Инфоурок Другое Другие методич. материалыОлимпиада по литературе .8 класс

Олимпиада по литературе .8 класс

Скачать материал

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЛИТЕРАТУРЕ. 2020–2021 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП

 8 КЛАСС (60 минут)

1.     [10 баллов] БИБЛИОТЕКАРЬ

Отберите из представленных произведений только те пять, которые подходят под жанровое определение «поэма». Выпишите их номера, укажите авторов. Затем по возможности укажите авторов остальных произведений.

1.     «Борис Годунов» 2. «Домик в Коломне» 3. «Ромео и Джульетта» 4. «Вольга и Микула Селянинович» 5. «Снежная королева» 6. «Василий Тёркин» 7. «Светлана» 8. «Песня… про купца Калашникова»

 9. «Майская ночь, или Утопленница» 10. «Левша» 11. «Перчатка» 12. «Медный всадник» 13. «Моцарт и Сальери» 14. «Уроки французского» 15. «Мороз, Красный нос»

2.     [40 баллов] РАБОТА С ТЕКСТОМ Прочитайте. Напишите сочинение об этом рассказе, отвечая на поставленные вопросы. Пишите связным текстом, свободно, понятно, доказательно и грамотно. Рекомендуемый объём – 250–300 слов.

Владимир Осипович Богомолов (1924–2003)

                                        КРУГОМ ЛЮДИ

 Она дремлет в электричке, лёжа на лавке и подложив руку под голову. Одета бедно, в порыжелое кургузое пальтишко и тёплые не по сезону коты; на голове – серый обтёрханный платок. Неожиданно подхватывается:

 «Это ещё не Рамень?» – садится и, увидев, что за окном – дождь, огорчённо, с сердитой озабоченностью восклицает:

 – Вот враг!.. Ну надо же!

 – Грибной дождик – чем он вам помешал?

 Она смотрит недоумённо и, сообразив, что перед ней – горожане, поясняет:

 – Для хлебов он теперь не нужон. Совсем не нужо́н.

– И с мягкой укоризной, весело: – Чай, хлебом кормимся-то, а не грибами!..

 Невысокая, загорелая, морщинистая. Старенькая-старенькая – лет восьмидесяти, но ещё довольно живая. И руки заскорузлые, крепкие. Во рту спереди торчат два жёлтых зуба, тонкие и длинные. Поправляет платок и, приветливо улыбаясь, охотно разговаривает и рассказывает о себе.

Сама из-под Иркутска. Сын погиб, а дочь умерла, и родных – никого. Ездила в Москву насчет «пензии», причём, как выясняется, и туда и обратно – без билета. И ни багажа, ни хотя бы крохотного узелка...

 – Как же так, без билета? И не ссадили?.. – удивляются вокруг.

 – А контроль?.. Контроль-то был?

– Два раза приходил. А что контроль?.. – слабо улыбается она. – Контроль тоже ведь люди. Кругом люди!.. – убеждённо и радостно сообщает она и, словно оправдываясь, добавляет: – Я ведь не так, я по делу...

 В этом её «Кругом люди!» столько веры в человека и оптимизма, что всем становится как-то лучше, светлее... Проехать без билета и без денег половину России, более пяти тысяч километров, и точно так же возвращаться – уму непостижимо. Но ей верят. Есть в ней что-то очень хорошее, душевное, мудрое; лицо, глаза и улыбка так и светятся приветливостью, и столь чистосердечна – вся наружу, – ей просто нельзя не верить. Кто-то из пассажиров угостил её пирожком, она взяла, с достоинством поблагодарив, и охотно жамкает своими двумя зубами.

Меж тем за окном после дождя проглянуло солнышко и сверкает ослепительно миллионами росинок на траве, на листьях и на крышах. И, оставив пирожок, она, радостная, сияющая, щуря блёклые старческие глаза, смотрит как заворожённая в окно и восторженно произносит:

 – Батюшки, красота-то какая!.. Нет, вы поглядите...

                                                                                                       (1963)

1. С помощью каких средств создан портрет героини?

 2. Что можно сказать о внутреннем мире героини? В каких словах он отражён?

3. Каково авторское отношение к героине?

 4. Можете ли Вы объяснить название рассказа?

Ответы ( 8 класс, литература)

1.            Поэмы: № 2, 6, 8, 12, 15. «Домик в Коломне» (А.С. Пушкин), «Василий Тёркин» (А.Т. Твардовский), «Медный всадник» (А.С. Пушкин), «Песня… про купца Калашникова» (М.Ю. Лермонтов), «Мороз Красный нос» (Н.А. Некрасов). За верно определённые номера – по 0,5 балла (всего 2,5 балла). За верно определённых авторов произведений – по 0,5 балла (всего 2,5 балла). Если произведение не отнесено или неверно отнесено к жанру поэмы, но автор указан верно – 0,5 балла за позицию. Остальные произведения: «Борис Годунов» (А.С. Пушкин), «Ромео и Джульетта» (В. Шекспир), «Вольга и Микула Селянинович» (народная былина), «Снежная королева» (Г.Х. Андерсен), «Светлана» (В.А. Жуковский), «Моцарт и Сальери» (А.С. Пушкин), «Майская ночь, или Утопленница» (Н.В. Гоголь), «Левша» (Н.С. Лесков), «Перчатка» (Ф. Шиллер, перевод В.А. Жуковского/М.Ю. Лермонтова), «Уроки французского» (В.Г. Распутин). За верно определённых авторов – по 0,5 балла (всего 5 баллов).

2.            Критерии оценивания

 Наличие/отсутствие прямых связных ответов на вопросы и наличие/отсутствие ошибок в понимании текста. Шкала оценок: 0 – 5 – 10 – 15 ( 15 баллов)

 Общая логика текста и логичность доказательств. Шкала оценок: 0 – 3 – 7 – 10 ( 10 баллов)

 Обращение к тексту для доказательств. Шкала оценок: 0 – 2 – 3 – 5 (5 баллов)

 Наличие/отсутствие стилистических, речевых и грамматических ошибок. Шкала оценок: 0 – 2 – 3 – 5 (5 баллов)

 Наличие/отсутствие орфографических и пунктуационных ошибок (в пределах изученного по русскому языку материала). Шкала оценок: 0 – 2 – 3 – 5 (5 баллов) Максимальный балл 40

Максимальный балл за всю работу 50 баллов

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 936 920 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Исследовательский проект ученицы Аверьяновой Полины., 7 класс " Проблема счастья в фольклоре разных стран". Руководитель Теплова Галина Анатольевна
  • Учебник: «Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И.
  • Тема: Устное народное творчество
  • 07.03.2022
  • 714
  • 27
«Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И.
Открытый урок "Стремление к правде в человеческих отношениях (По произведениям А. В. Вампилов)"
  • Учебник: «Литература (базовый уровень) в 2-х частях», Курдюмова Т.Ф. и др. / Под ред. Курдюмовой Т.Ф.
  • Тема: Литература второй половины ХХ — начала XXI века
  • 07.03.2022
  • 126
  • 2
«Литература (базовый уровень) в 2-х частях», Курдюмова Т.Ф. и др. / Под ред. Курдюмовой Т.Ф.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.03.2022 136
    • DOCX 17.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мишурина Марина Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мишурина Марина Валентиновна
    Мишурина Марина Валентиновна
    • На сайте: 7 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 8815
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой