Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Олимпиада по экологии для начальной школы (2-4 класс)

Олимпиада по экологии для начальной школы (2-4 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Олимпиада по экологии для учащихся начальных классов ОЛИМПИАДА ЭКОЛЯТ»
Первая часть тестового задания. 1. Выберите правильный ответ. К живой природе...
4. Как служат почве дождевые черви? а) уничтожают вредителей; б) перерабатыва...
7. Поджигая сухую траву на лугах мы… а) даём расти молодым побегам; б) повыша...
Вторая часть тестового задания. 9. Исправь ошибку. На планете весной вырос зу...
13. Вычеркни лишние. Объясни – ПОЧЕМУ? 1. Клён, рябина, ель, тюльпан. _______...
16. Прочитай текст и найди в нём ошибки, совершённые школьниками. Обоснуй сво...
7 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Олимпиада по экологии для учащихся начальных классов ОЛИМПИАДА ЭКОЛЯТ»
Описание слайда:

Олимпиада по экологии для учащихся начальных классов ОЛИМПИАДА ЭКОЛЯТ»

№ слайда 2 Первая часть тестового задания. 1. Выберите правильный ответ. К живой природе
Описание слайда:

Первая часть тестового задания. 1. Выберите правильный ответ. К живой природе относятся… а) берёза, гроза, стол, вода; б) дождь, камень, заяц, книга; в) стрекоза, осина, лисица, стриж; г) иней, школа, ромашка, почва. 2. У моржа острые могучие клыки, но он совсем безобидный. Для чего ему клыки? а) для защиты от врагов; б) для добывания корма; в) для борьбы с соперниками.  3. У какой группы растений семена созревают в шишках? а) у хвойных растений; б) у цветковых растений; в) у лиственных растений; г) у папоротников.

№ слайда 3 4. Как служат почве дождевые черви? а) уничтожают вредителей; б) перерабатыва
Описание слайда:

4. Как служат почве дождевые черви? а) уничтожают вредителей; б) перерабатывают опавшие листья; в) роют подземные ходы. 5. Экология - это наука о: а) веществах и их превращениях; б) живых организмах; в) взаимоотношениях животных и растений с окружающей средой. 6. Растения дикой природы нужно охранять, так как они нужны… а) для уничтожения следов деятельности человека; б) для сохранения экологических цепей питания; в) для украшения людьми своих жилищ; г) для питания домашних животных.

№ слайда 4 7. Поджигая сухую траву на лугах мы… а) даём расти молодым побегам; б) повыша
Описание слайда:

7. Поджигая сухую траву на лугах мы… а) даём расти молодым побегам; б) повышаем плодородие почвы за счёт золы; в) наносим непоправимый вред всему сообществу. 8. Эта наука о взаимодействии живых организмов и их сообществ между собой и со средой, в которой они обитают. Живой организм – и микроб, и животное, и человек. Среда обитания — почва, лес, воздух, вода – все то, что окружает организм, с чем он находится во взаимодействии.). Что это за наука? а) этнология б) геология в) экология

№ слайда 5 Вторая часть тестового задания. 9. Исправь ошибку. На планете весной вырос зу
Описание слайда:

Вторая часть тестового задания. 9. Исправь ошибку. На планете весной вырос зуб молодой.___________________________ 10. Исправь ошибку. На пожелтевшую траву роняет лев свою листву. ______________________________ 11. Исправь ошибку. Тает снег, течёт ручей, на ветвях полно врачей.___________________________ 12.Исправь ошибку. Закричал охотник: «Ой! Двери гонятся за мной!».______________________________

№ слайда 6 13. Вычеркни лишние. Объясни – ПОЧЕМУ? 1. Клён, рябина, ель, тюльпан. _______
Описание слайда:

13. Вычеркни лишние. Объясни – ПОЧЕМУ? 1. Клён, рябина, ель, тюльпан. _____________________________________________________________________________________________ 14. Вычеркни лишние. Объясни – ПОЧЕМУ? Яблоня, смородина, малина, рябина. __________________________________________________________________________________________________________________ 15. Почему снегирю дали снежное имя? _____________________________________________________________________________________________

№ слайда 7 16. Прочитай текст и найди в нём ошибки, совершённые школьниками. Обоснуй сво
Описание слайда:

16. Прочитай текст и найди в нём ошибки, совершённые школьниками. Обоснуй свой выбор. Воскресенье в лесу Решили мы с одноклассниками в воскресенье поехать в лес. Дорогу мы уже знали, запаслись продуктами, взяли компас и магнитофон. Весёлой и громкой музыкой мы оповестили лес - мы прибыли! Знакомая дорога привела нас к берёзовой роще. По дороге нам часто попадались грибы: белые, подберёзовики, сыроежки. Кто срезал упругие ножки, кто выкручивал их, а кто и вырывал. Все грибы, которые мы не знали, сбивали палками. В кустах мы нашли гнездо какой-то птицы. Подержали тёплые голубоватые яички и положили их обратно. Мы полюбовались красотой муравейника и понаблюдали за семьёй лесных ежей. С охапками лесных цветов мы отправились домой. Прогулка удалась на славу! ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Общая информация

Номер материала: ДВ-563906


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»