балл                                                                                                                                                   В): проверяет умение устанавливать зависимость между объектами живой природы.За правильное объяснение ( водоплавающие птицы улетают последними, потому что водоемы долго не замерзают и птицы могут находить себе пищу)– 2 балла

Задание 3                                                                                                                                Всего -  5 баллов (0,5 балла за правильный ответ).                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         Нога, ножницы, ольха, Колумб, Санкт-Петербург, телевизор, кит, гейзер, лиственница, роса.

Задание 4                                                                                                                        

Молния  -   1 балл

Задание 5  

    Кузнечик, цикада, сверчок, саранча.

Задание  6       Примерный вариант ответа:

В – витамин
О – осанка
З – зарядка
Д – движение
У – улыбка
Х – ходьба                              3 балла

Задание 7

  Медведь  - 1 балла

Задание 8                                                                                                                                   Всего – 6 баллов (3 балла за полный доказательный ответ).                                                          А) Немедленно отойти от гнезда, птенца не трогать.                                                                             Б) Мальчик поступил плохо.  Он погубил грибницу, значит, грибы на этом месте уже не    вырастут. 

Задание 9                                                                                                                                            

Задание  10                                                                                                                              В каком порядке происходит половодье? Расставьте цифры перед признаками правильно:

              1. река переполняется водой

              2. вода заливает большие территории

              3. лед и снег тают

              4. река выходит из берегов  7) 3,1,4,2

Задание 11

 В холодную погоду на улице при дыхании образуется туман. Из чего он состоит?

     1. воздух

     2. снег

     3. капли воды                  3)

Задание  12                            в)

Олимпиадные задания

1.   Блиц – турнир. Ответь на вопросы одним словом:

1.                 Вода, солнце, горы, реки – это ….

2.                 Звери, птицы, растения – это …

3.                 Транспорт, жилище, инструмент – это …

4.                 Что является моделью Земли?

5.                 В каком водоёме встречается пресная вода?

6.                 Что больше Земля или солнце?

7.                 Сколько океанов на планете Земля?

2.     Определи, кто это, прочитав описание. Приведи пример.

Они приспособились жить как в воде, так и вдали от неё (пустыне). Их кожа покрыта роговыми чешуями, что предохраняет её от высыхания. Размножаются, откладывая яйца на суше.

·     Млекопитающие.

·     Пресмыкающиеся (рептилии).

·     Земноводные (амфибии).

3.Подчеркни лишнее в каждой строке:

·       Стрекоза, муравей, муха, паук.

·       Клевер, колокольчик, сирень, земляника.

·       Голова, руки, ноги, шорты.

·       Корова, лиса, коза, заяц.

·       Атлантический, Тихий, Южный, Волга.

4.Подумай, о какой птице идет речь? Подчеркни те слова и сочетания слов, которые помогли тебе догадаться.

Эта птица насекомоядная. Её голос раздаётся далеко в лесу, его слышали все, но мало кто видел, эту осторожную птицу. У неё серое оперение с поперечными полосами, длинный хвост и короткие ноги. Это единственная из птиц, которая подкладывает свои яйца в чужие гнёзда

5. Что нужно делать, чтобы уберечь лес от пожара? Сформулируй правила. Нарисуй запрещающие знаки. 

Порядок оценивания олимпиадной работы по окружающему миру 2 класс, I тур.  Время выполнения работы 45 мин.

 Задание 1.

Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Максимальное количество баллов – 7.

Ответы:

1.                 Объекты неживой природы.

2.                 Объекты живой природы.

3.                 Изделия, изготовленные руками человека.

4.                 Глобус.

5.                 Возможные варианты: река, озеро, пруд.

6.                 Солнце.

7.                 5.

Задание 3.

Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Максимальное количество баллов – 5.

Ответы:

·                   Паук – это не насекомое.

·                   Сирень – это кустарник.

·                   Шорты – это одежда.

·                   Лиса – хищное животное.

·                   Волга - река.

Задание 4.

Максимальное количество баллов – 5, если ответ дан безошибочно, с пояснением.

Правильный ответ без пояснения – 4 балла.

Ответ: кукушка.

Задание 2.

Максимальное количество баллов – 5, если ответ дан безошибочно, с примером.

Правильный ответ без примера – 4 балла.

Ответ: Пресмыкающиеся (рептилии).

Задание 5.

Ответ: Каждый правильный ответ и нарисованный знак оценивается в 1 балл.

Олимпиадные задания по окружающему миру

 Ф.И участника __________________________________________________________________

Класс: 2 «____»                                     Дата проведения: _____________________

Задание №1

Выбери правильный ответ:

Что такое природа?
а) карандаш, тетради, дом, город, край, в котором ты живешь.
б) человек, растения, животные, космические корабли, пароходы.
в) солнце, Земля, воздух, вода, человек, растения, животные, грибы, микробы.

К неживой природе относятся:
а) человек, животные, растения, грибы.
б) солнце, Земля, воздух, облака, вода, человек.
в) солнце, небо, облака, Земля, камни, вода.

Задание №2

Установи соответствие и соедини стрелкой правильные ответы.

деревья                                                    дуб

                                                                 ромашка

                                                                 берёза

кустарники                                              клевер

                                                                 орешник

                                                                 шиповник

травы                                                      подорожник

Задание №3

Обозначь цифрами в определённом порядке стадии развития растения:

___ Семя.

___ Взрослое растение с плодами и семенами.

___ Проросток с корешком.

___ Взрослое растение с цветами.

___ Проросток с корешком и несколькими  листочками.

Задание №4

Каков смысл поговорки: «Коси коса, пока роса; роса долой, и мы домой»:

А) когда роса, тогда прохладно и легче косить;

Б) трава от росы становится упругой и ее легче косить;

В) утром у человека больше сил;

Г) утром меньше комаров и прочего гнуса;

Д) с утра коса острее, а по мере косьбы – тупится.

Задание №5

Ответь на вопросы:

·         Название этого дерева происходит от слова «лист», а  листьями являются хвоинки.
_____________________________________________________________

·        Можно ли назвать паука насекомым? Почему?
_____________________________________________________________

·         Как называется ближайшая к земле звезда?
______________________________________

·        Где у кузнечика ухо?
______________________________________

·        Для какой птицы сало является лакомством?

______________________________________

Задание №6

Отметь знаком «+» верное высказывание.

Явления природы – это…

А) лёд, вода, прорубь

Б) снегопад, дождь, гололёд

В) наводнение, пурга, сбор лекарственных трав

Задание №7

Отметь знаком «+» верные ответы.

         В хвойном лесу растут…

А) берёза                           Д) клён

Б) дуб                                 Е) сосна

В) кедр                              Ж) осина

Г) ель                                 З) рябина

Задание №8

Какое насекомое называют «великим опылителем»?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №9

Реши кроссворд. Прочти (по горизонтали) название большой группы живых   организмов.

							4.
		1.		2.		3.

1.     Название группы, к которой относятся слон, медведь, кошка.

2.     Название группы, к которой относятся орёл, журавль, курица.

3.     Название группы, к которой относятся акула, сельдь, щука.

4.     Название группы, к которой относятся шмель, кузнечик, стрекоза.   

Ответы к олимпиадным заданиям  по окружающему миру для 2 класса

Задание № 1  (по 1 баллу за верный ответ – 2 балла за задание)

Выбери правильный ответ:

Что такое природа?
а) карандаш, тетради, дом, город, край, в котором ты живешь.
б) человек, растения, животные, космические корабли, пароходы.
в) солнце, Земля, воздух, вода, человек, растения, животные, грибы, микробы.

К неживой природе относятся:
а) человек, животные, растения, грибы.
б) солнце, Земля, воздух, облака, вода, человек.
в) солнце, небо, облака, Земля, камни, вода.

                 Задание № 2 (по 1 баллу за верный ответ – 3 балла за все задание)

Установи соответствие и соедини стрелкой правильные ответы.

деревья                                                    дуб

                                                                 ромашка

                                                                 берёза

кустарники                                              клевер

                                                                 орешник

                                                                 шиповник

травы                                                      подорожник

                                       Задание № 3 (5 баллов)

Обозначь цифрами в определённом порядке стадии развития растения:

1. Семя.

5. Взрослое растение с плодами и семенами.

2.  Проросток с корешком.

4.  Взрослое растение с цветами.

3. Проросток с корешком и несколькими  листочками.

                                          Задание № 4 (1 балл за верный ответ)

Каков смысл поговорки: «Коси коса, пока роса; роса долой, и мы домой»:

А) когда роса, тогда прохладно и легче косить;

Б) трава от росы становится упругой и ее легче косить;

В) утром у человека больше сил;

Г) утром меньше комаров и прочего гнуса;

Д) с утра коса острее, а по мере косьбы – тупится.

Задание № 5    (по 1 баллу за верный ответ)

Ответь на вопросы:

·          Название этого дерева происходит от слова «лист», а вот листьев на нём как раз и нет. (лиственница)

·         Можно ли назвать паука насекомым? Почему? (нет, у него 8 лап)

·          Как называется ближайшая к земле звезда? (Солнце)

·         Где у кузнечика ухо? (на лапе)

·         Для какой птицы сало является лакомством? (синица)

Задание № 6    (3 балла за верный ответ)

Отметь знаком «+» верное высказывание.

Явления природы – это…

А) лёд, вода, прорубь

Б) снегопад, дождь, гололёд

В) наводнение, пурга, сбор лекарственных трав

Задание № 7    (3 балла за верный ответ)

Отметь знаком «+» верные ответы.

         В хвойном лесу растут…

А) берёза                           Д) клён

Б) дуб                                 Е) сосна

В) кедр                              Ж) осина

Г) ель                                 З) рябина

Задание №8

Какое насекомое называют «великим опылителем»? (5 баллов  за верный ответ)

Ответ: «Великим опылителем» называют пчелу. Перелетая с цветка на цветок, она переносит пыльцу и опыляет растения.     

Задание №9

Реши кроссворд. (8 баллов за верный ответ). Прочти (по горизонтали) название большой группы живых   организмов.

							4.
		1.		2.		3.

5.     Название группы, к которой относятся слон, медведь, кошка.

6.     Название группы, к которой относятся орёл, журавль, курица.

7.     Название группы, к которой относятся акула, сельдь, щука.

8.     Название группы, к которой относятся шмель, кузнечик, стрекоза.   

Ответ: 1) звери; 2) птицы; 3) рыбы; 4) насекомые. Ключевое слово: животные.

Максимальное количество баллов за все правильно выполненные задания – 35 баллов

Вопросы к олимпиаде по окружающему миру 2 класс                                                                1. Подчеркни правильный ответ: Какое явление природы летом называют тёплым грибным, а осенью холодным моросящим?                                                             1)туман 2)дождь 3)иней                                                                                                                           2. К какой группе относятся растения – жители воды?                                                                           1)мхи 2)водоросли 3) папоротники                                                                                                               3. Кто трижды родится, прежде чем стать взрослым?                                                                        1)птица 2)бабочка 3)лягушка                                                                                                                  4. Перистые, слоистые, кучевые… что это?                                                                   1)осадки 2)волны 3)облака                                                                                                                 5. Как называются большие группы, образуемые птицами перед отлётом в тёплые края?                                                                                                                          1)стадо 2)компания 3) стая 4)косяк                                                                                               6. Какая птица выводит птенцов зимой?                                                                          1)ворона 2)клёст 3)снегирь                                                                                                                            7. Какой орган растения почти всегда находится в почве?                                            1)плод 2)побег 3)корень 4)стебель                                                                                                   8. Хищное животное – это                                                                                                 1)стрекоза 2)мышь 3)носорог 4)олень                                                                                             9. Какой предмет необходимо взять с собой в лес, чтобы не заблудиться? 1)часы 2)компас 3)термометр                                                                                                                      10. Закончи пары: коза – козлёнок, корова - __________________, лошадь - ________________________, свинья - ______________________, овца - ________________                                                                                                                             11. Вспомни названия животных:                                                                                                            а) самое большое животное на Земле - ____________; б) самая маленькая птичка - _____________________; в) самая зубастая рыба - ________________________; г) самый быстрый зверь - _______________________;                                                                                                          12. Загадка. Напиши отгадку                                                                                                            . Без рук, без ног под окном стучится, в избу просится. ______________________                                                                                                          13. В каком российском городе прошла зимняя олимпиада 2014 года?________________                                                                                                             14. Подчеркни карандашом объекты неживой природы: Солнце, камень, медведь, облако, изба, скала, колодец, туннель, конь, птица, самолет, молния.                                                                                                                                              15. Собери из букв названия растений: БУНКРСИА - ______________________ АИАМЛН - _______________________ ЗАРЁБЕ - ___________________________ ЛЬТПАЮН - _________________________                          16. Что отличает рыб от других животных? ___________________________________________________________________                                                                                                                                        17. Как располагаются растения в лесу? Подчеркни правильный ответ: Группами, ярусами, семьями.                                                                                                          18. Напиши 3 символа любого государства._________________________________________                                                    19. Кто где ночует? Муравей – в муравейнике, медведь - в берлоге, лошади - _______________, свиньи - ________________, пчелы - ____________________, лисы - _______________, коровы - _________________, собаки - __________________.                                                   20.Кто как голос подает? Соедини слова первого столбика с соответствием из второго.                                                                                                                                  Сорока                                             Ухает

                                                            Заливается                                                                                                                                                                                                                                                                                         Филин                                               Гогочет                                                                                                                                                                                                                                                                                              Соловей                                               

      Воробей                                       Тенькает     

     Синица                                           Чирикает  

      гусь                                               Стрекочет                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           21. Собери из букв названия животных. БРУСКА ___________________ ОБКАСА _____________________ ВЮРДЛЕБ ______________________ МВДЕЬЕД ______________________                                                                                                 22. Что бывает вначале гром или молния? Подчеркни. 1 балл                                         23. Назовите 10 съедобных грибов. По 1 баллу                                                                              24. Укажи, в какой группе все слова обозначают объекты живой природы: 1) берёза, гроза, стол, вода                                                                                                                  2) дождь, камень, заяц, книга                                                                                                                3) стрекоза, осина, лисица, стриж                                                                                               4) иней, школа, ромашка, почва.                                                                                           25. Совершим путешествие в мир растений. А) Какое растение называют в народе порезник, ранник?                                                                                                        1) ландыш 2) одуванчик 3) подорожник.                                                                               Б) Мягкие сочные стебли имеют                                                                                               1) деревья 2) кустарники 3) травы                                                                                              26. Совершим путешествие в мир животных. А) Укажи правильный ответ: Сколько ног у паука? 1) четыре 2) шесть 3) восемь                                                                    Б) Прочитай названия животных. Подчеркни в каждом ряду название того животного, которое является «лишним». 27.Бабочка, муравей, паук, стрекоза 2. Соловей, воробей, летучая мышь, сорока 3. Жаба, уж, лягушка, тритон                                                                                                                                                       28. Этот торжественный пышный цветок получил своё название в честь работавшего в России учёного – ботаника по фамилии Георги. Существует более восьми тысяч сортов этого цветка. ___________________________                      29. Запиши, как называется должность главы нашего государства, избираемого народом на четыре года. _______________________________________ 1 балл                                                                  30. Что вы будете делать, если столкнетесь в лесу с гадюкой или ужом?                1. Возьму в руки ужа и не буду приближаться к гадюке                                                                2. Не буду тревожить змей, ведь они – часть природы                                                             3. Ударю гадюку, ведь она ядовитая                                                                                                   4. Попытаюсь аккуратно прогнать их с тропинки                                                                           31. Столица России                     А)Санкт-Петербург Б) Сыктывкар В) Москва                                                                                 32. Что не растет в России? А) Сосна Б) Вишня В) Баобаб                                                   33. Запиши по 4 животных: Дикие:_____________________________________________________________________ Домашние:_________________________________________________________________                                                                                                                                          34. Подчеркни, что относится к неживой природе: Бабочка, дерево, камень, вода, грибы, снег, лягушка                                                                                                                        . 35. Запиши сколько градусов.10 градусов мороза ________ 3 градуса тепла _________.                                                                                                                                     36. Выбери правильный ответ, подчеркни: - При переходе улицы обязательно сначала надо посмотреть: а) направо б) налево в) назад                                         - Какую службу можно вызвать по телефону 01? А) служба газа б) пожарная охрана в) скорая помощь                                                                                                              - Какие предметы понадобятся для сервировки стола: а) вилка б) кастрюля в) половник -                                                                                                                                Укажи органы слуха: а) кожа б) глаза в) уши - Какие металлы тебе известны: а) гранит б) железо в) нефть -                                                                                                          Что находится в мыльном пузыре: а) мыло б) воздух в) вода -                                                К какому виду транспорта относится поезд: а) наземный б) воздушный в) водный -                                                                                                                                                      Как называют ледяные кристаллики, падающие с неба зимой:                                               а) иней б) изморозь в) снег                                                                                                                        37. Ответь на вопросы: 1. Красавица русского леса _________________ 2. У животных шерсть, а у птиц ___________________ 3. Листья жёлтые, птицы улетают, когда это бывает? _________________ 4. Сколько пальцев у человека на руках? ________ 5. Сколько месяцев в году? ____________ 6. Напиши название своей страны _________________ 7. Напиши название своего города ___________________ 8. Какую форму имеет планета Земля? ________________                                                                                                                           38. К какой группе относятся животные, которые часть жизни проводят на земле, а часть в воде? а) рыбы б) пресмыкающиеся в) земноводные                                             39. Какое свойство воды используется, когда кладут соль в суп? а) прозрачность б) отсутствие вкуса в) способность растворять некоторые вещества                                                                                                                                               40. Кто не является птицей? а) ястреб б) пингвин в) летучая мышь                                                      41. Какое тело может быть твердым, жидким и газообразным? а) камень б) древесина в) вода                                                                                                                              42. Почему не замерзают под снегом растения? а) снег согревает растения б) снег сохраняет тепло в) снег предохраняет от ветра                                                              43. Какой предмет необходимо взять с собой в лес, чтобы не заблудиться? а) часы б) компас в) термометр                                                                                                           44. Что дает город селу? А) комбайн б) овощи в) зерно                                                           45. Отгадай, от чьего лица идёт речь?                                                                                          а) Меня в народе называют «медвежьей ягодой». Но не только медведь любит мною лакомиться. Собирают меня и сушат про запас на зиму люди. Знают люди, что не обойтись им без меня во время простуды. ________________________________________________________________________ б) Я расту на болотах. Спелые ягоды – ярко-красные. Сок мой всегда освежающий, но очень кислый. Это прекрасное витаминное и жаропонижающее питьё. ________________________________________________________________________ 46. Укажи, в какой группе все слова обозначают объекты живой природы: 1) берёза, гроза, стол, вода 2) дождь, камень, заяц, книга 3) стрекоза, осина, лисица, стриж 4) иней, школа, ромашка, почва.    47.Совершим путешествие в мир растений. А) Какое растение называют в народе порезник, ранник? 1) ландыш 2) одуванчик 3) подорожник. Б) Мягкие сочные стебли имеют 1) деревья 2) кустарники 3) травы. 48.Совершим путешествие в мир животных. А) Укажи правильный ответ: Сколько ног у паука? 1) четыре 2) шесть 3) восемь                                                             49.Какое насекомое «поёт» крыльями, а слушает ногами?            50.Детёнышей какого животного называют «настовиками», «травниками», «листопадниками» Почему они носят такие странные «имена» ? 51.Прочитай названия животных. Подчеркни в каждом ряду название того животного, которое является «лишним». 1.Бабочка, муравей, паук, стрекоза 2. Соловей, воробей, летучая мышь, сорока                                                                                   3. Жаба, уж, лягушка, тритон                                                                                                   52.Этот торжественный пышный цветок получил своё название в честь работавшего в России учёного – ботаника по фамилии Георги. Существует более восьми тысяч сортов этого цветка.                                                                     53.Запиши, как называется должность главы нашего государства, избираемого народом на четыре года.                                                          54.Что вы будете делать, если столкнетесь в лесу с гадюкой или ужом? 1. Возьму в руки ужа и не буду приближаться к гадюке 2. Не буду тревожить змей, ведь они – часть природы 3. Ударю гадюку, ведь она ядовитая 4. Попытаюсь аккуратно прогнать их с тропинки                                                                                   55.Какое растение даёт нам белый хлеб? А. Рожь Б. Пшеница В. Овёс Г. Картофель

Как называется птица, которая может бегать по дну водоема?

2. Почему у ели нижние ветви находятся у самой земли, а у сосны гораздо выше.

3. К какой группе животных относится животное, у которого 4 ноги и голая кожа?

4. Кто может пить лапой?

5. Чем слышит птица?

6. Какой дом у зайца?

7. Что делает тигр перед охотой?

8. Как ведет себя воробей перед дождем?

9. Какое дерево поглощает больше всего радиации и лучше других очищает воздух?

10. Трава от 99 болезней.

олимпиада по окружающему миру 2 класс


1. Для жизни растений и животных необходимы:

а) мясо, фрукты, сок

б) рыба, овощи, кисель

в) солнце, воздух, вода

2. Как птицы помогают деревьям?

а) вьют гнёзда

б) съедают плоды

в) спасают от вредителей

3. Какое утверждение является ошибочным:

а) весной на деревьях набухают почки

б) весной появляется зелёная трава

в) весной в жизни растений никаких изменений не происходит

4. Название какого ядовитого растения связано с названием птицы, зверя?

________________________________________________________________

5. Ответь на вопросы:

а) Как одним словом назвать животных, тело которых покрыто перьями?

________________________________________________________________

б) Какая птица не вьёт гнёзда? _____________________________________

в) Толстым или худым ложится медведь в берлогу? ___________________

г) Что значит «волка ноги кормят»? _________________________________

________________________________________________________________

6. Собери из букв как можно больше названий животных:

И В Р Е О Ы Н Л С К Ь Т А

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

7. Сколько ног у паука? ___________________________________________

8. Где весной раньше начинает таять снег?

а) в городе

б) в лесу

в) в поле

9. По какому телефону нужно обращаться за помощью:

при пожаре _________________

если человеку стало плохо ___________________

в милицию _________________

при запахе газа _________________________

Единая служба спасения _________________

10. При переходе улицы обязательно сначала надо посмотреть :

а) направо

б) налево

в) вперёд

Ответы на олимпиадные задания по окружающему миру, 2 класс

1. в (1 балл)

2. в (1 балл)

3. в (1 балл)

4. волчье лыко, вороний глаз (2 балла)

5. птицы; кукушка; толстым; волк не стережёт добычу, а догоняет её (4 балла)

6. (1 балл за каждое правильное слово)

7. 8 ног (2 балла)

8. а (1 балл)

9. 01; 03; 02; 04; 01 (5 баллов)

10. б (1 балл)

Олимпиада «Мир вокруг», 2 класс

Дорогой друг! Разборчиво впиши свою фамилию и имя (в именительном падеже), название школы, фамилию, имя и отчество учителя в бланк работы.

Фамилия____________________________ Имя______________________________

Школа________________________________________________________________

Ф.И.О. учителя________________________________________________________

Приступая к выполнению,  внимательно прочитай задание.

Все ответы аккуратно запиши на этом же бланке.

Удачи!

1.     Допиши предложения.        2,5 балла

Мое государство – _______________, его столица – _____________________.

К государственным символам относятся ________________________,  ___________________________, ________________________________.

2.     Укажи основные стороны горизонта.            2 балла

3. Укажи  рисунок, на котором  показана последовательность движения туриста по маршруту: «восток – юг – юго-запад».               1 балл

 (А)                       (Б)                  (В)                    (Г)                   (Д)

4.Соотнеси растения со способом распространения семян.     2 балла

Растение                                                            Способ распространения семян

1)одуванчик                                                       а) саморазбрасывание

2) недотрога обыкновенная                                б) на наружных покровах  животных

3) череда                                                             в) ветром

4) фиалка                                                            г) муравьями

1	2	3	4

5. Выпиши, какие из объектов можно назвать:               6 баллов

а) природа – _________________________________________________________

б) неживая природа – _________________________________________________

в) живая природа – ___________________________________________________

г) растения – _________________________________________________________

д) животные – _________________________________________________________

е) объекты, сделанные человеком – _________________________________________

Облако, воробей, глобус, кузнечик, солнце, береза, машина, собака, учебник, Луна.

6. Расшифруй анаграммы. Переставь буквы и составь названия животных:2 балла

А) абрез  ______________________

Б) калаш  ______________________

В) тебегом  _____________________

Г) крона _______________________

7. Соедини линиями, какие понятия помогают ориентироваться в пространстве, какие – во времени.               5,5 баллов

8. Отметь значком     Ú       правила, которые надо выполнять.      2 балла

Летом можно загорать с утра до вечера.

Смотреть на Солнце надо в темных очках.

Можно плавать далеко от берега водоема.

Переходить улицу можно только в указанном месте.

Смотреть на Солнце широко открытыми глазами.

В жаркий день надевать головной убор.

Нельзя купаться в незнакомом водоеме.

Переходить улицу можно в любом месте.

9. Перечисли известные тебе правила поведения на природе. За каждое правило 1 балл.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Олимпиада по окружающему миру во 2 классе.

Ф. И ____________________________________ класс__________________

1. Доскажи словечко:

а) Длинным клювом тонким

    Схватит лягушонка.

    Капнет с клюва капля.

    Кто же это? …                            _________________________________

б) «Спина в веснушках.

      Ах, как неловко!»

      И покраснела…                        _________________________________

в)  Снится ночью пауку

     Чудо–юдо на суку.

     Длинный клюв и два крыла

     Прилетит - плохи дела.

     А кого паук боится?

     Угадали? Это…                        _________________________________

г) Вяжет мама длинный шарф,

    Потому что сын…                     _________________________________

2.      Отгадай загадки:

а) Крылом не машет,

    А крылатую птицу обгоняет.     ______________________________

б) Удивительный вагон!

    Посудите сами:

    Рельсы в воздухе, а он

    Держит их руками.                 ____________________________________

в) Бегает в галошах,

    Быстрее, чем лошадь.

    Дом по лестнице бежит.        ______________________________________

г) Где встречается такое,

    что земля над головою?         ________________________________________

Как, одним словом можно назвать все отгадки?

Ответ: ____________________________________________________________

3.      Какое выражение является ошибочным? (отметь галочкой):

а) Весной на деревьях набухают почки.

б) Весной появляется зеленая травка.

в) Весной появляются раннецветущие растения.

г) Весной в жизни растений никаких изменений не происходит.

4.      выбери все подходящие ответы (отметь галочкой):

1)      Причины отлета птиц.

а) Изменение окраски листьев.

б) Замерзание водоемов.

в) Понижение температуры.

г) Исчезновение насекомых.

2)      Изменения в жизни растений.

а) Изменение температуры воздуха.

б) Появление детенышей у животных.

в) Увеличение продолжительности светлого дня.

г) С началом весеннего сева.

5.      Ответь на вопросы:

а) Название, какого ядовитого растения леса связано с названием птицы? Зверя?

Ответ: _______________________________________________________________

б) Как одним словом можно назвать животных, тела которых покрыты перьями?

Ответ: _______________________________________________________________

в) Какой лесной зверек сушит себе на деревьях грибы?

Ответ: _______________________________________________________________

г) Толстым или худым ложится спать медведь в берлогу?

Ответ: _______________________________________________________________

д) Какая птица не вьет гнезда?

Ответ: _______________________________________________________________

е) Что значит «волка ноги кормят»?

Ответ: _______________________________________________________________

6.      Отгадай кроссворд:

1)      Имеет гнездо на дереве, прыгает и летает по сучьям, а не птица.

2)      Снизу камень, сверху камень, ест траву, но не корова.

3)      Хозяин лесной, просыпается весной, а зимой под вьюжный вой спит в избушке снеговой.

4)      Теремок ползет, на себе его везет. Хозяюшка богатая, богатая, рогатая.

5)      Живет в лесу, ухает, как разбойник, люди его бояться, а он людей боится.

					1		3
				2
	5
4

7.      Собери из букв как можно больше названий животных (буквы можно использовать только один раз):

И В Р Е О Ы Н Л С К Ь Т А

Ответ: ___________________________________________________________

_________________________________________________________________

8.      Поставь в клетках буквы так, включая букву «Н», чтобы можно было прочитать названия деревьев:

							Н

9.      Нарисуй знак, который говорит:

«Не рви цветов. Пусть красивые растения остаются в природе!»:

Школьная олимпиада по окружающему миру 2 класс

Класс______ Ф.И.________________________________________

1.Из чего производят манную крупу?_______________________________

2.Какое природное явление можно чаще всего увидеть после грозы?

1. а) мираж

2. б) радуга

3.в) туман

3. Какое из перечисленных деревьев в природе не существует?Подчеркни: колбасное, молочное, мыльное, свечное, бутыльное.

4.Сильный дождь с молнией, а иногда с градом. Что это? _____________

5. К какой группе растений относится банан? (подчеркни.)

Деревья, кустарники, травы.

6. Можно ли на окне, вырастить витамины?_______________________

7. Скошенная и высушенная трава.______________________________

8.Каких ты знаешь животных, в названии которых всего лишь три буквы? ____________________________________________________________

9. В каком овоще содержится много крахмала?------------------

10. Кто не является птицей? --------------------------------------------------------

ястреб

пингвин

летучая мышь

11. Без чего человек не может прожить и нескольких минут?-----------------------

пища

вода

воздух

12 . Вставь пропущенные слова.

Земля – это ___________________________________,

Солнце – это __________________________________,

Луна – это ____________________________________.

Ответы к школьной олимпиаде 2 класс 2014год.

1.Из чего производят манную крупу? Из пшеницы (1б)

2 Какое природное явление можно чаще всего увидеть после грозы?Радуга (1б)

3 Какое из перечисленных деревьев в природе не существует? (Подчеркни)

Колбасное ,молочное, мыльное ,свечное, бутыльное.------существуют все- ( 3 балла)

4 Сильный дождь с молнией, а иногда с градом. Что это?-----гроза—(1 балл)

5 К какой группе растений относится банан? (подчеркни.) ( 1 балл)

Деревья, кустарники, травы (травы)

Можно ли на окне, вырастить витамины? Какие?-да (по 1 баллу)

Скошенная и высушенная трава.__сено (1б)

8.Каких ты знаешь животных, в названии которых всего лишь три буквы? -сом, чиж, бык ,рак, жук, оса, вол .кот, кит, ара. (по 1 баллу)

9 В каком овоще содержится очень много крахмала.(картофель) 1 б

10. Кто не является птицей? ------- (летучая мышь) 1б.

ястреб

пингвин

летучая мышь

11. Без чего человек не может прожить и нескольких минут?- воздух(1б.)

пища

вода

3)воздух

12. . Вставь пропущенные слова.

Земля – это ________планета

Солнце – это ___звезда

Луна – это _спутниик Земли (1б)

 Олимпиада по окружающему миру 2 класс                                                 Ф.И._______________________ класс _______________                                                                                                                              1. Как называется планета, на которой мы живём? _____________________________________________________________________                            2. Перечисли государственные символы России. ____________________________________________________________________                                _3. Какие бывают термометры? _____________________________________________________________________                           4. Перечисли по порядку осенние месяцы. _____________________________________________________________________                             5. Почему птицы улетают осенью в тёплые края? _____________________________________________________________________                              6. Почему говорят, что растения - «лёгкие земли» _____________________________________________________________________                              7. В каких состояниях вода находится в природе? ___________________________________________________________________                                8. Почему необходимо беречь воду? _____________________________________________________________________                            9. Зачеркни лишнее: Солнце,  собака, дерево, песок, здание, рыба, одуванчик, книга, человек, платье.                                                                                                                                         10. Можно ли назвать паука насекомым и почему? ____________________________________________________________________                                   11. Какое животное «пьёт» воду кожей своего тела? _____________________________________________________________________                          12. Назови животных, внесённых в Красную книгу (не меньше трёх).  __________________________________________________________________                   13. Какой вид известняка можно встретить во всех музеях мира, парках культуры, метро?

___________________________________________________________________________       

                                                                                                                                                                           14. Что в природе встречается в жидком, твёрдом, газообразном состоянии ?

_________________________________________________________

ОЛИМПИАДА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ

1.  Каждый объект соедини с подходящим понятием стрелкой.

Смородина, сорока, муха, берёза, мышь, карп.

Животное, кустарник, дерево, птица, рыба, насекомое.

2. Выпиши лишнее слово

У какой кисочки на ушах кисточки?

А) Тигрица; Б) Львица; В) Пантера; Г) Рысь;
Кто из зверей бегает быстрее всех?
                            А) Тигр; Б) Лев; В) Шакал; Г) Гепард.
Какое из перечисленных животных не относится к рыбам?
                           А) Сом; Б) Треска; В) Кит; Г) Щука.
Какое из этих слов не обозначает змею?
                           А) Анаконда; Б) Питон; В) Удод; Г) Кобра.

3. Разновидностью этого полезного ископаемого мы пишем на школьной доске. Известняк (мел).

4. Назови признаки живой природы.

Задания школьной олимпиады
по окружающему миру для 2 класса

1. Как называется планета, на которой мы живём?
_____________________________________________________________________

2. Перечисли государственные символы России.
_____________________________________________________________________

3. Какие бывают термометры?
_____________________________________________________________________

4. Перечисли по порядку осенние месяцы.
_____________________________________________________________________

5. Почему птицы улетают осенью в тёплые края?
_____________________________________________________________________

6. Почему говорят, что растения - «лёгкие земли»
_____________________________________________________________________

7. В каких состояниях вода находится в природе?
_____________________________________________________________________

8. Почему необходимо беречь воду7
____________________________________________________________________

9. Зачеркни лишнее: Солнце, собака, дерево, песок, здание, рыба, одуванчик, книга, человек, платье.

10. Можно ли назвать паука насекомым и почему?
_____________________________________________________________________

11. Какое животное «пьёт» воду кожей своего тела?
_____________________________________________________________________

12. К какой группе животных относится животное, у которого четыре ноги и голая кожа?
_____________________________________________________________________

13. Узнай растение: из цветков варят варенье и мёд, из корней варят напиток, похожий на кофе, из молодых листьев готовят салат.
_____________________________________________________________________

Задания для  олимпиады по окружающему миру. 2 класс.

1.Как называются большие группы, образуемые птицами перед отлётом в тёплые края.

o        стадо

o        компания

o        стая

2.Что находится в мыльном пузыре?

o        мыло

o        воздух

o        вода

3. Для жизни растений и животных необходимы:

o        мясо, фрукты, сок

o              рыба, овощи, кисель

o        солнце, воздух, вода

4. Какую службу можно вызвать по телефону 01?
            а)  служба газа

            Б) пожарная охрана

            В) скорая помощь

5. В холодную погоду на улице  при дыхании образуется туман. Из чего он состоит?

              А) воздух

              Б) снег

              В)  капли воды

6. Как одним словом можно назвать животных, тела которых покрыты перьями?   _____________________________________

7. Выбери все подходящие ответы (отметь их галочкой).

- Причины отлёта птиц.

1. Изменение окраски листьев.

2. Замерзание водоёмов.

3. Понижение температуры.

4. Исчезновение насекомых.

8. Какое выражение является ошибочным? (отметь галочкой).

Весной на деревьях набухают почки?

Весной появляется зелёная травка?

Весной появляются раннецветущие растения?

Весной в жизни растений и животных никаких изменений не происходит?

  9. Разгадай, какое животное зашифровано.

          КАБЕЛ (белка),
         ДЕВЬДЕМ (медведь),
        БАОБЧАК (бабочка),
         ШКАУГЯЛ (лягушка).

10 . Отгадай кроссворд.

1.Имеет гнездо на дереве, прыгает и летает по сучьям, а не птица.

2.Снизу камень, сверху камень, ест траву, но не корова.

3.Хозяин лесной, просыпается весной,

А зимой под вьюжный вой спит в избушке снеговой.

     4.  Теремок ползёт, на себе его везёт

           Хозяюшка богатая, богатая, рогатая.                                                                                                                                                    5. Живёт в лесу, ухает, как разбойник, люди его боятся, а он людей боится.

 11.Соедини линиями органы чувств и их функции:

язык                       обоняние

кожа рук                 вкус

нос                         слух

ухо                         зрение

глаз                        осязание

12. Подчеркни объекты неживой природы.

Солнце, камень, медведь, облако, изба, скала, колодец, пещера, туннель,

 конь, птица, самолёт, молния.

                      Ответы к заданиям по олимпиаде к окружающему миру.

1.     Стая(1 балл)

2.     Воздух(1 балл)

3.     Солнце, воздух. Вода.(1 балл)

4.     Газовую службу (1 балл)

5.     Капли воды(1 балл)

6.     Птицы(1 балл)

7.     2, 3, 4 ( по 1 баллу за каждый правильный ответ)

8.     4 (1 балл)

9.     белка, медведь, бабочка, лягушка (по 1 баллу за каждый правильный ответ)

10. Белка, черепаха, медведь, улитка, филин (4 баллов)

      11.Соедини линиями органы чувств и их функции:

                    язык                       обонян                                                                                                                                                                  кожа рук                 вкус                                                                                                               нос                         слух                                                                                                                               ухо                         зрение

                       глаз                        осязание  (2 балла)

12. Подчеркни объекты неживой природы.(1 балл)

Солнце, камень, медведь, облако, изба, скала, колодец, пещера,  конь, птица, самолёт,

 

Олимпиада по окружающему миру 2класс.

1.Как называется самая необходимая для жизни человека звезда? (солнце)1б

2. Как называется группа животных, которые часть жизни проводят на земле, а часть в воде? (земноводные) 1б.

3.Что это за животные, у которых 6 конечностей, несколько глаз, а уши могут быть в любом месте? (насекомые)1б.

4.Какую птицу называют лесным доктором? (дятел)1б.

5. Как называются животные, у которых тело покрыто чешуёй? (рыбы) 1б.

6.Почему весной охота строго запрещена? (рождаются детёныши) 1б.

7.Самое глубокое озеро в мире, в которое впадает множество рек, а вытекает одна – Ангара. (Байкал)1б.

8.Назовите три символа государства. (герб, гимн, флаг) 1б.

9.Полосы какого цвета составляют российский флаг? Назови их по порядку. (Белый, синий, красный) 1б.

10. Что произошло в России 12 апреля 1961 года? (первый космический полет с человеком на борту) 1б.

11.На нашей планете существует огромное множество различных животных млекопитающие, рыбы, насекомые, птицы, рептилии. А каких из них больше всего? (Насекомых) 1б.

12.Название этого крупного млекопитающего два раза встречается на звёздном небосклоне. (Большая и Малая Медведица) 1б.

13.Кто поёт под водой? (киты) 1б.

14. Подчеркни названия, которые относятся к живой природе:

Дерево, камень, вода, гриб, карп, звезда, кирпич.

15.Какую службу можно вызвать по телефону 01?

2 класс 1 вариант

 1.Какие металлы тебе известны?

1) гранит             2) железо             3) нефть

2. Что находится в мыльном пузыре?

1) мыло               2) воздух             3) вода

3. В холодную погоду при дыхании образуется туман. Из чего он состоит?

1) воздух             2) снег                 3)капли воды

4. К какому виду транспорта относится такси?

1) личный           2)общественный           3) специального назначения

 5. Укажи ягоды, растущие на болоте

1) клюква            2) черника           3)  малина

6. Какие растения леса тебе известны?

1) ромашка                  2) овёс                 3)береза

7. Где весной раньше начинает таять снег?

1) в городе          2)в лесу               3) в поле

8. Сколько ног у паука?

1) 4             2)6              3)8

9. Как называют большие группы, образуемые птицами перед отлетом в теплые края?

1) стадо               2) компания                  3) стая

10. Какое растение в народе называют порезник, ранник?

1) ландыш           2) одуванчик                3) подорожник

2 класс 2 вариант

1. Какую горную породу составляют эти минералы: полевой шпат, слюда, кварц?

1) глина               2) гранит             3)кремень

2. Что находится в футбольном мяче?

1)ничего              2) воздух             3) водород

3. Как называется твердое состояние воды?

1)пар                   2) снег                 3)лед

4. Как называются растения, у которых мягкие сочные стебли?

1) кустарники               2)деревья            3)травы

5. Как называются животные, у которых тело покрыто чешуей?

1) птицы              2) рыбы               3) млекопитающие

6. Что относится к живой природе?

1)дерево              2) камень             3) вода

7. К какому виду транспорта относится поезд?

1) наземный                 2)воздушный               3)водный

8. У каких животных одной из стадий развития является куколка?

1)рыбы                2) земноводные            3) насекомые

9. Что дает город селу?

1) обувь              2) зерно               3) мясо

10. Какую птицу называют лесным доктором?

1) синица             2) поползень                3)дятел

3 класс 1 вариант

1. К какому царству относятся организмы, состоящие в основном из шляпки и ножки?

1)растения                             2)животные                            3)грибы

 2. К какой группе относятся животные, которые часть жизни проводят на земле, а часть в воде?

1) рыбы                  2)пресмыкающиеся                3)земноводные

 3. Каким видом транспорта является легковой автомобиль, принадлежащий семье из трех человек?

1)личный                  2)общественный     3) особого назначения

 4. Какое свойство воды используется, когда кладут соль в суп?      

1)прозрачность                      2)отсутствие вкуса

3)способность растворять некоторые вещества

 5. Кто не является птицей?

1)ястреб                 2)пингвин                              3)летучая мышь

 6. Укажите главное свойство почвы

1)наличие минеральных солей                             2) наличие вода                     3) плодородие

 7. Что помогает человеку обдумывать разные сведения об окружающем мире?

1)воображение                      2)память                 3)мышление

8. Какое тело может быть твердым, жидким и газообразным?

1)камень                 2)древесина                           3)вода

 9. Почему плоды некоторых растений можно назвать путешественниками?

1)семена снабжены крылышками, парашютиками

2)умеют ходить

3)имеют крючки и зубчики

 10. Как называется самая необходимая для жизни человека звезда?

1)Полярная звезда  2)Солнце                3)созвездие Кассиопея

3 класс 2 вариант

1.Чем отличаются организмы от остальной природы?

 1)питаются                             2)текут                   3)разрушаются

 2. Что помогает человеку сохранить полученную информацию?

1)мышление                           2)воображение                      3)память

 3. Какое вещество стремится занять все предоставленное ему пространство?

1)жидкость                            2)твердое вещество                               3)газ

 4. Как животные используют кислоты?

1)в пищу                2)как лекарство                      3)как защиту от врагов

 5. Что происходит с частицами воздуха при нагревании?

1)двигаются быстрее                             2)замедляют движение         

3)перестают двигаться совсем

 6. Какая вода испаряется быстрее?

1)теплая                 2)холодная                            3)горячая

 7. Что образуется в результате разрушения горных пород?

1)холмы                 2)овраги                 3)глина

 8. Отметь название слоя земли, в который входят воздух, вода, перегной, песок, глина, минеральные соли?

1)почва                   2)зеленая кора                       3)чернозем

 9. Почему не замерзают под снегом растения?

1)снег согревает растения

2)снег сохраняет тепло

3)снег предохраняет от ветра

10. Без чего человек не может прожить и нескольких минут?

1)пища                   2)вода                     3)воздух

4 класс 1 вариант

1. Какой предмет необходимо взять с собой в лес, чтобы не заблудиться?

1)часы                    2)компас                 3)термометр

 2. Чем похожи шуба и снег?

1) цветом                               2)содержанием воздуха       

3)способностью согревать

 3. Что случилось бы, если бы воздух не обладал свойством проводить звуковые сигналы?

1)все люди оглохли бы                         2)люди не могли бы говорить

3)ничего не было бы слышно

 4. Какое свойство воды человек использует, когда моет посуду, стирает белье, моется сам?

1)прозрачность                     

2)способность растворять различные вещества

3)бесцветность

 5. Сколько соли съест за год человек, если в день он съедает 10 г?

1)3650г                  2)1кг                       3)120г

 6. Как образуется песок?

1)пригоняется ветром из пустыни

2)разрушаются горные породы

3)остается после высыхания водоемов

 7. На какой почве образуются болота?

1)на песчаной                        2)на глинистой     

3)на черноземе

 8. Промышленность – это:

1)скотоводство                      2)метро   3)машиностроение

 9. Вьют ли гнезда перелетные птицы на юге?

1)да                        2)нет                       3)только временные

 10.К какой группе относятся растения – жители юга?

1)папоротники                       2)мхи                      3)цветковые растения

4 класс 2 вариант

1. Название какого вида животных происходит от слова насечка?

1)насекомые                           2)пресмыкающиеся                3)рыбы

 2. По каким признакам в народе дали растению название мать-и–мачеха?

1)по строению цветка

2)по особенной поверхности листьев

3)по внешнему виду плода

 3. Почему сорнякам не дают цвести и пропалывают их до цветения?

1)истощается почва               2)некрасивые цветы              

3)избегают появления семян

 4. Какая птица может передвигаться по стволу дерева вниз головой?

1)дятел                   2)поползень           3)кукушка

 5. С помощью чего добывают нефть?

1)бурят скважину  2)разрабатывают карьер

3)добывают в шахте

 6. Какое явление природы летом называют теплым грибным, а осенью холодным моросящим?

1)туман   2)дождь  3)иней

 7. К какой группе относятся растения – жители воды?

1)мхи                      2)водоросли                          3) папоротники

 8. Что дает город селу?

1)комбайн                              2)овощи                 3)зерно

 9. Каково происхождение  торфа и каменного угля?

1)горная порода

2)залежи древних останков растений

3)минеральное вещество

10. Какая птица выводит птенцов зимой?

1)ворона                 2)клёст                   3)снегирь

ОКРУЖНАЯ ОЛИМПИАДА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРу 2 класс

1. Подчеркни правильный ответ:

1.Какое явление природы летом называют тёплым грибным, а осенью холодным моросящим?

1)туман        2)дождь        3)иней 

2. К какой группе относятся растения – жители воды?

1)мхи                2)водоросли                3) папоротники

3. Какому органу наносит наибольший вред курение?

1)желудок                2)сердце                3)лёгкие

4. Кто трижды родится, прежде чем стать взрослым?

1)птица                2)бабочка                3)лягушка

5. Перистые, слоистые, кучевые… что это?

1)осадки        2)волны                3)облака        

6. Как называются большие группы, образуемые птицами перед отлётом в тёплые края? 

1)стадо 2)компания 3) стая 4)косяк

7. Какая птица выводит птенцов зимой?

1)ворона                2)клёст                3)снегирь

8. Как называется корабль, на котором полетел в космос первый космонавт Ю.А. Гагарин? 

1)«Восток»         2) «Спутник» 3) «Мир» 4) «Союз» 9. Какой орган растения почти всегда находится в почве?

1)плод        2)побег        3)корень        4)стебель

10.Хищное животное – это 

1)стрекоза 2)мышь 3)носорог 4)олень 

11. Из какого растения получают черный хлеб?

1)овса             2) ржи          3) кукурузы        4)пшеницы

12. Какое сельскохозяйственное животное в народе ласково и уважительно называют «кормилицей»?

1)овцу          2)свинью        3)курицу         4)корову

13.Какой предмет необходимо взять с собой в лес, чтобы не заблудиться?

1)часы                2)компас                3)термометр

14. "Повальная болезнь", когда заболели очень многие - это ... 

1) эпидемия 2)вирус 3)инфекция 

15. Какой орган управляет всем организмом человека? 

1) лёгкие 2)желудок 3)сердце 4)мозг

^ 2. В каждой строчке найди лишнее слово, объясни:

а) огурец, свёкла, морковь, редис, репа

_______________________________________________

б) ящерица, лягушка, змея, черепаха, крокодил

_______________________________________________

в) заяц, суслик, барсук, кролик, белка

_______________________________________________

г) гвоздь, книга, железо, кнопка, карандаш

_______________________________________________


^ 3. Ответь на вопросы в стихотворении:

На планете есть места, где летают носороги. 

Может быть, тебя туда приведут пути-дороги. 

Носороги почему-то в сочных травах не пасутся, 

а ночами меж ветвей и листьев вьются. 

Где чудесный этот край? Если знаешь, отвечай! 

Разберись еще немного, что это за носороги? 

_______________________________________________________


^ 4. Закончи пары:

коза – козлёнок, корова - ______________, лошадь -_______

_______, свинья - _____________, овца - ________________


5. Вспомни названия животных:

а) самое большое животное на Земле - ____________;

б) самая маленькая птичка - _____________________;

в) самая зубастая рыба - ________________________;

г) самый быстрый зверь - _______________________;

д) у кого рога длиннее хвоста? - ____________________;

 6.Подчеркни названия млекопитающих:

Волк, черепаха, олень, белка, карась, кузнечик, ёж, свинья, кит, ласточка, летучая мышь, лягушка, клёст, ящерица. 

^ 7.У кого сколько ног? Соедини цифру и животное:

1 крокодил

2 цапля

4 паук

6 соловей

8 бабочка

<sup>8. Отметь знаком « +» верные утверждения 

Перелётные птицы (ласточки, аисты) улетают на юг, чтобы вывести там потомство. 

Природа может обойтись без человека, а человек без природы - нет. 

Россия – самая большая страна в мире.

На лугу растут древесные и травянистые растения. 

Зимой крот впадает в спячку, потому что не может в этот период найти пищу</sup>

^ 8. Знаешь ли ты съедобные грибы?

По тропинке во весь дух мчится из лесу петух.

Он кричит: «Кукареку! Честь и слава грибнику!

Я наполнил кузов свой и бегу теперь домой».

Из-под ёлки фыркнул ёж: « Все грибы ты растрясёшь».

Ёжик прав: у петуха в кузовке одна труха: 

КА – РО – МАС – ЛЁ – СЫ – ЕЖ – ВИК – НОК – ПОД – ОС – ВОЛ – РЫ – КА – ЖИК – КА – СИЧ –ЛИ – ПОД – РЕ –БЕ – ЗО–НУШ –ИК –ИН –ПЁ –НОК –ОВ –О.

Изучите эти строчки, склейте правильно кусочки.

__________________________________________________________________

Олимпиада по окружающему миру 2 класс

1.    
Прочитай предложения-утверждения. Если ты согласен с утверждением 

– напиши « + », если думаешь по-другому – напиши « - ».

1.    
Мы живём на звезде под названием Земля.___________________________ 

2.    
Земля больше Солнца______________________________________________

3.    
Солнце – это звезда._______________________________________________ 

4.    
У Земли есть ось. ________________________________________________

5.    
Эта ось воображаемая_____________________________________________. 

6.    
Земля вращается вокруг своей оси___________________________________

7.    
Ночь наступает на той стороне Земли, которая повёрнута к Солнцу_______

8.    
Полярная звезда указывает на юг____________________________________

9.    
Один оборот вокруг своей оси Земля делает за 365 дней_________________

10.
Наша страна называется Россия_____________________________________

11.
Россия расположена в южном полушарии Земли_______________________

12.
Наша страна находится на материке Евразия__________________________

13.
Столица нашей Родины – Москва.___________________________________ 

14.Главный закон страны называется Конституция________________________


2. В каждой группе названий зачеркни «лишнее» понятие.

• 
  Ухо, язык, нога, глаз, нос.
• 
  Термометр, ножницы, флюгер, микроскоп.
• 
  Сосна, пихта, ольха, лиственница.
• 
  Луна, Земля, Солнце, Колумб.
• 
  Россия, Франция, Санкт-Петербург, Германия.
• 
  Лучина, телевизор, лапти, карета.
• 
  Пингвин, кит, страус, аист. 
• 
  Гейзер, компас, барометр, термометр.
• 
  Осина, ольха, лиственница, берёза.
• 
  Метель, роса, снеговик, сугроб.

^ 3. Отгадай, от чьего лица идёт речь?


А) В старину меня прозвали ворон-ягода. Из моего сока готовили фиолетовые чернила. Меня можно встретить в лесах от Подмосковья до тундры. В моей мякоти много витаминов, железа. Я улучшаю зрение_________________________________

Б) Меня в народе называют «медвежьей ягодой». Но не только медведь любит мною лакомиться. Собирают меня и сушат про запас на зиму люди. Знают люди, что не обойтись им без меня во время простуды. __________________________________

В) Я расту на болотах. Спелые ягоды – ярко-красные. Сок мой всегда освежающий, но очень кислый. Это прекрасное витаминное и жаропонижающее питьё. ________________________________________________________________________


^ 4. Определи, чьё это меню: муравьи, трава, ягоды, мёд, жёлуди, орехи, лось, кабан, рыба.

________________________________________________________________________


5. А) Птенец выпал из гнезда. Как ты поступишь? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Б) Нашёл мальчик один боровик, разрыл вокруг весь мох и подстилку, выискивая мелкие грибочки. Что ты можешь сказать о действиях мальчика?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________


6. Нельзя бросать товарища в беде, если тому плохо. Как оказать первую помощь при травмах? Укажи стрелками.


Немедленно уйти в помещение

Крик

Слёзы

Холод

Утепляющая повязка

Йод

Обращение к врачу

Стерильная повязка

Жир

Покой

Лёгкий массаж мягкой ткани

ранение

ушиб

ожог

обморожение

1.	2.	3.	4.	5.	6.	итог

              ШКОЛЬНАЯ  ОЛИМПИАДА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ                              

            Класс______ Ф.И.________________________________________

1.    Назови главные символы России? _______________________________

2.    Какая группа обьектов относится  к живой природе? (подчеркни.)

А) берёза, дом, собака                

Б) растения, пингвин, Петя.

В) река, машина, трава.

     3.   Какое из перечисленных деревьев в природе не существует?        Подчеркни:  колбасное, молочное,  мыльное, свечное, бутыльное.

4.  Сильный дождь с молнией, а иногда с градом. Что это? _____________

5.  К какой группе растений относится банан? (подчеркни.)

Деревья, кустарники,  травы.

6.  Можно ли на окне, вырастить  витамины?_______________________

7.  Отгадай загадку: двое глядят, двое слушают, один говорит.

     Что это такое?______________________________

       8.Каких ты знаешь животных, в названии которых всего лишь три буквы? ____________________________________________________________

        9.Ответь на вопрос. Что это такое?______________________________

Очищают воздух, создают уют,

На окнах зеленеют, круглый год цветут.

10.В холодную зиму птиц часто подкармливают. Какой корм нельзя давать?              А) Хлеб ржаной.

                             Б) Солёное сало.

                             В) Несолёное сало. 

11.Подумай, какие части растений употребляют в пищу?

У свёклы ________________________

У салата __________________________

У сливы __________________________

12.Что такое режим дня? __________________________________________________________________

13.Как обозначается на дороге пешеходный переход? ___________________

Ответы к школьной олимпиаде 2 класс  2012год.

3.      Назови главные символы России?----Герб, флаг ,гимн----(по1 баллу)

4.      Какая группа обьектов относится  к живой природе? (подчеркни.)  1 балл

А) берёза,дом,собока                

Б)растения ,пингвин,Петя.(группа Б)

В)река, машина ,трава.

      3.   Какое из перечисленных деревьев в природе не существует? (Подчеркни)

            Колбасное ,молочное, мыльное ,свечное, бутыльное.------существуют все- ( 3 балла)

8.    Сильный дождь с молнией, а иногда с градом. Что это?-----гроза—(1 балл)

9.    К какой группе растений относится банан? (подчеркни.)  ( 1 балл)

Деревья, кустарники,  травы (травы)

10.  Можно ли на окне, вырастить  витамины? Какие?-да  (по 1  баллу)

Отгадай загадку: двое глядят, двое слушают, один говорит. Что это такое?

(Глаза, уши, язык) 2балла

         8.Каких ты знаешь животных, в названии которых всего лишь три буквы? -сом, чиж,      бык ,рак, жук, оса, вол .кот, кит, ара. (по 1 баллу)

9.Ответь на вопрос. Что это такое?_____Комнатные растения  (1 балл)

Очищают воздух

Создают уют,

На окнах зеленеют,

Круглый год цветут.

10.В холодную зиму птиц часто подкармливают. Какой корм нельзя давать?    (1 балл)

  А) Хлеб ржаной.

Б) Солёное сало.

В) Несолёное сало .  ------(несолёное сало)

11.Подумай, какие части растений употребляют в пищу?   (по 1 баллу)

У свёклы------корнеплоды

У салата---------листья--

У сливы--------плоды--

12.Что такое режим дня? -установленный распорядок жизни  (2балла)

13.Как обозначается на дороге пешеходный переход?- зебра (1 балл)

ШКОЛЬНАЯ ОЛИМПИАДА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ 2 КЛАСС 2011г

Класс______ Ф.И.________________________________________

1.    
Назови главные символы России? _______________________________

2.    
Какая группа обьектов относится к живой природе? (подчеркни.)

