Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Окружающий мир на тему "Африка"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Окружающий мир на тему "Африка"

библиотека
материалов

Этап урока

Содержание этапа

Деятельность педагога

Деятельность обучающихся

1.

Организационный момент


- Чтоб урок пошёл наш впрок,

Активно в работу включайся, дружок!


-Я желаю вам активно работать на уроке и узнать как можно больше нового.

Контролируют готовность к уроку.

Концентрация внимания.

2.

Опрос учащихся по заданному на дом материалу

-На прошлом уроке мы с вами побывали в Азии.

- Кто может показать Азию на карте?

-Какие страны Азии вы знаете?

- Что интересного вы узнали про эти страны?




Япония, Китай, Индия


3.

Изучение нового учебного материала.

- На сегодняшнем уроке мы совершим путешествие ещё на один материк. А что это за материк вы узнаете, угадав загадку

Раскалена от жара

Пустынная Сахара.

Зато среди саванны-

Слоны и обезьяны,

Львы, зебры и жирафики

Гуляют в жаркой …(Африке)

- О каком материке пойдет речь на сегодняшнем уроке?

- Ребята, мы сегодня продолжим путешествовать по материкам и частям света.

И тема нашего урока Африки.

- Что бы вы хотели узнать про Африку?

- Найдите материк Африка на глобусе.

(слайд № 1)

- Вы видите, что Африка большой материк и часть света. Он является вторым по величине после Евразии.

- Какие океаны омывают материк?

- А на севере Африка омывается морями.

- Назовите эти моря.

- С Азией Африка соединена Суэцким перешейком, через который был проложен Суэцкий канал, он соединил Красное и Средиземное моря.

- Откройте политическую карту Африки на стр. 112-113.

(слайд № 2)

-Вы видите, что на материке располагается много стран.

- Назовите самые крупные страны Африки.

- Африка многонациональна здесь живут: арабы, кенийцы, в экваториальной Африке живут чернокожие африканцы:

это и низкорослые охотники джунглей пигмеи,

(Слайд № 3 – 4 - 5)

и высокие, длинноногие масаи. Среди масаев много хороших спортсменов.

(Слайд № 6 - 7)

- А в Египте – древнейшем государстве, расположенном на севере Африки живут египтяне.

(Слайд 8)

- Найдите это государство на карте.

- Цивилизация древнего Египта началась около 5000 лет назад. В Египте строили пирамиды – усыпальницы фараонов – правителей того времени.

(Слайд 9)

Давно местными жителями был изобретен папирус. В эту страну приезжает много туристов из разных стран.

- Откройте карту природных зон на стр. 104-105.

- Какие природные зоны встречаются в Африке?

- Вы видите, что природные зоны материка разнообразные. На самом севере Африки, по берегам Средиземного моря на деревьях созревают бананы, апельсины, мандарины и другие экзотические плоды. Африка является родиной кофе. Почти всю северную часть Африки занимает пустыня.

- Что значит пустыня?

- Откройте физическую карту на стр. 100.

- Найдите, как называется пустыня?

(слайд № 10)

Это самая большая пустыня в мире. Некоторые её части покрыты песками, хотя в основном это каменистые, безжизненные пустоши. Путешествовать там можно только на верблюдах.

(Слайд 11 - 12)

Верблюдов называют «кораблями пустыни». Днем поверхность земли раскаляется так, что на камнях можно жарить яичницу. Ночью становится холодно.

- Какая река протекает через пустыню?

Долина Нила – это плодородный оазис среди песков.

(слайд № 13)

Большинство египтян живет в Нильском оазисе – долине реки Нил.

(слайд № 14)

Местные жители воду из реки направляют на поля, и они дают урожай риса, хлопка, пшеницы несколько раз в году. Нил самая длинная река на свете. Но Нил, не единственная река, протекающая на территории Африки.

- Посмотрите по карте, какие ещё реки и озера имеются в Африке?

К югу пустыня сменяется тропическими степями – саваннами.

(слайд № 15)

Лето в саваннах дождливое, а зима сухая. Такую смену сезонов выносят не многие деревья. К таким выносливым деревьям относятся акации

(Слайд № 16)

и баобабы.

(Слайд № 17)

У баобабов такой толстый ствол, что в их дуплах можно сделать гараж для машины.

(Слайд № 18)

Баобабы – долгожители. Они живут несколько тысяч лет.

В центре Африки располагаются непроходимые влажные тропические леса.

(Слайд № 19- 20)

Здесь Нил берет свои истоки. Вблизи истоков Нила находится самая высокая гора Африки - потухший вулкан Килиманджаро.

(Слайд № 21)

Это единственное место, где можно увидеть снег.

- Найдите вулкан Килиманджаро на карте.

- А какие животные обитают в Африке. Для этого откройте карту животный мир Африки на стр. 108.

-Назовите животных обитающих в пустыне Сахара.

Физ. минутка

Давайте, как страусы спрячем голову в песок

Как слоны потопаем ногами.

Как жирафы вытянем шеи.

как попугаи покачаем головой, помашем крыльями

и тихо сядем на свои места.

- Чтобы спасти животный мир Африки, огромные пространства были превращены в заповедники и, национальные парки, где охота запрещена.







Об Африке.








Какие животные там обитают, растительность, природные зоны, географические объекты.






Атлантический и Индийский океан


Красное и Средиземное моря









Судан, Конго, Алжир, Ливия, Египет.





















Пустыня, саванна, тропические леса







Там почти ничего ни растет, там пусто



Сахара











Нил












река Конго, оз. Ньяса, оз. Чад, оз. Виктория, оз. Танганьика















4.

Закрепление учебного материала


- Ребята, все ли мы узнали про Африку, что запланировали в начале урока?

- Выберите из разрезных карточек те, которые подходят к теме нашего урока.

(если останется время: посмотрите слайды «Мир Африки» или

Откройте рабочие тетради на стр. 64. Выполните задание № 1, № 3)

1-я группа - выбирает карточки про животных Африки

2- я группа - растения

3-я группа - природные зоны

4-я группа - население Африки и географические объекты. Выбранные карточки прикрепляют к доске.

5.

Подведение итогов

- Посмотрите на доску, мы сегодня много узнали о материке Африка.

- Что больше всего понравилось?

-Что вас удивило?

- Молодцы за работу на уроке получает оценку…….

6.

Задание на дом.


- Я вам хочу подарить тетради. На каждой из них нарисовано африканское животное. Ваше домашнее задание приготовить сообщение о том животном, которое изображено на вашей тетради.




Краткое описание документа:

УМК "Школа 2100". Урок окружающего мира по теме "Африка" для учащихся 2 класса. На уроке дети узнают расположение материка, его климатические условия, знакомятся с природными зонами, с разнообразием животного и растительного мира. В рамках урока идет знакомство с национальным составом Африки.

Автор
Дата добавления 08.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров565
Номер материала 374366
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх