Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Всеобщая история ТестыОлимпиада по истории для 5 классов. Школьный этап.

Олимпиада по истории для 5 классов. Школьный этап.

Всероссийская олимпиада школьников по истории. Школьный этап. 5 класс.

Фамилия, имя__________________________________________ Класс ____________________

Время на выполнение заданий – 45 минут. Общая сумма баллов – 100

1. Выберите правильный ответ. (3 балла за каждый правильный ответ, максимальный балл – 12)

1.1.Одним из доказательств появления разумных людей можно считать:

1) появление письменности

2) возникновение искусства

3) применение железных орудий труда

4) изобретение колеса

1.2 Древние люди научились обрабатывать металл примерно:

1) 40 тысяч лет назад

2) 9 тысяч лет назад

3) 20 тысяч лет назад

4) 3 тысячи лет назад

1.3 Прочитайте отрывок из исторического источника и укажите, о каком городе идет речь.

«Я живу в северной части нашего государства. Недалеко от нашего города великая река впадает в море. Покровителем нашего города является бог Птах, который сотворил других богов и весь мир. Когда царь носил двойную корону, наш город был столицей».

1) Фивы

2) Мегиддо

3) Кадеш

4) Мемфис

1.4 Прочитайте отрывок из работы историка и укажите о ком идет речь.

«В 1828 - 1829 гг. он во главе группы своих верных учеников вдоль и поперек исходил долину Нила; всюду его принимали с исключительным гостеприимством, как человека, который «прочел письмена древних камней».

1) М. Саутуола

2) Ж. Ф. Шампольон

3) Р. Лики

4) Г. Картер

Задание 2. По какому принципу образованы ряды. (4 балла за каждый правильный ответ, максимальный балл – 8)

2.1. Тот, Бастет, Сет, Геб _____________________________________________________________________________________

2.2 Гончар, оружейник, ювелир, ткач, каменщик _____________________________________________________________________________________ 3. Задание 3. Что является лишним в ряду? Свой ответ объясните. (По 5 баллов за каждое правильно указанное лишнее понятие с пояснением. Принимается только полный ответ. Всего за задание 10 баллов.)

3.1 Человеческое стадо, род, государство, племя ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________

3.2 Канал, шадуф, идол, дамба ______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

Задание 4. Расположите события в хронологической последовательности. (Ответ внесите в таблицу в виде последовательности букв. Задание считается выполненным правильно только при совпадении всех позиций. Всего за задание 10 баллов)

А. Образование государств в Верхнем и Нижнем Египте

Б. Образование единого Древнеегипетского государства

В. Завоевательные походы Тутмоса III

Г. Возникновение первых государств – номов в долине Нила

Д. Постройка пирамиды Хеопса

Задание 5. Верны ли следующие утверждения? («Да» - «Нет»). Ответы внесите в таблицу. (За каждый правильный ответ – 4 балла. Всего за задание 28 баллов.)

1. Основным видом хозяйственной деятельности человека в эпоху палеолита была охота.

2. Первопредок рода назывался тотемом.

3. Коллектив кровных родственников назывался соседской общиной.

4. Древние египтяне обожествляли фараона и называли его сыном Нила.

5. Для ведения войны племя избирало военного предводителя – вождя.

6. Пантеон египетских богов возглавлял бог Тот.

7. Войско фараона состояло только из многочисленных отрядов пехоты.

Задание 6. Решите хронологическую задачу. (Всего за задание 5 баллов)

Считается, что первую пирамиду зодчий Имхотеп начал строить в 2750 г. до н.э. Последние пирамиды построены в 1700 г. до н. э. Сколько лет прошло между постройкой первой и последней пирамиды? Сколько лет назад были построены последние пирамиды? _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

Задание7. Ответьте на вопросы: (за каждый правильный ответ 3 балла. Всего за задание 12 баллов)

При раскопках древнего поселения археологи обнаружили: фрагменты печей из глины, зерна ячменя, мотыги, глиняные черепки с графическими узорами, костяные бусы, кости коров и свиней.

7.1 К какому времени относятся находки археологов? _______________________________________________________________________________________

7.2 Как называется этот тип хозяйства? _______________________________________________________________________________________

7.3 Как называют ученые этот переворот? _______________________________________________________________________________________

7.4 О каких занятиях людей можно узнать по этим находкам? _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

8. Внимательно рассмотрите карту и выполните задания. (По 5 баллов за каждый верный ответ. Всего за задание 15 баллов.)

8.1 Напишите арабскую цифру, которой обозначен город – столица фараонов, впервые одевших двойную красную и белую корону. _______________________

8.2 Напишите арабскую цифру, которой обозначен город, где находится знаменитый храм бога Амона-Ра. ______________________

8.3 Напишите римскую цифру, которой обозначены походы фараонов Древнего Египта в Нубию.





hello_html_m13203dcf.jpg







Ключи к олимпиаде по истории. 5 класс

Задание 1. Выберите правильный ответ. (3 балла за каждый правильный ответ, максимальный балл – 12)

Задание 2. По какому принципу образованы ряды. (4 балла за каждый правильный ответ, максимальный балл – 8)

2.1 боги Древнего Египта; 2.2 ремесленные специальности

Задание 3. Что является лишним в ряду? Свой ответ объясните. (По 5 баллов за каждое правильно указанное лишнее понятие с пояснением. Принимается только полный ответ. Всего за задание 10 баллов.)

3.1 Государство, т.к.все остальное – коллективы людей первобытного общества.

3.2 Идол, т.к. все остальное связано с системой орошения в Древнем Египте.

Задание 4. Расположите события в хронологической последовательности. (Ответ внесите в таблицу в виде последовательности букв. Задание считается выполненным правильно только при совпадении всех позиций. Всего за задание 10 баллов)

Задание 5. Верны ли следующие утверждения? («Да» - «Нет»). Ответы внесите в таблицу. (За каждый правильный ответ – 4 балла. Всего за задание 28 баллов.)


Задание 6. Решите хронологическую задачу. (Всего за задание 5 баллов)

2750-1700=1050 прошло между постройкой первой и последних пирамид

1700+2013= 3013 лет назад

Задание7. Ответьте на вопросы: (за каждый правильный ответ 3 балла. Всего за задание 12 баллов)

7.1 неолит

7.2 производящее

7.3 неолитическая революция

7.4 земледелие, ремесло, скотоводство

8. Внимательно рассмотрите карту и выполните задания. (По 5 баллов за каждый верный ответ. Всего за задание 15 баллов.)


8.1 Цифра 3

8.2 Цифра 2

8.3 Цифра III



Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 510 563 материала в базе

Материал подходит для УМК

  • «Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.

    «Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.

    Тема

    §12. Письменность и знания древних египтян

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Вторая мировая война: нападение на Перл-Харбор
  • Учебник: «Всеобщая история. История Новейшего времени», Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Рогожкин В.А., Павлова Н.С.
  • Тема: Глава 3. Пожар Второй мировой войны (1939–1945 годы)
«Всеобщая история. История Новейшего времени», Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Рогожкин В.А., Павлова Н.С.
  • 27.10.2017
  • 629
  • 1
Презентация "Письменность и знания древних египтян" (7 класс)
  • Учебник: «Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.
  • Тема: §12. Письменность и знания древних египтян
«Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.
  • 27.10.2017
  • 580
  • 3
Начало революции в естествознании
  • Учебник: «Всеобщая история. История Нового времени», Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Репников А.В., Рогожкин В.А.
  • Тема: § 3. Возрождение — новый взгляд на человека
«Всеобщая история. История Нового времени», Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Репников А.В., Рогожкин В.А.
Рейтинг: 5 из 5
  • 26.10.2017
  • 2044
  • 4
"Консульство и образование наполеоновской империи. Разгром империи Наполеона. Венский конгресс". 8 класс
  • Учебник: «Всеобщая история. История Нового времени», Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Репников А.В., Рогожкин В.А.
  • Тема: § 7. Правила Венского конгресса
«Всеобщая история. История Нового времени», Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Репников А.В., Рогожкин В.А.
Рейтинг: 4 из 5
  • 25.10.2017
  • 6756
  • 115

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.10.2017 4203
    • DOCX 93.4 кбайт
    • 6 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сайранова Лейсан Рафисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Сайранова Лейсан Рафисовна
    Сайранова Лейсан Рафисовна
    • На сайте: 7 лет
    • Подписчики: 7
    • Всего просмотров: 27929
    • Всего материалов: 26