Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Олимпиада по литературному чтению 4 класс 2016
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Олимпиада по литературному чтению 4 класс 2016

библиотека
материалов

hello_html_m280f7221.jpgОлимпиада по литературному чтению

для обучающихся 4 класс


Шифр __________


  1. Правильно впиши недостающие имена литературных героев.

князь_________________ оружейник____________________

графини ______________ госпожа______________________

тигр__________________ старик_______________________

  1. Отгадай по описанию имя литературного героя.

  • Полетел с дикими гусями в Лапландию.____________________________

  • Побывал в Королевстве кривых зеркал._____________________________

  • Отдыхал в Стране Вечных каникул.________________________________

  • Оказался в Стране Лжецов._______________________________________


  1. Как называется следующий литературный прием: «Люблю грозу в начале мая, когда весенний первый гром, как бы резвяся и играя, грохочет в небе голубом…»?

а) сравнение в) олицетворение

б) метафора г) звукопись


4. Покажи стрелкой, кто автор каждого произведения.

«Три Толстяка» Р. Киплинг

«Маугли » А. Гайдар

«Чук и Гек» А. Волков

«Семь подземных королей» А. Линдгрен «Карлсон, который живёт на крыше» Ю. Олеша


  1. Прочитай пословицы и крылатые выражения. Распредели в две группы.

(Обозначь буквой «П» пословицы, буквами «КВ» - крылатые выражения)

А) Бабушка надвое сказала.

Б) Чует кошка, чье мясо съела.

В) Остаться у разбитого корыта.

Г) Сколько веревочке не виться, а конец будет.

Д) От радости в зобу дыханье сперло.

Е) Большому кораблю - большое плавание.

Ж) А ларчик просто открывался.


6. Назови героев былин.

А) Чудовище, которое жило на горе Сорочинской -___________________

Б) Знаменитый гусляр, побывавший на дне моря-океана у Морского царя - __________________________________________________________

В) Богатырь, заставивший одноголового змея принести живой воды -__________________________________________________________

Г) Защитник Руси-матушки, 33 года недвижно просидевший в избе - _________________________________________________________

7. Угадай героя.

Знаменитая шведская писательница Астрид Линдгрен написала множество великолепных сказок и придумала необычайно ярких персонажей, известных во всем мире. Конечно же, ты знаешь Сказку о Малыше и Карлсоне, который живет на крыше. А вот знаешь ли ты, как по-настоящему звали Малыша? Назови его фамилию и имя. ____________________________________________

В одном из лондонских парков стоит памятник герою сказки Барри – мальчику, который не хотел взрослеть. Как зовут этого героя?

__________________________________________________________


8. Указаны окончания стихотворных строк, написанных знаменитыми поэтами. Ваша задача – вспомнить четверостишие, из которого они взяты, и назвать фамилию их автора.

1. Кроет, крутя, завоет, дитя. _______________________________

2. Одинокий, голубом, далеком, родном. _____________________

3. Пору, мороз, в гору, воз. _________________________________

4. Мая, гром, играя, голубом. _______________________________

9. У разных стран есть похожие пословицы. Назови подобную русскую пословицу.

Финская. Тот не заблудится, кто спрашивает. _______________________________________________________________________

Вьетнамская. Неторопливый слон раньше достигнет цели, чем резвый жеребенок.  _______________________________________________________________________

Индонезийская. Очень резво белка прыгает, а иной раз и срывается. ______________________________________________________________________

Иранская. Где нет фруктовых деревьев, и свекла сойдет за апельсин. _______________________________________________________________________


10. Сказка немецких писателей братьев Гримм называется «Белоснежка и семь гномов». А как называется сказка А.С.Пушкина с похожим сюжетом?

_________________________________________________________________________

11. Запиши, из каких басен эти крылатые выражения.

а) …И в сердце льстец всегда отыщет уголок….. ___________________________________________________________________

б) …А ларчик просто открывался ….. ___________________________________________________________________

в) ….Ай, Моська! Знать, она сильна, что лает на слона…. __________________________________________________________________

Назови автора всех этих басен. __________________________________________________________________


12. Подбери рифму.

Молодая - _________________; царица - _____________;

Милее - __________________ ; догадалась - __________.

13. Составь толковый словарь архаизмов (слов, вышедших из употребления и

заменённых новыми)

ланиты – _____________________ чело – _____________________ шелом – ______________________ перст – _____________________

супостат – ____________________ уста – _____________________


14. Собери пословицы.

1. Год кончается, а_________________________________

2. Собирай по ягодке _______________________________

3. Любишь кататься, ________________________________

4. Маленькое дело лучше ____________________________

5. Жизнь дана на ___________________________________


15. Составь из слов стихотворение и продолжи его.

по морю, кораблик, подгоняет, ветер, и, гуляет

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


16. Соедини линиями фамилию автора с именем отчеством и его произведением.

1.Есенин Аркадий Петрович «Белолобый»

2.Гайдар Антон Павлович «Тимур и его команда»

3.Чехов Сергей Александрович «Мой щенок»

4.Толстой Сергей Владимирович «Поет зима, аукает»

5.Михалков Лев Николаевич «Прыжок»


17. Узнайте сказочных героев, назовите из какого они произведения и кто автор произведения.

а) Как зовут шаловливого мальчика в кожаных штанах, жилетке, клетчатой рубашке с большими пуговицами, ходившего в деревянных башмаках? __________________________________________________________________________

б) Кто носит яркую голубую шляпу, оранжевую рубашку с зелёным галстуком и жёлтые, канареечные брюки? ___________________________________________________________________

в) Как зовут героя, ростом только в три вершка, да на спине с двумя горбами? Несмотря на свою неказистую внешность, он мог встряхнуться, встрепенуться, захрапеть и стрелою полететь. _______________________________________________________________

г) Как зовут маленького, хрупкого человечка, которому пришлось преодолеть много трудностей? Наряд его был необычен: большой тюрбан на голове, широкий пояс, пышные шаровары, синий халат (с дамасским кинжалом за поясом) и огромные, широкие туфли. _________________________________________________________________________




18. Из жизни писателей.

1. Этот поэт служил на Кавказе. Дважды его представляли к награде за отвагу, но царь Николай I отклонял ходатайства командования. Этот поэт был смертельно ранен на дуэли. Он создал стихотворения « Парус», « Бородино», «Узник» и другие. В 2014 году мы отметили его 200 –летний юбилей ________________________________________________________________

2. Этот автор родился в семье мастера, работавшего на горном заводе под Екатеринбургом. Он мог стать священником, но стал учителем русского языка. Смолоду интересовался уральским фольклором. Свои литературные произведения он назвал сказками. Это... ____________________

3. Известный детский писатель К.Н. Чуковский на самом деле имел другие имя и фамилию, но все же псевдоним и настоящее имя очень похожи. Назови настоящее имя Чуковского. ______________________________________________________

4. Этот писатель создал огромное множество рассказов и повестей о жизни животных. И даже его сказки познавательны: «Кто чем поёт?», «Чей нос лучше?», «Хвосты» и многие другие. А еще он автор «Лесной газеты». Назовите имя и фамилию этого писателя.

________________________________________________________________

5. Русский писатель, придумавший себе анаграммный псевдоним Нави Волырк. _________________________________________________________________

6. Под каким псевдонимом мы знаем автора произведения о двух озорных мальчишках Тома и Гека? __________________________________________________________________



Ты выполнил задания.

Молодец!

















Инструкция по поверке олимпиадной работы по литературному чтению:

Задание 1.

За верно указанный ответ – 1 балл (максимальное количество баллов – 6)

Князь Гвидон оружейник Просперо

Графини Вишни госпожа Метелица

Тигр Шерхан старик Хоттабыч


Задание 2.

За верно указанный ответ – 1 балл (максимальное количество баллов – 4)

  • Полетел с дикими гусями в Лапландию - Нильс

  • Побывал в Королевстве кривых зеркал – Оля

  • Отдыхал в Стране Вечных каникул – Витя Перестукин

  • Оказался в Стране Лжецов – Джельсомино


Задание 3.

За верно указанный ответ – 1 балл

Сравнение

Задание 4.

За верно указанный ответ – 1 балл (максимальное количество баллов – 5)


«Три Толстяка» Ю. Олеша

«Маугли » Р. Киплинг

«Чук и Гек» А. Гайдар

«Семь подземных королей» А. Волков «Карлсон, который живёт на крыше» А. Линдгрен


Задание 5.

За верно указанный ответ – 1 балл (максимальное количество баллов – 7)

А) Бабушка надвое сказала. (П)

Б) Чует кошка, чье мясо съела. (П)

В) Остаться у разбитого корыта.(КВ)

Г) Сколько веревочке не виться, а конец будет.(П)

Д) От радости в зобу дыханье сперло.(КВ)

Е) Большому кораблю - большое плавание.(П)

Ж) А ларчик просто открывался.(КВ)


Задание 6.

За верно указанный ответ – 1 балл (максимальное количество баллов – 4)

Змей Горыныч, Садко, Михайло Потык, Илья Муромец

Задание 7.

За верно указанный ответ – 2 балла (максимальное количество баллов – 4)

Сванте Свантесон, Питер Пен

Задание 8.

За верно указанный ответ – 2 балла (максимальное количество баллов – 8)

А. Пушкин, М.Лермонтов, А.Некрасов, Ф.Тютчев

Задание 9.

За верно указанный ответ – 2 балла (максимальное количество баллов – 8)

«Язык до Киева доведёт», «Тише едешь – дольше будешь», «Поспешишь – людей насмешишь», «На безрыбье и рак – рыба».


Задание 10

За верно указанный ответ – 1 балл

«Сказка о Мёртвой царевне и семи богатырях»


Задание 11.

За верно указанный ответ – 1 балл (максимальное количество баллов – 4)

«Ворона и лисица», «Ларчик», «Слон и Моська»

Иван Крылов


Задание 12.

За каждую рифму – 1 балл (максимальное количество баллов – 4)


Задание 13.

За каждое верное слово – 1 балл (максимальное количество баллов – 6)

ланиты – щёки чело – лоб

шелом – шлем перст – палец

супостат – враг, противник уста – губы, рот


Задание 14.

За верно указанный ответ – 1 балл (максимальное количество баллов – 5)

1.Год кончается, а зима начинается

2. Собирай по ягодке, наберешь кузовок. 

3. Любишь кататься, люби и саночки возить. 

4. Маленькое дело лучше большого безделья. 

5. Жизнь дана на добрые дела. 


Задание 15.

(максимальное количество баллов – 5)

Ветер по морю гуляет

И кораблик подгоняет. ( 2 балла)

Он бежит себе в волнах

На поднятых парусах. ( 3 балла)


Задание 16.

За каждый правильный ответ – 1 балл (Максимальное количество баллов – 10)

1.Есенин Сергей Александрович «Поет зима аукает»

2.Гайдар Аркадий Петрович «Тимур и его команда»

3.Чехов Антон Павлович «Белолобый»

4.Толстой Лев Николаевич «Прыжок»

5.Михалков Сергей Владимирович «Мой щенок»



Задание 17.

За верно указанный ответ – 1 балл (Максимальное количество баллов – 12)

Нильс. «Чудесное приключение Нильса с дикими гусями» С. Лагерлеф

Незнайка. «Приключения Незнайки и его друзей» Н. Носов

Конёк – Горбунок. «Конёк-Горбунок» П. Ершов

Маленький Мук. «Маленький Мук» В. Гауф


Задание 18.

За верно указанный ответ – 1 балл (Максимальное количество баллов – 6)

М.Ю. Лермонтов, П. Бажов, Николай Васильевич Корнейчуков, В.В. Бианки, Иван Крылов, Сэмюэл Клеменс


Всего: 98 баллов.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-039449

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"