Всероссийская
олимпиада школьников по химии в Шпаковском районе
Школьный
тур
2015
– 2016 учебный год
8 класс
Задание
1.
Четыре элемента таблицы Менделеева имеют одинаковое
число энергетических уровней (орбиталей), но разное количество электронов на
внешнем энергетическом уровне, соответственно 3,4,5,6.
В парах первого элемента со вторым и третьего с
четвертым каждый атом имеет одинаковое количество нейтронов, соответственно по
14 и 16.
Один элемент – металл, который используют в
самолетостроении; другой элемент – неметалл, входит в соединение, из которого
изготавливают стекло. Третий элемент имеет несколько аллотропных модификаций,
одна из которых вместе с четвертым элементом применяется в изготовлении спичек
и спичечных коробков.
а) назовите эти элементы;
б) дайте им характеристику по положению в
Периодической системе Д.И. Менделеева;
в) составьте для них электронные формулы;
г) определите для каждого количественный состав
протонов, нейтронов и электронов.
( 4 балла )
Задание
2.
Определите
формулу вещества, если массовая доля серебра в нем 63,52%, азота – 8,24% ,
кислорода – 28,24%. ( 3
балла )
Задание
3.
Опишите
химические явления, которые происходят при сгорании угля в печи. Запишите
формулы угля, кислорода, угарного газа, углекислого газа. (5баллов)
Задание
4.
Дайте
определение процессу фотосинтеза. Какие химические вещества участвуют в нем?
Что является продуктами реакции? При каких условиях протекает фотосинтез? Как
этот процесс используется растениями? (4 балла )
Задание
5.
Из
каждого столбика списка веществ выберите только чистые вещества:
а.
Минеральная
вода
б.
Морская
вода
в.
Дистиллированная
вода
г.
Родниковая
вода
|
а. Озонированный
кислород
б. Горный
воздух
в. Кислород
г. Газированная
вода
|
а. Стальная
труба
б. Медная
труба
в. Бронзовая
труба
г. Металлопластиковая
труба
|
а. Перекись
водорода
б. Спиртовый
раствор йода
в. 9%-ная
уксусная кислота
г.
Раствор спирта
|
( 4 балла )
Решение
заданий
Всероссийской
олимпиады по химии 2015 – 2016 учебный год
(Школьный
тур)
8
класс
Задание
1.
а)
Это алюминий, кремний, фосфор, сера.
б)
Все эти элементы расположены в третьем периоде (одинаковое число
энергетических уровней), Al
– IIIA группа (металл), Si
– IVA группа (неметалл), P
– VA группа (неметалл), S
– VIA группа (неметалл) (разное количество электронов на внешнем
энергетическом уровне, соответственно 3,4,5,6).
в)
Электронные формулы:
Al
– 2е,8е,3е; 1s2,2s2
2p6,3s23p1
Si
– 2е,8е,4е;
1s2,2s2 2p6,3s23p2
P
– 2е,8е,5е;
1s2,2s2 2p6,3s23p3
S
– 2е,8е,6е;
1s2,2s2 2p6,3s23p4
г)
|
протонов,
p+
|
электронов, e-
|
нейтронов, n0
|
Al
|
13
|
13
|
14
|
Si
|
14
|
14
|
14
|
P
|
15
|
15
|
16
|
S
|
16
|
16
|
16
|
Задание 2.
AgxNyOz
n(Ag)
= x = 63,52 : 108 = 0,588
n(N)
= y = 8,24 : 14 = 0,588
n(O)
= z = 28,24 : 16 = 1,765
x
: y
: z
= 0,588 : 0,588 : 1,765 = 1 : 1: 3,
следовательно,
искомая формула: AgNO3
Задание
3.
При
сгорании угля в печи, под действием кислорода воздуха, происходит образование
сначала угарного газа, затем углекислого. Остается пепел и сажа – твердые
продукты горения, не окисленные кислородом воздуха. При этом наблюдаются такие
признаки реакции, как выделение тепла, свет, запах.
С
– уголь, СО – угарный газ, СО2 – углекислый газ, О2 –
кислород.
Задание
4.
Фотосинтез
– это химический процесс, который протекает в зеленых растениях (в
хлоропластах). В нем участвуют углекислый газ, который растения используют из
окружающей среды и вода – собственный ресурс. В результате фотосинтеза в
растениях образуется глюкоза и кислород. Фотосинтез протекает только на свету,
в лучах ультрафиолета. Растения, таким образом, обеспечивают себя питательной
средой и вырабатывают в окружающую среду кислород.
Задание
5.
Дистиллированная
вода, кислород, медная труба, перекись водорода.
Критерии
оценивания заданий
Всероссийской
олимпиады по химии 2015 – 2016 учебный год
(Школьный
тур)
8
класс
Задание
|
Критерии
|
Количество
баллов
|
1
|
Назвали
все четыре элемента 4 х 0,25
|
1
|
Дали
характеристику всем четырем элементам 4 х 0,25
|
1
|
Составили
для каждого электронную формулу 4 х 0,25
|
1
|
Определили
для каждого количество p+, e-, n0
4 х 0,25
|
1
|
Итого
|
4
|
2
|
Определили
количества вещества каждого элемента
|
1
|
Нашли
соотношение количества атомов в молекуле
|
1
|
Определили
формулу
|
1
|
Итого
|
3
|
3
|
Описаны
химические процессы
|
1
|
Записаны
формулы веществ 4 х 1
|
4
|
Итого
|
5
|
4
|
Описан
процесс фотосинтеза
|
1
|
Указаны
исходные вещества и продукты реакции
|
1
|
Указаны
условия протекания
|
1
|
Указана
роль фотосинтеза для жизни растений
|
1
|
Итого
|
4
|
5
|
Указано
верно чистое вещество в каждом столбике 4 х 1
|
4
|
Итого
|
4
|
|
Всего
|
20
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.