Олимпиада по литературному чтению

Олимпиадные задания по литературному чтению  2 кл.

Прочитай текст

Цыплята и воробьята.

         Жёлтые пушистые шарики выкатились из сарая и сразу стали искать: что бы поесть? Цыплята только появились на свет, а уже побежали за мамой-курицей… А она не кормит их - ведь цыплята сами умеют есть…

         Под крышей сарая почти весь день громкий писк. Там, в гнезде, крошечные воробьята. Вытягивают тоненькие голые шейки. Открывают большие жёлтые рты. Мама - воробьиха целый день таскает им всяких мошек, гусениц, бабочек. А воробьятам всё мало – уж очень они прожорливы.

         Удивлялись цыплята: еды на земле много, а воробьята почему-то требуют, чтоб их кормили. А воробьята, глядя на цыплят, удивлялись, как это они, только появились на свет – уже умеют еду находить самостоятельно.

          Откуда цыплятам и воробьятам знать, что все птицы – разные…

Ответь на вопросы по тексту:

1. Кто сам умеет есть?

Подчеркни правильный ответ

- Цыплята

 - Воробьята

2. С чем автор сравнивает цыплят? Подчеркни в тексте предложение.

3. Чему удивляются цыплята?

Подчеркни правильный ответ

 - Тому, что птицы сами ищут еду?

 - Тому, что птицы требуют, чтобы их кормили.

4. Чему удивляются воробьята?

Подчеркни правильный ответ.

 - Тому, что птицы сами ищут еду?

 - Тому, что птицы требуют, чтобы их кормили.

5. Выпиши предложение из текста, в котором выражена главная мысль.

________________________________________________________________________________________________________________________________________

Олимпиадные задания по литературному чтению  2 кл. (ответы)

Прочитай текст

Цыплята и воробьята.

         Жёлтые пушистые шарики выкатились из сарая и сразу стали искать: что бы поесть? Цыплята только появились на свет, а уже побежали за мамой-курицей… А она не кормит их - ведь цыплята сами умеют есть…

         Под крышей сарая почти весь день громкий писк. Там, в гнезде, крошечные воробьята. Вытягивают тоненькие голые шейки. Открывают большие жёлтые рты. Мама-воробьиха целый день таскает им всяких мошек, гусениц, бабочек. А воробьятам всё мало – уж очень они прожорливы.

         Удивлялись цыплята: еды на земле много, а воробьята почему-то требуют, чтоб их кормили. А воробьята, глядя на цыплят, удивлялись, как это они, только появились на свет – уже умеют еду находить самостоятельно.

          Откуда цыплятам и воробьятам знать, что все птицы – разные…

Ответь на вопросы по тексту:

1. Кто сам умеет есть?

Подчеркни правильный ответ

- Цыплята  ( 1 балл)

 - Воробьята

2. С чем автор сравнивает цыплят? Подчеркни в тексте предложение. (1 балл)

3. Чему удивляются цыплята?

Подчеркни правильный ответ

 - Тому, что птицы сами ищут еду?

 - Тому, что птицы требуют, чтобы их кормили. (1 балл)

4. Чему удивляются воробьята?

Подчеркни правильный ответ.

 - Тому, что птицы сами ищут еду? (1 балл)

 - Тому, что птицы требуют, чтобы их кормили.

5. Выпиши предложение из текста, в котором выражена главная мысль.

Откуда цыплятам и воробьятам знать, что все птицы – разные…(1 балл)