91152
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Информатика Другие методич. материалыОлимпиада по информатике для начальной школы

Олимпиада по информатике для начальной школы

библиотека
материалов

hello_html_4f5c5b16.gifhello_html_m233657f2.gifhello_html_m49b4cd70.gifhello_html_m4df9ed7d.gifhello_html_m4fae2e41.gifhello_html_4a656a22.gifhello_html_m46ad1e28.gifhello_html_5011ddb1.gifhello_html_m57b561d5.gifhello_html_6aee53e.gifhello_html_m307f75f6.gifhello_html_6214c2d1.gifhello_html_m4b1c5ef1.gifhello_html_m1b529e59.gifhello_html_1aa88379.gifhello_html_642cbf62.gifhello_html_1358d3af.gifhello_html_48ac0b95.gifhello_html_33b6a81.gifhello_html_1aadd88b.gifhello_html_m42e46d9e.gifhello_html_673e28b0.gifОЛИМПИАДНЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ





Задачи оцениваемые в 2 балла:

1. Спортивная загадка: мальчик решил заняться спортом. Он думает, что все эти предметы ему понадобятся.

Какие указанные на картинках предметы ему НЕ помогут в этом деле?

1 2 3 4 5 6

А) 1, 2 Б) 2,3 В) 6,5 Г) 2,5 Д) 6,4 Е) 4,3



2. Посмотри внимательно: какие фрагменты подходят к картинке?















А) 1,4,7

Б) 2,6,8

В) 3,6,8,

Г) 2,4,9

Д) 3,6,7



3. Маленький ребенок складывал из кубиков различные фигуры. Сколько кубиков понадобилось ему для составления фигуры, нарисованной ниже?

А) 40

Б) 32

В) 36

Г) 38





4. Распутай удочки и ты узнаешь, что поймал Гарфилд утром, днем и вечером.

А) Утро - рыба.

День – пицца.

Вечер – мячик.


Б) Утро - пицца.

День – рыба.

Вечер – мячик.


В) Утро - рыба.

День – мячик.

Вечер – пицца.


Г) Утро - мячик.

День – пицца.

Вечер – рыба.






5. Какое устройство ввода информации от пользователя на компьютер зашифровано в ребусе?













Задачи оцениваемые в 3 балла:

6. Единицы измерения информации служат для измерения объёма информации — величины, исчисляемой логарифмически. Это означает, что когда несколько объектов рассматриваются как один, количество возможных состояний перемножается, а количество информации — складывается. Выберите из списка единицы измерения информации:

  1. байт

  2. пиксель

  3. гигабайт

  4. килограмм

  5. мегабайт

  6. литр

  7. метр

А) 1,2, Б) 4,6,7 В) 1,2,7 Г) 1,3,5 Д) 2,5

7. Как будет выглядеть Гарфилд после нажатия кнопки «ОК» на рисунке ниже?



А) Б) В)









8. Гарфилд пришел на день рождения, но перед тем как сесть за стол решил вымыть лапы по составленному им алгоритму:

  1. Включить воду

  2. Намылить лапы

  3. Вытереть лапы полотенцем

  4. Сесть за стол

  5. Выключить воду

В его алгоритме есть ошибка. Какие два действия необходимо поменять местами?

А) 1 и 5 Б) 2 и 3 В) 4 и 5 Г) 3 и 4 Д)1 и 4

9. Расшифруй предложение, в котором перепутаны буквы в словах. 

ВЕТИРП КНСАТИЧУАМЫГРИ

А) УГРИ ЧАСТО ПЛАВАЮТ
 
Б) ПРИВЕТ УЧАСТНИК ИГРЫ
 
В) ВЕТРЫ УЧАСТИЛИСЬ С СЕВЕРА

10. Слова с компьютерной начинкой. Пользуясь подсказками в скобках, отгадайте слова, а также теми компьютерные термины, которыми они «начинены».


1. ЗАР_________ (вознаграждение за труд).

2. _______СЫ (популярный продукт из картофеля).

3. ______ ОМФОРТ (неудобство, тревога, беспокойство).

4. О______АТЕЛЬ (житель).

5. ВПЕ________ЛЕНИЕ (мнение, сложившееся после знакомства).

6. Я_________О (фрукт).


11. Какое из приведенных ниже чисел является наименьшим трехзначным числом?

А) 100 Б) 999 В) 99 Г) 111 Д) 999 Е) 0


12. Какие из перечисленных устройств относятся к устройствам ввода информации?

  1. монитор

  2. мышь

  3. клавиатура

  4. принтер

  5. системный блок

А) 1 и 2 Б) 2 и 3 В) 4 и 5 Г) 1 и 5 Д) 2 и 4





13. Компьютерные анаграммы.


Анаграмма  — литературный приём, состоящий в перестановке букв или звуков определённого слова (или словосочетания), что в результате даёт другое слово или словосочетание. Собери из двух частей компьютерный термин. Первая буква в термине тебе известна.


1. МИ + ОН + РОТ → М_____________________(внешнее устройство ПК).


14. Летела стая уток. Одна впереди, две позади; одна позади и две впереди; одна между двумя и три в ряд. Сколько летело уток?


А) 6 Б)12 В)9 Г)3


15. Гарфилд вынул из кармана 34 карточки с цифрами от 1 до 34. Сколько карточек, в номерах которых есть цифра 1, он достал из кармана?


А) 14 Б)13 В)12 Г) 10


Задачи оцениваемые в 5 балла:

16. Пять землекопов за 5 часов выкапывают 5 м канавы. Сколько потребуется землекопов, для того чтобы выкопать 100 м канавы за 100 часов?


А) 100 Б) 20 В) 5 Г) 10

17. Этих животных зовут Миша, Марина и Максим. Марина не самая большая. Максим не самый косматый. Миша не самый яркий. Зубы Мишы длиннее зубов Марины. Определите имя каждого животного.









А) Миша-панда, Максим-павлин, Марина-лев.
Б) Миша-лев, Максим-павлин, Марина-панда.
В) Миша-лев, Максим-панда, Марина-павлин.
Г) Миша-павлин, Максим-панда, Марина-лев.








18. Зубча́тое колесо́, шестерня́ (в разг. – шестеренка) — основная деталь зубчатой передачи в виде диска с зубьями на цилиндрической или конической поверхности, входящими в зацепление с зубьями другого зубчатого колеса. В какую сторону поворачивается шестеренка Е, если шестеренка А вращается по часовой стрелке?



















А) по часовой стрелке Б) против часовой стрелки



19. Подсчитай, сколько кругов изображено на рисунке.

А) 13
Б) 10
В) 12
Г) 11
Д) 14



20. Найду сумму чисел, окружающих букву Е, если $=4, @=5 , а сумма чисел окружающих букву С, равна 21.

$

@

$

&

С

&

Е

@

&

&

$

@

$

В

@

А) 48
Б) 38
В) 47
Г) 36


21.
Термин «информатика» был впервые введен  Карлом Штейнбухом в 1957 году. Информа́тика (ср. нем. Informatik, англ. Information science, фр. Informatique, англ. computer science — компьютерная наука — в США, англ. computing science — вычислительная наука — в Великобритании) — наука о способах получения, накопления, хранения, преобразования, передачи, защиты и использования информации. Она включает дисциплины, относящиеся к обработке информации в вычислительных машинах и вычислительных сетях: как абстрактные, вроде анализа алгоритмов, так и довольно конкретные, например, разработка языков программирования.

В какой стране возник этот термин?

А) Франция

Б) Германия

В) Англия

Г) США

22. Найди закономерность в соответствии:

свекла-5 томат-4 огурец-5 кабачок-6 баклажан-7 капуста-6

Какое число будет соответствовать слову картофель?

А) 4 Б) 7 В) 8 Г) 9 Д) 12

23. КАК ИЗ МУХИ СДЕЛАТЬ СЛОНА?


Все, наверно, знают игру со словами, в которой из одного слова надо получить другое путём замены на каждом шаге ровно одной буквы. В заданиях для этой словесной игры обычно используются противоположные по смыслу слова: день - ночь, коза - волк, муха - слон... Известный автор книг по занимательной математике Е. Я. Гик в своей книге "Занимательные математические игры" опубликовал такое 16-ходовое решение словесной игры как из мухи сделать слона: муха-мура-тура-тара-кара-каре-кафе-кафр-каюр-каюк-крюк-упюк-урок-срок-сток-стон-слон.

Превратите МИГ в ЧАС:

М

И

Г










Ч

А

С



24. Microsoft Word (часто — MS Word, WinWord или просто Word) — ……………..., предназначенный для создания, просмотра и редактирования текстовых документов, с локальным применением простейших форм таблично-матричных алгоритмов. Вставьте пропущенное слово:

А) документ
Б) текстовый процессор
В) архивный файл
Г) звуковой файл

25. Шифр (от араб. صِفْر ‎‎, ifr «ноль», откуда фр. chiffre «цифра»; родственно слову цифра) - какая-либо система преобразования текста (код) для обеспечения секретности передаваемой информации. Шифрова́ние — способ преобразования открытой информации в закрытую и обратно.

Используя этот шифр, можно прочитать предложение и узнать, что мы о вас думаем!





































Ответы:

1 г

2 в

3 а

4 а

5 клавиатура

6 г

7 в

8 в

9 б

10 плата, чип, диск, бит, чат, блок

11 а

12 б

13 монитор

14 г

15 б

16 в

17 б

18 а

19 в

20 б

21 б

22 в

23 маг, май, чай

24 б

25 ты просто молодец

Курс профессиональной переподготовки
Учитель информатики
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики и информатики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Курс повышения квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.