Государственное профессиональное образовательное учреждение

Ямало-Ненецкого автономного округа

«Надымский профессиональный колледж»

Согласовано                                                                 Руководитель УМО преподавателей гуманитарного цикла _______________Е.Е. Тен «10» февраля 2023 года

Утверждаю                Директор ГПОУ ЯНАО НПК                ______________ Е.Л. Левашова                «10» февраля 2023 года

 

 

 

 

 

 

 

 

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении олимпиады «Ума палата»

по учебным предметам Литература и Русский язык

среди студентов I курса

 

 

 

г. Надым, 2023

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Настоящее положение о проведении олимпиады «Ума палата» по учебным предметам Литература и Русский язык среди студентов ГПОУ ЯНАО «Надымский профессиональный колледж» (далее Положение) определяет порядок организации и проведения олимпиады, её организационное и методическое обеспечение, правила участия и порядок определения победителей.

1.2. Олимпиада проводится в рамках Фестиваля наук – 2023.

 

1.      ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОЛИМПИАДЫ

2.1.  Цель Олимпиады «Ума палата» - выявление наиболее способных и проявляющих интерес к изучению предметов Литература и Русский язык студентов, создание условий для их самореализации, поддержки и поощрения.

2.2. Задачи Олимпиады:

-        углубление, обобщение и систематизация знаний студентов по основным разделам программ;

-        проверка общего уровня эрудиции;

-        совершенствование навыков интеллектуальной и творческой деятельности студентов;

-        стимулирование студентов, продемонстрировавших высокий уровень знаний и умений по учебным предметам Литература и Русский язык.

 

2.      ОРГАНИЗАЦИЯ ОЛИМПИАДЫ

2.1.        Организатором Олимпиады «Ума палата» является ГПОУ ЯНАО «Надымский профессиональный колледж.

2.2.        К участию в Олимпиаде приглашаются студенты 1 курса колледжа.

2.3.        Дата проведения Олимпиады определяется графиком Фестиваля наук.                 

2.4.        Олимпиада проводится в колледже, в кабинете русского языка и литературы № 408. 

2.5.        Жюри действует в составе Председателя и членов Жюри.

Председатель жюри – Тен Е.Е – руководитель учебно-методического объединения преподавателей гуманитарного цикла

          Члены жюри:

Малова Ольга Валерьевна – преподаватель русского языка и литературы

Емантаева Ольга Анатольевна – преподаватель русского языка и литературы. 

           Функции жюри включают в себя разработку материалов олимпиадных заданий, проверку и оценку результатов выполнения олимпиадных заданий, определение кандидатур победителей и призеров олимпиады по русскому языку.

 

3.      ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ОЛИМПИАДЫ

4.1.      Информация о проведении Олимпиады размещается на информационных стендах колледжа, в мессенджерах.

4.2.      В олимпиаде принимают участие студенты 1 курса колледжа.

4.3.      Олимпиада проводится в индивидуальной форме, в очном формате.

4.4.      На выполнение олимпиадной работы отводится не более 90 минут.

4.5 Структура и содержание заданий для проведения Олимпиады разрабатываются преподавателем русского языка и литературы Маловой Ольгой Валерьевной и согласовываются c членами УМО преподавателей гуманитарного цикла.

4.2. Олимпиада «Ума палата» проводится в форме тестирования, открытых вопросов, интерактивных и занимательных заданий. Задания Олимпиады состоят из пяти блоков различного содержания:

1.      Читательская эрудиция;

2.      История и теория литературы;

3.      Числительные в названиях фильмов;

4.      Портретная галерея;

5.      Пословицы в рисунках.

 

5.         ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ ОЛИМПИАДЫ

5.1.      Итоги Олимпиады подводятся в личном первенстве по лучшим показателям (баллам, набранным за выполненные задания).

5.2.      Победители Олимпиады награждаются дипломами за 1, 2, 3 место. Каждый участник олимпиады награждается Дипломом участника.

5.3.      Решение Жюри оформляется соответствующим протоколом, который подписывается Председателем.

5.4.      Результаты Олимпиады публикуются в мессенджере Discord.

5.5.      Награждение победителей проводится по окончании Фестиваля наук – 2023.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 1

 

Государственное профессиональное образовательное учреждение

Ямало-Ненецкого автономного округа

"Надымский профессиональный колледж"

 

«УМА ПАЛАТА»

ОЛИМПИАДА ПО ЛИТЕРАТУРЕ И РУССКОМУ ЯЗЫКУ

 

 

ФИО участника________________________________________________________________

 

Группа______________

 

Блок 1

Читательская эрудиция

 

Сформулируйте ответ самостоятельно

 

1.      Вычеркните лишних персонажей из предложенного списка героев одного произведения. Назовите произведение и его автора.

Базаров, Кирсанов, Кукшина, Ситников, Фифочка, Павел Петрович, Аркадий.

Ответ: _______________________________________________________________________

Алена Ивановна, Порфирий Петрович, Родион Романович, Петр Петрович, Федор Павлович.

Ответ: _______________________________________________________________________

Чичиков, Манилов, Собачевский, Собакевич, Коробочка, Баночка, Плюшкин.

Ответ: _______________________________________________________________________

Варвара, Тихон, Марфуша, Екатерина, Феклуша, Борис.

Ответ: _______________________________________________________________________

 

2.      Где происходит действие повести Гоголя Н.В «Портрет»?

Ответ: _______________________________________________________________________

 

3.      Какие жизненные впечатления Островского А.Н. нашли отражение в пьесе «Гроза»?

Ответ: _______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

4.      Какова будущая специальность Е. Базарова – героя романа Тургенева И.С. «Отцы и дети»?

Ответ: ______________________________________________________________________

 

5.      Кому из героев романа Достоевского соответствует характеристика: «предел кротости и страдания, христианское всепрощение...»?

____________________________________________________________________________

6.      Допишите фамилии героев, укажите авторов и названия произведений, в которых о них рассказывается

Борис  Григорьевич ___________________________________________________________

   ____________________________________________________________________________

   Тихон Иванович _____________________________________________________________

   ____________________________________________________________________________

   Родион Романович ___________________________________________________________

   ____________________________________________________________________________

   Пульхерия Александровна _____________________________________________________

   Павел Петрович ______________________________________________________________

  

7.     Назовите автора и произведение, цитата из которого приведена ниже. Кому из героев принадлежит высказывание?

  «Как зачем бояться? Да ты рехнулся, что ли? Тебя не станет бояться, меня и подавно. Какой же это порядок-то в доме будет? Ведь ты, чай, с нею в законе живёшь. Али, по-вашему, закон ничего не значит? Да уж коль ты такие дурацкие   мысли в голове держишь, ты бы при ней-то по крайней мере не болтал, да при сестре, при девке; ей тоже замуж идти».

Ответ: _______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

8.      Назовите автора и произведение, цитата из которого приведена ниже. Кому из героев принадлежит высказывание?

«Да. Прежде были гегелисты*, а теперь нигилисты. Посмотрим, как вы будете существовать в пустоте, в безвоздушном пространстве; а теперь позвони-ка, пожалуйста, брат, ... мне пора пить мой какао»

Ответ: _______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

9.     Назовите автора и произведение, цитата из которого приведена ниже. Кому из героев принадлежит высказывание?

«Он был замечательно хорош собою, с прекрасными темными глазами, темно-рус, ростом выше среднего, тонок и строен».

Ответ: _______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

10.  Назвать автора и произведение, цитата из которого приведена ниже. Описание чьего жилища представлено в этом отрывке?  

«Это была крошечная клетушка, шагов в шесть длиной, имевшая самый жалкий вид с своими желтенькими, пыльными и всюду отставшими от стены обоями и до того низкая, что чуть-чуть высокому человеку становиться в ней жутко, и все казалось, что вот-вот стукнешься головой о потолок»

Ответ: _______________________________________________________________________

Выберите верный вариант ответа

 

11.    Главной деталью портрета в повести Гоголя Н.В. было:
а) широкий азиатский костюм;
б) пейзажный фон – пламенный полдень;
в) глаза старика;

г) улыбка человека.