А) берёза, дом, собака 

Б) растения, пингвин, Петя.

В) река, машина, трава.

3. Какое из перечисленных деревьев в природе не существует? Подчеркни: колбасное, молочное, мыльное, свечное, бутыльное.

4.    
Сильный дождь с молнией, а иногда с градом. Что это? ____________

4.    
К какой группе растений относится банан? (подчеркни.)

Деревья, кустарники, травы.

4.    
Можно ли на окне, вырастить витамины?_______________________

4.    
Отгадай загадку: двое глядят, двое слушают, один говорит.

Что это такое?______________________________

8.Каких ты знаешь животных, в названии которых всего лишь три буквы? ____________________________________________________________

9.Ответь на вопрос. Что это такое?______________________________

Очищают воздух, создают уют,

На окнах зеленеют, круглый год цветут.

10.В холодную зиму птиц часто подкармливают. Какой корм нельзя давать? А) Хлеб ржаной.

Б) Солёное сало.

В) Несолёное сало. 

^ 11.Подумай, какие части растений употребляют в пищу?

У свёклы ________________________

У салата __________________________

У сливы __________________________

12.Что такое режим дня? __________________________________________________________________

13.Как обозначается на дороге пешеходный переход? ___________________

Ответы к школьной олимпиаде 2 класс 2012год.

3.    
Назови главные символы России?----Герб, флаг ,гимн----(по1 баллу)

4.    
Какая группа обьектов относится к живой природе? (подчеркни.) 1 балл

А) берёза,дом,собока 

Б)растения ,пингвин,Петя.(группа Б)

В)река, машина ,трава.

3. Какое из перечисленных деревьев в природе не существует? (Подчеркни)

Колбасное ,молочное, мыльное ,свечное, бутыльное.------существуют все- ( 3 балла)

4.    
Сильный дождь с молнией, а иногда с градом. Что это?-----гроза—(1 балл)

5.    
К какой группе растений относится банан? (подчеркни.

6.     ) ( 1 балл)

Деревья, кустарники, травы (травы)

4.    
Можно ли на окне, вырастить витамины? Какие?-да (по 1 баллу)

Отгадай загадку: двое глядят, двое слушают, один говорит. Что это такое?

(Глаза, уши, язык) 2балла

8.Каких ты знаешь животных, в названии которых всего лишь три буквы? -сом, чиж, бык ,рак, жук, оса, вол .кот, кит, ара. (по 1 баллу)

9.Ответь на вопрос. Что это такое?_____Комнатные растения (1 балл)

Очищают воздух

Создают уют,

На окнах зеленеют,

Круглый год цветут.

10.В холодную зиму птиц часто подкармливают. Какой корм нельзя давать? (1 балл)

А) Хлеб ржаной.

Б) Солёное сало.

В) Несолёное сало . ------(несолёное сало)

11.Подумай, какие части растений употребляют в пищу? (по 1 баллу)

У свёклы------корнеплоды

У салата---------листья--

У сливы--------плоды--

12.Что такое режим дня? -установленный распорядок жизни (2балла)

13.Как обозначается на дороге пешеходный переход?- зебра (1 балл)

Олимпиада

Природоведение

2 класс

1.  Назови, из каких источников ты получаешь информацию (сведения) об окружающем мире?

2.    Назови цвета радуги по порядку.

3.     Назови  одним  словом:

                                    Утро, день, вечер, ночь  -

                                    Зима, весна, лето, осень -

4. Ответь  на  вопросы:

       б ) От каких животных получают молоко?

       в)  Кто такой домашний родственник зайца?

5. Назови деревья, листья которых осенью краснеют.  

6. Овощными растениями являются (выбери правильный ответ):

       а) яблоня, груша, смородина

       б) капуста, огурцы, лук.

       в) просо, рис, кукуруза.

7. Собери из букв как можно больше названий домашних животных (буквы можно

использовать только один раз).

                      ц о б а к с а т у г ь о ы к у з к в а

8. Выпиши лишние слова в каждой строчке.

       а) сосна, ель, береза, лиственница

       б) корова, лошадь, коза, лиса

1.  Назови, из каких источников ты получаешь информацию (сведения) об окружающем мире?

2.    Назови цвета радуги по порядку.

3.     Назови  одним  словом:

                                    Утро, день, вечер, ночь  -

                                    Зима, весна, лето, осень -

4. Ответь  на  вопросы:

       б ) От каких животных получают молоко?

       в)  Кто такой домашний родственник зайца?

5. Назови деревья, листья которых осенью краснеют.  

6. Овощными растениями являются (выбери правильный ответ):

       а) яблоня, груша, смородина

       б) капуста, огурцы, лук.

       в) просо, рис, кукуруза.

7. Собери из букв как можно больше названий домашних животных (буквы можно

использовать только один раз).

                      ц о б а к с а т у г ь о ы к у з к в а

8. Выпиши лишние слова в каждой строчке.

       а) сосна, ель, береза, лиственница

       б) корова, лошадь, коза, лиса

2 класс

1. Найди и выдели  цветным карандашом слова — названия частей растений.

у	п	ц	в	е	т	о	к	е
и	л	е	н	п	о	ш	л	а
д	о	п	р	и	з	н	я	л
я	д	к	о	р	е	н	ь	д
р	и	н	з	ы	м	ж	т	х
в	о	п	а	т	п	а	с	п
с	о	л	о	м	а	р	и	г
у	к	а	р	т	п	и	л	а
м	с	т	е	б	е	л	ь	з

2. Выдели в каждой строке лишнее слово, объясни свой выбор:

     морковь, огурец, ячмень, свекла;

     паук, бабочка, божья коровка, муравей;

    лиса, лось, корова, медведь;

    липа, берёза, лиственница, дуб.

3. Собери из букв как можно больше названий рек России (буквы можно использовать несколько раз)

НИЛВОГАБЬЕСЙДМУР

___________________________________________________________________________________________________________________

 4. Что позволяет кузнечику спасаться от врагов на лугу?

а) Он выделяет едкую жидкость.

б) У него есть жало.

в) Его тело по форме напоминает листья растений.

г) Его тело окрашено под цвет травы.

5. Мыши, тараканы встречаются в домах людей. Можно ли их считать домашними животными? Почему?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

 Ответы: 1.  Плод, стебель, лист, корень, цветок. 2. Ячмень. Паук. Корова. Лиственница. 3. Волга, Енисей, Дон, Урал, Лена, Обь. 4. в), г). 5. Нельзя. Человек их специально не разводит, не ухаживает, не кормит. Эти животные приносят вред, а не пользу.

Окружающий мир 2 класс.

Фамилия, имя, класс…………………

1.   О каких животных говорится в загадках?

1.   Из куста щипуля, за ногу цапуля…………………………………

2.   Выпуча глаза сидит,

Не по-русски говорит,

Родилась в воде.

А живёт на земле…………………………………………………….

2. Какой прибор необходим для определения температуры воздуха?...................................................

3. Похожи ли зимние дни и ночи на летние? Почему?...........................................................................................................................................................................................................................................................

4. Зачем растению цветы?........................................................................................

5. Кто дает растениям команду зацветать?............................................

6. По описанию определи птицу: «Осторожная, недоверчивая птица. Всеядна, ест насекомых, хлеб, мясо, клюёт падаль, за это её называют санитаром. Может убить и съесть цыплёнка, птенцов и яйца в гнёздах других птиц, рыбу. Очень наблюдательна и сообразительна - легко обнаруживает плохо замаскированные гнёзда и разоряет их»……………………………………….

6. Как называются профессии людей, которые ухаживают за животными?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

8. Подчеркни правила здорового образа жизни:

Курить, мало двигаться, есть умеренно, сидеть у телевизора, бегать на свежем воздухе, слушать громкую музыку, есть овощи.

9. Зачем человеку волосы? О чем побеспокоилась природа?...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

10. Какую пищу мы едим каждый день?.................................................................

Олимпиада по окружающему миру 2 класс

Фамилия Имя_________________________________________

        Шкаф, глина, стекло, обувь, воздух, телефон, сыр, троллейбус, речной песок, сахарный песок.

А.  Прозрачность                                   В.   Текучесть

Б.  Синий цвет                                       Г .   Хрупкость

Море, река, океан, лужа, болото, ключ.

4.Какое растение даёт нам белый хлеб?

А. Рожь

Б. Пшеница

В. Овёс

Г. Картофель

5. Переставь буквы и найди названия представителей растительного мира

Куб___________________________________________________

Лье___________________________________________________

Пила__________________________________________________

Пони__________________________________________________

Насос__________________________________________________

Мошкара_______________________________________________

6.Как зовут отца Ольги Петровны Семёновой?

А.Семён                                                В. Пётр

Б. Петров                                               Г. Олег

7. Выбери лишнее понятие в каждой группе

А. Декабрь, март, январь, февраль

Б. Утро, ночь, вечер, неделя, день

В. Россия, Америка, Япония, Хакасия

Г. Тихий, Атлантический, Индия, Индийский

8.Какой пищей питается медведь?

А. Животной

Б. Растительной

В. Как растительной, так и животной

9. Догадайся, какие животные скрываются под этими именами

А. Будильник___________________         Ж. Медоноска________________

Б. Дарюхвостка_________________          З. Ночнушка_________________

В.Длинношей___________________         И. Порхайка__________________

Г. Клешня______________________          К.Сетькин___________________

Д. Колючка_____________________         Л. Фонтан___________________

     Е. Листоедка____________________         М. Берлогин_________________

10. Как птицы помогают деревьям?

         а) вьют гнёзда

         б) съедают плоды

         в) спасают от вредителей

11. Какое утверждение является ошибочным:

 а) весной на деревьях набухают почки

б) весной появляется зелёная трава

в) весной в жизни растений никаких изменений не происходит.

12. Причины отлета птиц.

а) Изменение окраски листьев.

б) Замерзание водоемов.

в) Понижение температуры.

г) Исчезновение насекомых.

13. По какому телефону нужно обращаться за помощью:

         при пожаре _________________

         если человеку стало плохо ___________________

         в милицию _________________

         при запахе газа _________________________

         Единая служба спасения _________________

Олимпиада «Умники и умницы». Окружающий мир. 2 класс. 1 «Разминка». Найди в словах спрятавшихся животных. ЛУЖИ, РАЗМЕННАЯ, КОБУРА, КУЛЬТУРА. ____________________________________________________________________ 2 «В мире деревьев». Ответь на вопросы. а) Название этого дерева происходит от слова «лист», а вот «листьев» на нём как раз и нет. ____________________________________________________________________ б) Это могучее дерево в народе называют «прадед прадедов». А форменную фуражку лесничего украшает кокарда в виде его листа. ____________________________________________________________________ в) С этим стройным деревом часто сравнивают красивых юных девушек. А ещё на коре этого дерева в старину писали, используя вместо бумаги. ____________________________________________________________________ г) Это дерево цветёт позже других деревьев, но зато распространяет такой аромат, что быстро привлекает много пчёл. Его цветки используют как средство от простуды. ____________________________________________________________________ 3 «Всё обо всём». Выполни тесты. 1 Что называют природой? а) Всё, что создано руками человека. б) Всё, что не создано руками человека. в) Всё, что нас окружает. г) Всё, что живёт, дышит, размножается, питается, умирает. 2. Какой врач оказывает помощь при боли в ушах? а) Отоларинголог. б) Стоматолог. в) Окулист. г) Хирург. 3 Что такое устье реки? а) Место, где река впадает в другую реку, озеро, море. б) Углубление, по которому течёт река. в) Начало реки. 4. В каком городе был открыт первый музей — Кунсткамера? а) в Москве. б) в Петербурге. в) в Новгороде. 5. Какое растение называется в народе порезник, ранник? а) Ландыш. б) Одуванчик. в) Подорожник. 6. Зачеркни лишнее. а) Бабочка, жук, паук, стрекоза. 4 «Следопыты». Узнай животное. а) Этот зверёк отличный верхолаз и акробат. Очень любопытный. Хорошо плавает, задрав кверху хвост. Хвост — это его руль и парашют при полёте. _______________________________________________________________ б) Этот зверёк — колючий хищник. Летом ест много, а зимой спит. Любит молоко. Хорошо развито обоняние. _______________________________________________________________ 5 «Птицы». Выполни задания. а) Осенью, утки и гуси, улетают от нас улетают последними. Почему? _______________________________________________________________ б) Напиши названия 10 птиц нашего края. _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ в) Напишите названия 6 птиц, которые зимуют в нашем крае. _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 1 2 3 4 5 итог

Олимпиада по окружающему миру во 2 классе

Ф.И.___________________________________________класс______________

1. Отгадай загадки о птицах

а). Есть в лесочке птица,

Что зимой гнездится.

У птицы клюв не прост:

Сложен он вперекрёст!

(Клёст).

б). По стволу он ловко

Ходит вниз головкой.

(Поползень).

2. Узнай загадочных животных и подчеркни правильный ответ

1). Какое из этих животных светится в темноте?

АРБАН МОКАР КТЛЯВЕЧСО СОРОГНО

(Баран, комар, светлячок, носорог).

2). Какое из этих животных ядовитое?

КАГЛА БЕЗРА ДЮКАГА ЛУКСИС

(Галка, зебра, гадюка, суслик).

3). Какая птичка самая маленькая?

РИКИЛОБ ПЯЛЦА СУРАТС ЁРЛО

(Колибри, цапля, страус, орёл).

4). Какое животное выше всех?

РЫКСА ФАРИЖ ПЛЕСЕНЬ ГРИТ

(Крыса, жираф, слепень, тигр).

5). Какая птица выводит птенцов зимой в наших лесах?

ДЕБЕЛЬ КСЁЛТ СУГЬ

(Лебедь, клёст, гусь).

6). Какое из этих животных – потомок динозавров?

ЛЬОМ ЦАРИЩЕЯ ХЕТУП

(Моль, ящерица, петух).

7). Какое из этих животных от собственного дома ни на шаг?

УКРАБС АВУД ТИКУЛА ИНФЛЕДЬ

(Барсук, удав, улитка, дельфин).

8). Какое из этих животных самое маленькое?

РУБАКС ШКАЛА БАКОСА РИКОДОЛК ШУГЛЯКА

(Барсук, шакал, собака, крокодил, лягушка).

3. Подчеркни правильный ответ

1). Что находится в мыльном пузыре?

МЫЛО ВОЗДУХ ВОДА

(Воздух).

2). В какой группе все слова обозначают объекты живой природы:

а). Берёза, гроза, стол, вода.

б). Дождь, камень, заяц, книга.

в). Стрекоза, осина, лисица, стриж.

г). Иней, школа, ромашка, почва.

(в). Стрекоза, осина, лисица, стриж).

3). Какое растение называют в народе порезник, ранник?

ЛАНДЫШ, ОДУВАНЧИК, ПОДОРОЖНИК.

(Подорожник)

4). Мягкие сочные стебли имеют

ДЕРЕВЬЯ КУСТАРНИКИ ТРАВЫ

(Травы).

5). Подчеркни в каждом ряду название того животного, которое является «лишним».

Объясни своё решение.

а). БАБОЧКА МУРАВЕЙ ПАУК СТРЕКОЗА

____________________________________________________________________________

(Паук, 8 ног – паукообразное).

б). СОЛОВЕЙ ВОРОБЕЙ ЛЕТУЧАЯ МЫШЬ СОРОКА

_____________________________________________________________________________

(Летучая мышь - млекопитающее).

в). ЖАБА УЖ ЛЯГУШКА ТРИТОН

_____________________________________________________________________________

(Уж – пресмыкающиеся).

6). Как называется жилище бобра?

НОРА ЛОГОВО ХАТКА

(Хатка).

7). Солнце – это:

ПЛАНЕТА ЗВЕЗДА КОСМИЧЕСКОЕ ТЕЛО

(Звезда).

8). Солнце движется:

ВОКРУГ СВОЕЙ ОСИ ВОКРУГ ЗЕМЛИ ВООБЩЕ НЕПОДВИЖНО

(Вокруг своей оси).

9). Сколько океанов на Земле?

4 3 5

(4).

10). Сколько всего материков?

4 5 6

(6).

11). Какие особые вещества выделяют в воздух листья многих деревьев?

КИСЛОРОД ФИТОНЦИДЫ УГЛЕКИСЛЫЙ ГАЗ

(Фитонциды).

12). От фитонцидов погибают:

НАСЕКОМЫЕ МИКРОБЫ ВРЕДНЫЕ РАСТЕНИЯ

(Микробы).

13). Всем известно, что бересклет - это:

ПТИЦА ЖИВОТНОЕ РАСТЕНИЕ

(Растение).

14). Ты знаешь, что сныть – это:

ДЕРЕВО ПТИЦА ТРАВА

(Трава).

15). Какие из перечисленных животных не являются лесными?

РЫСЬ БЕЛЫЙ МЕДВЕДЬ ЗАЯЦ

(Белый медведь).

Олимпиада по окружающему миру в 3 классе

Ф.И.___________________________________________класс______________

1. Отгадай загадки о птицах

а). На сосне у птички

И зимой - яички.

И мороз трещит,

А птенец пищит.

(Клёст)

б). Красногрудый тупонос

Зиму снежную принёс.

Красногрудый, вялый, сонный,

С песней тихой, монотонной,

На рябине посидел,

Мёрзлых ягодок поел,

Поскрипел да посвистел

И на ясень улетел.

(Снегирь).

2. Узнай загадочных животных и подчеркни правильный ответ

1). Какое из этих животных в Индии считается священным?

ВАРОКО ЛОМЬ УЛАКА

(Корова, моль, акула).

2). Какое животное может поднять груз почти в 100 раз больше

собственного веса?

РАЙВЕУМ КАБЕЛ ВЕОРБОЙ КЯМОХ

(Муравей, белка, воробей, хомяк).

3). У кого из этих животных восемь ног?

ПЕЧАЛ ХУМА ПУКА БАОБЧАК

(Пчела, муха, паук, бабочка).

4). Какая птичка бегает под водой по дну ручьёв и рек в поисках пищи?

ЛЯПАКО САЛАТЧОК ШНУРОК

(Оляпка, ласточка, коршун).

5). Какое животное может жить без пищи семь лет?

КУЛОСЯ ВЕЛ КЩЕЛ ЗОКА ДЕВЬДЕМ

(Косуля, лев, клещ, коза, медведь).

6). Какое из животных может прыгать на расстояние в 100 раз больше собственной

длины?

РОВОАН КУШАГЛЯ НОСЛ

(Ворона, лягушка, слон).

7). У кого из этих животных мозг похож на человеческий?

РАНБА ЁЛОС ЛИФДЕНЬ

(Баран, осёл, дельфин).

3. Подчеркни правильный ответ

1). К какому царству относятся организмы, состоящие в основном из шляпки и ножки?

РАСТЕНИЯ ЖИВОТНЫЕ ГРИБЫ

(Грибы).

2). К какой группе относятся животные, которые часть жизни проводят на земле, а часть

в воде?

РЫБЫ ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ ЗЕМНОВОДНЫЕ

(Земноводные).

3). Каким видом транспорта является легковой автомобиль, принадлежащий семье из 3-х

человек?

ЛИЧНЫЙ ОБЩЕСТВЕННЫЙ ОСОБОГО НАЗНАЧЕНИЯ

(Личный).

4). Какое свойство воды используется, когда кладут соль в суп?

ПРОЗРАЧНОСТЬ ОТСУТСТВИЕ ВКУСА СПОСОБНОСТЬ РАСТВОРЯТЬ

(Способность растворять).

5). Кто не является птицей?

ЯСТРЕБ ПИНГВИН ЛЕТУЧАЯ МЫШЬ

(Летучая мышь).

6). Укажите главное свойство почвы

НАЛИЧИЕ МИНЕРАЛЬНЫХ СОЛЕЙ НАЛИЧИЕ ВОДЫ ПЛОДОРОДИЕ

(Плодородие).

7). Что помогает человеку обдумывать разные сведения об окружающем мире?

ВООБРАЖЕНИЕ ПАМЯТЬ МЫШЛЕНИЕ

(Мышление).

8). Какое тело может быть твёрдым, жидким, газообразным?

КАМЕНЬ ДРЕВЕСИНА ВОДА

(Вода).

9). Укажи соответствующую птицу ПОПОЛЗЕНЬ КОРОЛЁК ДРОФА

а). Самая маленькая птица наших лесов _____________________ (Королёк).

б). Самая большая летающая птица (Дрофа).

в). Птица, которая может двигаться по вертикальному стволу дерева и вниз и

вверх головой (Поползень).

10). В какой строчке указаны только полезные ископаемые

а). СТЕКЛО ГВОЗДЬ ЖЕЛЕЗО МЕЛ

б). МРАМОР КАМЕННЫЙ УГОЛЬ ТОРФ ГЛИНА

в). НАСЕКОМОЕ СУХИЕ ЛИСТЬЯ ЛИЧИНКИ

(б). Мрамор каменный уголь торф глина).

11). В состав воздуха входят вещества

а). ВОДОРОД МЕДЬ ЦИНК

б). КИСЛОРОД АЗОТ УГЛЕКИСЛЫЙ ГАЗ

в). ХЛОР ФТОР ЙОД

(б). Кислород азот углекислый газ).

12). Какой воздух и какая вода необходимы для жизни растений, животных и человека?

ПРОЗРАЧНЫЕ БЕСЦВЕТНЫЕ ЧИСТЫЕ

(Чистые).

13). Когда в окна для сохранения тепла устанавливают двойные рамы, то используют

свойство воздуха

а). При нагревании воздух расширяется

б). При охлаждении воздух сжимается

в). Воздух плохо проводит тепло

(в). Воздух плохо проводит тепло).

14). Что является лучшим лакомством для лосей, оленей, косуль?

ТРАВА ГРИБЫ СОЛЬ

(Соль).

15). Какой материк самый маленький?

АВСТРАЛИЯ ЕВРАЗИЯ ЮЖНАЯ АМЕРИКА СЕВЕРНАЯ АМЕРИКА АНТАРКТИДА АФРИКА

Олимпиада по окружающему миру. 2 класс

1. Отметь ошибочное выражение:

А) Весной на деревьях набухают почки.

Б) Весной появляется зелёная трава.

В) Весной появляются раннецветущие растения.

Г)Весной в жизни растений никаких событий не происходит.

2. Шарады.

а) Друзья возьмите резкий звук, 
Добавьте гласный а скорей – 
И превращусь я в рыбу вдруг,
Живу средь северных морей. _________________

б) Известное я блюдо, 
Когда прибавишь М,
Летать, жужжать я буду,
надоедливая всем. __________________________

в) Ты меня, наверно, знаешь:
Я в сказке Пушкина герой.
Но если Л на Н мне сменишь,
Сибирской стану я рекой. _________________

3. Отгадай ребусы:

4. Прочитай буквы только в цветочках и ты узнаешь, как называются первые весенние цветы.

5. Узнай пословицу. Прочитай её змейкой, начиная с буквы О, заканчивая буквой У.

6. Ответь на вопросы:

1) Как называется птица, которая может бегать по дну водоёма?______________________

2) Толстым или худым ложится медведь в берлогу? _________________

3) Что делает ёж зимой? _____________________________________

4) Какая птица не вьёт гнезда?___________________________________________________

7. Собери из букв как можно больше названий животных (буквы в каждом слове можно использовать только один раз).

И В Р Е О Ы Н Л С К Ь Т А

Ответ: ______________________________________________________

8. Прочитайте текст. Найдите фактические ошибки. Подчеркните.

Ёж укладывал грибы в рядок, скручивал в колючий шар и прокатывался по ним. Развернувшись, ёж бежал к своей норке и нёс наколотые грибы в кладовую. Всю зиму ёж сидит в норе и ест сушёные грибы.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Отгадай кроссворд.

10. Ответь на вопросы:

1.    Какой город ползает?______________________________________________________

2.    Какая река умеет летать?___________________________________________________

3.    Какой остров можно носить на голове?________________________________________

4.    Какой материк омывается всеми четырьмя океанами?____________________________

5.    Где надо построить дом, чтобы все его окна выходили на север?____________________

6.    Это насекомое “поёт” крыльями, а “слушает” ногами. Кто это?

11. Вставь пропущенные слова.

Земля – это___________________________________________________________________

Солнце – это _________________________________________________________________

Луна – это ____________________________________________________________________

12. Отметь верные высказывания. К живой природе относятся…

А) берёза, гроза, стол, вода.

Б) дождь, камень, заяц, книга.

В) стрекоза, осина, лисица, стриж.

Г) иней, школа, ромашка, почва.

13. Где весной раньше начинает таять снег: в городе, в лесу, в поле?________________

14. Это могучее дерево в народе называют “прадед прадедов”. А форменную фуражку лесничего украшает кокарда в виде его листа. Что это за дерево?

15. Почему у ели нижние ветви находятся у самой земли, а у сосны – гораздо выше?

Ответы:

1.    Г) Весной в жизни растений никаких событий не происходит.

2.    Треска. Уха – муха. Елисей – Енисей

3.    Ворон. Иволга. Воробей. Вишня.

4.    Подснежники

5.    От осени к лету поворота нету.

6.    Оляпка. Толстым. Спит. Кукушка.

7.    Енот, лиса, волк, вол, кот, рысь.

8.    Ёж не может накалывать на свои иголки грибы или ещё что-нибудь. Кладовой у ежа нет; зимой он не ест, а спит.

9.    1.Волк. 2. Ветер. 3. Солнце. 4. Носорог. 5. Рыба. Весна.

10. Ужгород. Орёл. Панама. Евразия. На южном полюсе. Кузнечик.

11. Планета. Звезда. Спутник.

12. В) стрекоза, осина, лисица, стриж.

13. В городе.

14. Дуб.

15. Сосна – светолюбивое дерево.

Олимпиада по окружающему миру. 2 класс

1. Отметь ошибочное выражение: А) Весной на деревьях набухают почки. Б) Весной появляется зелёная трава. В) Весной появляются раннецветущие растения. Г)Весной в жизни растений никаких событий не происходит. 2. Шарады. а) Друзья возьмите резкий звук,  Добавьте гласный а скорей –  И превращусь я в рыбу вдруг, Живу средь северных морей. б) Известное я блюдо,  Когда прибавишь М, Летать, жужжать я буду, надоедливая всем. в) Ты меня, наверно, знаешь: Я в сказке Пушкина герой. Но если Л на Н мне сменишь, Сибирской стану я рекой. 3. Ответь на вопросы: 1) Как называется птица, которая может бегать по дну водоёма?  2) Толстым или худым ложится медведь в берлогу? 3) Что делает ёж зимой? 4) Какая птица не вьёт гнезда? 4. Собери из букв как можно больше названий животных (буквы в каждом слове можно использовать только один раз). И В Р Е О Ы Н Л С К Ь Т А  Ответ: 5. Прочитайте текст. Найдите фактические ошибки. Подчеркните. Ёж укладывал грибы в рядок, скручивал в колючий шар и прокатывался по ним. Развернувшись, ёж бежал к своей норке и нёс наколотые грибы в кладовую. Всю зиму ёж сидит в норе и ест сушёные грибы. 6. Ответь на вопросы: 1.     Какой город ползает? 2.     Какая река умеет летать? 3.     Какой остров можно носить на голове? 4.     Какой материк омывается всеми четырьмя океанами? 5.     Где надо построить дом, чтобы все его окна выходили на север? 6.     Это насекомое "поёт” крыльями, а "слушает” ногами. Кто это? 7. Вставь пропущенные слова. Земля – это Солнце – это Луна – это 8. Отметь верные высказывания. К живой природе относятся… А) берёза, гроза, стол, вода. Б) дождь, камень, заяц, книга. В) стрекоза, осина, лисица, стриж. Г) иней, школа, ромашка, почва. 9. Где весной раньше начинает таять снег: в городе, в лесу, в поле? 10. Это могучее дерево в народе называют "прадед прадедов”. А форменную фуражку лесничего украшает кокарда в виде его листа. Что это за дерево? 11. Почему у ели нижние ветви находятся у самой земли, а у сосны – гораздо выше?

Олимпиада по окружающему миру

во 2 классе – 2012 год.

Составила: Фёдорова Л.С.

Фи________________________________________ класс _____________

Задания.

1.

Перечислите цвета радуги.

__________________________________

2.

Отгадай.

Народное название этого растения – кошачья трава. Настойка из него успокаивает нервную систему.

3.

