Олимпиада по географии. Школьный этап. 10-11 классы. 2014 год

Всероссийская олимпиада школьников по географии  2014 – 2015 уч. год.

Школьный этап. г. Нефтеюганск.  Продолжительность – 60 минут.

10 класс

Дорогие ребята!!!

Просим Вас записи ответов  отразить в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ (прилагается к заданиям)

Тест:

1. Сельское хозяйство какого региона России специализируется на выращивании риса?

А. Приханкайская низменность

Б. Мещёрская низменность

В. Барабинская низменность

Г. Окско-Донская равнина

2.  Найдите  ошибки в административном  составе Российской Федерации:

А.  21 республика                                        Г.  10 краев

Б.  1 автономная область                            Д.  83 субъекта

В.  4 автономных округа                            Е.  2 города-субъекта

3. Установите соответствие « порт – море»:

1.  Находка                              А- Балтийское 

2. Мурманск                            Б-Японское 

3. Калининград                       В- Баренцево 

4.  Тикси                                  Г-Лаптевых

4. Какая река служит основным транспортным путём для доставки грузов в крупнейший по площади регион России?

А. Енисей

Б. Лена

В. Обь

Г. Амур

5. Что общего между Финляндией и Удмуртией?

А. Развита добыча нефти и нефтепереработка

Б. Коренные жители говорят на языках уральской семьи

В. Население исповедует православие

Г. Преобладают плодородные почвы

6.  Соотношение между городскими и сельскими жителями в России (в %):

А. 73 : 27

Б.  50 : 50

В.  90 : 10

Г.  20 : 80

Какие страны имеют в качестве одного из государственных языков русский?

А. Киргизия                           Д. Армения

Б. Молдавия                           Е. Монголия

В. Эстония                             Ж. Абхазия

Г. Белоруссия                         З. Украина

7. Зимний максимум осадков характерен для климата:

А. умеренного морского

Б. субтропического средиземноморского

В. муссонного

Г. экваториального

8. В каком из перечисленных морей наиболее высока среднегодовая температура воды?

А. Баренцево

Б. Лаптевых

В. Карское

Г. Восточно-Сибирское                                                                                Тест -  14 баллов

Географические задачи:

1.             Какие районы России перспективны для использования энергии приливов, солнечной и ветровой энергии. Имеются ли в нашей стране электростанции, использующие эту энергию? Почему люди стали обращать большое внимание на использование выше названных нетрадиционных источников энергии?                                                                                 

                                                                                                                                           5 балла

2.  Выпиши страны с монархической формой правления:                                 

Испания, Ирландия, Италия, Исландия, Иордания, Ирак, Иран, Индонезия.

2         балла

3. Определите  по кратким описаниям названия экономических районов России (ответ запишите в таблице на листе ответов..

1	Природный амфитеатр, положительный естественный прирост населения в национально-территориальных образованиях, развитый АПК
2	Выражена континентальность климата, развитая электроэнергетика, добывающая промышленность, Байкал
3	Самый маленький, граничит с 5-ю государствами, беден природными ресурсами, включат в свой состав эксклав
4	Природная и экономическая граница, богатые природные ресурсы, сложная экологическая ситуация, высокая доля промышленности в структуре экономики
5	Волга, «ГАЗ», лесные ресурсы на северо-востоке района, целлюлозно-бумажная промышленность
6	Уголь, нефть и газ на шельфе, лес, черная и цветная металлургия,  Череповец
7	Топливная база России, Ермак, сильная заболоченность в центральной части района (Васюганские болота)
8	КМА, решетчатая структура расселения, плодородные земли, атомная энергетика

                                                                                                                          8  баллов

4 . Укажите, каково назначение перечисленных в таблице приборов и инструментов. Ответ запишите  в таблице (см. лист ответов).

Название прибора	Назначение прибора
Нивелир
Гигрометр
Люксметр
Батометр
Сейсмограф

5 баллов                                  

Геозадачи – 20 баллов

Итого – 34 балла

Ответы и критерии оценивания заданий по география.

10 класс 2014 – 2015 уч.год.

       При оценивании  ответов на олимпиадные  задания  за каждый  полный верный ответ – 1 балл по решению учителя.

Тест:

№	ответ	баллы
1	А	1
2	А Г Д Е	4
3	Б В А Г	4
4	Б	1
5	Б	1
6	А	1
7	Г	1
8	А	1

                                                                                                                       Итого – 14 баллов

  Географические задачи.

     1.  Для ПЭС – Баренцево, Белое  и Охотское море (1 балл), для солнечных – Прикаспийская низменность (1 балл), для ветровых – побережья морей, особенно Балтийского моря. (1 балл )(Возможно название субъектов России).

 В Мурманской области на побережье Баренцева моря - Кислогубская ПЭС (1 балл). Названные источники энергии не исчерпаемые и возобновляемые. Они позволяют экономить не возобновляемые и исчерпаемые топливные ресурсы (уголь, газ, нефть и др.) (1 балл)                                                                

                                                                                                                                           5  баллов                                                        

    2. Испания, Иордания                                                                                                 2 балла

    3. Экономические районы:

1.Северный Кавказ (Европейский Юг)

2.Восточно-Сибирский  

3.Северо – Западный 

4.Уральский

5.Поволжский

6.Северный (Европейский Север)

7.Западно- Сибирский

8.Центрально-Черноземный                                                                                8 баллов

   4.  

Название прибора	Назначение прибора
Нивелир	для определения разности высот между точками
Гигрометр	Для определения влажности воздуха
Люксметр	Для измерения освещённости
Батометр	для взятия пробы воды с заданной глубины естественного водоёма с целью исследования её физического и химического свойств, а также содержащихся в ней органических и неорганических включений
Сейсмограф	для обнаружения и регистрации всех типов сейсмических волн

                                                                                                   5  баллов.

Геозадачи -20 баллов

Итого – 34 баллов

 При оценивании  ответов на олимпиадные  задания  за каждый  полный верный ответ – 1 балл по решению учителя.

29.09.2014г.                                                               Код участника_______________

БЛАНК ОТВЕТОВ

 школьный этап, география,   2014-2015  учебный год,  г. Нефтеюганск

10 класс

Тест

№	1	2	3	4	5	6	7	8	итого
ответ
балл									*

Географические задачи:

1._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

                                                                                                                                     _____ балла.

2.___________________________________________________________________________

                                                                                                                                     _____ балла.

3

1
2
3
4
5
6
7
8

                                                                                                                                     _____ балла.                                                                

 4.

Название прибора	Назначение прибора
Нивелир
Гигрометр
Люксметр
Батометр
Сейсмограф

                                                                                                                                     _____ балла.

          Итого  баллов:____________________                            Проверили   __________________  

          в т.ч - тестовый тур_______________                                                     _________________ 

                     - теоретический тур_________                                         

Всероссийская олимпиада школьников по географии  2014 – 2015 уч. год.

Школьный этап.  г. Нефтеюганск.  Продолжительность –  60 минут.

11 класс

Дорогие ребята!!!

Просим Вас записи ответов  отразить в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ (прилагается к заданиям)

Тест:

1. Сельское хозяйство какого региона России специализируется на выращивании риса?

А. Приханкайская низменность

Б. Мещёрская низменность

В. Барабинская низменность

Г. Окско-Донская равнина

2. Установите соответствие между странами и международными организациями, в

которые они входят:

А. АТЭС                             1. Катар, ОАЭ, Иран

Б. СНГ                                2. Канада, Испания, Норвегия

В. ОПЕК                             3. США, Россия, Австралия

Г. НАТО                             4. Белоруссия, Украина, Казахстан 

3. В предложенном списке выберите вариант, где перечислены только столицы азиатских государств:

А. Доха, Сеул, Ханой, Пекин, Триполи

Б. Катманду, Тхимпху, Нейпьидо, Абу-Даби, Бангкок

В. Токио, Исламабад, Тирана, Багдад, Нью-Дели

Г. Канберра, Джакарта, Пхеньян, Эр-Рияд, Тегеран

4. Миграция населения это:

А.  преобладание рождаемости над смертностью

Б.  уменьшение населения территории за счет его отъезда в другие регионы

В.  передвижение населения по территории из одного места в другое

Г.  увеличение численности населения

5. Найдите  ошибки в административном  составе Российской Федерации:

А) 21 республика

Б) 1 автономная область

В) 4 автономных округа

Г) 10 краев

Д) 83 субъекта

Е) 2 города-субъекта

6. Какие страны имеют в качестве одного из государственных языков русский?

А. Киргизия                           Д. Армения

Б. Молдавия                           Е. Монголия

В. Эстония                             Ж. Абхазия

Г. Белоруссия                         З. Украина

7. Выберите страны, в которых лесная и деревообрабатывающая промышленность является отраслью международной специализации

А. Финляндия 

Б. Тунис 

В. Австралия   

Г.  Индонезия   

Д. Канада 

8. Главной причиной сокращения лесов в мире является
А – глобальное потепление климата.
Б – хозяйственная деятельность человека.
В – снижение почвенного плодородия.
Г – уничтожение озонового слоя атмосферы.                                                  Тест - 19 баллов                                                                                                              

Географические задачи:

1. Установите соответствие между следующими странами и отраслями международной специализации (запишите пары в таблице Бланка ответов):

Страны	Отрасли специализации
Кувейт Швейцария Республика Корея Аргентина Экваториальная Гвинея Тувалу	животноводство нефтяная промышленность судостроение производство копры часовая промышленность выращивание какао бобов

                                                                                                                         6 баллов

 2. Опре­де­ли­те стра­ну по её крат­ко­му опи­са­нию.

 Эта аф­ри­кан­ская стра­на по форме прав­ле­ния яв­ля­ет­ся мо­нар­хи­ей. Она рас­по­ло­же­на на се­ве­ро-за­па­де ма­те­ри­ка, в За­пад­ном по­лу­ша­рии, и имеет выход к Ат­лан­ти­че­ско­му оке­а­ну. Боль­шую часть её тер­ри­то­рии за­ни­ма­ют горы. В стра­не раз­ве­да­ны ме­сто­рож­де­ния фос­фо­ри­тов, же­лез­ных руд, ка­мен­но­го угля и нефти. Стра­на яв­ля­ет­ся круп­ным про­из­во­ди­те­лем фос­фо­ри­тов, цит­ру­со­вых. Ре­ли­ги­ей боль­шин­ства ве­ру­ю­ще­го на­се­ле­ния яв­ля­ет­ся ислам.

2 балла

3. Объясните:

 Большинство крупных рек на территории России принадлежат к бассейну Северного Ледовитого океана. Объясните, каким образом это связано с особенностями рельефа страны.

3 балла

4. Уточните…

На территории Южной Америки находится пустыня Атакама, которая известна    всему миру своей сухостью. Уточните местоположение на материке и назовите  три  основные причины, определившие  формирование в Южной Америке   пустыни Атакама.

                                                                                                                            4 балла

Геоозадачи - 15 баллов

Итого - 34 балла

Ответы и критерии оценивания заданий по география.

11 класс  2014 – 2015 уч.год.

Тест:

№	ответ	баллы
1	А	1
2	А3 Б4 В1 Г2	4
3	Б	1
4	В	1
5	А Г Д Е	4
6	Б  Г Ж З	4
7	АГД	3
8	Б	1

                                                                                                                           Тест – 19 баллов

Географические задачи:      

   1.                                                                                                                 

            1.   Кувейт – нефтяная промышленность

2.      Швейцария – часовая промышленность

3.      Республика Корея – судостроение

4.      Аргентина – животноводство

5.      Экваториальная Гвинея – какао бобы

6.   Тувалу – копра                                                                                        

 6 баллов

  2.  Марокко

                                                                                                                          2  балла

  3.  Почти все горные системы сосредоточены на юге и востоке страны (1 балл), а равнины и низменности – на севере (1 балл). Территория страны имеет общий наклон к северу (1 балл).

3 балла

4.   Атакама находится на побережье Тихого океана тропического пояса (1 балл), где:

        1) выпадает мало осадков в следствии высокого давления (1 балл);

        2) вдоль берега протекает холодное течение. Холодный воздух, поступая на сушу,

            прогревается и осадков не дает (1 балл);

        3) горы Анды задерживают влажные ветры с востока (1 балл).

4 балла

Геозадачи – 15 баллов

Итого – 34 баллов

При оценивании  ответов на олимпиадные  задания  за каждый полный  верный ответ –

 1 балл по решению  учителя.

 Максимальное количество баллов – 38.

29. 09. 2014г.                                                      Код участника_______________

БЛАНК ОТВЕТОВ

школьный этап, география,  2014-2015 учебный год,  г. Нефтеюганск

11 класс

Тест

№	1	2	3	4	5	6	7	8	итого
ответ
балл									*

Географические задачи:

1

Страны	Отрасли специализации
Кувейт
Швейцария
Республика Корея
Аргентина
Экваториальная Гвинея
Тувалу

                                                                                                                                     _____ балла.

2. Страна __________________________________________________________

                                                                                                                                   _____ балла.

3. Потому, что________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

                                                                                                                                     _____ балла.

4. Пустыня Атакама__________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

                                                                                                                                     _____ балла.

 Итого  баллов:____________________                            Проверили   __________________  

 в т.ч - тестовый тур_______________                                                     _________________                              

             - теоретический тур_________