Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Окружающий мир 1 класс

Окружающий мир 1 класс

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Выбранный для просмотра документ Многообразие насекомых.ppt

библиотека
материалов
Окружающий мир Выполнила учитель нач.классов МБОУ СОШ №121 Чернова А.Г.
Почему? Что? Кто? Отчего? Куда? Зачем?
Млекопитающие Птицы Животные
Многообразие насекомых
 Многообразие насекомых
Рассмотрите внешнее строение майского жука.
ГОЛОВА БРЮШКО ГРУДЬ УСИКИ 6 НОГ
Чем питаются насекомые? КРОВЬ МЕЛКАЯ ЖИВНОСТЬ РАСТЕНИЯ ЦВЕТОЧНЫЙ НЕКТАР
ЧЕЛЮСТИ КУЗНЕЧИКА ДЕЙСТВУЮТ КАК КУСАЧКИ
Хоботок комара, словно шприц, протыкает кожу и высасывает кровь.
РОТОВЫЕ ОРГАНЫ МУХИ ВПИТЫВАЮТ ЖИДКОСТЬ, КАК ГУБКА.
Если нет возможности убежать, то можно спрятаться или выдать себя за кого-то...
Если все таки хищник проявляет настойчивость, жук выделяет неприятную на вкус...
Иногда насекомые сходны с листьями или веточками.
Бабочки некоторых видов имеют на крыльях яркие пятна в виде глаз, отпугивающи...
Многие насекомые наделены способностью активно защищаться в случае опасности....
Другие насекомые в случае опасности могут постоять за себя. Они принимают угр...
У всех насекомых тело разделено на три части - голова, грудь и брюшко, которы...
СПАСИБО ЗА УРОК!
Интернет ресурсы http://4desktop.ru/wallpaper/4desktop_ru_Devochka_i_babochki...
22 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Окружающий мир Выполнила учитель нач.классов МБОУ СОШ №121 Чернова А.Г.
Описание слайда:

Окружающий мир Выполнила учитель нач.классов МБОУ СОШ №121 Чернова А.Г.

№ слайда 2 Почему? Что? Кто? Отчего? Куда? Зачем?
Описание слайда:

Почему? Что? Кто? Отчего? Куда? Зачем?

№ слайда 3 Млекопитающие Птицы Животные
Описание слайда:

Млекопитающие Птицы Животные

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Многообразие насекомых
Описание слайда:

Многообразие насекомых

№ слайда 6  Многообразие насекомых
Описание слайда:

Многообразие насекомых

№ слайда 7 Рассмотрите внешнее строение майского жука.
Описание слайда:

Рассмотрите внешнее строение майского жука.

№ слайда 8 ГОЛОВА БРЮШКО ГРУДЬ УСИКИ 6 НОГ
Описание слайда:

ГОЛОВА БРЮШКО ГРУДЬ УСИКИ 6 НОГ

№ слайда 9 Чем питаются насекомые? КРОВЬ МЕЛКАЯ ЖИВНОСТЬ РАСТЕНИЯ ЦВЕТОЧНЫЙ НЕКТАР
Описание слайда:

Чем питаются насекомые? КРОВЬ МЕЛКАЯ ЖИВНОСТЬ РАСТЕНИЯ ЦВЕТОЧНЫЙ НЕКТАР

№ слайда 10 ЧЕЛЮСТИ КУЗНЕЧИКА ДЕЙСТВУЮТ КАК КУСАЧКИ
Описание слайда:

ЧЕЛЮСТИ КУЗНЕЧИКА ДЕЙСТВУЮТ КАК КУСАЧКИ

№ слайда 11 Хоботок комара, словно шприц, протыкает кожу и высасывает кровь.
Описание слайда:

Хоботок комара, словно шприц, протыкает кожу и высасывает кровь.

№ слайда 12 РОТОВЫЕ ОРГАНЫ МУХИ ВПИТЫВАЮТ ЖИДКОСТЬ, КАК ГУБКА.
Описание слайда:

РОТОВЫЕ ОРГАНЫ МУХИ ВПИТЫВАЮТ ЖИДКОСТЬ, КАК ГУБКА.

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Если нет возможности убежать, то можно спрятаться или выдать себя за кого-то
Описание слайда:

Если нет возможности убежать, то можно спрятаться или выдать себя за кого-то другого, более сильного или ядовитого. Скрываясь от глаз хищника с помощью окраски, сливаясь с фоном окружающей среды, насекомые делаются совершенно незаметными.

№ слайда 15 Если все таки хищник проявляет настойчивость, жук выделяет неприятную на вкус
Описание слайда:

Если все таки хищник проявляет настойчивость, жук выделяет неприятную на вкус жидкость. Пестрая окраска жука предупреждает: «Не трогай меня, я невкусный!» Так поступают и многие другие жуки. Например, если колорадскому жуку грозит опасность, он прижимая усики и ножки к телу, падает на землю и лежит там неподвижно. Брюшко у жука темное, что делает его совершенно незаметным.

№ слайда 16 Иногда насекомые сходны с листьями или веточками.
Описание слайда:

Иногда насекомые сходны с листьями или веточками.

№ слайда 17 Бабочки некоторых видов имеют на крыльях яркие пятна в виде глаз, отпугивающи
Описание слайда:

Бабочки некоторых видов имеют на крыльях яркие пятна в виде глаз, отпугивающие хищников. Обычно крылья сидящей бабочки сложены, но при прикосновение к ней, они мгновенно раскрываются. Рисунок глаз отпугивает мелких птиц.

№ слайда 18 Многие насекомые наделены способностью активно защищаться в случае опасности.
Описание слайда:

Многие насекомые наделены способностью активно защищаться в случае опасности. Один из таких способов – использование яда. (Осы, пчелы, муравьи) Отпугивать хищников можно не только ядом, но и просто неприятно пахнущими и дурными на вкус веществами. (Клопы, жуки, гусеницы)

№ слайда 19 Другие насекомые в случае опасности могут постоять за себя. Они принимают угр
Описание слайда:

Другие насекомые в случае опасности могут постоять за себя. Они принимают угрожающие позы, стараясь казаться больше и страшнее. При этом многие из них еще и издают угрожающие скрипы и шумы. Хищники предпочитают не связываться с такой грозной жертвой.

№ слайда 20 У всех насекомых тело разделено на три части - голова, грудь и брюшко, которы
Описание слайда:

У всех насекомых тело разделено на три части - голова, грудь и брюшко, которые называются насечками. У насекомых 6 ног, 3 части тела, усики, 2 пары крыльев. Способ питания насекомых зависит от строения ротового аппарата: комар всасывает, кузнечик откусывает, а муха – впитывает. Зимой насекомые впадают в спячку, прячутся под землю, зимуют в опавшей листве, в коре деревьев, а некоторые улетают в теплые края - например, божья коровка. Насекомые собирают мед - пчеловодство, опыляют растения, чтобы появились плоды, борются с насекомыми вредителями Подведем итоги:

№ слайда 21 СПАСИБО ЗА УРОК!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА УРОК!

№ слайда 22 Интернет ресурсы http://4desktop.ru/wallpaper/4desktop_ru_Devochka_i_babochki
Описание слайда:

Интернет ресурсы http://4desktop.ru/wallpaper/4desktop_ru_Devochka_i_babochki_1024_4424.jpg - титульный лист(фон) http://www.adamast.ru/images/all/other/adamast_ru_pic1222877264.jpg - 2-й слайд(фон) http://s52.radikal.ru/i135/1010/56/9b04251a6ef0.png - голубь http://img-fotki.yandex.ru/get/4521/85258606.0/0_6716e_3c94e241_XL - воробей http://s03.radikal.ru/i176/1010/5b/3c96e0308e64.png - жираф http://s006.radikal.ru/i214/1002/6b/4a68e9822577.png http://nifiga-sebe.ru/index.php?newsid=928 - кролик http://www.lenagold.ru/fon/clipart/l/lisa.html - лиса http://cs11290.vkontakte.ru/u60677887/-6/x_1f2e96e1.jpg - божья коровка http://img-fotki.yandex.ru/get/5808/cadi-1986.529/0_80649_6ee8de46_XL - бабочка http://forum.exler.ru/arc/uploads/83/post-1240579599.jpg - шмель http://www.images-photo.ru/_ph/24/2/37151853.png - муравей http://festival.1september.ru/files/articles/41/4119/411940/img1.jpg - кузнечик http://img-fotki.yandex.ru/get/4416/102037042.1/0_80f4d_9cbb27a9_XL - стрекоза http://img.mota.ru/upload/wallpapers/2012/01/06/11/03/29349/mota_ru_2010614-1280x720.jpg - слайд 5,6(фон) http://hexapoda.free.fr/link_000orthop.gif - кузнечик(анимация) http://img-fotki.yandex.ru/get/4513/guzewskaya-irina.b/0_65d23_bfa64eba_XL - божья коровка(анимация) http://www.gifs.net/Animation11/Animals/Insects/fly.gif - муха(анимация) http://img-fotki.yandex.ru/get/3711/almarry.1/0_1a6c2_293df6d7_S - бабочка(анимация) http://rh.foto.radikal.ru/0709/1b/d877de6dc0e2.gif - 21 слайд(фон,анимация)

Выбранный для просмотра документ Ссылки.doc

библиотека
материалов

http://4desktop.ru/wallpaper/4desktop_ru_Devochka_i_babochki_1024_4424.jpg


http://www.adamast.ru/images/all/other/adamast_ru_pic1222877264.jpg


http://www.freeppt.net/template/orange-floral-background-template.jpg


http://s52.radikal.ru/i135/1010/56/9b04251a6ef0.png


http://img-fotki.yandex.ru/get/4521/85258606.0/0_6716e_3c94e241_XL

http://s03.radikal.ru/i176/1010/5b/3c96e0308e64.png


http://s006.radikal.ru/i214/1002/6b/4a68e9822577.png


http://s53.radikal.ru/i139/1003/b0/b485f4c9c6ad.png


http://nifiga-sebe.ru/index.php?newsid=928


http://www.lenagold.ru/fon/clipart/l/lisa.html


http://nevseoboi.com.ua/uploads/posts/2010-03/1268767841_forest-sun-water-9.jpg


http://cs11290.vkontakte.ru/u60677887/-6/x_1f2e96e1.jpg


http://img-fotki.yandex.ru/get/5808/cadi-1986.529/0_80649_6ee8de46_XL


http://forum.exler.ru/arc/uploads/83/post-1240579599.jpg


http://www.images-photo.ru/_ph/24/2/37151853.png


http://festival.1september.ru/files/articles/41/4119/411940/img1.jpg


http://img-fotki.yandex.ru/get/4416/102037042.1/0_80f4d_9cbb27a9_XL


http://img.mota.ru/upload/wallpapers/2012/01/06/11/03/29349/mota_ru_2010614-1280x720.jpg


http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/b9ca0633-bc88-48ea-bcf7-a5879106504d/bombus_agrorum.htm


http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/bd998f16-5d9f-4e51-a428-8f94a40ecf4c/ortks.htm


http://hexapoda.free.fr/link_000orthop.gif


http://img-fotki.yandex.ru/get/4513/guzewskaya-irina.b/0_65d23_bfa64eba_XL


http://www.gifs.net/Animation11/Animals/Insects/fly.gif


http://img-fotki.yandex.ru/get/3711/almarry.1/0_1a6c2_293df6d7_S




http://school-collection.edu.ru/catalog/res/7b16f19a-0a01-022a-009f-d062054923cb/view/


http://school-collection.edu.ru/catalog/res/7b16f254-0a01-022a-0194-81b225b01973/view/


http://school-collection.edu.ru/catalog/res/78e70596-0a01-022a-0076-458f5f111bf4/view/


http://video.mail.ru/mail/kapellihka/30/3527.html


Выбранный для просмотра документ ФОРМА ПЛАНА.doc

библиотека
материалов

ФОРМА ПЛАНА-КОНСПЕКТА УРОКА

________________________________НАЧАЛО ФОРМЫ___________________________

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Объектный подход к диаграмме как форме представления данных

ФИО (полностью)

Чернова Анна Геннадьевна

Место работы

МБОУ СОШ №121

Должность

Учитель

Предмет

Начальные классы

Класс

1

Тема и номер урока в теме

«Многообразие насекомых»

Базовый учебник

О.Т. Поглазовой "Окружающий мир", 1 класс..


Цель: познакомить учащихся с многообразием мира насекомых.

Задачи:

- обучающие:

  • выделить отличительные существенные признаки насекомых;

  • рассмотреть строение тела, среду обитания, способы передвижения и питания, способы защиты насекомых;

  • повторить изученный материал.

-развивающие:

  • развивать творческие способности учащихся;

  • обогащать кругозор учащихся;


-воспитательные:

    • воспитывать бережное отношение к животным;

    • привитие учащимся навыка самостоятельности в работе;

    • развитие навыков сотрудничества при работе в паре за ПК.



Тип урока: урок – изучения нового материала с использованием ЭОР

Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, групповая

Необходимое техническое оборудование:

  • персональные компьютеры с операционной системой MS Windows и табличным процессором MS Excel;

  • презентация подготовленная в программе MS Power Point;

  • мультимедийный проектор;

  • Интернет, ЭОР












СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)


1

2

3

4

5

6

Организационный момент

Презентация

Слайд 1,2

Приветствие учащихся, проверка готовности к уроку, мотивация к работе

Приветствие учителя

Осуществляет самооценку готовности к уроку.

1

2.

Проверка ранее изученного материала





Создание проблемной ситуации


Презентация учителя

Слайд 3





Работа в рабочей тетради,

С.18 №11

Проверка по презентации Слайд 4

Обобщение знаний учащихся о ранее изученных группах животных.




Создает эмоциональный настрой, обеспечивает первичное восприятие и осмысление новой темы с помощью загадок

Организует работу в парах.

Дети слушают, отгадывают загадки, выбирают из набора картинок изображения насекомых.



Работают в парах по заданию.

3

3.

Актуализация знаний


Работа с презентацией

Слайды 5,6,7,8


Многообразие насекомых.

При помощи вопросов и сравнения подводит учеников к теме урока.

В ходе практической работы с картинками дети выделяют группу и дают ей имя, отвечая на вопросы и сравнивая, находят отличительные признаки этой группы

8

4.

Физкультминутка

Чистые звуки природы.



3

5.

Практическая работа



Создание проблемной ситуации


Работа с наглядным материалом и презентацией

Слайд 10,11,12,13,14


Ротовой аппарат


Окраска насекомых

При помощи наглядного материала заставляет детей размышлять, строить предположения, высказывать свои мнения


Дети, анализируя предметы, высказывают предположения, какое отношение эти предметы имеют к питанию насекомых.

Почему насекомые имеют разную окраску, для чего





5

Этап усвоения и осмысления новых знаний на основе решения проблемной ситуации

Презентация учителя и сообщения учеников

Следит за работой учеников;

направляет в работе


Слушают и принимают участие в беседе


Знакомятся с многообразием мира насекомых и необходимостью бережного отношения к нему, узнают что в природе нет абсолютно вредных и полезных насекомых.



7

6.

Итоги урока

Презентация учителя

Слайд

Демонстрация презентации:

слайд 5-9 совместная работа учителя и учеников;


Подводя итог урока, отвечают на вопросы, которые были заданы в начале урока.

5

7.

Этап рефлексии.


Организует и активизирует рефлексию по поводу индивидуальной и совместной деятельности.

Методика пяти пальцев.

  • МЕЗИНЕЦ – Мыслительные процессы (какие знания я получил)

  • БЕЗЫМЯНЫЙ – Цели: чего я достиг.

  • СРЕДНИЙ – Состояние духа. Каким было мое настроение.

  • УКАЗАТЕЛЬНЫЙ – Услуга – помощь, которую я оказал другим.

БОЛЬШОЙ – Бодрость (физическое состояние).

Осуществляют рефлексию на содержательном, коммуникативном и эмоциональном уровне.

Я узнал…

Я могу…

Я хочу…


3












ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Формат

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

Инновационный учебный материал


Многообразие насекомых.


Видеофрагмент

Видео

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/7b16f19a-0a01-022a-009f-d062054923cb/view/

Инновационный учебный материал


Ротовые аппараты насекомых.

Видеофрагмент

Видео

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/7b16f19a-0a01-022a-009f-d062054923cb/view/


Инновационный учебный материал


Мимикрия.

Видеофрагмент

Видео

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/78e70596-0a01-022a-0076-458f5f111bf4/view/

4.

Инновационный учебный материал


Чистые звуки природы.

Видеоролик

Видео

http://video.mail.ru/mail/kapellihka/30/3527.html




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

1.       

Тема и номер урока в теме

«Многообразие насекомых»

2.       

Базовый учебник

О.Т. Поглазовой "Окружающий мир", 1 класс..

 

Цель:познакомить учащихся с многообразием мира насекомых.

Задачи:

- обучающие:

¨      выделить отличительные существенные признаки насекомых;

¨      рассмотреть строение тела, среду обитания, способы передвижения и питания, способы защиты насекомых;

¨      повторить изученный материал.

-развивающие:

¨      развивать творческие способности учащихся;

¨      обогащать кругозор учащихся;

 

-воспитательные:

¨      воспитывать бережное отношение к животным;

¨      привитие учащимся навыка самостоятельности в работе;

¨      развитие навыков сотрудничества при работе в паре за ПК.

 

Тип урока:урок – изучения нового материала с использованием ЭОР

Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, групповая

Необходимое техническое оборудование:

·               персональные компьютеры с операционной системой MSWindows и табличным процессором MSExcel;

·               презентация подготовленная в программе MSPowerPoint;

·               мультимедийный проектор;

·               Интернет, ЭОР

 

 

 

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 151288
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>