Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Олимпиада по литературному чтению

Олимпиада по литературному чтению


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Олимпиада по литературному чтению для 3 класса.


Фамилия___________________________Имя________________________

Школа____________________________

Класс_____________________________


1. Найди начало пословицы:

… , а в несчастье утешает.


    • Хорошая книга ярче звездочки …

    • Книга помогает в труде …

    • Книга растит человека …

    • Книга в счастье украшает …


2.Определи к какому жанру относится произведение, в котором есть мораль_____________________


3. Подумай, что это? (Загадка, считалка, поговорка, басня, потешка)


Кони, кони, кони, кони,

Мы сидели на балконе.

Чай пили, чашки били,

По-турецки говорили____________________


Кругом вода, а с питьем беда__________________


У Бори винт. У Вити бинт_____________________


Много знать-мало спать_______________________


Андрей-воробей,

Не гоняй голубей.

Голуби боятся, на землю садятся____________________




4. Соедини правильно автора и его произведение:

Братья Гримм                                             Семь подземных королей

А. Волков                                                   Тимур и его команда

Ш. Перро                                                     Лукошко сказок

А. Гайдар                                            Кот в сапогах

В. Гауф                                                        Муха-Цокотуха

К. Чуковский                                              Карлик Нос


5.Найди и исправь ошибки в названиях литературных произведений:

а) «Снежная принцесса»

б) «Мальчик и Карлсон»

в) «Стойкий железный солдатик»

г) «Илья – царевич и снежный волк»



6. Вспомни, героям какой сказки понадобился этот предмет. Соедини название предмета и название сказки.

Зонтик

«Снежная королева»

Корзинка с пирожками

«Дюймовочка»

Бумажный кораблик

«Красная шапочка»

Скорлупка грецкого ореха

«Стойкий оловянный солдатик»

Санки

«Оле – Лукойле»


7. «Почини» сломанные пословицы

Дальше будешь, терпенье и труд, семь раз отмерь, в чужом глазу соринку видит, не суйся в волки, все перетрут,скучен день до вечера, тише едешь, один раз отрежь, если хвост тёлкин, а в своем глазу бревна не заметит, коли делать нечего.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


8.Соедини фразеологизм с его синонимом (близким по смыслу словом)

в час по чайной ложке мешать

клевать носом обманывать

вставлять палки в колеса медленно

делать из мухи слона преувеличивать

водить за нос дремать

9. К какому произведению подходит пословица?

В душу лезет, а в карман глядит.

-«Мартышка и очки»

- «Зеркало и обезьяна»

-«Ворона и лисица»

-«Стрекоза и муравей»


10. Продолжи название литературных произведений

В. Бианки «Мышонок____________»

М.Зощенко «Золотые _____________»

К.Паустовский «Растрепанный _____________________»

Н.Носов «Живая _____________________»

С. Михалков «Дядя ____________________»


11. Какие приемы использовали авторы (сравнение, эпитеты, олицетворение. метафоры)

Вечер такой золотистый и ясный _____________________________________

Он бежал быстрее, чем лошадь ______________________________________

Лес проснулся _____________________________________________________


12. Раскрой переносный смысл каждого высказывания


Чует кошка чье мясо съела ___________________________________________



Бабушка надвое сказала _____________________________________________



Вывести на чистую воду ____________________________________________




13.Назови автора строк:

Заколдован невидимкой,

Дремлет лес под сказку сна,

Словно белою косынкой

Подвязалася сосна.

А) Ф. Тютчев

Б) И. Никитин

В) С. Есенин

Г) Е. Трутнева

14. К кому жанру относится произведение Д. Н. Мамина — Сибиряка «Серая Шейка»

А) повесть

Б) басня

В) рассказ

Г) сказка

Ответы:


1. Книга счастье украшает, а в несчастье утешает.

2.Басня

3. Считалка. загадка, скороговорка, поговорка, потешка

4. Братья Гримм                                             Лукошко сказок

А. Волков                                                   Семь подземных королей

Ш. Перро                                                     Кот в сапогах

А. Гайдар                                            Тимур и его команда

В. Гауф                                                        Карлик Нос

К. Чуковский                                              Муха-Цокотуха 6 б

5. а) «Снежная королева»

б) «Малыш и Карлсон»

в) «Стойкий оловянный солдатик»

г) «Иван– царевич и серый волк»

6.

Зонтик

«Оле – Лукойле»

Корзинка с пирожками

«Красная шапочка»

Бумажный кораблик

«Стойкий оловянный солдатик»

Скорлупка грецкого ореха

«Дюймовочка»

Санки

«Снежная королева»

7. Тише едешь, дальше будешь; терпенье и труд, все перетрут ; семь раз отмерь, один раз отрежь; в чужом глазу соринку видит, а в своем глазу бревна не заметит; не суйся в волки, если хвост тёлкин; скучен день до вечера, коли делать нечего. 6 б






8. в час по чайной ложке медленно

клевать носом дремать

вставлять палки в колеса мешать

делать из мухи слона преувеличивать

водить за нос обманывать


9. И.А. Крылов «Ворона и лисица»

10. В. Бианки «Мышонок Пик»

М.Зощенко «Золотые слова»

К.Паустовский «Растрепанный воробей»

Н.Носов «Живая шляпа»

С. Михалков «Дядя Степа»


11. Эпитет, сравнение, олицетворение 3 б

12. Чует кошка чье мясо съела –понимает, что виноват.

Бабушка надвое сказала- нет определенности.

Вывести на чистую воду- разоблачить, уличить.

13.(В ) Есенин

14. Рассказ



Итого : 53 балла


Автор
Дата добавления 29.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров128
Номер материала ДВ-563950
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

11 месяцев назад

Хотите проверить и углубить свои знания и навыки, раскрыть свой творческий потенциал?

Участие в наших мероприятиях – оптимальный способ для достижения этой цели!

Вас ждут интересные и разнообразные интеллектуальные и творческие задания, а по итогам мероприятия - дипломы и грамоты


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх