Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Олимпиада по истории древнего мира в 5-м классе, школьный этап 2015 год

Олимпиада по истории древнего мира в 5-м классе, школьный этап 2015 год


  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ИСТОРИИ

2015 – 2016 гг. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 5 КЛАСС

(ВРЕМЯ ВЫПОЛНЕНИЯ 45 МИНУТ)


Фамилия, имя, класс _____________________________________________________


Задание №1. Решите задачи (ответ принимается при наличии расчетов):

1) Гай Юлий Цезарь погиб в 44 году до н.э. в возрасте 56 лет. В каком году он родился?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


2) Считается, что первую пирамиду зодчий Имхотеп начал строить в 2750 году до н.э. Последние пирамиды построены в 1700 году до н.э. Сколько лет прошло между постройками первой последней пирамиды?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Задание №2. Выполните тест (укажите один верный вариант ответа):

1. Какое правило действовало в родовой общине:

а) каждый сам за себя; б) мой дом – моя крепость; в) один за всех, все за одного; г) богатый глух, а знатный сил.

2. Какое занятие способствовало возникновению скотоводства:

а) земледелие; б) ремесло; в) собирательство; г) охота.

3. В первобытное время человеческие коллективы возглавляли:

а) идолы; б) цари; в) старейшины; г) фараоны.

4. Что является признаком государства:

а) выборы старейшины; б) образование родовой общины; в) наличие религиозных верований; г) наличие определенной территории и границ.

5. Греческий ученый Геродот называл Египет «даром Нила», потому что:

а) во время разливов Нила почта становилась плодородной; б) река была главной достопримечательностью Египта; в) первые жители Египта прибыли в страну по реке; г) основным занятием египтян было рыболовство.

6. Какой основной строительный материал простые египтяне использовали для постройки своих домов:

а) дерево; б) глину; в) тростник и ил; г) камень.

7. Какие инженерные сооружения египтяне использовали для орошения полей:

а) траншеи; б) плотины; в) акведуки; г) каналы.

8. Какие мелкие предметы, по мнению египтян, способны приносить удачу и служить защитой от злых духов:

а) раковины; б) фигурки; в) амулеты; г) камешки.




Задание №3. Заполните пропуски в предложениях, используя слова, которые даны ниже:

Учёные считают, что от (1) _______________ произошёл первый человек – «человек (2) ________________» 2,5 миллиона лет назад. Затем, 1,5 млн. лет назад, появился человек (3) __________________, за ним – человек разумный – (4) ________________ (примерно 250 тысяч лет назад) и человек разумный – (5) _______________ (в Европе приблизительно 40 тысяч лет назад).

а) неандерталец; б) прямоходящий; в) австралопитека; г) умелый; д) кроманьонец.

Задание №4. Разгадайте кроссворд:




1



1

















2

2










3






3











4



4
























По горизонтали:

1. Столица Египта.

2. Приспособление для полива.

3. Название, одного из ремесленника в Древнем Египте.

4. Сооружения, где стояли идолы.


По вертикали:

1. Огромный треугольник реки Нил.

2. Одно из растений Древнего Египта.

3. Их собирали писцы.

4. Один из драгоценных металлов.



Задание №5. Разгадайте путаницу:

Переставьте буквы в ловах, и у вас получиться:

1. «Дар Нила» ТЕГИПЕ - __________.

2. Термин, обозначающий последовательность событий во времени ГИЛОЯРОХНО - __________.

3. Драгоценный металл БЕРРЕСО - __________.

4. Животное, Древнего Египта КИПАНЕЛ - __________.

5. Это занятие египтян, требовало огромного усилия ШЕЕОНРОИ - __________.


Задание №6. Подчеркните лишнее понятие в предложенном ряду:

1) папирус, рельеф, клинопись, фараон, иероглиф;

2) гончарный круг, плуг, каменный топор, ткацкий станок.


Задание №7. Ответьте на вопрос одним или двумя словами:

1) как назывались существа, плод фантазии древнего человека _______________.

2) как называлась страна, куда, по убеждению древних людей, уходили погибшие охотники ____________.

3) кого в первобытный период называли царями ____________.

4) какую роль играл в племени вождь ____________.

5) как назывались каменные гробницы фараонов ____________.


Задание №8. Заполните предложенную карту:

1) напишите названия, городов которые подписаны цифрами:

1 __________, 2 __________, 3 ___________, 4 ____________

2) укажите стрелкой вдоль реки Нил направление, в котором текут воды Нила.

hello_html_m595d81bf.jpg























Задание №9. Опишите иллюстрацию:

Перед вами иллюстрация, взятая из учебника, на которой изображен колдовской обряд перед охотой. Дайте небольшое ее описание:

hello_html_m2de79270.jpg

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Автор
Дата добавления 26.01.2016
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров881
Номер материала ДВ-382188
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх