Олимпиада по химии 8 класс Школьный этап

ОЛИМПИАДА ПО ХИМИИ

ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП

8 класс

Задание № 1.Изучаем периодическую систему

Перед вами периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева.

Найдите в ней:

а) элемент, относительная атомная масса которого примерно равна порядковому номеру;(1б)

 б) два элемента, относительные атомные массы которых в два раза больше их порядкового номера; (1б)

в) два элемента, названные в честь великих учёных – химиков или физиков;(1б)

 г) два элемента, названные в честь небесных тел; (1б)

д) два элемента, названные в честь стран; (1б)

е) один элемент, названный в честь мифологического персонажа.(1б)

 В ответе укажите символы и названия элементов.

Задание № 2.

Учитель для урока химии составил картотеку примеров физических и химических явлений. Однако лаборант нечаянно рассыпал карточки. Помогите ему навести порядок в картотеке. Ответы покажите стрелками (0.5 балла за правильный ответ. Всего 0.5*12=6 баллов).

Физические явления	Примеры на карточках	Химические явления
	Зарядка аккумулятора телефона
	Горение электрической лампочки
	Распространение запаха бензина
	Брожение виноградного сока
	Изменения плотности воды при добавлении соли
	Появление известкового налёта на кране
	Появление ржавчины на трубе
	Горение свечей на торте
	Позеленение медного самовара
	Образование йогурта из молока и закваски
	Высыхание сена под солнцем
	Заквашивание капусты

Задание № 3.

На дачах часто применяют минеральные удобрения: калийные, фосфорные, азотные (азотные, в частности , для увеличения вегетативных частей растения). Существует множество азотных удобрений : калийная селитра KNO₃, натриевая селитра NaNO₃ , сульфат аммония (NH₄)₂SO₄. Какое удобрение лучше, т. е . содержит  больше  азота?     (10 б)

Задание № 4.

                                                                           Как делают фарфор

Изделия из фарфора прочно вошли в нашу жизнь. А ведь ещё триста лет назад этот материал высоко ценился, ему приписывали магические свойства. В Китае фарфор получали из фарфорового камня, представляющего собой смесь минералов каолинита, слюды (иллита) и кварца. Фарфоровый камень дробили, а затем размешивали его с водой до тестообразной массы, из которой вытачивали на гончарном круге изделия.

Каолинит является важнейшей составной частью белой глины – каолина. Он содержит в своём составе алюминий, кремний, кислород и ещё один элемент. Какой? Ответить на этот вопрос нетрудно: ведь при нагревании каолинита выделяется вода. Если нагревать фарфоровый камень при более низкой температуре, получится другой материал с большей пористостью, известный в Европе как фаянс.

а)Назовите этот элемент. (5б)

б) Запишите простейшую формулу каолинита, если известно, что в нём на 4 атома алюминия приходится 4 атома кремния, 18 атомов кислорода и 8 атомов неизвестного элемента.(5б)

в) Выпишите из текста отдельно названия (а) материалов, (б) индивидуальных соединений, (в) смесей, (г) химических элементов.(5б)

г) Кратко опишите свойства фарфора(5б)

Задание № 5.

К 200 г. 10% раствора соли прилили 50 г. 30% раствора этой соли, потом добавили еще 10 г соли и 30 г воды. После растворения соли раствор взвесили и оставили в открытом сосуде на несколько дней. Через несколько дней масса раствора уменьшилась на 20 г. Рассчитайте массовую долю соли в полученном растворе.(10б)

Задание № 6 

Вам выдана смесь поваренной соли, медных опилок, железных опилок и угля.

Выберите один или несколько ответов, описывающих возможную последовательность действий, необходимых для полного разделения смеси на индивидуальные вещества:

 1) обработка водой, фильтрование, выпаривание, прокаливание;

2) действие магнитом, обработка водой, отстаивание, фильтрование, выпаривание;

3) обработка водой, отстаивание, фильтрование, выпаривание, действие магнитом;

4) обработка водой, выпаривание, фильтрование, действие магнитом;

5) обработка водой, кипячение, охлаждение раствора, кристаллизация.  (5б)

Задание № 7 

Определите химическую формулу бертолетовой соли, которая содержит 31,8% К,    29,0 % Сl  и 39, 8 % О.    (5б)

Задание № 8 

Из приведенного ниже списка выберите отдельно простые вещества, сложные вещества, смеси:

(0.5 балла за правильный ответ; всего 18*0.5=9 баллов).

1) молоко;

2) жидкий азот;

3) природный газ;

4) стекло;

5) морская вода;

6) воздух;

7) углекислый газ;

8) гранит;

9) каменная соль;

10) глюкоза;

11) кварцевый песок;

12) бензин;

13) чугун;

14) гелий;

15) серебро;

16) пищевая сода;

17) дистиллированная вода;

Простые вещества	Сложные вещества	Смеси

18) ромбическая сера