Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Олимпиада по истории для 10-11 класса. Школьный этап.

Олимпиада по истории для 10-11 класса. Школьный этап.


  • История

Название документа ОЛИМПИАДА. история 11 класс.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ПО ИСТОРИИ.

ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 11 КЛАСС.


Фамилия, имя__________________________________________ Класс ____________________



Задание № 1. Расположите следующие территории в хронологической последовательности их вхождения в состав Российского государства. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.

1) Казанское ханство

2) Левобережная Украина

3) Восточная Грузия

4) Астраханское ханство

5)Крым

За правильный ответ - 1 балл, макс.- 5 баллов.



1

2

3

4

5







Задание № 2. . Укажите имя, выпадающее из данного ряда:

а) А.Д, Меншиков, Б.П. Шереметев, В.В. Голицын, П.И. Ягужинский;

б) Г.Г. Орлов, Г.А. Потёмкин, А.Г. Орлов, И.И. Шувалов, П.А. Зубов

в) Боровиковский, О.А. Кипренский, Д.Г. Левицкий, Ф.С. Рокотов.

За каждый правильный ответ - 2 балла. Всего - 6 баллов.


Задание № 3.Событие, вдохновившее Ф.М.Достоевского на создание романа «Бесы», - это

а) оправдание Веры Засулич судом присяжных

б) убийство Александра II народовольцами

в) деятельность кружка С.Нечаева

г) разгул антисемитизма в России.

За правильный ответ - 3 балла.


Задание № 4. Историк должен грамотно писать исторические понятия и термины. Впишите правильную букву (правильные буквы) вместо пропусков. Дайте определение (макс.20 баллов).

1. с…кул…р…зация -

2. н…ст…жат…ли-

3. д…сс…ден-

4. д…п…ртация -

5. …вток…фальная (церковь) -

6. п…р…тет -

7. пр…в…т…зация-

8. р…п…рация -

9. экстр…мизм -

10. м…тр…полия -


Задание № 5. Определите принцип построения рядов:

а) Фёдор Карпов, Иван Пересветов, Максим Грек, Ермолай Еразм, Андрей Курбский;

б) 19 ноября 1700 г., 16 мая 1703 г., 28 сентября 1708 г., 27 июня 1709 г., 30 августа 1721 г.;

в) аренда, концессия, продналог, золотой червонец, денационализация.

За каждый правильный ответ - 2 балла. Всего - 6 баллов.


Задание № 6. Расположите в хронологической последовательности события конца XVIII-XIX вв.:

а) Венский конгресс

б) Морозовская стачка

в) оборона Севастополя

г) отмена крепостного права

д) правление Павла I

е) сражение на р. Березине

ж) судебная реформа

з) Тильзитский мирный договор.


1

2

3

4

5

6

7

8









За правильный ответ - 8 баллов. Одна – две ошибки – 6 баллов. В остальных случаях – 0 баллов.


Задание № 7. Закончите предложения, вписав соответствующий факт (имя, название, понятие).

Немецкий план вторжения на территорию СССР назывался _______1__________.

Почти месяц продержалась в тылу врага пограничная крепость _______2_______. Немецкие войска применяли тактику расчленения и окружения советских армий, которая называлась ________3_______. Бои у города ______4________ задержали немецкие войска почти на два месяца и сорвали план молниеносного наступления. Немецким командованием был разработан план захвата Москвы под кодовым названием _____5_____. Переброска резервных частей Красной Армии с Дальнего Востока на Московское направление оказалась возможной после того, как ________6_________. Переход стратегической инициативы в ходе войны от одной стороны к другой называется _______7________. Крупнейшее в мировой истории танковое сражение состоялось под ________8________. Встреча американских и советских войск произошла близ города _______9______ на реке _______10________.

За каждый правильный ответ - 1 балл. Всего - 10 баллов.


Задание № 8. Применительно к каждому представленному ниже памятнику укажите

1) его название

2) место расположения

За каждый правильный ответ 3 балла , макс .- 6 баллов


hello_html_4249fe8c.gifhello_html_544dee0e.gif





Задание № 9. Изображение каких исторических деятелей представлены ниже? Укажите

1) их фамилии

2) сферу их деятельности

3) примерное время их деятельности

За каждый правильный ответ 3 балла , макс .- 6 баллов

hello_html_1fd055ca.gifhello_html_m52949fee.gif





Задание № 10.


Применительно к каждой, представленной ниже, картине укажите

  1. ее название

  2. фамилию художника

  3. время создания ( с точность до половины столетия)

За каждый правильный ответ 3 балла , макс.- 6 баллов

hello_html_m23da695c.gifhello_html_m76948dc4.gif


Историческое эссе

макс .- 24 балла


1. «Святослав не есть пример государя великого, ибо он славу побед уважал более государственного блага, и характером своим пленяя стихотворца, заслуживает укоризну историка» (Н.М. Карамзин»


2. «Княжение Дмитрия Донского принадлежит к самым несчастным и печальным эпохам многострадального русского народа» (Н.И. Костомаров).


3. «...Иван III принадлежит к числу весьма немногих государей, избираемых провидением решить недолго судьбу народов: он есть герой не только российский, но и всемирной истории» (Н.М. Карамзин).


4. В своих политических оценках Иван Грозный следовал несложным правилам. Только те начинания считались хорошими, которые укрепляли единодержавную власть.» (Р.Г. Скрынников).


5. «Смута завершилась победой средних социальных слоев над общественным верхом и низом. Они создали и поддержали новую государственную власть, защитницу своих интересов и представительницу национальной независимости». (А.Е. Пресняков).


6. «Нам остается ответить на вопрос, волновавший как современников, так и потомков: почему намерения верховников огранчить самодержавие потерпело неудачу., почему надорванные кондиции стали кульминацией в победе самодержавия? (Н.И. Павленко).


7. «Искусство классицизма сформировало новый тип героя — гражданина, патриота, человека, стойко переносящего все испытания судьбы» (Ю.С. Рябцев).


8. «Мы сдались не перед внешними силами Западного союза, а перед нашим внутренним бессилием» (Ю.Ф. Самарин о Крымской войне)


9. «Находились ли они, союзники [ страны Антанты], в состоянии войны с Советской Россией? Конечно нет. Но... (У. Черчиль).


10. «В составе послесталинского руководства не было ни одного деятеля, который решился бы выступить с докладом о культе личности. Хрущев, и только Хрущев, на мой взгляд, мог сделать это. (Ф.Бурлацкий).






































ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ПО ИСТОРИИ.

ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 11 КЛАСС.


Ключи к заданиям

Задание № 1.



1

2

3

4

5

1

4

2

5

3





Задание № 2.

а) В.В. Голицын;

б) И.И. Шувалов;

в) О.А. Кипренский





Задание № 3.

в) деятельность кружка С. Нечаева





Задание № 4.

1. секуляризация – освобождение из-под влияния церкви

2. нестяжатели – представители религиозно-политического учения конца XV- начала XVI в.

3. диссидент – инакомыслящий

4. депортация – насильственное выселение

5. автокефальная (церковь) – административно самостоятельная церковь

6. паритет – равенство

7. приватизация – переход государственной собственности в частную

8. репарация – возмещение побежденным государством убытка государству-победителю

9. экстремизм – приверженность к крайним взглядам, к крайним мерам, крайним действиям

10. метрополия – государство, имеющее колонии.



Задание № 5.

а) первые русские вольнодумцы

б) основные события периода Северной войны (1700-1721 гг.)

в) понятия, связанные с периодом нэпа.









Задание № 6.



1

2

3

4

5

6

7

8

д

з

е

а

в

г

ж

б



Задание № 7.

1 - «Барбаросса»

2 - Брест.

3 - «Котёл».

4 - Смоленск.

5 - «Тайфун».

6 - Япония заявила о том, что не будет вступать в войну с СССР.

7 - коренной перелом.

8 - Прохоровка.

9 - Торгау.

10 - Эльба.




Задание № 8.

Руднянский район , село Иньково ( не существует),  в 60км от Смоленска,  памятник  установлен на месте сражения казачьего войска генерала Матвея Платова с французами в Отечественную войну 1812 года.

г.Смоленск. Памятник Софийскому полку находится на земляному валу Королевского бастиона в смоленском парке «Лопатинский сад».



Задание № 9.


Алексей Николаевич Косыгин советский государственный и партийный деятель. Председатель Совета народных комиссаров РСФСР (1943—1946). Председатель Совета министров РСФСР (март 1946). Председатель Совета министров СССР


Георгий Максимилианович Маленков  — советский государственный и партийный деятель, соратник И. В. СталинаПредседатель Совета министров СССР (1953—1955 гг.)



Задание № 10.

Д.Г. Левицкий Портрет великого полководца Александра Васильевича Суворова (1786 г.)

В.Д. Поленов Московский дворик





Автор
Дата добавления 15.10.2015
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1316
Номер материала ДВ-064479
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх