620136
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Технология КонспектыҚол тігісінің түрлері

Қол тігісінің түрлері

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Қол тігісінің түрлері.


Сабақтың мақсаты:

1) Қол тігісінің түрлерімен таныстыра отырып, тігістер туралы білімдерін кеңейтіп, одан әрі таным деңгейін арттыру;

2) Оқушылардың көру және ойлау қабілетін дамыта отырып, оны қайта жаңғыртуға үйрету. Саусақ қимылдарының шеберлігін дамыту;

3) Оқушыларды ұқыптылыққа, әсемдікке үйрету.Тігіс түрлерін тігуге жаттықтырып, өмірде қолдана білуге баулу.

Сабақ көрнекілігі: сәндік тігіс түрлері, әр түрлі суреттер, нақыл сөздер, жұмбақ.

Пәнаралық байланыс: сурет, тарих, әдебиет.

Сабақ турі: аралас сабақ.

Сабақтың әдісі: баяндау, сұрақ-жауап, ойын, сарамандық жұмыс.

Сабақ барысы:

I.Ұйымдастыру кезеңі: оқушылармен амандасу, түгендеу, сабаққа қажетті құрал-жабдықтарды тексеру.

II. Үй тапсырмасын жан-жақты тексеру мақсатында « Мен білемін стратегиясы» бойынша қайталау.

Тақырыбы: « Мата туралы түсінік».

1) Мақта матасы оның қасиеттері. Мақта матасынан жасалатын заттар.

2) Зығыр матасы. Зығыр өсімдігінің ерекшелігі. Зығыр матасының қасиеттері мен қолданылуы.

3) Мата туралы түсініктерін тексеру үшін тестік жумыс.

III. Жаңа сабаққа оқушылардың зейінін аудару мақсатында сөзжұмбақты шешу арқылы сабақтың тақырыбын табу.

1) Тұмсығы мықты, қырмен ойды тегістеп шықты. (Үтік)

2) Сөзі дана үні жоқ, сөйлемейді тілі жоқ.

Қолыңа алсаң шешен, ақылы асқан көсем. (Кітап)





3) Өшірді сүртті,

Өзгені құртты,

Өзін де құртты. (Өшіргіш)

4) Аппақ дала қара дән,

Дәнін сепсең түсінуге жараған. (Әріп)

5) Аспай піскен, қайнамай тускен. (Жеміс)







IV. Жаңа сабаққа мақсат қою кезеңі: оқушыларға тігіс түрлерін үйрете отырып, оны өмірде қолдануға дағдыландыру және көркем тігістің ұлттық ерекшеліктеріне мән беру.

V. Жаңа сабақтың өтілу жоспары:

1) Қол жұмысына қажетті құрал-жабдықтармен таныстыру.

2) Қол тігісінде сақталатын қауіпсіздік ережесін «Ойлан тап» ойыны арқылы оқушылардың қауіпсіздік ережесін еске түсіруі.

3) Қол тігісінің терминологиялық түсіндірмесі.

4) Қол тігісінің түрлері.

а) Көктеу тігісі.

ә) Тізбек тігістер.

б) Шет тігістер.

в) Айқас тігістер.

5) «Кестені қол тігеді, көз сынайды»- деген мақалдың мағынасын кім айтады?

Бұл мақалдың мағынасы – әдемі бұйым шығармашылығы, өз еңбегіне қуануы, жақсы, әдемі, көркем етіп істелуінде.

Бекіту сұрақтары:

1) Тігіс дегеніміз не ?

2) Тігістер нешеге бөлінеді ?

3) Шет тігістері не үшін пайдаланылады ?

4) Қол жұмыстарына қажетті құралдарды ата .

Бекіту мақсатында оқушыларға тігіс суреттері салынған карточкалар таратылады, оған олар тігіс аттарын жазады.

Сарамандық жұмыс.

Әр оқушыға таратылып берілген тігіс түрлері матаға тігіледі.

Қорытынды: оқушылардың сарамандық жұмыстарын тексеру , бағалау.

Үй тапсырмасы. Қол тігістерін орындауға байланысты пайдалы кеңестер жазу.