Подумай и напиши: в каком состоянии находятся вещества?

а) не имеет формы и объема –

__________________________________

б) не имеют формы, но имеет объем–

___________________________________

в) имеют форму и объем –

4.

В холодную погоду на улице при дыхании образуется туман. Из чего он состоит? Как образуется? Выбери ответ и допиши.

А) из воздуха

Б) из снега

В) из капель воды

____________________________________

5.

Какой, из предметов сделан из того, что когда-то было живым?

А) глиняный горшок

Б) стальной нож

В) льняная рубашка

6.

Какие из профессий связаны со строительством?

А) стекольщик

Б) автослесарь

В) крановщик

Г) маляр

Д) бетонщик

7.

Догадайся, о ком идет речь.

Мальчик по лесу бродил:

- Ой, смотрите, крокодил!

Что за чудо? Что за шутка?

Крокодил совсем малютка!

Как тот мальчик не старался,

Крокодила не поймал.

Только хвост в руке остался,

Крокодил в траве удрал.

Знаешь, как зовут его –

Крокодильчика того? ( )

8.

Почему в сильный мороз лопаются водопроводные трубы?

9.

Каким понятием можно объединить слова?

«Молния», «ветер», «вьюга», «листопад» — это …

10

Собери из букв как можно больше названий рек России.

НИЛВОГАБЬЕСЙДМУР

__________________________________________

11.

О каком времени года идет речь.

Потеплел. Осадки выпадают в виде дождя, но может пойти снег. Водоемы освобождаются ото льда. Начинается половодье.( )

12.

Запишите 3 предмета неживой природы.

13.

В перечне материков найдите ошибку.

А) Евразия

Б) Северная Америка

В) Африка

Г) Антарктида

Е) Арктика

Ж) Австралия

14.

Это насекомое поет крыльями, а слушает ногами.

15.

Выбери самую большую планету нашей солнечной системы.

А) Сатурн

Б) Марс

В) Юпитер

Олимпиады по окружающему миру

в 3 классе – 2012 год

Составила: Фёдорова Л.С.

Задания.

1.

Назовите группы животных, приведите по 1 примеру.

А)

Б)

В)

Г)

Д)

2.

Запиши 5 перелетных, 5 зимующих птиц.

3.

Допиши предложение.

Среди морских животных самый крупный —

Среди сухопутных животных самый крупный —

4.

Запишите растения, которые растут в хвойном лесу.

5.

У каких животных одной из стадий развития является куколка?

А) у рыб

Б) у земноводных

В) у насекомых

6.

Выбери ответ на вопрос. Подчеркни.

Какие листья имеют узорную форму с острыми углами?

А) дубовые б) кленовые в) липовые

2) Кто из этих грибов ядовитый?

А) сморчок б) бледная поганка в) груздь

З) Какое растение едят в сыром виде?

А) картофель б) тыква в) укроп

4) Как называется липкий пахнущий сок, который выступает на хвойных растениях?

А) мед б) смола в) нектар

7.

Почему растительность тундры и степи похожи?

8.

Какие части растений употребляют в пищу?

А) у вишни —

Б) у капусты –

В) у моркови –

Г) у сахарного тростника –

Д) у петрушки –

9.

Какое болотное растение можно использовать вместо йода и ваты?

10.

Пронумеруй растения в порядке смены ярусов (сверху вниз).

Кислица

Береза

Малина

11.

Отгадай части тела.

А) Не сеют, не сажают,

А сами вырастают.( )

Б) На ночь два окна

Сами закрываются,

А с восходом солнца

Сами открываются. ( )

В) Всю жизнь ходят в обгонку,

А обогнать друг друга не могут. ( )

12.

Где могут встретиться друг с другом белый медведь и пингвин? Почему?

А) в Антарктиде

Б) в Арктике

В) в зоопарке

13.

О каких полезных ископаемых говорится в загадке?

А) В воде родится,

А воды боится. ( )

Б) Белый камешек растаял,

На доске лишь след оставил. ( )

14.

В каком море ловят рыбу жители трех частей света?

15.

Ответь на вопрос.

Грибница – это:

А) суп из грибов

Б) бабушка, собирающая грибы

В) тело гриба

Олимпиада по окружающему миру (4 класс)

Школьный тур

Фамилия, имя ученика____________________________________________________

Школа___________________ Класс______ Учитель____________________________

1.Пронумеруй этапы круговорота воды в правильной последовательности:

1) испарение

2) просачивание и сток

3) образование облаков

4) осадки

2.Отметь нужное.

Медуза – это живое существо, потому что она:

А) плавает в морях

Б) размножается

В) питается

Г) может находиться только в воде

Д) дышит.

3.Отметь только явления природы:

Похолодание, лес, извержение вулкана, гнездо, листопад.

4.Прочитай текст. Определи, сколько в нём допущено фактических ошибок. Укажи их количество и напиши верные предложения.

У хвойных растений нет листьев, а есть хвоинки. У сосны, лиственницы они всю зиму зелёные. Ранней весной можно увидеть, как цветут хвойные растения. У сосны и ели созревают плоды – шишки. В них находятся семена.

Количество ошибок:________________________________________________________

Верные предложения: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.Подчеркни тела, которые не являются космическими:

Луна, снежинка, солнце, вертолёт, тучи.

6.Отметь подходящее определение:

Солнце – это…

А)планета Солнечной системы

Б)естественный спутник Земли

В)звезда в Солнечной системе

Г)искусственный спутник Земли

7.Подчеркни только то, что может быть изображено на глобусе.

Дома, озёра, леса, горы, острова, деревни, дороги, реки.

8.Для изображения горы Эльбрус на карте тебе потребуется:

А)ручка

Б)цветные карандаши

В)циркуль

Г) линейка

Д) цветная бумага

9.Назови самый большой материк на Земле________________________________

10.Выбери правильное определение:

Полезные ископаемые – это…

А) все минералы и горные породы, из которых состоит Земля.

Б) минералы и горные породы, которые добывают и используют люди.

В) Полезные вещества, которые получают из горных пород и минералов.

11.Какое полезное ископаемое обладает следующими свойствами:

Хрупкость, чёрный цвет, тяжелее воды, горит.

12.Отметь названия насекомых.

А) муравей

Б) бабочка

В) гусеница

Г) комар

Д) паук.

13.Культурные растения появились потому, что:

А) природа их создала специально для людей.

Б) люди специально их отбирали и выращивали.

В) у них специально воспитывали культуру.

Г) они растут рядом с домами людей.

14.Соедини стрелками.

Что нужно сделать, если ты…

Порезался	Охладить и перевязать
Обжёгся	Приложить холодный компресс
Ушибся	Смазать йодом и перевязать

Олимпиада по окружающему миру , 2 класс.

Фамилия Имя -------------------------------------------- класс -------

1 «Разминка». Найди в словах спрятавшихся животных.

ЛУЖИ, РАЗМЕННАЯ, КОБУРА, КУЛЬТУРА. ____________________________________________________________________

2 «В мире деревьев». Ответь на вопросы.

а) Название этого дерева происходит от слова «лист», а вот «листьев» на нём как раз и нет. ____________________________________________________________________

б) Это могучее дерево в народе называют «прадед прадедов». А форменную фуражку лесничего украшает кокарда в виде его листа. ____________________________________________________________________

в) С этим стройным деревом часто сравнивают красивых юных девушек. А ещё на коре этого дерева в старину писали, используя вместо бумаги. ____________________________________________________________________

г) Это дерево цветёт позже других деревьев, но зато распространяет такой аромат, что быстро привлекает много пчёл. Его цветки используют как средство от простуды. ____________________________________________________________________

3 «Всё обо всём». Выполни тесты.

1 Что называют природой?

а) Всё, что создано руками человека.

б) Всё, что не создано руками человека.

в) Всё, что нас окружает.

г) Всё, что живёт, дышит, размножается, питается, умирает.

2. Какой врач оказывает помощь при боли в ушах?

а) Отоларинголог.

б) Стоматолог.

в) Окулист.

г) Хирург.

3 .Что такое устье реки?

а) Место, где река впадает в другую реку, озеро, море.

б) Углубление, по которому течёт река.

в) Начало реки.

4. В каком городе был открыт первый музей — Кунсткамера?

а) в Москве.

б) в Петербурге.

в) в Новгороде.

5. Какое растение называется в народе порезник, ранник?

а) Ландыш.

б) Одуванчик.

в) Подорожник.

6. Зачеркни лишнее. а) Бабочка, жук, паук, стрекоза.

4 «Следопыты». Узнай животное.

а) Этот зверёк отличный верхолаз и акробат. Очень любопытный. Хорошо плавает, задрав кверху хвост. Хвост — это его руль и парашют при полёте. _______________________________________________________________

б) Этот зверёк — колючий хищник. Летом ест много, а зимой спит. Любит молоко. Хорошо развито обоняние. _______________________________________________________________

5 «Птицы». Выполни задания

а) Осенью, утки и гуси, улетают от нас улетают последними. Почему? _______________________________________________________________

б) Напиши названия 10 птиц нашего края. _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

в) Напишите названия 6 птиц, которые зимуют в нашем крае. _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

Олимпиадные задания по окружающему миру для 3 класса 2015 учебный год

Ф.И участника __________________________________________ Класс: 3 «____»

Задание №1

Выбери правильный ответ:

Что такое природа? 
а) карандаш, тетради, дом, город, край, в котором ты живешь. 
б) человек, растения, животные, космические корабли, пароходы. 
в) солнце, Земля, воздух, вода, человек, растения, животные, грибы, микробы.

К неживой природе относятся: 
а) человек, животные, растения, грибы. 
б) солнце, Земля, воздух, облака, вода, человек. 
в) солнце, небо, облака, Земля, камни, вода.

Задание №2

Установи соответствие и соедини стрелкой правильные ответы.

деревья дуб

ромашка

берёза

кустарники клевер

орешник

шиповник

травы подорожник

Задание №3

Отметь знаком «+» верное высказывание.

Явления природы – это…

А) лёд, вода, прорубь

Б) снегопад, дождь, гололёд

В) наводнение, пурга, сбор лекарственных трав

Задание №4

Подчеркни лишнее в каждой строке:

• Стрекоза, муравей, муха, собака.
• Клевер, колокольчик, дуб, земляника.
• Голова, руки, ноги, шорты.
• Корова, лиса, коза, заяц
• Атлантический, Тихий, Южный, Волга.

Задание №5

Определи, кто это, прочитав описание. Подчеркни. Приведи пример.

Они приспособились жить как в воде, так и вдали от неё (пустыне). Их кожа покрыта роговыми чешуями, что предохраняет её от высыхания. Размножаются, откладывая яйца на суше.

• Млекопитающие.
• Пресмыкающиеся (рептилии).
• Земноводные (амфибии).

Задание №6

Реши кроссворд. Прочти (по горизонтали) название большой группы живых организмов.

4.

1.

2.

3.

1. Название группы, к которой относятся слон, медведь, кошка.
2. Название группы, к которой относятся орёл, журавль, курица.
3. Название группы, к которой относятся акула, сельдь, щука.
4. Название группы, к которой относятся шмель, кузнечик, стрекоза.

Задание № 7

Ответь на вопросы одним словом:

1. Вода, солнце, горы, реки – это ….
2. Звери, птицы, растения – это …
3. Транспорт, жилище, инструмент – это …
4. Что является моделью Земли?
5. В каком водоёме встречается пресная вода?
6. Что больше Земля или солнце?
7. Сколько океанов на планете Земля?

Задание № 8

Обозначь цифрами в определённом порядке стадии развития растения:

___ Семя.

___ Взрослое растение с плодами и семенами.

___ Проросток с корешком.

___ Взрослое растение с цветами.

___ Проросток с корешком и несколькими листочками.

Ответы к Олимпиаде:

Задание № 1

по 1 баллу за верный ответ

Выбери правильный ответ:

Что такое природа? 
в)

К неживой природе относятся: 
в)

Задание №2 (за задание 3 балла)

Установи соответствие и соедини стрелкой правильные ответы.

деревья дуб

ромашка

берёза

кустарники клевер

орешник

шиповник

травы подорожник

Задание №3(за задание 3 балла)

Отметь знаком «+» верное высказывание.

Явления природы – это…

Б) снегопад, дождь, гололёд

Задание №4 ( 5 баллов – макс.)

Ответы:

• Собака– это животное.
• Дуб – это дерево.
• Шорты – это одежда.
• Лиса – хищное животное.
• Волга - река.

Задание № 5 (2 балла за ответ)

Ответ: Пресмыкающиеся (рептилии).

Задание №6 (2 балла за ответ)

Ответ: 1) звери; 2) птицы; 3) рыбы; 4) насекомые.

Ключевое слово: животные.

Задание № 7

Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Максимально за ответ – 7 баллов)

Ответы:

1.  
1. Объекты неживой природы.
2. Объекты живой природы.
3. Изделия, изготовленные руками человека.
4. Глобус.
5. Возможные варианты: река, озеро, пруд.
6. Солнце.
7. 5.

Задание №8 (5 баллов за ответ)

Обозначь цифрами в определённом порядке стадии развития растения:

1. Семя.

5. Взрослое растение с плодами и семенами.

2. Проросток с корешком.

4. Взрослое растение с цветами.

3. Проросток с корешком и несколькими листочками.

Максимальное число баллов – 29 баллов

ШКОЛЬНАЯ ОЛИМПИАДА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ 2 класс

Ф.И.________________________________ Класс____________

1) Раскрась флаг Российской Федерации.

2) Это дерево сбрасывает на зиму листья. Подчеркни правильный ответ.

ель пихта лиственница сосна кедр

3) Сколько раз наша планета за 2 недели обернется вокруг своей оси?

Обведи правильный ответ.

7 10 12 14 28

4) Крупнейшая страна в мире по занимаемой площади?

Подчеркни правильный ответ.

Россия Канада Бразилия Китай США

5) Какое море не существует? Подчеркни правильный ответ.

Белое Черное Красное Синее Желтое

6) Найди домашние насекомое

1) пчела

2) оса

3) шмель

4) комар

7) Вычеркни лишнее название в каждой строке.

Венера, Марс, Земля, Луна.

Россия, Франция, Кемерово, Китай.

Дон, Клязьма, Байкал, Днепр.

Ответы

окружающий мир 2 класс

1) (2 балла)

2) (1 балл) лиственница

3) (3 балла) 14 раз

4) (3 балла) Россия (занимает площадь 17 098 200 кв. км)

5) (2 балл) Синее море – поэтический образ, на карте такого моря не существует.

6) ) (1 балл) пчела

7) (1 балл за каждый правильный ответ) Луна.

Кемерово

Байкал

Олимпиада по окружающему миру для учащихся 2 классов

1. Ребята увидели в музее чучело шерстистого носорога. Прочитай тексты об этом животном.

Текст 1:

Текст 2:

Вопрос А: Выбери правильное высказывание. Подчеркни верный ответ.

А. Шерстистый носорог встречается между Западной Европой и Сибирью.

Б. Шерстистый носорог – вымершее животное.

В. Шерстистого носорога можно встретить только в зоопарке.

Г. Шерстистый носорог – редкое животное, занесённое в Красную книгу.

Вопрос Б: Обведи номер текста, из которого ты узнал, кто такие шерстистые носороги.

А. Текст 1 Б. Текст 2

2. Перед тобой трое животных: страус, воробей и муха. Что ты о них знаешь?

Вопрос А: Подчеркни тех из предложенных животных, которые могут летать.

А. страус Б. воробей В. муха

Вопрос Б: Подчеркни животное, которое к птицам не относится.

А. страус Б. воробей В. муха

3 инфр

3. У Алеши конъюнктивит на левом глазу. Какой врач будет лечить Алешу?

СПРАВКА:

Окулист – специалист, занимающийся лечением различных заболеваний глаз.

Стоматолог – специалист, занимающийся лечением заболеваний полости рта и зубов.

Хирург – специалист, занимающийся лечением заболеваний опорно-двигательной системы.

Выбери того врача, который будет лечить Алешу. Обведи верный ответ.

А. Окулист Б. Стоматолог В. Хирург

4. Как определить, насколько грязный снег у дороги?

А. сравнить с полоской белой бумаги

Б. сравнить с полоской черной бумаги

В. пропустить через фильтр растаявший снег

Обведи верный ответ.

5. Вычеркни лишнее название:

  Венера, Марс, Земля, Луна.

  Россия, Франция, Кемерово, Китай.

  Дон, Томь, Байкал, Днепр.

6. Угадай материки. Запиши их названия.

а) я самый маленький материк, с самым сухим климатом, который полностью находится в Южном полушарии. __________________________________________

б) я нахожусь в Южном полушарии, но почему то люди не спешат заселять меня. __________________________________________________________________

в) я почти весь нахожусь между северными и южными тропиками, меня называют самым жарким материком.________________________________­­­­­­­­­­­­­­­­______________

7. Ответь на вопрос одним словом.

  Какую звезду можно увидеть днём? _____________________________________

  Как называется прибор для определения сторон горизонта? _________________

  Как называется начало реки? _________________________________________

  Самый тёплый океан? _______________________________________________

8. Подчеркни одной чертой название тел, а двумя чертами названия веществ.

Подкова, стакан, сахар, медь, крахмал, железо, кусок сахара, сосулька, вода, воздух, медная проволока.

9. Подчеркни названия насекомых.

Бабочка, ласточка, жужелица, ящерица, стрекоза, тарантул, клоп, клещ, вьюн, скорпион, вертишейка, улитка, комар, мухоловка, пчела, овсянка, адмирал, круглоголовка, боярышница, верблюдка, бронзовка.

10. Какая птица большую часть дороги на юг проделывает пешком?

а) соловей; в) коростель-дергач;

б) грач; г) кукушка.

11. Какое из этих слов не обозначает паука?

а) каракурт; в) боа-конструктор;

б) тарантул; г) крестовик.

12. Какое из этих названий не обозначает породы дерева?

а) кокс; в) бук;

б) граб; г) туя.

Ключ к олимпиаде:

1. А(Б)

Б(А)

2. А(Б, В)

Б(В)

3. А

4. В

5. - Луна;

- Кемерово;

- Байкал.

6. а) Австралия;

б) Антарктида;

в) Африка.

7. - Солнце;

- компас;

- исток;

- Индийский.

8. Тела: подкова, стакан, кусок сахара, сосулька, медная проволока.

Вещества: сахар, медь, крахмал, железо, вода, воздух.

9. Бабочка, жужелица, стрекоза, клоп, скорпион, комар, пчела, адмирал, верблюдка, бронзовка.

10. (в)

11.(в)

12. (а)

Олимпиада по окружающему миру 2 класс

Класс_____________

Фамилия,имя____________________________________

1.    Прочитай предложения-утверждения. Если ты согласен с утверждением

– напиши «да», если думаешь по-другому – напиши «нет».

·         Мы живём на звезде под названием Земля. ___________________

·         Земля больше Солнца. _____________________________________

·         Солнце – это звезда. ______________________________________

·         У Земли есть ось. _________________________________________

·         Эта ось воображаемая. ____________________________________

·         Земля вращается вокруг своей оси. __________________________

·         Ночь наступает на той стороне Земли, которая повёрнута к Солнцу.

________________________________

·         Полярная звезда указывает на юг. ___________________________

·         Один оборот вокруг своей оси Земля делает за 365 дней. ________

·         Наша страна называется Россия. ____________________________

·         Россия расположена в южном полушарии Земли. ______________

·         Наша страна находится на материке Евразия. __________________

·         Столица нашей Родины – Москва. ___________________________

·         Главный закон страны называется Конституция. _______________

2. В каждой группе названий зачеркни «лишнее» понятие.

·         Ухо, язык, нога, глаз, нос.

·         Термометр, ножницы, флюгер, микроскоп.

·         Сосна, пихта, ольха, лиственница.

·         Луна, Земля, Солнце, Колумб.

·         Россия, Франция, Санкт-Петербург, Германия.

·         Лучина, телевизор, лапти, карета.

·         Пингвин, кит, страус, аист.

·         Гейзер, компас, барометр, термометр.

·         Осина, ольха, лиственница, берёза.

·         Метель, роса, снеговик, сугроб.

3. Отгадай, от чьего лица идёт речь?

А) В старину меня прозвали ворон-ягода. Из моего сока готовили фиолетовые чернила. Меня можно встретить в лесах от Подмосковья до тундры. В моей мякоти много витаминов, железа. Я улучшаю зрение.

________________________________________________________________________

Б) Меня в народе называют «медвежьей ягодой». Но не только медведь любит мною лакомиться. Собирают меня и сушат про запас на зиму люди. Знают люди, что не обойтись им без меня во время простуды. ________________________________________________________________________

В) Я расту на болотах. Спелые ягоды – ярко-красные. Сок мой всегда освежающий, но очень кислый. Это прекрасное витаминное и жаропонижающее питьё. ________________________________________________________________________

4. Определи, чьё это меню: муравьи, трава, ягоды, мёд, жёлуди, орехи, лось, кабан, рыба.

________________________________________________________________________

5. А) Птенец выпал из гнезда. Как ты поступишь? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Б) Нашёл мальчик один боровик, разрыл вокруг весь мох и подстилку, выискивая мелкие грибочки. Что ты можешь сказать о действиях мальчика?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Нельзя бросать товарища в беде, если тому плохо. Как оказать первую помощь при травмах? Укажи стрелками.

7. Почему погибает лес, если вырубают дуплистые деревья?
________________________________________________________________________

8. Почему нельзя уничтожать ядовитые грибы?

________________________________________________________________________

9. Кто трижды родится, чтобы стать взрослым? Объясни свой ответ.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Какая птица может ходить под водой?

________________________________________________________________________

11. У каких птиц птенцы появляются в самые лютые морозы?

________________________________________________________________________

12. Почему птицы не клюют божью коровку?

________________________________________________________________________

13. Как называют блюдо из овощей и растение, листья которого едят в сыром виде?

________________________________________________________________________

14. По какой причине погибают птицы чаще всего зимой?

________________________________________________________________________

15. Почему в лесу зимой тихо?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

О Т В Е Т Ы

Олимпиада по окружающему миру 2 класс

Класс_____________

Фамилия,имя____________________________________

2.    Прочитай предложения-утверждения. Если ты согласен с утверждением

– напиши «да», если думаешь по-другому – напиши «нет».

·         Мы живём на звезде под названием Земля. да_________________

·         Земля больше Солнца. нет_____________________________________

·         Солнце – это звезда. да______________________________________

·         У Земли есть ось. да________________________________________

·         Эта ось воображаемая. да_________________________________

·         Земля вращается вокруг своей оси. да __________________________

·         Ночь наступает на той стороне Земли, которая повёрнута к Солнцу.

нет________________________________

·         Полярная звезда указывает на юг. нет___________________________

·         Один оборот вокруг своей оси Земля делает за 365 дней. нет_______

·         Наша страна называется Россия. да____________________________

·         Россия расположена в южном полушарии Земли. нет______________

·         Наша страна находится на материке Евразия. да__________________

·         Столица нашей Родины – Москва. да___________________________

·         Главный закон страны называется Конституция. да_______________

2. В каждой группе названий зачеркни «лишнее» понятие.

·         Ухо, язык, нога, глаз, нос.

·         Термометр, ножницы, флюгер, микроскоп.

·         Сосна, пихта, ольха, лиственница.

·         Луна, Земля, Солнце, Колумб.

·         Россия, Франция, Санкт-Петербург, Германия.

·         Лучина, телевизор, лапти, карета.

·         Пингвин, кит, страус, аист.

·         Гейзер, компас, барометр, термометр.

·         Осина, ольха, лиственница, берёза.

·         Метель, роса, снеговик, сугроб.

3. Отгадай, от чьего лица идёт речь?

А) В старину меня прозвали ворон-ягода. Из моего сока готовили фиолетовые чернила. Меня можно встретить в лесах от Подмосковья до тундры. В моей мякоти много витаминов, железа. Я улучшаю зрение. Черника

Б) Меня в народе называют «медвежьей ягодой». Но не только медведь любит мною лакомиться. Собирают меня и сушат про запас на зиму люди. Знают люди, что не обойтись им без меня во время простуды. Малина

В) Я расту на болотах. Спелые ягоды – ярко-красные. Сок мой всегда освежающий, но очень кислый. Это прекрасное витаминное и жаропонижающее питьё. Клюква

4. Определи, чьё это меню: муравьи, трава, ягоды, мёд, жёлуди, орехи, лось, кабан, рыба.

Медведь

5. А) Птенец выпал из гнезда. Как ты поступишь? Его нельзя трогать.

Б) Нашёл мальчик один боровик, разрыл вокруг весь мох и подстилку, выискивая мелкие грибочки. Что ты можешь сказать о действиях мальчика?

Он разрушил грибницу.

6. Нельзя бросать товарища в беде, если тому плохо. Как оказать первую помощь при травмах? Укажи стрелками.

7. Почему погибает лес, если вырубают дуплистые деревья? В дуплах живут птицы.

8. Почему нельзя уничтожать ядовитые грибы? Они полезны для зверей.

9. Кто трижды родится, чтобы стать взрослым? Объясни свой ответ. Бабочка.

10. Какая птица может ходить под водой? Оляпка.

11. У каких птиц птенцы появляются в самые лютые морозы? Клесты.

12. Почему птицы не клюют божью коровку? Она выделяет едкую жидкость.

13. Как называют блюдо из овощей и растение, листья которого едят в сыром виде? Салат

14. По какой причине погибают птицы чаще всего зимой? От голода.

15. Почему в лесу зимой тихо? Нет певчих птиц.

Олимпиада по окружающему миру для 2 класса

Опубликовано 15.11.2012 - 18:17 - Ребнёва Лидия Викторовна

Олимпиада включает в себя задания практически по всем темам курса "Окружающий мир 1-2класс"  и некоторые вопросы, на которые дети смогут ответить, опираясь на свой жизненный опыт.

Скачать:

Олимпиада по окружающему миру 2 класс

32 КБ

Предварительный просмотр:

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР

2 КЛАСС

1. Смена времён года происходит из-за того, что…

а) Земля вращается вокруг Солнца

б) Ось вращения Земли немного наклонена

в) Земля вращается вокруг своей оси

2. Глобус – это

а) шар                             б) модель Земли                       в) модель Луны

3. Сколько звёзд в созвездии Большой Медведицы?

а)  7                      б) 5                         в) 6

4. Какие звёзды самые горячие?

а) белые                   б) красные                   в) жёлтые

5. Как называется самая необходимая для жизни человека звезда?

а) Полярная звезда        б) Солнце         в) Большая Медведица

6. Что находится в мыльном пузыре?

а) мыло        б) воздух        в) вода

7. К какому царству относятся организмы, состоящие в основном из шляпки и ножки?

а) растения                б) животные                в) грибы

8. К какой группе относятся животные, которые часть жизни проводят на земле, а часть в воде?

а) рыбы                б) пресмыкающиеся        в) земноводные

9. Каким видом транспорта является легковой автомобиль, принадлежащий семье из трех человек?

а) личный          б) общественный           в) особого назначения

10. Какое свойство воды используется, когда кладут соль в суп?        

а) прозрачность                б) отсутствие вкуса

в) способность растворять некоторые вещества

11. Кто не является птицей?

а) ястреб                б) пингвин                в) летучая мышь

12. Что помогает человеку обдумывать разные сведения об окружающем мире?

а) воображение                б) память                в) мышление

13. Какое тело может быть твердым, жидким и газообразным?

а) камень                б) древесина                в) вода

14. Почему не замерзают под снегом растения?

а) снег согревает растения

б) снег сохраняет тепло

в) снег предохраняет от ветра

15. Какой предмет необходимо взять с собой в лес, чтобы не заблудиться?

а) часы                б) компас                в) термометр

16. Чем похожи шуба и снег?

а) цветом                

б) содержанием воздуха        

в) способностью согревать

17. Что случилось бы, если бы воздух не обладал свойством проводить звуковые сигналы?

а) все люди оглохли бы                

б) люди не могли бы говорить

в) ничего не было бы слышно

18. Что дает город селу?

а) комбайн                б) овощи                в) зерно

19. Укажи органы осязания

а) глаза                б) кожа                в) нос

20. Смена дня и ночи происходит из-за того, что…

а) Солнце вращается вокруг Земли

б) Ось вращения Земли немного наклонена

в) Земля вращается вокруг своей оси

18. Какую службу можно вызвать по телефону 01?

а) службу газа      б) пожарную охрану      в) скорую помощь