Инфоурок / История / Конспекты / Қола дәуіріндегі Қазақстан (6 класс)

Қола дәуіріндегі Қазақстан (6 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Күні:

Сыныбы: 6

Пәні: Қазақстан тарихы

Сабақтың тақырыбы:

§ 17-18 . Қола дәуіріндегі Қазақстан

Сілтеме

Жоспар

Жалпы мақсаты

  • Қола дәуіріне қысқаша сипаттама беру, өндіріске металл құрал-саймындардың енуі туралы таныстыру

  • Қазақстан аумағындағы мыс пен қалайы орындарын атап, картадан көрсетуді үйрету;

  • Топта бірлесіп жұмыстар жасай білуге тәрбиелеу.

Күтілетін нәтиже

  • Қола дәуіріндегі Қазақстан туралы біледі, түсінеді Топта бірлесіп жұмыстар жасауға машықтанады.

Негізгі идеялар

Қола дәуірі. Қола дәуірі ерекшеліктері. Қола дәуірінің кезеңдері. Қоланы дайындау әдісі. Ежелгі металл орындары

Тапсырмалар

Жеке жұмыс.

Топтық жұмыс.

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: (мұғалім және оқушы немен айналысады)

 І. Ұйымдастыру кезеңі: (2 минут)

Сәлемдесу, Сыныпта жағымды ахуал тудыру. Топқа бөлу.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау: «Футбол» ойыны:

  1. Ежелгі дәуірде адам қоғамында білімнің қандай салалары дамыды? /аспан әлемі, уақыт, емдеу, жазу/

  2. Діни көзқарас қалай қалыптасты? /Қоршаған орта туралы, ондағы құбылыстарды түсіндіре алмады/

  3. Алғашқы діни түсініктерді ата/анимизм, тотемизм, фетишизм, магия,табиғат күштеріне сену, аруаққа сыйыну/

  4. Діни наным деген не?

  5. Олар өздерінің тылсым күштере сенуін қалай білдірді?/құрбандық шалу, пұтқа табыну/

  6. Тас дәуірінде өнердің қандай бағыттары дамыды?/мүсін жасау, сурет салу/

  7. Сурет туралы не білесіңдер?

ІІІ. Қызығушылығын ояту. 3 минут 

«Смайликтерді ашу»

  1. Спорттық ойындарда үшінші орын иелеріне қандай медальдар беріледі? (қола)

  2. Қола медальдарды қандай заттардан жасайды? (қола)

  3. Қоладан қандай заттар жасауға болады? (еңбек құралдарын, қару-жарақтарды, ыдыс-аяқтарды)

Жаңа сабақ. § 17-18. Қола дәуіріндегі Қазақстан

  1. Мағынаны тану. ЖИГСО-1 әдісі бойынша оқушыларды топқа бөлу арқылы оқулықтағы мәтінді оқуға тапсырма беру.

І-топ – Қола – мыс пен қалайының қосындысы

ІІ-топ – Қоладан жасалған еңбек құралдары

ІІІ-топ – Қола дәуірінің кезеңдері

Берілген тапсырманы топ мүшелері оқып болған соң өз топтарында талқылайды, сонан соң топ басшылары келесі топтарға барып баяндайды да қайтадан өз топтарына оралады. Әр топ өз тапсырмасын қорғайды.

  1. Сергіту сәті.

  2. Ой толғаныс

Тапсырманы топта орындау

Тапсырма

І. Қола - ...................мыңжылдық аралығын қамтиды.

Қола= ........... + ............ .

Қола дәуірінің ерекшеліктері:

1.

2.

3.

ІІ. Кенді өндіру әдісін сипатта

ІІІ. Қола дәуірінің кезеңдері сызбаға сал

............











IV. Бекіту

  1. Мыс пен қалайыны қорытып жасалған жаңа металл не деп аталады? (қола)

  2. Қола дәуірі қай кезеңді қамтиды? (б.з.б. 2-1 мыңжылдықты)

  3. Қола дәуірі неше тарихи кезеңдерге бөлінеді? (3 – Нұра, Атасу, Беғазы-Дәндібай)

  4. Қазақстандағы қола дәуірі ескерткіштері ең көп шоғырланған жер (Орталық Қазақстан)

  5. Қола қандай металдың қоспасынан дайындалады?(мыс пен қалайы)

  6. Бұл дәуірді адамдар қандай жаңалық ашты ? (дөңгелекті көлік)

  7. Қола дәуірінің ерекшеліктері қандай? (мыс пен қола металлургиясы,бақташылық мал шаруашылығы, теселі егіншілік)

V. Бағалау.
VI. Үйге тапсырма: Тақырыпты оқу. 10 сұрақтан тұратын тест

VII. Кері байланыс жасау















































Тапсырма

І. Қола - ...................мыңжылдық аралығын қамтиды.

Қола= ........... + ............ .

Қола дәуірінің ерекшеліктері:

1.

2.

3.

ІІ. Кенді өндіру әдісін сипатта

ІІІ. Қола дәуірінің кезеңдері сызбаға сал

............















Тапсырма

І. Қола - ...................мыңжылдық аралығын қамтиды.

Қола= ........... + ............ .

Қола дәуірінің ерекшеліктері:

1.

2.

3.

ІІ. Кенді өндіру әдісін сипатта

ІІІ. Қола дәуірінің кезеңдері сызбаға сал

............











  1. Мыс пен қалайыны қорытып жасалған жаңа металл не деп аталады?

  2. Қола дәуірі қай кезеңді қамтиды?

  3. Қола дәуірі неше тарихи кезеңдерге бөлінеді?

  4. Қазақстандағы қола дәуірі ескерткіштері ең көп шоғырланған жер

  5. Қола қандай металдың қоспасынан дайындалады?

  6. Бұл дәуірде адамдар қандай жаңалық ашты ?

  7. Қола дәуірінің ерекшеліктері қандай?



1. Мыс пен қалайыны қорытып жасалған жаңа металл не деп аталады?

2. Қола дәуірі қай кезеңді қамтиды?

3. Қола дәуірі неше тарихи кезеңдерге бөлінеді?

4. Қазақстандағы қола дәуірі ескерткіштері ең көп шоғырланған жер

5. Қола қандай металдың қоспасынан дайындалады?

6. Бұл дәуірде адамдар қандай жаңалық ашты ?

7. Қола дәуірінің ерекшеліктері қандай?





1. Мыс пен қалайыны қорытып жасалған жаңа металл не деп аталады?

2. Қола дәуірі қай кезеңді қамтиды?

3. Қола дәуірі неше тарихи кезеңдерге бөлінеді?

4. Қазақстандағы қола дәуірі ескерткіштері ең көп шоғырланған жер

5. Қола қандай металдың қоспасынан дайындалады?

6. Бұл дәуірде адамдар қандай жаңалық ашты ?

7. Қола дәуірінің ерекшеліктері қандай?



1. Мыс пен қалайыны қорытып жасалған жаңа металл не деп аталады?

2. Қола дәуірі қай кезеңді қамтиды?

3. Қола дәуірі неше тарихи кезеңдерге бөлінеді?

4. Қазақстандағы қола дәуірі ескерткіштері ең көп шоғырланған жер

5. Қола қандай металдың қоспасынан дайындалады?

6. Бұл дәуірде адамдар қандай жаңалық ашты ?

7. Қола дәуірінің ерекшеліктері қандай?

Бағалау шкаласы Бағалау шкаласы

7 ұпай - «5» 7 ұпай - «5»

6-5 ұпай - «4» 6-5 ұпай - «4»

4-3 ұпай - «3» 4-3 ұпай - «3»

0-2 ұпай -«2» 0-2 ұпай -«2»

Бағалау шкаласы Бағалау шкаласы

7 ұпай - «5» 7 ұпай - «5»

6-5 ұпай - «4» 6-5 ұпай - «4»

4-3 ұпай - «3» 4-3 ұпай - «3»

0-2 ұпай -«2» 0-2 ұпай -«2»

Бағалау шкаласы Бағалау шкаласы

7 ұпай - «5» 7 ұпай - «5»

6-5 ұпай - «4» 6-5 ұпай - «4»

4-3 ұпай - «3» 4-3 ұпай - «3»

0-2 ұпай -«2» 0-2 ұпай -«2»

Бағалау шкаласы Бағалау шкаласы

7 ұпай - «5» 7 ұпай - «5»

6-5 ұпай - «4» 6-5 ұпай - «4»

4-3 ұпай - «3» 4-3 ұпай - «3»

0-2 ұпай -«2» 0-2 ұпай -«2»

Бағалау шкаласы Бағалау шкаласы

7 ұпай - «5» 7 ұпай - «5»

6-5 ұпай - «4» 6-5 ұпай - «4»

4-3 ұпай - «3» 4-3 ұпай - «3»

0-2 ұпай -«2» 0-2 ұпай -«2»

Бағалау шкаласы Бағалау шкаласы

7 ұпай - «5» 7 ұпай - «5»

6-5 ұпай - «4» 6-5 ұпай - «4»

4-3 ұпай - «3» 4-3 ұпай - «3»

0-2 ұпай -«2» 0-2 ұпай -«2»

«Смайликтерді ашу»







Спорттық ойындарда үшінші орын иелеріне қандай медальдар беріледі?











Қола медальдарды қандай заттардан жасайды?













Қоладан қандай заттар жасауға болады?



































Б.з.б. 2 мыңжылдықта Еуразия далалық аймақтарында қола алу тәсілі ойлап табылып, тас құралдарды күнделікті өмірден ығыстырып шығарды.
Өзгерістер:
• Рулық қатынастар ыдырап, орнына тайпалық бірлестіктер құрыла бастады.
• Түсті металдар мен алтын өндірістік жолмен игерілді
 
• Мал шаруашылығы қалыптасты.
• Біртіндеп көшпелі мал шаруашылығына ауыса бастады
Бұл екі бағыт-мал шаруашылығы мен металургияның тез дамуы ер адамның еңбегіне қажеттілікті арттырып, аталық отбасылық рулық қатынас орнады.

Қола дәуірінің негізгі кезеңдері:
б.з.б. ХҮІІІ – ХҮІ ғғ. – ерте қола дәуірі
б.з.б. ХҮ – ХІІ ғғ. орта қола дәуірі
 
б.з.б. ХІІ – ҮІІІ ғғ. кейінгі қола дәуірі

Қола дәуірі 3 түрлі ерекшелігімен ерекшеленеді.
 
• Ежелгі қола металургиясымен. 
• Бақташылық мал шаруашылығымен.
• Теселі егіншілікпен.

Общая информация

Номер материала: ДБ-386113


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»