-
Курсы
-
Другое
Олимпиада по математике 2 класс
Фамилия, имя________________________________2 "____"класс
1. Катя, Галя и Оля, играя, спрятали по игрушке. Они играли с медвежонком, зайчиком и слоником. Известно, что Катя не прятала зайчика, а Оля не прятала ни зайчика, ни медвежонка. У кого какая игрушка?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Продолжи ряд чисел: 7, 9, 16, 41, __, __.
3. Мальчик каждую букву своего имени заменил порядковым номером этой буквы в русском алфавите. Получилось 510141. Как звали мальчика?
___________________________________________________________________
4. Написано 99 чисел: 1, 2, 3, :.98, 99. Сколько раз в записи чисел встречается цифра 5?
___________________________________________________________________
5. Дан прямоугольник длиной 8 см и шириной 4 см. Как провести в этом прямоугольнике отрезок, чтобы получилось:
1) Два треугольника. 2) Два квадрата. 3) Два прямоугольника, но не квадрата.
6. Запиши число 7 четырьмя тройками и знаками действий.
___________________________________________________________________
7. Вычисли : #4 - #0 - 3 = _____ 3V + 2 + 8 = _____ 9@ - 50 - @ =______
8. "Сколько девочек в вашем классе? - спросил Яша у Гали. Галя, подумав немного, ответила: "Если отнять от наибольшего двузначного числа число, записанное двумя восьмёрками, и к полученному результату прибавить наименьшее двузначное число, то как раз получится число девочек в нашем классе."
___________________________________________________________________
Олимпиада по математике для обучающихся 2 класса. Проводится в рамках предметной недели. В школьном туре участвуют представители от каждого класса Колличество учащихся от класса обговаривается на методическом объединениии учителей начальных. Лист с заданиями олимпиады выдаётся каждому участнику. Время, потраченное на оформление не учитываеся. На все задания отводится сорок пять минут. При выполнении заданий у ребят могут возникнуть вопросы. Задча учителя настроить ребенка на самостоятельное выполнение, не давая подробных разъяснений. Можно ответить "Перечитай задание ещё раз. Как понял, так и сделай."
В каталоге 6 753 курса по разным направлениям