Курс профессиональной переподготовки
Учитель, преподаватель технологии
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Қол тігісінің түрлері.

Сабақтың мақсаты:

1) Қол тігісінің түрлерімен таныстыра отырып, тігістер туралы білімдерін кеңейтіп, одан әрі таным деңгейін арттыру;

2) Оқушылардың көру және ойлау қабілетін дамыта отырып, оны қайта жаңғыртуға үйрету. Саусақ қимылдарының шеберлігін дамыту;

3) Оқушыларды ұқыптылыққа, әсемдікке үйрету.Тігіс түрлерін тігуге жаттықтырып, өмірде қолдана білуге баулу.

Сабақ көрнекілігі: сәндік тігіс түрлері, әр түрлі суреттер, нақыл сөздер, жұмбақ.

Пәнаралық байланыс: сурет, тарих, әдебиет.

Сабақ турі: аралас сабақ.

Сабақтың әдісі: баяндау, сұрақ-жауап, ойын, сарамандық жұмыс.

Сабақ барысы:

I.Ұйымдастыру кезеңі: оқушылармен амандасу, түгендеу, сабаққа қажетті құрал-жабдықтарды тексеру.

II. Үй тапсырмасын жан-жақты тексеру мақсатында « Мен білемін стратегиясы» бойынша қайталау.

Тақырыбы: « Мата туралы түсінік».

1) Мақта матасы оның қасиеттері. Мақта матасынан жасалатын заттар.

2) Зығыр матасы. Зығыр өсімдігінің ерекшелігі. Зығыр матасының қасиеттері мен қолданылуы.

3) Мата туралы түсініктерін тексеру үшін тестік жумыс.

III. Жаңа сабаққа оқушылардың зейінін аудару мақсатында сөзжұмбақты шешу арқылы сабақтың тақырыбын табу.

1) Тұмсығы мықты, қырмен ойды тегістеп шықты. (Үтік)

2) Сөзі дана үні жоқ, сөйлемейді тілі жоқ.

Қолыңа алсаң шешен, ақылы асқан көсем. (Кітап)

3) Өшірді сүртті,

Өзгені құртты,

Өзін де құртты. (Өшіргіш)

4) Аппақ дала қара дән,

Дәнін сепсең түсінуге жараған. (Әріп)

5) Аспай піскен, қайнамай тускен. (Жеміс)

IV. Жаңа сабаққа мақсат қою кезеңі: оқушыларға тігіс түрлерін үйрете отырып, оны өмірде қолдануға дағдыландыру және көркем тігістің ұлттық ерекшеліктеріне мән беру.

V. Жаңа сабақтың өтілу жоспары:

1) Қол жұмысына қажетті құрал-жабдықтармен таныстыру.

2) Қол тігісінде сақталатын қауіпсіздік ережесін «Ойлан тап» ойыны арқылы оқушылардың қауіпсіздік ережесін еске түсіруі.

3) Қол тігісінің терминологиялық түсіндірмесі.

4) Қол тігісінің түрлері.

а) Көктеу тігісі.

ә) Тізбек тігістер.

б) Шет тігістер.

в) Айқас тігістер.

5) «Кестені қол тігеді, көз сынайды»- деген мақалдың мағынасын кім айтады?

Бұл мақалдың мағынасы – әдемі бұйым шығармашылығы, өз еңбегіне қуануы, жақсы, әдемі, көркем етіп істелуінде.

Бекіту сұрақтары:

1) Тігіс дегеніміз не ?

2) Тігістер нешеге бөлінеді ?

3) Шет тігістері не үшін пайдаланылады ?

4) Қол жұмыстарына қажетті құралдарды ата .

Бекіту мақсатында оқушыларға тігіс суреттері салынған карточкалар таратылады, оған олар тігіс аттарын жазады.

Сарамандық жұмыс.

Әр оқушыға таратылып берілген тігіс түрлері матаға тігіледі.

Қорытынды: оқушылардың сарамандық жұмыстарын тексеру , бағалау.

Үй тапсырмасы. Қол тігістерін орындауға байланысты пайдалы кеңестер жазу.

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.