Ответ: ______

 

12.             Кому из героев пьесы Островского А.Н. «Гроза» принадлежат слова:

«…отчего люди не летают, как птицы? Знаешь, мне иногда кажется, что я птица. Когда стоишь на горе, так тебя и тянет лететь. Вот так бы разбежалась, подняла руки и полетела»?

а)      Варваре;

б)      Катерине;

в)      Феклуше;

г)      Глаше.

Ответ: ______

 

13.  Кто из героев пьесы Островского А.Н. «Гроза» живет по принципу:

«Делай что хочешь, только бы шито да крыто было»?

а)      Варвара;

б)      Борис;

в)      Катерина;

г)      Тихон.

Ответ: ______

 

14.  Кому из героев романа Тургенева И.С. «Отцы и дети» принадлежат слова:

«Мы приблизительно знаем, отчего происходят телесные недуги, а нравственные   болезни происходят от дурного воспитания… от безобразного состояния общества, одним словом, - исправьте общество и болезней не будет»?

а)      Евгений Базаров;

б)      Аркадий Кирсанов;

в)      Павел Петрович Кирсанов;

г)      Николай Петрович Кирсанов.

Ответ: ______

 

15.    Портрет какой героини романа Достоевского «Преступление и наказание»    приводится ниже:

«Это была ужасно похудевшая женщина, тонкая, довольно высокая и стройная, с еще прекрасными темно-русыми волосами и ... с раскрасневшимися до пятен щеками... Глаза ее блестели как в лихорадке, но взгляд был резок и неподвижен...»?

а)      Дуня Раскольникова;

б)      Катерина Ивановна;

в)      Соня Мармеладова;

г)      Пульхерия Александровна. 

Ответ: ______

Блок 2

История и теория литературы

 

Сформулируйте ответ самостоятельно

 

1.      Кто является автором статьи «Луч света в темном царстве»?

Ответ: _______________________________________________________________________

2.      Какие жанры относятся к эпическому роду литературы?

Ответ: ______________________________________________________________________

 

3.      Как называется построение художественного произведения, расположение его частей в определенной последовательности?

Ответ:_______________________________________________________________________

 

Выберите верный вариант ответа

 

4.      Тема художественного произведения – это:

а) факты и явления жизни, которые писатель изображает, типические характеры и

ситуации, отобранные автором и определенным образом изображенные в системе               данного художественного мира;

б) основные эпизоды событийного ряда литературного произведения в их               художественной последовательности, определенной композицией;

в) главная, обобщающая мысль литературного произведения, или система таких               мыслей, отражающая отношение автора к действительности.

     Ответ: ______

 

5.      Пьеса – это:

а)      один из литературных родов, предполагающий создание художественного мира литературного произведения в форме сценического воплощения;

б)      драматическое произведение без указания жанра, предназначенное для постановки на сцене;

в)      драматический жанр, который строится на трагическом конфликте между героем и обстоятельствами.

Ответ: ______

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Блок 3

Числительные в названиях фильмов

 

Назовите литературные произведения по эпизодам из экранизаций. В состав названий данных произведений входят числительные.

1.    ___________________________________________________________________________

2.    ___________________________________________________________________________

3.    ___________________________________________________________________________

4.    ___________________________________________________________________________

5.    ___________________________________________________________________________

6.    ___________________________________________________________________________

 

 

 

Блок 4

Портретная галерея

 

Назовите по портрету: литературного героя, название литературного произведения, его автора.

1.      _________________________________________________________________________

2.      _________________________________________________________________________

3.      _________________________________________________________________________

4.      _________________________________________________________________________

 

Блок 5

Пословицы в рисунках

 

Отгадайте и запишите пословицы, «зашифрованные» в детских рисунках

1.    ___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

2.    ___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

3.    ___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

4.    ___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

5.    ___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

6.    __________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

7.    ___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________