"Қола дәуіріндегі Қазақстан" 6 сынып

Тақырыбы	Қола дәуіріндегі Қазақстан.
Мақсаты	Оқушыларға оқытудың  жаңа  әдіс-тәсілдерін үйретіп, өз бетінше  және топпен  жұмыс  істеу дағдыларын қалыптастырып дамыту
Жалпы мақсат	Тақырыпты  түсініп оқи білуге баулу. Тілін, сөздік қорларын дамыту арқылы сабаққа деген қызығушылығын арттыру
Күтілетін нәтиже	Қола дәуіріндегі Қазақстан  туралы біледі, түсінеді, жан-жақты ойлана алады
Қолданылатын әдіс-тәсілдер	«Егер мен» ойыны, «Мәтін бөліктері», «Киностудия», «Аукцион» оқыту ойын түрлері, Бағалау терезесі, БББ кестесі
Ұйымдастыру кезеңі Тренинг	Журектен жүрекке тренингі  арқылы бір-бірімен амандасады;Топқа бөлу – әртүрлі  суреттер таратады, топ ережелерін басшылыққа алып, топтық  жұмыс жасайтындарын айтады «Жүректен-Жүрекке»	Оқушылар бір-біріне амандасуды жалғастырады;Оқушылар ұқсас фигуралар мен бірігіп  4 топ құрайды, топ ережесін сақтайды,Топтар: бөлінеді

Сабақ кезеңдері	Тапсырма	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушылардың іс-әрекеті
Білім Қызығушылық тарын  ояту	«Егер мен» ойыны  арқылы үй тапсырмасы бойынша сұрақтарға жауап береді	Үйге берілген тапсырма сұрақ-жауап арқылы диалогқа түсіру. Тақтадағы  сұрақтарға жауап беру, топпен тапсырманы орындау,  соңына егер мен ойыны арқылы топптар өзера талқыласады	Оқушылар берген тапсырманы орындау. «Егер мен» ойыны бойынша оқушылар өткен тапсырма жайында өзқортындыларын жасайды
«Мағынаны тану» Түсіну	«Мәтін бөліктері» оқыту үйрету ойыны «Қола дәуіріндегі Қазақстан»тақырыбына арнайы тапсырмалар тарату Интерактивті тақтадан «Қола дәуіріндегі Қазақстан» тақырыбына таныстырылым	Мәтінді төрт бөлікке бөлу: 1-кіріспе 2-негізгі ой 3-қорытынды 4-толықтыру Осы мәтін бөліктерімен жұмыс жасайды.	Оқушылардың мақсаты мұғалімді тыңдау, өз ойлары мен пікірлерін айту Әр топ берілген тапсырманы орындайды. Мәтінмен танысады,мәтін бөліктерімен жұмыс жасайды.
Қолдану	Топпен жұмыс «Киностудия»оқыта үйрету ойыны.	Оқушыларға бір сәт суретші болу \елестету қабілеті\ ұсынылады. «Қола дәуіріндегі Қазақстан» тақырыбында қысқа метражды фильм кадрларын дайындату.	Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген тапсырманы өздері талқылап, өз ой-пікірлерімен санаса білуі, топпен жұмыс жасауы. Суретті жақсы салып, қорғайды.
Сергіту сәті	«Балапандар биі» атты жаттығу жасау /интерактивті тақтадан/	Оқушылармен бірге сергіту сәтін жасау	Интербелсеңді тақтадағы бейнероликтегідей жаттығулар жасайды.
Талдау	«Дұрыс па? Бұрыс па?» картасын талдап толдыру.	Өтілген тақырып бойынша сұрақтар жазылған карта беріледі.	Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген тапсырманы өздері талқылап, өз ой-пікірлерімен санаса білуі, топпен жұмыс жасау арқылы тақырыпты талдау жасайды
Жинақтау	«Аукцион» оқыта үйрету ойыны  арқылы  сабақты  жинақтайды	Әр түрлі ұпайлармен бағаланған сұрақ қойылып оқушылар бағаланады.	Топтар өзара жарысады, ойларын ортаға салады, тақырыпты жинақтай отырып,сұрақтарға жауап береді.
Бағалау	Өзін-өзі бағалау (2 мин) Бағдарша, бағалау парақшалары	Бағалау парақшасы мен бағалау шкаласын тарату	Өзін өзі топпен бағалайды
Рефлексия	«Бағалау терезесі» Стикерлерді толтыру	Оқушыларға стикер толтыруды ұсыну	Ұсынылған стикерді толтыру