Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Окружающий мир_подготовка к промежуточной аттестации_ 2 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Окружающий мир_подготовка к промежуточной аттестации_ 2 класс

библиотека
материалов

Работа №1

Вариант 1

1. Что образуют Солнце и 8 планет?

1) Вселенную

2) Галактику

3) Солнечную систему


2. С каким фруктом ты можешь сравнить форму Земли?

Ответ: ______________________________________


3. Что такое природа?

1) Всё, что нас окружает.

2) Всё, что нас окружает, но не создано руками человека.

3) Всё, что создано руками человека.


4. Миша подписывал картинки в зависимости от того, что на них изображено. В каком случае он допустил ошибку?

1) Котёнок – часть природы.

2) Мягкая игрушка тигрёнок – часть природы.

3) Парта – изделие.


Работа №1

Вариант 2

1. В каком ряду перечислены только названия планет?

1) Земля, Луна, Солнце

2) Меркурий, Марс, Венера

3) Большая Медведица, Земля, Юпитер


2. Какие ещё планеты, кроме перечисленных в задании 1, ты знаешь?

Ответ: ___________________________________________

___________________________________________________


3. Что из перечисленного относится к природе?

1) Школа, класс, парта.

2) Нарисованный пейзаж.

3) Лес, его растения и животные.


4. Миша и Саша называли объекты природы, а Таня – изделия. Кто из ребят выполнил задание правильно?

1) Миша: жираф, небо, карта.

2) Саша: глобус, Земля, Солнце.

3) Таня: учебник, компас, термометр.


Работа №2

Вариант 1

1. Какой из примеров подтверждает связь живой и неживой природы?

1) Облака плывут по небу.

2) Кузнечик сидит в траве.

3) Рыбы плавают в реке.


2. Женя заполнял таблицу.

Жаба, Луна, часы, гора, лиса.

Живая природа

Неживая природа





Что из перечисленного Женя не внёс в таблицу? Почему?

Ответ: _________________________________________

___________________________________________________


3. Следующий ряд подтверждает разнообразие живой природы:

бактерии, …, растения, животные и человек.

Что в нём пропущено?

1) Небесные тела.

2) Грибы.

3) Полезные ископаемые.



Работа №2

Вариант 2

1. Какой из примеров подтверждает связь живой и неживой природы?

1) Лёд тает на солнце.

2) Кошка греется на солнце.

3) Камни лежат на дне реки.


2. Кирилл заполнял таблицу.

Почва, стол, воздух, яйцо, ложка.

Неживая природа

Изделия





Что из перечисленного Кирилл не внёс в таблицу? Почему?

Ответ: _________________________________________

___________________________________________________


3. Марина называла объекты живой природы, Оксана и Виталя – объекты неживой природы. Кто из ребят верно выполнил задание?

1) Марина: звёзды, море, трава.

2) Оксана: гроза, дождь, град.

3) Виталя: почва, воздух, вода.


Работа №3

Вариант 1

1. Что такое явления природы?

1) Свойства объектов природы.

2) Изменения, которые происходят с объектами природы.

3) Смена времён года.


2. Что из перечисленного НЕ относится к явлениям природы?

1) Температура воздуха

2) Ветер

3) Снег

3. Какие явления природы ты можешь наблюдать зимой? Приведи два примера.

Ответ: __________________________________________

___________________________________________________


4. Какое из явлений природы относится к живой природе?

1) Плодоношение

2) Засуха

3) Дождь


Работа №3

Вариант 2

1. Выбери верное суждение.

1) Для каждого времени года характерны свои явления природы.

2) Явления природы случаются очень редко.

3) Явления природы не вызывают никаких изменений в природе.


2. Что из перечисленного НЕ относится к явлениям природы?

1) Облака

2) Радуга

3) Отлёт птиц в тёплые края

3. По каким явлениям природы ты понимаешь, что наступила весна? Приведи два примера.

Ответ: __________________________________________

___________________________________________________


4. Какое из явлений природы относится к неживой природе?

1) Половодье

2) Цветение

3) Листопад


Работа №4

Вариант 1

1. Погода определяется состоянием воздуха. Какой из приборов помогает нам определять это состояние?

1) Термометр

2) Компас

3) Микроскоп


2. Какое из явлений природы НЕ относится к осадкам?

1) Иней

2) Дождь со снегом

3) Снег

3. Какими словами ты можешь описать погоду за окном? Запиши 2-3 слова.

Ответ: __________________________________________

___________________________________________________


4. Папа сказал Маше, что на улице 10 градусов тепла. Как Маша должна записать эту температуру в дневник наблюдений?

1) 100С

2) +100С

3) -100С


Работа №4

Вариант 2

1. Ниже перечислено то, что составляет погоду:

температура воздуха, …, осадки, ветер.

Какое из слов пропущено?

1) Метель

2) Гроза

3) Облачность


2. Какое из перечисленных явлений природы относится к осадкам?

1) Град

2) Туман

3) Гололёд

3. Какими словами ты можешь описать погоду за окном? Запиши 2-3 слова.

Ответ: __________________________________________

___________________________________________________


4. С помощью чего мы узнаём о погоде на завтра?

1) С помощью термометра.

2) С помощью народных примет.

3) С помощью прогноза погоды.


Работа №5

Вариант 1

1. Какая из птиц - перелётная?

1) ласточка

2) сорока

3) голубь


2. Что из перечисленного НЕ характерно для зимы?

1) Длинные дни

2) Солнце стоит невысоко в небе

3) Замерзание почвы и водоёмов

3. У какого из растений осенью краснеют листья?

1) у тополя

2) у рябины

3) у берёзы


4. Представь, что в выходной день ты отправился на прогулку в зимний парк. Что ты можешь там увидеть?

Ответ: __________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________



Работа №5

Вариант 2

1. Какое из животных зимой спит?

1) белка

2) заяц

3) ёж


2. По чему перелётные птицы осенью узнают, что пора в дорогу?

1) по уменьшению количества корма

2) по снижению температуры воздуха

3) по высоте Солнца в небе

3. Как называется явление природы, когда идёт снег и при этом дует сильный ветер?

1) изморозь

2) метель

3) гололедица


4. Представь, что в выходной день ты отправился на прогулку в осенний лес. Что ты можешь там увидеть?

Ответ: __________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________



Работа №6

Вариант 1

1. Какое из свойств к воздуху НЕ относится?

1) газообразное вещество

2) имеет постоянную форму

3) не имеет запаха


2. Что в городе загрязняет воздух?

Ответ: ________________________________________

_________________________________________________

3. В каком из состояний находится вода в виде снега и льда?

1) в жидком

2) в твёрдом

3) в газообразном


4. Почему важно, чтобы воздух был чистым?

Ответ: __________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________



Работа №6

Вариант 2

1. Какое из свойств к воде НЕ относится?

1) жидкое вещество

2) прозрачная

3) имеет приятный вкус


2. Что в городе очищает воздух?

Ответ: ________________________________________

_________________________________________________

3. В каком из состояний находится вода в виде тумана?

1) в жидком

2) в твёрдом

3) в газообразном


4. Почему важно, чтобы вода была чистой?

Ответ: __________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________



Работа №7

Вариант 1

1. На какие группы делятся растения по внешнему облику?

1) лиственные и хвойные

2) грибы, водоросли, мхи, лишайники

3) деревья, кустарники и травы


2. Растения какой из групп имеют несколько стволиков?

1) деревья

2) кустарники

3) травы

3. Назови каждую группу растений.



сосна

земляника

липа

ромашка


4. Приведи пример растения, у которого листья в виде иголок (хвоинок).

Ответ: __________________________________________

__________________________________________________


5. Приведи пример дикорастущего растения.

Ответ: _________________________________________

__________________________________________________



Работа №7

Вариант 2

1. Какое из растений относится к вечнозелёным?

1) сосна

2) сирень

3) ландыш


2. Растения какой из групп имеют мягкие зелёные стебли?

1) деревья

2) кустарники

3) травы

3. Назови каждую группу растений.



смородина

клён

крыжовник

ель


4. Приведи пример лиственного дерева.

Ответ: __________________________________________

__________________________________________________


5. Приведи пример культурного растения.

Ответ: _________________________________________

__________________________________________________



Работа №8

Вариант 1

1. Какие из животных выкармливают своих детёнышей молоком?

1) птицы

2) звери

3) земноводные


2. К какой группе животных относится крокодил?

1) звери

2) рыбы

3) пресмыкающиеся

3. Животные какой группы обитают в воде и имеют тело, покрытое чешуёй?

Ответ: __________________________________________

__________________________________________________


4. Что произойдёт с лесом, если исчезнут все дятлы? Почему?

Ответ: __________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________



Работа №8

Вариант 2

1. Что из перечисленного характерно только для зверей?

1) Тело, покрытое шерстью.

2) Большие размеры.

3) Все звери – хищники (едят других, более мелких, зверей).


2. Как называются животные, у которых три пары ног?

1) пресмыкающиеся

2) земноводные

3) насекомые

3. Животные какой группы обитают в воздухе и имеют тело, покрытое перьями?

Ответ: __________________________________________

__________________________________________________


4. Что произойдёт с рекой, если её полностью очистить от камыша и водорослей? Почему?

Ответ: __________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________



Работа №9

Вариант 1

1. Как называется граница, где небо как бы сходится с земной поверхностью?

1) сторона горизонта

2) горизонт

3) линия горизонта


2. Какая сторона горизонта находится между западом и югом?

Ответ: _________________________________________

3. Что относится к основным формам земной поверхности?

1) холмы и овраги

2) равнины и горы

3) горные хребты


4. Как называется начало реки?

1) устье

2) приток

3) исток


5. Какой из водоёмов (море, река, озеро и пр.) есть в твоей местности? Как он называется?

Ответ: _________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________



Работа №9

Вариант 2

1. Что из перечисленного позволяет нам определять стороны горизонта?

1) карта

2) план местности

3) компас


2. Какая сторона горизонта находится между севером и востоком?

Ответ: _________________________________________

3. Как называется углубление с крутым склоном?

1) холм

2) овраг

3) равнина


4. Что у реки бывает левым и правым?

1) исток

2) берег

3) русло


5. Какие естественные водоёмы ты знаешь? Перечисли. Приведи пример одного из таких водоёмов.

Ответ: _________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________



Работа №10

Вариант 1

1. Какая из птиц возвращается весной из тёплых стран?

1) сорока

2) скворец

3) синица


2. Каких насекомых ты можешь встретить на лугу летом? Приведи два примера.

Ответ: _________________________________________

__________________________________________________

3. Какое из природных явлений можно наблюдать в конце весны?

1) цветение

2) таяние снега

3) ледоход


4. Какая температура воздуха бывает в середине лета?

1) -40С

2) +160С

3) +270С


5. Как меняется небо после зимы? Что происходит с растениями весной?

Ответ: _________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________



Работа №10

Вариант 2

1. Какое из растений весной расцветает раньше остальных?

1) сирень

2) мать-и-мачеха

3) ландыш


2. Что из перечисленного поспевает летом?

1) малина

2) рябина

3) шиповник

3. Какие природные явления ты можешь наблюдать летом? Приведи два примера.

Ответ: __________________________________________

__________________________________________________


4. Какая температура воздуха бывает в середине весны?

1) -90С

2) +160С

3) +270С


5. Летом в лесу много различных грибов и ягод. Как нужно вести себя в лесу, чтобы не причинить вред лесу и своему здоровью?

Ответ: _________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________



Работа №11

Вариант 1

1. Какой из городов основал Юрий Долгорукий?

1) Москву

2) Санкт-Петербург

3) Нижний Новгород


2. Какую из достопримечательностей ты можешь увидеть в Санкт-Петербурге?

1) Третьяковскую галерею

2) Большой театр

3) памятник Петру Первому

3. Какой из материков на Земле самый маленький?

Ответ: ___________________________________________


4. Какой из океанов омывает берега Индии?

Ответ: ___________________________________________


5. С помощью карты определи, на каком материке находится Мексика и как называется столица этого государства.

Ответ: _________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________



Работа №11

Вариант 2

1. Какой из городов основал Пётр Первый?

1) Санкт-Петербург

2) Ярославль

3) Рязань


2. Какую из достопримечательностей ты можешь увидеть в Москве?

1) Телевизионную башню в Останкино

2) Петропавловскую крепость

3) Зимний дворец

3. Как называется самый холодный материк на Земле?

Ответ: ___________________________________________


4. Как называется самый маленький и холодный океан?

Ответ: ___________________________________________


5. С помощью карты определи, на каком материке находится Китай и как называется столица этого государства.

Ответ: _________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________



Итоговая работа

Вариант 1

1. В каком ряду перечислены только названия планет?

1) Юпитер, Марс, Нептун

2) Земля, Солнце, Луна

3) Сириус, Венера, Меркурий

4) Кассиопея, Орион, Уран 

2. В каком ряду оба объекта относятся к живой природе?

1) камень у подножия горы

2) шмель на цветке

3) дождь из тучи

4) карась в озере 

3. Приведи пример искусственного тела (изделия).

Ответ: _________________________________________________________ 

4. Из какого из перечисленных веществ может быть изготовлено такое тело, как проволока? Запиши ответ в виде словосочетания.

Соль, медь, вода, крахмал.

Ответ: _________________________________________________________ 

5. О каком явлении природы идёт речь?

Мелкие капли влаги при наступлении утренней или вечерней прохлады оседают на растениях, почве. Из-за охлаждения воздуха водяной пар превращается в капли воды. Обычно это происходит ночью.

1) о капели 2) о тумане 3) о росе 4) о дожде 

6. Какое из суждений о том, что происходит зимой, верно?

1) На зиму и лиственные, и хвойные деревья сбрасывают листву.

2) Зимой дни короткие, а ночи – длинные.

3) В сильный мороз лучше всего лепить снеговика.

4) Зимой заяц спит. 

7. Что представляет собой вода в твёрдом состоянии?

Ответ: _________________________________________________________ 

8. Что такое ветер?

1) движение облаков

2) качание деревьев

3) движение воздуха 

9. Чего не хватает, чтобы составить пищевую цепь?

, синица, гусеница.

Подбери пропущенное звено и составь пищевую цепь правильно.

Ответ: ______________________________________________________________

____________________________________________________________________ 

10. Кирилл заполнял таблицу.

Берёза, ель, сосна, лопух, каштан.

Хвойные деревья

Лиственные деревья





Что из перечисленного не вошло ни в одну из групп? Почему?

Ответ: ______________________________________________________________

____________________________________________________________________ 


11. Какой из признаков характерен для млекопитающих?

1) имеют крылья

2) имеют 3 пары ног

3) имеют тело, покрытое шерстью

4) обитают в воде 

12. Плоды каких культурных травянистых растений мы употребляем в пищу летом?

1) крыжовника и смородины

2) помидоров и огурцов

3) яблонь и груш

4) малины и лесной земляники 

13. В каком из вариантов названы формы земной поверхности?

1) горы и овраги

2) моря и реки

3) материки и океаны

4) звёзды и планеты 

14. Какое из суждений о Москве верно?

1) Москва – Северная столица России.

2) Главная площадь Москвы – Красная.

3) Москва моложе Санкт-Петербурга.

4) В Москве есть разводные мосты. 

15. Как называется материк, на котором можно увидеть египетские пирамиды?

1) Антарктида

2) Африка

3) Евразия

4) Австралия 

16. Назови две любые страны Европы.

Ответ: ____________________________________________________________

____________________________________________________________________ 



Итоговая работа

Вариант 2

1. Какая по счёту планета Земля, если считать от Солнца?

1) первая

2) третья

3) четвёртая

4) седьмая 

2. В каком ряду оба объекта относятся к неживой природе?

1) чайник на плите

2) лиса в норе

3) яблоко на дереве

4) снег на вершине горы 

3. Приведи пример тела, созданного природой.

Ответ: _________________________________________________________ 

4. Из какого из перечисленных веществ может быть изготовлено такое тело, как гвоздь? Запиши ответ в виде словосочетания.

Мел, железо, глина, сахар.

Ответ: _________________________________________________________ 

5. Что из перечисленного характерно для такого явления природы, как мороз?

1) Скопление воды в воздухе

2) Температура воздуха опускается ниже 00С, можно наблюдать образование льда

3) движение льдин на реках и озёрах

4) Сильная метель, снежная буря 

6. Что из перечисленного НЕ характерно для осеннего времени года?

1) Листья на деревьях желтеют и опадают.

2) Солнце с каждым днём всё выше поднимается в небе.

3) Температура воздуха с каждым днём понижается.

4) В лесу появляются грибы. 

7. Какие два состояния воды мы можем наблюдать при закипании воды в чайнике?

Ответ: _________________________________________________________ 

8. Какое из суждений о воздухе верное?

1) Воздух – это кислород.

2) Чистый воздух имеет приятный запах.

3) Растения очищают воздух.

4) Рыбам воздух не нужен. 

9. Из перечисленных названий растений и животных (выбери три) составь пищевую цепь.

Пшеница, лиса, дятел, мышь.

Ответ: ______________________________________________________________

____________________________________________________________________ 

10. Лера и Таня называли деревья, Антон – кустарники, а Света – травянистые растения. Кто из ребят выполнил задание верно?

1) Лера: тополь, яблоня, крыжовник.

2) Таня: вяз, дуб, смородина.

3) Антон: сирень, шиповник, полынь.

4) Света: ландыш, василёк, тюльпан. 


11. Ребята распределяли животных в две группы.

Скворец, лев, зебра, сом, кукушка.

Млекопитающие

Птицы





Что из перечисленного не вошло ни в одну из групп? Почему?

Ответ: __________________________________________________________

12. Какое из растений относится к дикорастущим травянистым растениям, которые зацветают весной одними из первых?

1) ландыш

2) вишня

3) подснежник

4) верба 

13. Определи по карте России, какие горы ты пересечёшь, направляясь из Москвы в Новосибирск.

1) Кавказские

2) Уральские

3) Алтайские

4) Саяны 

14. Что такое Эрмитаж?

1) крепость в Санкт-Петербурге

2) картинная галерея в Москве

3) достопримечательность Франции

4) крупный музей в Санкт-Петербурге 

15. Как называется материк, на котором обитают коала и кенгуру?

1) Африка

2) Евразия

3) Южная Америка

4) Австралия 

16. Назови две любые страны мира.

Ответ: ____________________________________________________________

____________________________________________________________________ 




Автор
Дата добавления 16.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1272
Номер материала ДВ-263251
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх