Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Окружающий мир. Как выглядели наши предки.

Окружающий мир. Как выглядели наши предки.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы
 Как жили наши предки? История Предки Славяне
Черныш по внешности Беляй Бессон порядковый номер Хорош Сёмушка по цвету воло...
Тёзки Однофамильцы У кого отцы являются тёзками (одно отчество) Иванов Иван И...
светловолосый, русый, голубоглазый, зеленоглазый, кареглазый, курносый, с окл...
Как выглядели славяне?
Группа 1 Славяне были рослыми, стройными, обладали большой физической силой....
Группа 2 Мужчины летом носили рубахи и просторные шаровары. Рубаху обязательн...
Группа 3 Женщины надевали длинные, до земли вышитые сорочки. Им не принято бы...
Группа 4 Самой первой пелёнкой для новорожденного мальчика была рубаха отца,...
Группа 5 Одежда мальчиков и девочек - подростков отличалась. Мальчик носил пр...
А.П.Рябушкин «Московская девушка 17 века»
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Как жили наши предки? История Предки Славяне
Описание слайда:

Как жили наши предки? История Предки Славяне

№ слайда 2 Черныш по внешности Беляй Бессон порядковый номер Хорош Сёмушка по цвету воло
Описание слайда:

Черныш по внешности Беляй Бессон порядковый номер Хорош Сёмушка по цвету волос Пятый

№ слайда 3 Тёзки Однофамильцы У кого отцы являются тёзками (одно отчество) Иванов Иван И
Описание слайда:

Тёзки Однофамильцы У кого отцы являются тёзками (одно отчество) Иванов Иван Иванович, Ваня, Иван Сергеевич, Иван Иванович, Иван Александрович, Ваня Петров, Сидоров Иван Иванов Иван Иванович, Иванова Мария Ивановна, Иванов Алексей, Наташа Иванова; Ивановы; Иванов Гриша; Паша Иванов Иванов Иван Иванович, Иванова Мария Ивановна, Анна Ивановна, Иван Иванович, Александр Иванович, Жанна Ивановна, Пётр Иванович

№ слайда 4 светловолосый, русый, голубоглазый, зеленоглазый, кареглазый, курносый, с окл
Описание слайда:

светловолосый, русый, голубоглазый, зеленоглазый, кареглазый, курносый, с окладистой бородой, старый.

№ слайда 5 Как выглядели славяне?
Описание слайда:

Как выглядели славяне?

№ слайда 6 Группа 1 Славяне были рослыми, стройными, обладали большой физической силой.
Описание слайда:

Группа 1 Славяне были рослыми, стройными, обладали большой физической силой. Румяные. Светловолосые, с голубыми глазами они ходили в одежде из полотна. Мужская одежда должна была подчеркивать мужественность, силу мужчины, а женская - скромность, мягкость, обаяние её носительности.

№ слайда 7 Группа 2 Мужчины летом носили рубахи и просторные шаровары. Рубаху обязательн
Описание слайда:

Группа 2 Мужчины летом носили рубахи и просторные шаровары. Рубаху обязательно подпоясывали сплетенным из ниток шнурком. На ноги обували лапти. Гордостью славянских мужчин была большая, окладистая борода, а волосы стригли « под горшок».

№ слайда 8 Группа 3 Женщины надевали длинные, до земли вышитые сорочки. Им не принято бы
Описание слайда:

Группа 3 Женщины надевали длинные, до земли вышитые сорочки. Им не принято было ходить простоволосыми - это считалось не приличным. Поэтому крестьянки обычно носили на голове платки. Славянки очень любили всевозможные украшения: бусы, серьги, кольца, браслеты. На голове, около висков, они носили височные кольца, которые звенели при каждом движении.

№ слайда 9 Группа 4 Самой первой пелёнкой для новорожденного мальчика была рубаха отца,
Описание слайда:

Группа 4 Самой первой пелёнкой для новорожденного мальчика была рубаха отца, а для девочки - рубаха матери. Наши предки считали, что родительская одежда должна уберечь ребенка от «сглаза» и болезней. По этой же причине подросшему ребенку шили одежду из старой одежды родителей. Детская одежда славян была одинаковой и для девочек, и для мальчиков. Обычно это была длинная до пят рубаха.

№ слайда 10 Группа 5 Одежда мальчиков и девочек - подростков отличалась. Мальчик носил пр
Описание слайда:

Группа 5 Одежда мальчиков и девочек - подростков отличалась. Мальчик носил простые штаны и рубаху, а девочка - сарафан, сорочку, платье. Длинные волосы девушки заплетали в косы, на голове носили венчики или ленты.

№ слайда 11 А.П.Рябушкин «Московская девушка 17 века»
Описание слайда:

А.П.Рябушкин «Московская девушка 17 века»

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Краткое описание документа:

Тема урока: «Как выглядели наши предки»;

Тип урока: Знакомство с новым материалом;

Планируемые предметные результаты: объясняют значения слов: тёзки, однофамильцы и происхождение имён, описывают особенности внешнего вида славянина;

Планируемые метапредметные результаты:

Познавательные: анализируют объекты, осуществляют поиск и выделение необходимой информации;

Регулятивные: оценивают и корректируют Де одноклассников и собственную Де;

Коммуникативные: взаимодействуют друг с другом и учителем, умеют высказывать свою точку зрения;

Оборудование урока: презентация, компьютер, проектор, экран, картинки, карточки, тексты;

Этап урока

Отводимое время

Методы обучения

Формы взаимодействия

Деятельность учителя и формулировки заданий

Планируемые результаты

Планируемые способы оценивания

Комментарии руководителя практики

1.

Орг. момент

1-2 мин

Словесный (инструктаж)

Фронтальная

-Здравствуйте, ребята. Садитесь. (-Здравствуйте. Садятся).

- Проверьте, всё ли у вас лежит на столе? (-Да).

Тогда начнём урок.

2.

Актуализация знаний

5-7 мин

Словесный (беседа), практический (задания на соотношение
)

Фронтальная, парная

-Ребята, - Как называется раздел, по которому мы работаем? (-Как люди жили в старину.) (слайд 1)

-Предлагаю ряд слов: Славяне, История, Предки

-Выберите синонимы (-Славяне, предки)

-Кто такие предки? (-Люди, которые жили перед нами)

-Кто такие славяне? От какого слова произошло?(Отвечают)

-Существует много объяснений происхождения этого слова. Одно из них: название «славяне» образовано от слова «слава» и означает «славный, хвалимый».

-О чём говорили на прошлом уроке? (-На прошлом уроке мы говорили об истории славянских имен).

-Как рождались имена в далекой древности?

Задание 1. В парах.

-Соедините стрелками имя с происхождением этого имени. Покажите свою готовность.

Черныш по цвету волос

Беляй

Бессон по внешности, характеру

Хорош

Семушка порядковый номер ребенка

Пятый

-Проверим работу. (слайд 2) Покажите своё отношение. Оцените свою работу. Кто сделал всё без ошибок? – поставьте себе 2 балла. Кто допустил одну 1-2 ошибки? – поставьте 1 балл. Кто допустил 3 ошибки? – поставьте 0 баллов. Молодцы!

-Кто такие тёзки? (-У кого одинаковые имена)

-Кого называют однофамильцами? (-Кто имеет одинаковые фамилии).

Задание 2. В парах.

Каждый ряд должен из списка ФИО выбрать:

1 ряд: тёзки, 2 ряд: однофамильцы, 3 ряд: у кого из них отцы являются тёзками.

-Проверим работу. (слайд 3) Покажите своё отношение.

Кто выполнил всё без ошибок, поднимите руку? Поставьте себе 7 баллов. Кто допустил 1 ошибку? – поставьте себе 6 баллов. Кто допустил 2 ошибки? – 5 баллов. 3 ошибки – 4 балла. 4 ошибки – 3 балла. 5 ошибок – 2 балла. 6 ошибок – 1 балл. 7 ошибок – 0 баллов. Молодцы, ребята!

Автор
Дата добавления 05.04.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров966
Номер материала 474730
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх