- 04.10.2020
- 2174
- 4
Курсы
Другое
Олимпиада по литературному чтению 4 класс 2013-2014 уч. г.
I. Блиц- турнир.
1.В каждой книге есть начальный лист, с которого начинается знакомство с книгой. Как называется этот лист?______________________________________________________________________________
2.Как назывались первые исторические сочинения на Руси? ___________________________________
3.Как называется русский героический эпос? _______________________________________________
4. Эти деятели культуры были искусными философами и просветителями. После смерти их причислили к лику святых. Они создали первую азбуку-кириллицу. Кто это? _____________________________________________________________________________________
5.Какое почетное прозвище имел «стольнокиевский» князь Владимир в былине «Исцеление Ильи Муромца»?______________________________________________________________________________
6.Кто отправил своё письмо на деревню дедушке? ___________________________________________
II. Из жизни писателей.
1.Настоящее имя этого писателя – Алексей Максимович Пешков. Его детство было нелёгким. Воспоминания детства и любовь к отцу подсказали ему этот псевдоним, под которым он печатал свои произведения Кто это? ______________________________________________________________
2.Жена у него умерла рано. Осталась дочка Алёнушка. Он любил её всем сердцем и делал всё, чтобы ей хорошо жилось. Особенно любил сочинять для неё сказки. Кто же сочинял «Алёнушкины сказки»? _______________________________________________________________________________
3.Какой писатель основал в своём имении школу, в которой сам был учителем?____________________
4.Какой писатель считал, что охраняя природу, мы охраняем Родину? ____________________________
5.Он стал сначала журналистом, а потом библиотекарем в Публичной библиотеке в Петербурге, где проработал 30 лет. Свою литературную деятельность он начал как автор произведений для театра. Но прославился он своими баснями.____________________________________________________________
6. Этот поэт был другом АС. Пушкина. Он был старше, и был учителем в поэтических начинаниях юного Пушкина. Они затеяли спор, кто лучше перескажет стихами народные сказки. У Пушкина есть « Сказка о мертвой царевне и семи богатырях», а у него « Спящая царевна». У Пушкина есть « Сказка о царе Салтане …», а у него «Сказка о царе Берендее» .__________________________________________
III. Узнай юбиляров.
В 2013 году мы отметили 100 –летний юбилей двух детских писателей. Первый подарил нам трёх поросят и Дядю Стёпу. Автор _____________________________________________________________
Второй – смешные рассказы про Мишку и Дениса. Автор ______________________________________
IV. Найди в стихах приемы сравнения и подчеркни их одной чертой:
Около леса, как в мягкой постели,
Выспаться можно—покой и простор!
Листья поблекнуть еще не успели
Желты и свежи лежат, как ковер.
V.Определи жанры произведений
«Лягушка – путешественница» ________________________________
«Чиж и Голубь»___________________________________________
«Любочка»_______________________________________________
«Тимур и его команда»______________________________________
VI.Напиши, кто это.
Назови автора пословицы, название и жанр произведения, из которого она вошла в язык: «А воз и ныне там» ______________________________________________________________________________
VII. Кто так учился? Назови авторов и литературное произведение
« Если бы я и Костя Малинин не умудрился получить двойку по геометрии в самом начале учебного года, то, может быть, ничего такого невероятного и фантастического в нашей жизни не приключилось бы...»__________________________________________________________________________________
VIII. Напиши, что это.
1.Ее заваривают, затевая неприятное, хлопотливое дело, а потом расхлёбывают, распутывая это дело; ее «просит» дырявая обувь; она в голове у путаников. ______________________________
2. « Его рискуешь проглотить вместе с чем-нибудь вкусным; за него тянут, вынуждая что-то сказать; на нем вертится то, что вот-вот вспомнишь; его держат за зубами, чтобы не сказать лишнего. Что это?
_______________________________________________________________________________
IX. Вспомни недостающие части перепутавшихся пословиц и поговорок. Запиши обе пары пословиц .
– Ученье – свет, скоро
состаришься. _______________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________–
Не плюй в колодец, вылетит – не поймаешь. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
X. Какая сказка А.С. Пушкина могла дать объявление:
«Для работы в хозяйстве требуется повар, конюх, няня, плотник, садовник. Выплачиваются вознаграждения по итогам работы»_________________________________________________________
Ответы на олимпиаду по литературному чтению 4 класс 2013-14 уч. г.
I. Блиц-турнир. ( по 3 б. Всего 18 б. )
1.В каждой книге есть начальный лист, с которого начинается знакомство с книгой. Как называется этот лист?______________________________________________________ титульный
2.Как назывались первые исторические сочинения на Руси? ________________________летописи
3.Как называется русский героический эпос? ______________________________________былины
4. Эти деятели культуры были искусными философами и просветителями. После смерти их причислили к лику святых. Они создали первую азбуку-кириллицу. Кто это?____________________ Кирилл и Мефодий.
5.Какое почетное прозвище имел «стольнокиевский» князь Владимир в былине «Исцеление Ильи Муромца»?____________________________________________________________Красно Солнышко
6.Кто отправил своё письмо на деревню дедушке? ____________________________ Ванька Жуков
II. Из жизни писателей. ( по 3 б. Всего 18 б. )
1.Настоящее имя этого писателя – Алексей Максимович Пешков. Его детство было нелёгким. Воспоминания детства и любовь к отцу подсказали ему этот псевдоним, под которым он печатал свои произведения Кто это? ____________________________________________Максим Горький
2.Жена у него умерла рано. Осталась дочка Алёнушка. Он любил её всем сердцем и делал всё, чтобы ей хорошо жилось. Особенно любил сочинять для неё сказки. Кто же сочинял «Алёнушкины сказки»?_______________________________________________Д. Мамин-Сибиряк
3.Какой писатель основал в своём имении школу, в которой сам был учителем?__________ Л.Толстой
4.Какой писатель считал, что охраняя природу, мы охраняем Родину? _______________М.М.Пришвин
5.Он стал сначала журналистом, а потом библиотекарем в Публичной библиотеке в Петербурге, где проработал 30 лет. Свою литературную деятельность он начал как автор произведений для театра. Но прославился он своими баснями._______________________________________________ И. Крылов
6. Этот поэт был другом АС. Пушкина. Он был старше, и был учителем в поэтических начинаниях юного Пушкина. Они затеяли спор, кто лучше перескажет стихами народные сказки. У Пушкина есть « Сказка о мертвой царевне и семи богатырях», а у него « Спящая царевна». У Пушкина есть « Сказка о царе Салтане …», а у него «Сказка о царе Берендее» .___________________________ В.А. Жуковский
III. Узнай юбиляров. ( по 5 б. Всего 10 б. )
В 2013 году мы отметили 100 –летний юбилей двух детских писателей. Первый подарил нам трёх поросят и Дядю Стёпу. Автор _______________________________Сергей Владимирович Михалков
Второй – смешные рассказы про Мишку и Дениса. Автор _________Виктор Юзефович Драгунский
IV. Найди в стихах приемы сравнения и подчеркни их одной чертой: ( по 3 б. Всего 6 б. )
Около леса, как в мягкой постели,
Выспаться можно—покой и простор!
Листья поблекнуть еще не успели
Желты и свежи лежат, как ковер.
V. Определи жанры произведений ( по 3 б. Всего 12 б. )
«Лягушка – путешественница» ________________________________ сказка
«Чиж и Голубь»___________________________________________ басня
«Любочка»_______________________________________________ стихотворение
«Тимур и его команда»______________________________________ повесть
VI. Напиши, кто это. ( по 2 б. Всего 6 б. )
Назови автора пословицы, название и жанр произведения, из которого она вошла в язык: «А воз и ныне там» ____ И. Крылов басня « Лебедь, Рак, Щука»
VII. Кто так учился? Назови авторов и литературное произведение ( по 2 б. Всего 6 б. )
« Если бы я и Костя Малинин не умудрился получить двойку по геометрии в самом начале учебного года, то, может быть, ничего такого невероятного и фантастического в нашей жизни не приключилось бы...»_____ Баранкин и Малинин « Баранкин, будь человеком» Медведев
VIII. Напиши, что это. ( по 2 б. Всего 4 б. )
1.Ее заваривают, затевая неприятное, хлопотливое дело, а потом расхлёбывают, распутывая это дело; ее «просит» дырявая обувь; она в голове у путаников. _____каша
2.« Его рискуешь проглотить вместе с чем-нибудь вкусным; за него тянут, вынуждая что-то сказать; на нем вертится то, что вот-вот вспомнишь; его держат за зубами, чтобы не сказать лишнего. Что это?
_____________ язык
IX. Вспомни недостающие части перепутавшихся пословиц и поговорок. Запиши обе пары пословиц (по 4 балла за каждую пословицу). ( по 4 б. Всего 16 б. )
– Ученье – свет, скоро
состаришься. _______________________________________________________ Ученье
– свет, а неученье – тьма. Много будешь знать – скоро состаришься.
– Не плюй в колодец, вылетит – не поймаешь. _______________________________________________ Не плюй в колодец – пригодится воды напиться. Слово – не воробей, вылетит – не поймаешь.
X. Какая сказка А.С. Пушкина могла дать объявление: ( Всего 4 б. )
«Для работы в хозяйстве требуется повар, конюх, няня, плотник, садовник. Выплачиваются вознаграждения по итогам работы»____________ «Сказка о попе и работнике его Балде»
Настоящий материал опубликован пользователем Чеботарёва Алла Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель начальных классов
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Мочалов Данил Михайлович
Об авторе
Методическая разработка предназначена для учителей начальных классов, организаторов школьных конкурсов и родителей, занимающихся развитием навыков чтения и анализа текстов у детей. Олимпиада включает задания разного уровня сложности, направленные на проверку понимания литературных произведений, развитие читательской компетентности и повышение интереса к книгам у младших школьников.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Ориентируясь на развитие личности каждого ученика, его интеллектуальных и творческих способностей, наши педагоги ведут часы развития познавательных способностей. Используем рабочие тетради О.Холодовой «Юным умникам и умницам» На занятиях развивается логическое мышление, пространственное воображение, память, речь, расширяется кругозор учащихся; дети учатся мыслить нестандартно. Такие уроки развивают познавательную активность учеников, являются хорошей подготовкой к участию ребят в интеллектуальных марафонах и олимпиадах.
7 363 856 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 349 056 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.