Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Олимпиада по истории (9 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Олимпиада по истории (9 класс)

библиотека
материалов

Управление образования Администрации ЯМР

Всероссийская олимпиада школьников 2015-2016 учебного года

Школьный этап

История 9 класс

Время выполнения – 45 мин

Составитель: Ротанова Е.Ю.

учитель МОУ Козьмодемьянской ООШ

Кол-во баллов 45

I. Исторические события XIX века

1. Тест


1. Из перечисленных самым раним событием периода Отечественной войны 1812 года является

1. Бородинское сражение

2. Тарутинский марш-манёвр

3. Смоленское сражение

4. совет в Филях


2. Раньше остальных в годы Крымской войны 1853-1856 гг. произошло

1. сражение на реке Альма

2. Синопское морское сражение

3. оставление русскими войсками Севастополя

4. взятие русскими войсками крепости Карс


3. Из перечисленных событий периода правления Александра II самым поздним является

1.завершение Кавказской войны

2. отмена крепостного права

3. судебная реформа

4. военная реформа


4. Какое из названных событий произошло раньше других:

1) издание Манифеста 17 октября;

2) вступление России в Первую мировую войну;

3) начало первой российской революции;

4) начало Русско-японской войны?


5. Какая из перечисленных военных операций произошла во время Первой мировой войны:

1) штурм Перекопского перешейка;

2) Брусиловский прорыв;

3) Цусимское сражение;

4) переход через Сиваш


6. Первым реализованным конституционным документом на территории Российской империи стала:
1) конституция Финляндии
2)«Введение к уложению государственных законов» М.М. Сперанского
3)«Уставная грамота Российской империи»
Н. Н. Новосильцева.
4) польская конституция


7. Промышленный переворот в России

1) начался до отмены крепостного права

2) явился следствием отмены крепостного права

3) связан со вступлением России в империалистическую стадию развития

4) связан с участием России в I Мировой войне


8. Одним из результатов военной реформы в годы правления Александра II, стало

1) создание иррегулярных частей

2) комплектование армии на основе всесловной (всеобщей) воинской повинности

3) введение телесных наказаний для низших чинов

4) включение городского ополчения в состав армии


9.Событие, положившее начало I Русской буржуазно-демократической революции, известно как:

1) «ходынская трагедия»

2) «ленский расстрел»

3) «кровавое воскресенье»

4) «хождение в народ»


10. Идеологом русского анархизма во второй половине XIX века являлся:

1) Н.Г.Чернышевский

2) Г.В.Плеханов

3) П.Н.Ткачёв

4) М.А.Бакунин






1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

3

2

4

4

2

4

1

2

3

4




2. Распредели военные конфликты в следующем порядке, начиная с самого позднего

1914 -1918            

1904 -1905

1853-1856

1877-1878





А)Крымская война, Б) Первая мировая война, В) Русско – Японская война, Г) Русско-турецкая война







II. Соотнеси.

1. Определи авторов следующих высказываний (Допишите фамилию под портретом)


Высказывание

Автор

Биографическая справка

1. Не любить историю может только человек совершенно не развитый умственно.


https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/23/Nikolay_Chernyshevsky2.jpg/220px-Nikolay_Chernyshevsky2.jpg

Николай Гаврилович

Родился в Саратове в семье священника. До 14-летнего возраста учился дома. В 1843 году поступил в Саратовскую духовную семинарию. В 1846 году он поступил в Петербургский университет. Литературную деятельность начал в 1853 г. 12 июня 1862 г. он был арестован и размещён в Петропавловской крепости по обвинению в составлении прокламации «Барским крестьянам от их доброжелателей поклон». Наиболее полномасштабно его утопические идеалы были выражены в романе «Что делать?»

2. Надо знать прошлое, чтобы понимать настоящее и предвидеть будущее


Vissarion Belinsky by K Gorbunov 1843.jpg

Виссарион Григорьевич

Родился 30 мая (11 июня) 1811 года, в семье флотского врача. В августе 1829 года он был зачислен в Московский университет. В номере комнаты в общежитии, где он жил, позже стал собираться кружок студентов-разночинцев «Литературное общество 11-го нумера», который был создан для обсуждения проблем литературно-общественной и политической жизни и чтения собственных произведений. В сентябре 1834 года он выступил с первой своей серьёзной критической статьёй. С этого времени его критика приобретает значение общественное.

3. Плох тот народ, который не помнит, не ценит и не любит своей истории

Wiktor Michajlowitsch Wassnezow 003.jpg

Виктор Михайлович


Родился 15 мая 1848 года в русском селе Лопьял Вятской губернии, в семье православного священника. Учился в духовном училище (1858—1862), затем в Вятской духовной семинарии. С благословения отца оставил семинарию с предпоследнего курса и уехал в Петербург для поступления в Академию художеств. По окончании Академии ездил за границу. Выставлять свои работы начал с 1869 года, В 1893 году становится действительным членом Академии Художеств


2. Установите соответствие между именами российских императоров и их именованиями


А

Б

В

Г





А) Николай I Павлович 1. Миротворец

Б) Александр II Николаевич 2. Кровавый

В) Александр III Александрович 3. Освободитель

Г) Николай II Александрович 4. Палкин



III. Историческая личность

1. Кому были даны эти прозвища?

1. «Граф Полусахалинский»___________________________ Возглавлял российскую делегацию при подписании Портсмутского мира, по условиям которого Россия потеряла Южный Сахалин


2. «Белый генерал»__________________________________ В сложные моменты сражений любил появляться перед войсками в белой бурке




2. Кто автор этих эпиграмм и о ком они написаны?

Воспитанный под барабаном, наш царь лихим был капитаном:https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQuasdHEJU9apUFsGT-0pcUFFGDcAaL6rpvhfNyhj2zT6e5KWUGKJiEdg

Под Аустерлицем он бежал, в двенадцатом году дрожал.

?_________________________



Всей России притеснитель,

Губернаторов мучитель,

А царю он друг и брат

Полон злобы, полон лести,

Без ума, без чувств, без чести.

Кто ж он? «Преданный без лести»,

Просто грошевый солдат.

?_____________________


Он мало царствовал, но много начудесил:

Сто двадцать пять в Сибирь сослал

И пятерых – повесил!

?________________________



Автор______________________






hello_html_7368da7d.png


















Картинки по запросу николай 1














IV. Культура

1. Прочтите отрывок из воспоминаний художника и укажите его фамилию, назовите картину.

«Однажды иду я по Красной площади, кругом ни души. Остановился недалеко от Лобного места, засмотрелся на очертания Василия Блаженного, и вдруг в воображении вспыхнула сцена казни, да так ясно, что даже сердце забилось. Почувствовал, что если напишу то, что мне представилось, то выйдет потрясающая картина…»


В

а

с

и

л

и

й


И

в

а

н

о

в

и

ч






































2. Самые значительные события культуры России в XIX века

1. Автором многотомного труда «История государства Российского» являлся:

а) М.П. Погодин; б) Н.М. Карамзин; в) Т.Н. Грановский.

2. Создателем новой геометрической системы, названной неевклидовой геометрией,  был: 

а) А.М. Бутлеров;  б) Н.И. Лобачевский; в) Б.С. Якоби.

3. Секрет изготовления булатной стали раскрыл:

 а) В.В. Петров; б) П.П. Аносов; в) Б.С. Якоби.

4. Коллекцию русской живописи, получившую в дальнейшем мировую известность,  в 1856 году начинает собирать:

 а) П.Н. Демидов; б) Александр; I. в) П.М. Третьяков

5. Храм Спасителя, Большой Кремлевский Дворец, здание Оружейной палаты были спроектированы архитектором

а) К.А. Тон, б) О.И. Бове, в) А.Н. Воронихин

1

2

3

4

5












3. Государственный гимн начинался словами: ____________________________________________


V. Исторический источник


1. Прочтите отрывок из исторического текста:

1) Укажите, в чье царствование был принят данный документ и в связи с какими событиями.

2) Используя текст документа и знания из курса истории, перечислите новые формы землепользования

«Каждый домохозяин, владеющий надельною землею на общинном праве, может во всякое время требовать укрепления за собою в личную собственность причитающейся ему части из означенной земли.

Требования об укреплении в личную собственность части из общинной земли предъявляются через сельского старосту обществу, которое по приговору, постановляемому простым большинством голосов, обязано в месячный со дня подачи заявления срок указать участки, поступающие... в собственность переходящего к личному владению домохозяина... Если в течение указанного срока общество такого приговора не постановит, то... все обозначенные действия исполняются на месте земским начальником...

Каждый домохозяин, за коим закреплены участки надельной земли... имеет право требовать, чтобы общество выделило ему... соответственный участок, по возможности, к одному месту»















Ответ:


VI. Историческое краеведение

1. Что из нижеперечисленного не относится к Ярославскому краю?

А) в Ярославле был поставлен памятник М.И Кутузову;

Б) здесь располагалась самая большая в России текстильная мануфактура;

В) из Ярославской губернии происходило самое большое количество владельцев и работников петербургских и московских трактиров;

Г) на территории Ярославского края был организован самый первый провинциальный музей


2. Рассмотрите фотографию.Памятник Савве Мамонтову


Какой выдающейся личности был открыт памятник ( 31 июля 2008 года),

________________________________________


в честь какого события?

________________________________________



_________________________________________




















КЛЮЧ 9 класс Школьный этап олимпиады

Таблица баллов


I

II

III

IV

V

VI

№ 1

10 баллов

3 балла

4 балла

2 балла

4 балла

1 балл

№ 2

4 балла

4 балла

4 балла

5 баллов


2 балла

№ 3




2 балла





I. Исторические события XIX века

1. Тест – 10 баллов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

3

2

4

4

2

4

1

2

3

4



2. Распредели военные конфликты в следующем порядке, начиная с самого позднего – 4 балла

А)Крымская война, Б) Первая мировая война, В) Русско– Японская война, Г) Русско-турецкая


1914 -1918            

1904 -1905

1853-1856

1877-1878

Б

В

Г

А








II. Соотнеси.

1. Определи авторов следующих высказываний (Допишите фамилию под портретом) -3 балла

1 Николай Гаврилович Чернышевский

2. Виссарион Григорьевич Белинский

3. Виктор Михайлович Васнецов


2. Установите соответствие между именами российских императоров и их именованиями– 4 балла

А

Б

В

Г

4

3

1

2

А) Николай I Павлович 1. Миротворец

Б) Александр II Николаевич 2. Кровавый

В) Александр III Александрович 3. Освободитель

Г) Николай II Александрович 4. Палкин




           

III. Историческая личность

1. Кому были даны эти прозвища ----4 балла

1. «Граф Полусахалинский» ----С.Ю.Витте---- Возглавлял российскую делегацию при подписании Портсмутского мира, по условиям которого Россия потеряла Южный Сахалин


2. «Белый генерал» ---- М.Д Скобелев ---В сложные моменты сражений любил появляться перед войсками в белой бурке


Картинки по запросу николай 1https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQuasdHEJU9apUFsGT-0pcUFFGDcAaL6rpvhfNyhj2zT6e5KWUGKJiEdghello_html_7368da7d.png

2. Кто автор этих эпиграмм и о ком они написаны?

4 балла

Автор А.С.Пушкин

Аракчеев, Александр I , Николай I






IV. Культура

1. Прочтите отрывок из воспоминаний художника и укажите его фамилию, назовите картину- 2 балла

Василий Иванович Суриков «Утро стрелецкой казни»





2. Самые значительные события культуры России в XIX века - 5 баллов


1

2

3

4

5

Б

Б

Б

В

А



2. Самые значительные события культуры России в XIX века

1. Автором многотомного труда «История государства Российского» являлся:

а) М.П. Погодин; б) Н.М. Карамзин; в) Т.Н. Грановский.

2. Создателем новой геометрической системы, названной неевклидовой геометрией,  был: 

а) А.М. Бутлеров;        б) Н.И. Лобачевский; в) Б.С. Якоби.

3. Секрет изготовления булатной стали раскрыл:

 а) В.В. Петров; б) П.П. Аносов; в) Б.С. Якоби.

4. Коллекцию русской живописи, получившую в дальнейшем мировую известность,  в 1856 году начинает собирать:

 а) П.Н. Демидов; б) Александр I; в). П.М. Третьяков

5. Храм Спасителя, Большой Кремлевский Дворец, здание Оружейной палаты были спроектированы архитектором

а) К.А. Тон, б) О.И. Бове, в) А.Н. Воронихин


3. Государственный гимн начинался словами: "Боже, царя храни". --- 2 балла

V. Исторический источник ---4 балла

1. Прочтите отрывок из исторического текста:

1) Укажите, в чье царствование был принят данный документ и в связи с какими событиями.

2) Используя текст документа и знания из курса истории, перечислите новые формы землепользования

Ответ:

1) Николай II, Столыпинская аграрная реформа;

2) отруб, хутор.



VI. Историческое краеведение


1. Что из нижеперечисленного не относится к Ярославскому краю? –1 балл

А) в Ярославле был поставлен памятник М.И Кутузову;

Б) здесь располагалась самая большая в России текстильная мануфактура;

В) из Ярославской губернии происходило самое большое количество владельцев и работников петербургских и московских трактиров;

Г) на территории Ярославского края был организован самый первый провинциальный музей


Памятник Савве Мамонтову

2. Рассмотрите фотографию. Какой выдающейся личности был открыт памятник ( 31 июля 2008 года),

в честь какого события?----- 2 балла

Памятник Савве Мамонтову у Ярославля-Главного. (На его деньги было проведено железнодорожное сообщение до Ярославля, Архангельска, Вологды. Памятник Савве Мамонтову был открыт 31 июля 2008 года в 140-летний юбилей Северной железной дороги. Монумент представляет собой фигуру известного промышленника и мецената в полный рост. В руках у Мамонтова – циркуль и часы. По мысли архитектора циркуль символизирует бескрайнее пространство территорий русского Севера, объединенные и интегрированные в экономику благодаря железной дороге, а циферблат – время.








Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДA-023184

Похожие материалы